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高分考生系列專訪二:“小紙條”寫出的人大附中

2007-07-20 11:27:35學而思教育文章作者:高考網

  李同學,新高一學生,已考入人大附中高中部。07年中考成績?yōu)?41分,但還大呼自己發(fā)揮失常。細致規(guī)劃、嚴格執(zhí)行、學以致用、注重溝通、博采眾長都是L同學的制勝法寶。他也是學而思的“元老級”學員。

  網編:盡管你對自己的中考成績不滿意,但你的初中學習生活還是很成功的,有什么好的學習方法可以分享嗎?

  李同學:我覺得對我?guī)椭畲缶褪菍懠垪l。我每天回家會都先寫一張紙條,把幾點到幾點具體做什么寫的清清楚楚。我的心理學老師曾經說過,你要清楚每一分鐘你都要做什么。我是個悲觀主義者,我總會想一件事最差我能做到什么程度,最好能做到什么程度,然后以此為標準將時間安排好。比如說休息,如果我知道自己十分鐘打不住,我就安排半個小時,但一旦安排好就嚴格按照紙條執(zhí)行。我曾經一次就寫了半個月的紙條,這樣的話“工作量”非常大,因為我按照它一個星期把初中三年的東西復習一遍,但我的第一遍復習就是這樣完成的。

  網編:全部由你自己來安排嗎?

  李同學:是的。因為中考說明在自己手里嘛,我就給它分類,比如說一天三篇古文、四篇閱讀、200個單詞等等。我覺得對事情的規(guī)劃是非常必要的,我也喜歡給自己做出規(guī)劃。

  網編:你是什么時候開始給自己寫小紙條作規(guī)劃的?

  李同學:初二開始的。因為當時我的成績只處于中上游,并不出色。但我右邊就坐著我們班第一,平時一發(fā)卷子就刺激我,我就決心要改進。我就那時開始寫小紙條,好使時間效率達到最大化,結果證明進步非?。
 
  網編:訂計劃聽起來簡單,但執(zhí)行以來還是很難堅持吧?

  李同學:我覺得人一定要學會克制自己。我不算特別聰明,但也不算笨,我認為大家都是一樣的,關鍵就是看最后誰能克制住自己。其實我對計算機的愛好也是非常瘋狂的,有一段時間也影響了學習,但還是調整過來了。就像老師說的:“優(yōu)秀是一種習慣”。

  網編:這種良好的習慣幫你拿到了想要的成績?

  李同學:是,這是很重要的一點,還有一點就是和老師良好的溝通。我慶幸遇到了很好的老師,我們班很多同學都會去和老師溝通,但我每次去找老師都會拿一張條。比如在中考最后的七天復習時我就寫了一張條,密密麻麻的問題可能要牽涉到幾十張報紙,如果找不到老師就及時地打電話。
再有就是要認真地整理卷子。初三以后,老師發(fā)的每一張卷子都有它的用處,每一張卷子都能發(fā)現我們的一些錯誤。因為既然沒有得滿分,就說明還有問題,那就要去解決它。

  網編:你把卷子都收集起來了?

  李同學:對,從小學一年級到現在,一張不差,房間里都放不下了,隨時會翻出來看。

  網編:那你初中學習中那科最強呀?

  李同學:我比較拔尖的是物理和化學,因為我從小就喜歡鉆研物理,喜歡用它來分析現實生活中的各種具體現象。比如現在去旅游,看見什么我都會去分析,機器是怎么運轉的,具體是怎樣來發(fā)電的……我都會詳細的把它們分析一遍,這樣對學習是很有幫助的。

  網編:平時習題做的多嗎?

  李同學:在我的強項科目上我做題很少,也不喜歡多看課本。我覺得初中的物理課本用處不大,我只有在考試之前才會像翻小說一樣把課本翻一遍,把老師講的東西看一遍。像我們一起上輔導班的一些很強的同學,他們可能喜歡把知識挖的很深,而我則愿意現在需要多少學多少,以后有需要再進一步加深。

  網編:學習之外,你的課余愛好是什么?

  李同學:電腦,但不玩游戲,我主要是喜歡做網頁,做編程。我編程是為了做自己的網頁,對網絡應用特別有興趣。

  網編:那你有自己的網頁嗎?

  李同學:有很多,多的我都記不清了,而且我喜歡和人家交流網絡方面的東西。我有一個同學,他學習成績雖然不是十分理想,但擅長網絡,我們就很談得來。我還喜歡歷史、政治,是歷史辯論會的最佳辯手,同時還和一個可以稱得上大哲人的同學探討這類的問題?傊,誰語文好我就和他討論語文,數學好就討論數學,久而久之,就變成我什么都好,人家就和我討論了。

  網編:這就是所謂的“見賢思齊,博采眾長”了。

  李同學:我很幸運,我們學校的同學也許成績不是最好的,但都各有所長,并且能充分發(fā)展自己的興趣和特長。

  網編:既然你很適應北大附的學習環(huán)境,可高中還是選擇了去人大附中?

  李同學:對,北大附其實也非常非常的好,之所以去人大附有很多原因吧。但有一點,我最不滿意一句話叫“人外有人、天外有天”。比如說你在本校很不容易才拿到一個很好的成績,但和人大附一比,還是有很多更強的人。我不喜歡這種感覺,所以就不如去人大附,我就喜歡在最前的環(huán)境中奮斗。

  網編:你是什么時候開始在學而思上課的?

  李同學:奧數網開始辦的時候我就在,當時還是校長在親自上課。而且是我們升初中有了中考網,現在我們升高中了,就有高考網了。

  網編:學而思是和你們這批同學一同成長的,這得益于雙方的相互扶持。

  李同學:在學而思還有很珍貴的一點,就是特別好的學習氛圍。就我們幾個成績比較好的同學而言,雖然初中不是一所學校,但我們都很熟了,連我們的家長也都認識了,我們平時上輔導班都在一起,大家互相交流,共同進步。

  網編:你覺得學而思“高一預備班”的課程怎么樣呢?

  李同學:那跟初中比起來簡直是天壤之別,上班的第一天我甚至都動了退班的念頭,因為覺得“工作量”實在是太大了,一時間都適應不了。還好當時想就喲咬牙堅持一下吧,現在感覺很不錯了。過了這一關,等真正進入高中應該就好多了。

  網編:這就是上“預備班”的一個重要意義,無論知識上,還是心理上,都做好充分的準備,以免在起跑線上落后。你對自己的暑假還作了什么規(guī)劃?

  李同學:除了“高一預備班”,我還報名參加了后來的“人大附中分班考試班”,和輔導班里其它要進人大附的同學是一起的。

  網編:好,謝謝你接受采訪,愿學而思能幫助你進入到中意的班級。

  李同學:很高興和你聊了這么多,謝謝!

[標簽:人大附中]

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