上大學 擇學校還是挑專業(yè)

    北京考試報訊(記者 姜殿軍) 記者就“擇學校還是挑專業(yè)”這一話題做了一次隨機問卷調查，調查對象主要是經歷過高考的大學在校生和畢業(yè)生。30份調查問卷結果顯示，選學校為主的占50%，選專業(yè)為主的占33%，兩者兼顧的占17%。

　　優(yōu)先選學校的理由：“專業(yè)可以換，學校就不容易了�！薄罢夜ぷ鞯臅r候，學校好會占點便宜�！薄皩�業(yè)只是一個概念，學風、校風才是重頭�！薄叭ゲ畹膶W校丟臉�！泵�校、重點大學的號召力對考生而言是毋庸置疑的�！叭绻�能擠進重點高校，還是學校比較重要�！敝攸c大學從師資到硬件都具備優(yōu)勢，學生在這里可以得到更全面的發(fā)展。

　　優(yōu)先選專業(yè)的理由：“女怕嫁錯郎，男怕入錯行�！薄袄溟T專業(yè)就業(yè)很困難，熱門專業(yè)起碼在你找工作時機會要多一些�！眱�(yōu)先選擇專業(yè)的人，主要考慮的是就業(yè)問題�，F(xiàn)在大學生的就業(yè)壓力很大，大家都考慮去學一些相對熱門的專業(yè)。

　　現(xiàn)在北京市高考報名已經結束，一個多月后高三學生就將填報志愿。選擇一所名校還是選擇一個熱門專業(yè)？很多考生和家長已經開始為這個問題頭疼。在新浪網的教育頻道上，高三家長面對“擇學校還是挑專業(yè)”的話題展開辯論。

　　某高校的招生老師說，對一部分分數較高的考生來說，選擇好大學還是選擇好專業(yè)這個問題比較突出。一位過來人說：“我當時高考成績屬于能上清華、北大一般專業(yè)或者較冷門專業(yè)，很難上這兩個學校熱門專業(yè)，能上其他重點學校熱門專業(yè)，最后，我選擇了前者。結果，現(xiàn)在就業(yè)形勢不是很好，我們專業(yè)的很多同學都沒有找到較理想的工作，一定程度上比不上北郵、外經貿這些比較熱門專業(yè)的畢業(yè)生。但是，我個人覺得在清華、北大這樣的學校里面受到氛圍的熏陶，鍛煉的是學習能力和態(tài)度，認識的老師和同學會是一筆非常重要的財富，對以后的工作也很重要�！�

　　專家說　學校品牌效應很重要

　　清華大學教育研究所副教授袁本濤：

　　選高校還是選專業(yè)？我覺得兩者都很重要，既要考慮高校也要考慮專業(yè)。就我個人來講，首選高校。我覺得學校的品牌效應很重要。比如武漢大學同一所普通的地方大學相比，雖然地方大學的專業(yè)很好，但武漢大學各方面條件、社會聲望等都具有一種無形的價值。從長遠發(fā)展來看，名校的品牌效應對個人一生都是一種榮耀，不只是一時的實惠。學校的聲譽是長期積累的結果。專業(yè)的冷熱，會根據社會環(huán)境的變化而變化，而大學的聲譽基本是穩(wěn)定的。當然，從就業(yè)的角度看，選擇計算機、經濟管理等熱門專業(yè)，也未嘗不是一種選擇�？忌�要根據自身條件，多方面咨詢，比如上網、參加咨詢會，聽老師介紹等等。考生和家長在高考填報志愿時一定要聽聽周圍人的建議，不要趕時髦。現(xiàn)在的熱門專業(yè)，三四年后是否還是熱門專業(yè)很難說。選擇專業(yè)還要看自己的興趣，是不是自己喜愛的。

　　企業(yè)說 企業(yè)看重綜合素質

　　四達國際經濟技術合作公司人力資源部副經理代國龍：

　　四達公司在招聘人才時，首先是看專業(yè)，其次看學校。我們公司在選擇名校學生時比較慎重，主要是考慮到人才的穩(wěn)定性。名校的畢業(yè)生對職位的期望一般比較高，流失的現(xiàn)象比較嚴重。現(xiàn)在企業(yè)在用人方面比較務實，因為大學畢業(yè)生沒有相關的工作經驗，所以企業(yè)只能看重專業(yè)知識和專業(yè)技能。當然，看重專業(yè)也不是限制得很死，大多數職位要求相關專業(yè)即可，有一定的彈性。

　　除了專業(yè)和學校之外，公司還要考查求職者的綜合素質，比如學習成績、言談、社會實踐經歷等，評估一下求職者的發(fā)展?jié)摿�和前景。在社團中是否擔任過職務，面談時的語言溝通能力的好壞等等，都會影響最終的求職結果。招聘人才是一個綜合的過程，專業(yè)、學校都只是其中的一個因素。

　　首都旅游集團人力資源部總經理沙裕豐：

　　招聘人才最重要的并不是學校和專業(yè)。本科教育越來越變成一種基礎教育，研究生到崗后也需要一段上手的時間。我們更看重的是大學生的綜合素質。人才的綜合素質包括幾個方面：一個是公民基本的素養(yǎng)，一個是未來的發(fā)展?jié)撃�，還有一個是計算機、外語的應用能力。

　　現(xiàn)在有一個誤區(qū)，就是為了上學而上學。比如上大學，就想著上清華、北大，或者上重點大學。上了大學之后干什么？考生和家長并不清楚。其實上大學是一個過程，是為了將來的工作做準備。現(xiàn)在的學生缺乏一種職業(yè)意向，在學校的選擇上，也因人而異。比如選擇清華、北大等重點大學重要的是一種環(huán)境的影響，學術氛圍、名人講座等都是一種無形的資源。想從事旅游業(yè)，選擇一所旅游特色的高校更合適，因為在這樣的高校里旅游專業(yè)氛圍要比重點大學更好�！�

　　教師說　建議學生選好校

　　北京航空航天大學附屬中學教師趙曉蕊:

　　趙老師指導畢業(yè)生填報志愿多年，也會遇到考生在學校與專業(yè)間兩難選擇的事。趙老師說，在一般情況下，她個人傾向于建議學生選擇好一點的學校，特別是像清、北、人、師這樣的重點名牌高校。趙老師解釋說，專業(yè)也是考生選擇的重要因素，但是現(xiàn)在專業(yè)不像以前那樣固定了。如果考生和家長留心高校的招生政策，就會發(fā)現(xiàn)大類招生、寬口徑培養(yǎng)正在流行，大學生在前兩年甚至是前三年學的都是基礎課程，在后期才會有所差別地開設專業(yè)課程�？忌鷮W什么專業(yè)，其實學的東西都差不多，在研究生培養(yǎng)階段，專業(yè)的色彩才會加重。所以，趙老師傾向于考生選擇高校，畢竟不同層次的高校在師資力量、學校建設、國家投入等方面差別很大，而學校的傳統(tǒng)、校風、學術氛圍對學生的培養(yǎng)、塑造有不可低估的作用。

　　讀好專業(yè)≠進保險柜

　　首都師范大學外國語學院分黨委副書記朱平平:

　　小升初、中考、高考，考生從千軍萬馬中沖到大學，有的家長和考生產生了學個好專業(yè)一勞永逸的思想，但是現(xiàn)在的就業(yè)壓力如此之大，上了好大學，念了好專業(yè)不等于進了就業(yè)的保險柜，朱老師認為學生在大學里的表現(xiàn)才是決定今后就業(yè)的關鍵。

　　中國的本科教育從以前的精英教育轉向大眾教育，大學就是打基礎的階段。除了學習，學生在大學里更重要的是練習人際交往、參加社會活動，把自己鍛煉成具有合作精神、擁有健康心態(tài)、能吃苦耐勞、有競爭力的“準社會人”，朱老師說，自己的學生中具有這些素質的都找到了好工作。關鍵是現(xiàn)在大學“窄進寬出”，學生們上了大學，愿意鍛煉自己、磨練自己的太少�？忌鷤儫o論學什么，在哪兒學，只要大學四年不虛度，將來一定會有好的發(fā)展。

　　家長說 先選學校機會多

　　藍水怡：孩子今年考大學,我們曾就擇校、擇專業(yè)話題交流過。對于專業(yè)的選擇，孩子是有傾向的,他想學英語,可他就讀的是高中理科實驗班,且從小對除英語外所有的文科科目都“找不到感覺”,所以他只能考理工科類學校。

　　其他專業(yè),孩子表示沒有好惡。最后與孩子交流的結果是：我們首先考慮選學校,準備選擇排名相對靠前的學校,這樣可能會帶來更多的出國機會和就業(yè)機會。

　　學校無名難就業(yè)

　　龍媽：我上大學時，因為大家都不懂得選報專業(yè)和學校就亂報一氣。

　　鑒于自己的過往經驗，這次我要求兒子先選學校，專業(yè)無所謂。很多人大學畢業(yè)后也不是搞所學的專業(yè)，讀研也能換專業(yè)的。這里的單位招人，領導很看重學校，有些沒聽說過的大學畢業(yè)生，即使是專業(yè)對口，找工作也很難，除非單位急缺或有熟人介紹。

　　專業(yè)不能定職業(yè)

　　梧桐文：我覺得大學所學的專業(yè)并不能完全決定以后的職業(yè)。專業(yè)分工的確是越來越細，但社會更需要具有綜合素質專業(yè)訓練的人才，復雜性的工作更需要多專業(yè)的集成和組合，復合性人才更受歡迎。

　　大學期間所受訓練要放在綜合邏輯思維能力培養(yǎng)上，專業(yè)并不重要。

　　先選專業(yè)看愛好

　　忠實讀者：關于擇學校還是擇專業(yè)，應根據孩子愛好、專業(yè)發(fā)展、將來就業(yè)等優(yōu)選出幾個比較適合的專業(yè)，然后根據所選專業(yè)在每個大學中的主導程度優(yōu)選出幾所大學，再根據高考成績來報合適的大學。

　　孩子意見要尊重

　　蓮子：我女兒明年高考，她想以選擇專業(yè)為主。每個人具體情況不同，選擇就不同。但我建議，不管是以學校為主，還是以專業(yè)為主，首先要尊重孩子的意見。名校并不一定適合所有的人，成才的也未必都出自名校，關鍵在于孩子自己的志趣。

　　過來人說　專業(yè)是學生的標簽

　　黃玲(化名)本科學英語專業(yè)，由于喜歡文學，研究生考到北京師范大學中文系念了3年中英文學比較。畢業(yè)時，兼具雙語優(yōu)勢，學歷和學校都不低的她也遇到求職尷尬。當時無論中文系還是外文系找工作都不難，但是兩者結合起來卻很難，英語專業(yè)的職位嫌她研究生不是學英語，中文專業(yè)的職位嫌她非中文系出身，最后在朋友的推薦下進入一個出版社做英語教輔，一年后轉入一家美國外企做人力資源，今年又跳到一家金融機構做總裁助理。黃玲認為，剛畢業(yè)的時候專業(yè)是貼在學生身上的標簽，單位總要找到能適合自己職位的人，畢業(yè)生沒有任何經驗，只能憑借大學學到的東西去爭取。當工作經驗逐步積累，專業(yè)的色彩就越來越淡。在實際工作中也會突破專業(yè)，自愿或非自愿地去嘗試新的領域。