清華大學(xué)專業(yè)介紹：臨床醫(yī)學(xué)

    清華大學(xué)北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院
   (中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué))

    為創(chuàng)建世界一流水平的大學(xué),培養(yǎng)醫(yī)學(xué)精英人才,2002年9月教育部､衛(wèi)生部兩部領(lǐng)導(dǎo)簽署了清華大學(xué)與中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)緊密合作,共建“清華大學(xué)北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院” 的協(xié)議｡通過強強合作,清華大學(xué)雄厚的基礎(chǔ)學(xué)科綜合優(yōu)勢和優(yōu)良的學(xué)術(shù)氛圍,與中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中強大的科學(xué)研究和臨床醫(yī)學(xué)實力,將得到充分地發(fā)揮｡今后兩校將攜手共進,為創(chuàng)造我國高等學(xué)校之間緊密合作辦學(xué)的新模式而共同努力｡

    清華大學(xué)北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院(中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué))創(chuàng)建于1917年,它最早開啟了我國八年制高等醫(yī)學(xué)教育和高等護理學(xué)教育的先河,在我國醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域具有特殊的地位和獨特的社會影響力｡協(xié)和具有鮮明的辦學(xué)特色,優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和豐富的辦學(xué)經(jīng)驗,在教學(xué)上以高標準､嚴要求而著稱,以培養(yǎng)具有真才實學(xué)､學(xué)風嚴謹､醫(yī)德高尚､醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)教研復(fù)合型人才而聞名｡幾十年來,協(xié)和培養(yǎng)和吸納了大批優(yōu)秀人才,創(chuàng)造和凝聚現(xiàn)代科學(xué)思想,形成了“嚴謹､博精､創(chuàng)新､奉獻”的優(yōu)良校風｡她不僅造就了張孝騫､林巧稚､吳憲､湯非凡､諸福棠､黃家駟､鐘惠瀾､胡傳揆､陳敏章､聶毓嬋､王?瑛､吳階平､鄧家棟､吳英愷､方圻等中國醫(yī)學(xué)泰斗,還為我國醫(yī)學(xué)事業(yè)培養(yǎng)了一大批享譽國內(nèi)外的著名臨床醫(yī)學(xué)家､醫(yī)學(xué)科學(xué)家､醫(yī)學(xué)教育家､護理學(xué)家和醫(yī)政管理家,可謂人才濟濟,碩果累累,對我國醫(yī)學(xué)教育和醫(yī)學(xué)科學(xué)事業(yè)的進步和發(fā)展起著積極的推動作用,在國內(nèi)外享有較高的聲譽｡

    協(xié)和承擔著教學(xué)､科研､醫(yī)療三大任務(wù),具有雄厚而系統(tǒng)的科研實力和全面而精湛的臨床醫(yī)療能力,學(xué)術(shù)資源豐富｡協(xié)和的教育宗旨為小規(guī)模､高層次､高質(zhì)量,以培養(yǎng)八年制醫(yī)學(xué)博士為特色,以培養(yǎng)研究生為重點｡自建校以來,八年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)堅持實行小規(guī)模招生､醫(yī)學(xué)預(yù)科和醫(yī)學(xué)本科分段教學(xué)､導(dǎo)師制等獨特的培養(yǎng)模式｡成績優(yōu)秀的畢業(yè)生可獲得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位,在我國醫(yī)學(xué)教育體系中獨樹一幟｡

    協(xié)和的醫(yī)學(xué)科學(xué)研究范圍覆蓋基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)､臨床醫(yī)學(xué)､生物學(xué)､藥學(xué)､公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)､口腔醫(yī)學(xué)､中西醫(yī)結(jié)合､公共管理､生物醫(yī)學(xué)工程､圖書館､情報與檔案管理､哲學(xué),學(xué)科門類齊全,綜合優(yōu)勢顯著｡現(xiàn)有4個一級學(xué)科的博士后科研流動站;已獲得生物學(xué)､基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)､臨床醫(yī)學(xué)､藥學(xué)､中西醫(yī)結(jié)合和生物醫(yī)學(xué)工程6個一級學(xué)科的博士學(xué)位授權(quán)點;有18個國家級重點學(xué)科,3個北京市重點學(xué)科;擁有260多個實驗室,其中國家級重點實驗室3個,部委級重點實驗室6個,國家級研究基地和中心19個｡每年承擔數(shù)百項國家級､部委級重點項目課題,有充足的科研經(jīng)費,具備開展綜合性研究和尖端性研究的基礎(chǔ)和條件,每年獲部級以上科研成果占全國醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)成果總數(shù)的18―25%,其中腫瘤學(xué)､心血管病學(xué)､藥物學(xué)及醫(yī)學(xué)信息研究在全國處于領(lǐng)先地位,建校以來共通過科技成果鑒定1,666項,獲國家級科技成果獎191項,省部級科技成果獎759項｡1992―2001年在SCI收錄期刊上發(fā)表論文共計1,344篇,位于全國醫(yī)學(xué)院校之首｡

    協(xié)和師資力量雄厚,擁有一大批在醫(yī)學(xué)衛(wèi)生領(lǐng)域內(nèi)經(jīng)驗豐富､學(xué)術(shù)水平突出并做出杰出貢獻的著名專家､教授和學(xué)科帶頭人,現(xiàn)有中國科學(xué)院院士10人,中國工程院院士15人(其中1人為兩院院士),國務(wù)院學(xué)位委員會委員1人,國家級､部委級有突出貢獻的中青年專家70人,教育部“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授6人,博士生導(dǎo)師345人,碩士生導(dǎo)師508人,研究生導(dǎo)師占全校正副高職的50%｡

    協(xié)和十分重視國際學(xué)術(shù)交流和科技合作,已與20多個國家(地區(qū))的醫(yī)學(xué)院校和科研機構(gòu)建立起學(xué)術(shù)交流和科技､教育､醫(yī)療合作關(guān)系,成立了9個世界衛(wèi)生組織合作中心,通過與世界衛(wèi)生組織研究合作中心的合作和交流,引進智力,爭取資金,促進了科研､醫(yī)療和教育的發(fā)展｡目前協(xié)和已授予200余名國外專家､學(xué)者為協(xié)和醫(yī)大名譽教授或客座教授｡

    根據(jù)教育部､衛(wèi)生部兩部的協(xié)議,清華大學(xué)北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院(中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué))自2003年起將“臨床醫(yī)學(xué)”專業(yè)的本科招生計劃納入清華大學(xué)總招生計劃,由兩校共同完成招生錄取工作｡凡志愿報考“臨床醫(yī)學(xué)”專業(yè)的考生,在填報志愿時應(yīng)報清華大學(xué)“臨床醫(yī)學(xué)“專業(yè),并可同時報清華大學(xué)其他理工類專業(yè)｡另有部分計劃從每年被清華大學(xué)錄取的理工科新生中,通過自愿報名及面試,二次擇優(yōu)選拔錄取｡

    清華大學(xué)北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院(中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué))是我國培養(yǎng)醫(yī)學(xué)博士的搖籃,也是優(yōu)秀學(xué)子施展才華的向往之地,我們熱忱歡迎有志獻身于人類醫(yī)學(xué)科學(xué)事業(yè)的同學(xué)踴躍報考｡

    臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹:

    1.臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)制為八年｡前兩年半為醫(yī)學(xué)預(yù)科階段,在清華大學(xué)學(xué)習(xí)普通自然科學(xué)､社會科學(xué)和人文科學(xué)課程;后五年半為醫(yī)學(xué)本科階段,在協(xié)和本部學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)課程,完成臨床實習(xí)､科研訓(xùn)練和畢業(yè)論文｡學(xué)生按規(guī)定修完全部課程,成績優(yōu)秀者可獲得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位;成績合格者可獲得醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位｡畢業(yè)生適宜從事臨床醫(yī)療､基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究､與醫(yī)學(xué)有關(guān)的其他科學(xué)研究和醫(yī)學(xué)教育工作｡

    經(jīng)國家衛(wèi)生部和教育部批準,協(xié)和在美國中華醫(yī)學(xué)基金會的資助下,自1995年起又設(shè)立了醫(yī)學(xué)博士和理學(xué)博士(M.D.&Ph.D.)雙學(xué)位教育項目,選拔少數(shù)經(jīng)過八年學(xué)習(xí)､取得醫(yī)學(xué)博士(M.D.)學(xué)位的優(yōu)秀畢業(yè)生,繼續(xù)學(xué)習(xí)3年時間,進一步加強其科學(xué)研究能力的訓(xùn)練,學(xué)生在完成規(guī)定學(xué)分,成績合格,并通過論文答辯后,再授予理學(xué)博士(Ph.D.)學(xué)位｡培養(yǎng)學(xué)生成為既具有較強的醫(yī)療實踐能力,又具有獨立進行醫(yī)學(xué)科學(xué)研究能力的復(fù)合型人才｡

    2.培養(yǎng)目標:熱愛醫(yī)學(xué)科學(xué)事業(yè),德､智､體､美全面發(fā)展,品學(xué)兼優(yōu),具有扎實而廣博的自然科學(xué)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識,英語達到“四會”,具有較強的自學(xué)能力､獨立分析和解決問題的能力,較強的醫(yī)療實踐能力和獨立從事與醫(yī)學(xué)科學(xué)相關(guān)的研究能力,成為適應(yīng)“三個面向”需要,推動醫(yī)學(xué)科學(xué)事業(yè)發(fā)展的骨干人才｡

    3.課程設(shè)置

    (1)醫(yī)學(xué)預(yù)科課程:中國革命史､政治經(jīng)濟學(xué)､哲學(xué)､毛澤東思想概論､鄧小平理論概論､英語､體育､高等數(shù)學(xué)､生物統(tǒng)計學(xué)､物理學(xué)､無機化學(xué)､分析化學(xué)､有機化學(xué)､物理化學(xué)､生物化學(xué)､脊椎動物比較解剖學(xué)､無脊椎動物學(xué)､植物生物學(xué)､生物倫理學(xué)､計算機語言､普通心理學(xué)等課程｡

    (2)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程:自然辯證法､馬列主義在當代､醫(yī)學(xué)英語､人體解剖學(xué)､組織胚胎學(xué)､生理學(xué)､微生物學(xué)及免疫學(xué)､寄生蟲學(xué)､病理解剖學(xué)､病理生理學(xué)､藥理學(xué)､分子生物學(xué)､醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)､醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)､流行病學(xué)､衛(wèi)生學(xué)､文獻檢索､生物物理學(xué)､神經(jīng)生物學(xué)､醫(yī)學(xué)概論､社會醫(yī)學(xué)等課程｡

    (3)臨床醫(yī)學(xué)課程:診斷學(xué)､內(nèi)科學(xué)､外科學(xué)､婦產(chǎn)科學(xué)､兒科學(xué)､神經(jīng)及精神病學(xué)､臨床藥理學(xué)､核醫(yī)學(xué)､放射學(xué)､眼科學(xué)､耳鼻喉科學(xué)､口腔學(xué)､皮膚病學(xué)､中醫(yī)學(xué)､變態(tài)反應(yīng)學(xué)､康復(fù)醫(yī)學(xué)､臨床腫瘤學(xué)等課程｡

    協(xié)和為鼓勵學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)､德智體美全面發(fā)展,設(shè)有多項獎學(xué)金,獲獎面較寬,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀而家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生除可獲得各項獎學(xué)金外,還可申請國家設(shè)立的助學(xué)貸款,也可申請臨時困難補助,學(xué)校還有減免學(xué)費的優(yōu)惠措施｡

    臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生適宜從事臨床醫(yī)療､基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究､與醫(yī)學(xué)有關(guān)的科學(xué)研究和醫(yī)學(xué)教育工作｡臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)由于培養(yǎng)周期長､課程負擔重､要求高,因此原則上限招應(yīng)屆理科高中畢業(yè)生,外語語種限英語｡報考該專業(yè)的考生應(yīng)無色盲､色弱;嗅覺正常;對化學(xué)物品無過敏反應(yīng)｡由于該專業(yè)學(xué)習(xí)和就業(yè)的特殊性,要求考生在符合國家《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的前提下,必須進行肝功能及乙型肝炎病毒表面抗原(澳抗)的檢查,對肝功能異�；蛞腋尾《颈砻婵乖�陽性者,建議不要報考｡考生其他身體條件參照教育部､衛(wèi)生部､中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》【教學(xué)〖2003〗3號】和《2004年清華大學(xué)招生體檢標準》｡