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填報志愿:“選大學”還是選“專業(yè)”?

2007-04-27 10:59:32中國教育在線

    志愿填報,是首選學校呢還是首選專業(yè)?這是很多人在選擇時常有的困惑之一。但學校和專業(yè)又是我們在志愿中最關心也必須要做的選擇,怎么辦?是先學校后專業(yè),還是先專業(yè)后學校?

  有比較,魚和熊掌可兼得

  首先來看看,好大學與好專業(yè)是否可以合而為一。

  案例:

  2005年,浙江一文科考生,高考成績648分,高出浙江本科一批控制線為(568分)80分。本科一批第一志愿為復旦大學,專業(yè)為新聞學。

  復旦文科在浙江的調(diào)檔線和最低錄取分都是616分,新聞學專業(yè)最低錄取分為646分,考生被錄取到新聞學專業(yè)。

  成敗原因:先從考生所報考的學?,復旦大學在國內(nèi)可是數(shù)得上的名牌院校,其次是考生所報考的新聞學專業(yè),既是復旦大學較好的專業(yè),在國內(nèi)要與之媲美的高校,也是寥寥可數(shù)。

  從近幾年該校文科的實際錄取分看,都高出本一控制線四五十分左右。2005年,該考生的成績高出本一控制線80分。從這一點說,考生成績上學校調(diào)檔應該沒問題。但是否被錄取,關鍵就要看考生所填報的專業(yè)了。其所報新聞學專業(yè)2004年在浙江錄取分為655分,高出本一控制線79分,該考生成績高出本一控制線80分,而近3年新聞學錄取分數(shù)高出本一控制線在60分到80分之間,均沒有超過80分。可見,填報該專業(yè)雖有一定風險,但也有希望。從考生的錄取機會看,魚和熊掌是可以兼得的。所以,考生在選擇好學;蚝脤I(yè)時,一定要在自己成績?yōu)榛A之上,參照、對比近幾年的錄取情況,所選擇的院校和專業(yè)的有效性才會更高。

  選學校,慎將一所學校進行到底

  與既選學校又選專業(yè)不同的是,有的考生只選其中之一,如只想讀某所理想的學校。

  案例:

  2005年四川一理科考生,成績605分,高出本科一批控制線(598分)7分,本科一批和二批都只填報了重慶醫(yī)科大學一所大學。本科一批專業(yè)為醫(yī)學檢驗、預防醫(yī)學;本科二批專業(yè)為臨床醫(yī)學(救援醫(yī)學方向)。不服從院校調(diào)劑。

  重醫(yī)理科在四川本科一批和二批的調(diào)檔線分別是633分和614分,考生最后落選。

  成敗原因:考生志愿所反饋給我們的信息是:非重慶醫(yī)科大學不讀。據(jù)2004年學校理科在四川的錄取分數(shù)顯示:本科一批和二批的調(diào)檔線分別為569分和547分,分別高出當年本科一批控制線(541分)28分和6分。而該校近3年本科一批調(diào)檔線都超過了本科一批控制線20分以上,本科二批也超過本科一批控制線幾分或十幾分不等。根據(jù)這些數(shù)據(jù)分析,考生如果在本科二批中填報重醫(yī),有其合理性(畢竟成績高出本科一批控制線7分),雖然有一定風險,也有希望。但本科一批填報該校的成功率則很小。反過來,考生如果在本科一批中放棄“非重慶醫(yī)科大學不讀”的想法,而根據(jù)自己成績填報一所自己相對滿意并有錄取可能的院校,這也不失為一個好辦法。這樣,即使本科一批被錄取,也不后悔,畢竟被錄取的學校還是本一的院校;如果出現(xiàn)意外未被錄取,從預測志愿的角度來說,本二被重醫(yī)錄取的可能性也不是沒有(至于實際結果這是后話)。這樣就可盡可能地避免“一落到底”。

  重專業(yè),不被“牌子”迷花眼

  與“非某所大學不讀”觀點不同的是,有的考生愿意先從專業(yè)“下手”。

  案例:

  2005年,陜西一理科考生,高考成績560分,高出本科二批控制線(518分)42分,第一志愿報考西安某理工類大學,所填專業(yè)為:國際經(jīng)濟與貿(mào)易。

  該大學在陜西科的錄取最低分為518分(與本科二批控制線“持平”),但所填國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的最低錄取分為559分,考生被國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)錄取。

  成敗原因:近年來,很多大學的經(jīng)濟學類專業(yè)的錄取分都偏高,就是在同一學校內(nèi),與其他專業(yè)相比,往往偏高,有的甚至高出幾十分。從該理工類大學近幾年最低錄取分數(shù)看,都在本科二批控制線上“徘徊”,但經(jīng)濟學類專業(yè)的錄取分都高出學校錄取最低分30分左右。所以,考生在成績高出控制線42分的情況下,選擇該校的近幾年一直較熱的經(jīng)濟學類專業(yè)應該有一定把握。錄取結果也證明了這一點。所以,如果考生要想讀“熱門”專業(yè)時,則應在高考成績、院校、專業(yè)間進行權衡,即在學校的選擇上,盡量選擇近幾年收分相對較低的院校,這樣成功的機會就要多得多。

[標簽:大學 志愿]

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