清華大學(xué)專業(yè)介紹：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

    清華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系成立于1958年,經(jīng)過(guò)四十多年的不懈努力,已發(fā)展成為我國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)教學(xué)､科研綜合實(shí)力強(qiáng),影響大的計(jì)算機(jī)系,在中國(guó)計(jì)算機(jī)事業(yè)的發(fā)展乃至國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用｡1996年,計(jì)算機(jī)系在由國(guó)務(wù)院學(xué)位辦公室主持的全國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)科評(píng)估中排名第一,在國(guó)內(nèi)首批獲得按一級(jí)學(xué)科招收和培養(yǎng)研究生的資格｡2002年在全國(guó)學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心開展的一級(jí)學(xué)科整體水平評(píng)估中,計(jì)算機(jī)系在總共4個(gè)分項(xiàng)指標(biāo)中,3項(xiàng)指標(biāo)(學(xué)術(shù)隊(duì)伍､人才培養(yǎng)､學(xué)術(shù)聲譽(yù))在全國(guó)排名第一｡

    計(jì)算機(jī)系擁有一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,全系現(xiàn)有教師120余人,教授43名,副教授41名｡其中:姚期智為圖靈獎(jiǎng)獲得者､美國(guó)科學(xué)院院士和中國(guó)科學(xué)院外籍院士;張鈸為中國(guó)科學(xué)院院士;李三立､孫家廣為中國(guó)工程院院士;另聘有“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授2名｡在青年教師中,有3人獲國(guó)家杰出青年基金資助,2人獲教育部跨世紀(jì)人才基金資助｡此外還成立了講席教授組兩個(gè),聘請(qǐng)10多位國(guó)際知名學(xué)者擔(dān)任講席教授,來(lái)清華大學(xué)從事教學(xué)､科研工作｡

    計(jì)算機(jī)系現(xiàn)設(shè)有4個(gè)研究所,1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)博士后科研流動(dòng)站｡此外,系內(nèi)還擁有一批國(guó)內(nèi)一流的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室,如計(jì)算機(jī)原理實(shí)驗(yàn)室､微型計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室､操作系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室､計(jì)算機(jī)軟件實(shí)驗(yàn)室､計(jì)算機(jī)接口實(shí)驗(yàn)室､計(jì)算機(jī)語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室､學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室等,同時(shí)與英特爾､IBM､微軟､SUN等國(guó)外著名公司建立了用于教學(xué)或研究的聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室｡

    僅2003年中,計(jì)算機(jī)系共有在研項(xiàng)目292項(xiàng),科研總經(jīng)費(fèi)達(dá)到5414萬(wàn)元｡2003年共發(fā)表論文676篇｡其中,國(guó)際刊物34篇;國(guó)內(nèi)核心刊物281篇;國(guó)際會(huì)議293篇;被SCI檢索收錄70篇;被EI檢索收錄156篇｡

    計(jì)算機(jī)系的研究方向主要有網(wǎng)格與高性能計(jì)算､CPU設(shè)計(jì)､計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)､網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)安全､系統(tǒng)性能評(píng)價(jià)､理論計(jì)算機(jī)科學(xué)､數(shù)據(jù)工程及知識(shí)工程､軟件工程､軟件理論與系統(tǒng)､生物計(jì)算及量子計(jì)算､人工智能､智能控制及機(jī)器人､人機(jī)交互與普適計(jì)算､計(jì)算機(jī)圖形學(xué)與可視化技術(shù)､CAD技術(shù)等｡
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    學(xué)生培養(yǎng)及課程設(shè)置

    計(jì)算機(jī)系本科階段的培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)和通識(shí)型知識(shí)結(jié)構(gòu),具有系統(tǒng)及扎實(shí)的基礎(chǔ)理論､專業(yè)基礎(chǔ)理論和現(xiàn)代專業(yè)知識(shí),并且具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,畢業(yè)后能從事該領(lǐng)域的科學(xué)研究､技術(shù)開發(fā)､教學(xué)及管理等工作的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才｡

    計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)包含了計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)､計(jì)算機(jī)軟件與理論､計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)三個(gè)二級(jí)學(xué)科｡為了拓寬專業(yè)面,培養(yǎng)適應(yīng)性更強(qiáng)的畢業(yè)生,計(jì)算機(jī)系按照計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一級(jí)學(xué)科的口徑培養(yǎng)本科生,按照三個(gè)二級(jí)學(xué)科培養(yǎng)碩士､博士研究生｡

    計(jì)算機(jī)系的本科生培養(yǎng)充分吸取了國(guó)際上計(jì)算機(jī)本科教學(xué)最新的權(quán)威性研究成果,對(duì)課程設(shè)置､知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)點(diǎn)等方面進(jìn)行了動(dòng)態(tài)調(diào)整,注重素質(zhì)教育,加強(qiáng)基礎(chǔ),拓寬專業(yè)面｡除信息學(xué)院平臺(tái)課及數(shù)學(xué)､物理基礎(chǔ)課外,計(jì)算機(jī)系還設(shè)有計(jì)算機(jī)原理､計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)､計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)､操作系統(tǒng)､編譯原理､離散數(shù)學(xué)､形式語(yǔ)言與自動(dòng)機(jī)､程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)､軟件工程等專業(yè)基礎(chǔ)課,并提供了豐富的專業(yè)選修課｡

    計(jì)算機(jī)系在對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)的全過(guò)程中,注重科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng),注重計(jì)算機(jī)硬件與軟件以及計(jì)算機(jī)應(yīng)用的全面訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)科學(xué)理論與實(shí)際應(yīng)用的相互結(jié)合,努力造就適應(yīng)研究､設(shè)計(jì)和應(yīng)用開發(fā)的“復(fù)合型”人才｡課內(nèi)經(jīng)常通過(guò)大作業(yè)､實(shí)驗(yàn)等方式強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,課外則開展SRT(學(xué)生研究訓(xùn)練)計(jì)劃,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生可以提出自己的創(chuàng)意及項(xiàng)目,學(xué)校批準(zhǔn)后選派教師給予指導(dǎo)并賦予一定的經(jīng)費(fèi)支持(某些項(xiàng)目可與相關(guān)課程相配合,還可以與相關(guān)的國(guó)際大學(xué)生競(jìng)賽相銜接)｡計(jì)算機(jī)系在本科三年級(jí)末精心設(shè)置了一個(gè)為期五周的“專業(yè)實(shí)踐”,由教師給定一個(gè)設(shè)計(jì)目標(biāo)(帶有一定的趣味性和競(jìng)技性),學(xué)生則需綜合運(yùn)用學(xué)過(guò)的各種軟硬件知識(shí)自行完成,以進(jìn)一步提高學(xué)生的動(dòng)手能力及分析､解決問(wèn)題的能力｡畢業(yè)前,學(xué)生必須全時(shí)進(jìn)行半年的“綜合論文訓(xùn)練”,所做課題均來(lái)自于實(shí)際的科研項(xiàng)目,使學(xué)生 在實(shí)際工作中得到全面鍛煉｡

    計(jì)算機(jī)系擁有優(yōu)越的實(shí)驗(yàn)環(huán)境為每位同學(xué)提供了充足的專業(yè)訓(xùn)練與實(shí)踐的機(jī)會(huì)｡計(jì)算機(jī)系學(xué)生代表隊(duì)曾蟬聯(lián)2001年､2002年 “RoboCup國(guó)際足球機(jī)器人競(jìng)賽”仿真組冠軍,獲2003年亞軍,2004年進(jìn)入四強(qiáng);2002年首次參加國(guó)際上最具權(quán)威性的TREC文本信息檢索比賽,將全部6個(gè)項(xiàng)目中的2項(xiàng)第一名收入囊中,2003年獲1項(xiàng)第一名;并屢次在“ACM世界大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽”中取得世界前茅､亞洲第一的佳績(jī)｡2002､2003年又榮獲由圖靈獎(jiǎng)得主Jim Gray發(fā)起的“PennySort世界排序競(jìng)賽”兩個(gè)類別Daytona和Indy的冠軍｡Jim Gray對(duì)此給予了高度評(píng)價(jià):“It is rare in one’s life to be the best-in-the-world in something, and to be recognized for it. The scientists at Tsinghua should be proud of their accomplishment.” “Looks like China is the PennySort master of the universe.”
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    畢業(yè)前景

    歷年來(lái),計(jì)算機(jī)系吸收了大批“國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽”金､銀､銅牌獲得者､各省市理科前10名以及全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)子｡計(jì)算機(jī)系畢業(yè)生的質(zhì)量在國(guó)內(nèi)外享有很高的聲譽(yù),在數(shù)量上更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了社會(huì)的需求｡除部分學(xué)生選擇到國(guó)外繼續(xù)深造外,大部分學(xué)生均有機(jī)會(huì)免試直接進(jìn)入本系或本校其他院系的碩士生或博士生學(xué)習(xí)階段,另有部分學(xué)生可被免試推薦到中科院等外單位攻讀研究生｡計(jì)算機(jī)系畢業(yè)生主要在國(guó)內(nèi)外的高校､研究機(jī)構(gòu)､信息產(chǎn)業(yè)以及我國(guó)政府部門等從事教學(xué)､研究､產(chǎn)品研發(fā)以及管理等職業(yè),就業(yè)前景廣闊｡