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清華大學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹:生物技術(shù)

2007-01-30 16:20:09新浪考試

    清華大學(xué)生物系創(chuàng)立于1926年,曾為我國(guó)培養(yǎng)了一大批知名的生物學(xué)家,中科院生物學(xué)部的院士中有30余位曾就讀于清華大學(xué)或在清華大學(xué)工作過(guò)。1952年全國(guó)高校院系調(diào)整時(shí)并入其它院校,1984年復(fù)系,現(xiàn)已發(fā)展成為我國(guó)生物科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的最有活力的科學(xué)研究與高級(jí)人才培養(yǎng)基地之一。

    清華生物系設(shè)有全國(guó)理科(生物學(xué))基礎(chǔ)科學(xué)研究與人才培養(yǎng)基地和生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地。1999―2001年,清華生物系連續(xù)被評(píng)為“全國(guó)理科(生物學(xué))基礎(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)優(yōu)秀基地” ;2002年又在“國(guó)家生命科學(xué)與生物技術(shù)人才培養(yǎng)基地”的申報(bào)評(píng)審中獲得好評(píng)。擁有生物芯片國(guó)家工程研究中心、生物膜與膜生物工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(分室)、蛋白質(zhì)科學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、生物信息教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(共建)。設(shè)有生物物理與結(jié)構(gòu)生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、細(xì)胞與發(fā)育生物學(xué)、生物技術(shù)、海洋生物技術(shù)和人類(lèi)基因組等6個(gè)研究所、1個(gè)中藥研究室和生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。并與國(guó)內(nèi)外教學(xué)科研機(jī)構(gòu)聯(lián)合建立了清華大學(xué)―美國(guó)Ohio大學(xué)生物技術(shù)研究所、清華大學(xué)―香港浸會(huì)大學(xué)中藥現(xiàn)代化研究聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室等多個(gè)研究機(jī)構(gòu)。

    具有生物學(xué)一級(jí)學(xué)科博士授予權(quán)和博士后流動(dòng)站。設(shè)有“生物物理學(xué)”、“生物化學(xué)與分子生物學(xué)”和“細(xì)胞生物學(xué)”3個(gè)博士學(xué)位專(zhuān)業(yè);碩士學(xué)位專(zhuān)業(yè)除此之外還有“海洋生物學(xué)”。 “生物物理學(xué)”和“生物化學(xué)與分子生物學(xué)”是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。

    生物系擁有一支知名的、充滿(mǎn)活力的教師隊(duì)伍,95%以上的教師曾在國(guó)外留學(xué)或工作過(guò)。其中博士生導(dǎo)師29人、教育部“長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授”7人,香港求是科學(xué)技術(shù)基金會(huì)“杰出青年學(xué)者”獎(jiǎng)(生物醫(yī)學(xué))獲得者3人,國(guó)家“杰出青年基金”獲得者10人,教育部“跨世紀(jì)人才”3人,清華大學(xué)“百人計(jì)劃”8人。2003年11月,饒子和教授被增選為中國(guó)科學(xué)院院士。

    生物系的主要研究方向包括:膜分子生物學(xué)、膜生物物理學(xué)、分子生物物理學(xué)、結(jié)構(gòu)生物學(xué)、基因組學(xué)、分子酶學(xué)、分子免疫學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、微藻生物學(xué)、海洋生物學(xué)、生物信息學(xué)、無(wú)機(jī)生物化學(xué)、生物芯片、膜生物工程、微生物學(xué)與發(fā)酵工程、植物分子生物學(xué)與基因工程、生物醫(yī)用材料與組織工程、中藥現(xiàn)代化與生物制劑、生態(tài)學(xué)等。

    主要研究目標(biāo)聚焦于重大國(guó)際科學(xué)前沿和對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)與國(guó)家安全有重大影響的技術(shù)領(lǐng)域,在蛋白質(zhì)科學(xué)、細(xì)胞與發(fā)育生物學(xué)、生物芯片、生物材料、基因工程藥物等方面取得了重大進(jìn)展,研究論文在Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America、The EMBO Journal等國(guó)際知名刊物上發(fā)表,發(fā)表的生物類(lèi)SCI收錄論文連續(xù)幾年在全國(guó)高校中名列前茅。

    清華生物系掛靠有1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)國(guó)家工程中心和2個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。近幾年,生物系承擔(dān)國(guó)家重大科研項(xiàng)目的實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力迅速增強(qiáng)。在研“973”項(xiàng)目13項(xiàng),“863”項(xiàng)目24項(xiàng),國(guó)家自然科學(xué)基金33項(xiàng)。主辦國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議6次;先后獲得國(guó)家級(jí)科研和教學(xué)成果一、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、省部級(jí)成果獎(jiǎng)15項(xiàng);獲得國(guó)內(nèi)外授權(quán)專(zhuān)利13項(xiàng),受理專(zhuān)利申請(qǐng)79項(xiàng)。自1998年發(fā)表的SCI論文數(shù)量與質(zhì)量在全國(guó)高校中一直名列前茅;人均科研效益處于全國(guó)領(lǐng)先行列。

    清華生物系擁有一支年輕精干的高水平師資隊(duì)伍,競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)與協(xié)作并行,具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí),保持快速發(fā)展態(tài)勢(shì)。3門(mén)骨干課率先實(shí)行英語(yǔ)教學(xué),實(shí)現(xiàn)科研和教學(xué)體制創(chuàng)新,培養(yǎng)創(chuàng)新性的一流英才。清華生物系將凝練學(xué)科方向,聚焦國(guó)際科學(xué)前沿,投身事關(guān)國(guó)家安全與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵研究領(lǐng)域,爭(zhēng)取早日躋身于世界一流生物系行列。

    根據(jù)“清華大學(xué)第21次教育討論會(huì)”的精神,構(gòu)建理科平臺(tái)并實(shí)現(xiàn)理科大類(lèi)培養(yǎng)。加強(qiáng)通識(shí)教育基礎(chǔ)上的“厚基礎(chǔ)、寬口徑”專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的方針;培養(yǎng)理學(xué)基礎(chǔ)厚、專(zhuān)業(yè)面寬、自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的復(fù)合型理科人才。從2003級(jí)開(kāi)始實(shí)行理學(xué)院“統(tǒng)一大類(lèi)平臺(tái),分流專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)”的培養(yǎng)方案。按照學(xué)校教務(wù)處2002年8月修訂的“關(guān)于本科生培養(yǎng)方案與教學(xué)計(jì)劃的供工作意見(jiàn)”的要求,理學(xué)院本科培養(yǎng)方案面向數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物科學(xué)等專(zhuān)業(yè)以及數(shù)理和化生基科班,理學(xué)院會(huì)同各系負(fù)責(zé)理科大類(lèi)平臺(tái)課構(gòu)建與協(xié)調(diào)、各系負(fù)責(zé)分流培養(yǎng)與訓(xùn)練。理學(xué)院本科生的培養(yǎng)方案其課程結(jié)構(gòu)體系包括:人文社科通識(shí)教育(35學(xué)分)和理科基礎(chǔ)平臺(tái)課(51學(xué)分),占課程總學(xué)分的61%;四類(lèi)主修專(zhuān)業(yè)主干課群(各約40學(xué)分),占課程總學(xué)分的29%;選修課(14學(xué)分),占課程總學(xué)分的10%。暑期實(shí)踐15學(xué)分、論文綜合訓(xùn)練15學(xué)分。

    生物系設(shè)置“生物科學(xué)”一個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。實(shí)行“按系招生、學(xué)分管理、理科平臺(tái)、專(zhuān)業(yè)分流、系間流動(dòng)”的運(yùn)行模式。理學(xué)院各專(zhuān)業(yè)通過(guò)各種教育教學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格;具有成為高素質(zhì)人才所具備的人文社科基礎(chǔ)知識(shí)和人文修養(yǎng);具有厚實(shí)的理科大類(lèi)基礎(chǔ)(特別是數(shù)理基礎(chǔ));具有國(guó)際化視野和創(chuàng)新精神、掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練;有進(jìn)一步深造的基礎(chǔ)和發(fā)展的潛能;能從事相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、教學(xué)及管理等工作。

    生物系重視教書(shū)育人,堅(jiān)持骨干教授在教學(xué)一線(xiàn)講課,建設(shè)多門(mén)精品課程。2003年有四門(mén)課程被批準(zhǔn)為國(guó)家理科(生物學(xué))基礎(chǔ)科學(xué)研究與人才培養(yǎng)基地創(chuàng)建名牌課程。生物系辦學(xué)特色鮮明,廣泛采用先進(jìn)的原版教材。其中生物化學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)3門(mén)骨干課程采用英語(yǔ)教學(xué);細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)等課程采用雙語(yǔ)教學(xué)。每位教授都承擔(dān)了本科生的教學(xué)任務(wù),其中85%的教授和副教授還承擔(dān)了兩門(mén)課的教學(xué)任務(wù)。在調(diào)研國(guó)外著名研究型大學(xué)課程框架的基礎(chǔ)上,結(jié)合國(guó)情與校情,初步確定了相對(duì)“簡(jiǎn)潔”的課程結(jié)構(gòu)。減少必修課、增加選修課,從而拓寬了學(xué)生選課空間與個(gè)性發(fā)展的余地。為加強(qiáng)創(chuàng)新思維和技能訓(xùn)練,增加實(shí)驗(yàn)課比例,盡可能地滿(mǎn)足學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)和課程的選擇愿望和要求,更好地發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,進(jìn)而增強(qiáng)創(chuàng)新能力。生物系開(kāi)設(shè)的必修課程有:普通生物學(xué)及實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、分子生物學(xué)及實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞生物學(xué)及實(shí)驗(yàn)、微生物學(xué)及實(shí)驗(yàn)、遺傳學(xué)及實(shí)驗(yàn)、DNA重組技術(shù)與蛋白質(zhì)分析、細(xì)胞、遺傳與發(fā)育生物學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)等。部分選修課程有:動(dòng)物生理學(xué)及實(shí)驗(yàn)、生物物理學(xué)、生物物理實(shí)驗(yàn)技術(shù)、發(fā)育生物學(xué)、免疫學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、生物信息學(xué)、藥物藥理學(xué)等。

    生物系非常重視交流工作,采取師生互換、互聘教授、合作研究、國(guó)際會(huì)議、教育資源互補(bǔ)等方式開(kāi)擴(kuò)學(xué)生眼界。每年邀請(qǐng)幾十位國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家在生物系作學(xué)術(shù)報(bào)告。2001年組織本科同學(xué)與參加“21世紀(jì)生命科學(xué)前沿論壇”的3位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者(Michael Brown, Joseph Goldstein, Phillip A. Sharp)進(jìn)行座談,三位科學(xué)家的共同印象是“清華園十分美麗,清華大學(xué)的學(xué)生更是給我留下了深刻的印象”。

    隨著生命科學(xué)與技術(shù)的迅速發(fā)展,生物系畢業(yè)生就業(yè)前景將更為樂(lè)觀。目前已畢業(yè)本科生中約95%以上的學(xué)生到國(guó)內(nèi)外知名高校及研究機(jī)構(gòu)繼續(xù)深造,其中很多人已在各自的崗位上做出了突出成績(jī)。例如89屆本科畢業(yè)生施一公同學(xué)已獲普林斯頓大學(xué)教授職位并榮獲2003年度全球蛋白質(zhì)科學(xué)青年科學(xué)家獎(jiǎng);91屆本科畢業(yè)生時(shí)松海同學(xué)榮獲了2001年度全球唯一的最佳青年科學(xué)家獎(jiǎng),并應(yīng)邀到瑞典斯德哥爾摩參加了百年諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式。90屆本科畢業(yè)生(93屆本系碩士畢業(yè)生)劉湘軍同學(xué)被美國(guó)Technology Review(科技評(píng)論)期刊評(píng)為2003年度“100名世界頂尖青年創(chuàng)新者(The 2003 world’s 100 Top Young Innovators,簡(jiǎn)稱(chēng)TR100)”之一,據(jù)悉,他是此次評(píng)選中唯一獲得該稱(chēng)號(hào)的中國(guó)大陸的科學(xué)家。鐘毅同學(xué)成為美國(guó)冷泉港國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的終身教授。王少雄同學(xué)獲得全國(guó)優(yōu)秀博士論文……,他們是生物系培養(yǎng)的大批優(yōu)秀人才的代表。

    本專(zhuān)業(yè)只招收英語(yǔ)考生,不招收色盲及色弱考生。考生其他身體條件參照教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》【教學(xué)[2003]3號(hào)】和《2004年清華大學(xué)招生體檢標(biāo)準(zhǔn)》。

 

[標(biāo)簽:生物 大學(xué)]

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