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14歲少年考上北大本碩博連讀 惡補社會實踐

2007-08-04 10:32:37齊魯晚報文章作者:張躍偉

丁善龍在家學(xué)著洗衣服,他要在開學(xué)前學(xué)會自理自立。

  14歲少年北大本碩博連讀

  今年高考總分667分,心無雜念,從不講究吃穿,正在惡補“自理課”

  在今年的高考中,年僅14歲的滕州一中學(xué)生丁善龍以667分、滕州市理科第二名的成績被北京大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部錄取,學(xué)制8年,本碩博連讀。丁善龍何許人也?小小的年紀(jì)怎會取得如此佳績?7月31日,記者來到滕州,采訪了丁善龍及其家人和師友。

  記者印象:博覽群書的“百事通”

  記者來到滕州塔寺街商業(yè)新村丁善龍家時,他正坐在自己的小屋里埋頭看書。房門上“立志讀盡人間書,發(fā)奮識遍天下字”的對聯(lián)和櫥窗里厚厚的一沓獎狀,顯示了小主人的不凡成績和勃勃雄心。

  談起孩子,丁善龍的父母欣慰而驕傲。善龍出生于1992年10月23日,從小就喜歡書!澳菚r他年齡小,別說不識字,就連書都拿不好。他就抱著書,用手一頁一頁地‘搓’,竟能煞有介事地坐在那看兩三個小時!

  善龍4歲半時,母親王文把他交給了當(dāng)小學(xué)二年級老師的妹夫,讓他跟著大自己四五歲的學(xué)生一起上課!皼]想到期中考試善龍的數(shù)學(xué)和語文成績竟有80分和70多分,到期末考試,他已經(jīng)在班里名列前茅。看著孩子有如此的潛力,當(dāng)初很不情愿讓這個小不點聽課的校長馬上給他辦理了學(xué)籍。

  識字多了,善龍看的書也越來越多。中外名著、偉人傳記甚至像詞典一樣厚的《鄉(xiāng)村醫(yī)生手冊》,他都看得津津有味。

  跟記者談起自己最喜愛的書,他滔滔不絕,“我最喜歡《水滸傳》,里面每個人物的性格都很吸引人,我可以把108將的名字和外號按順序背下來!

  父母教子:給他最寬松的環(huán)境

  對于丁善龍的成長,父親丁行質(zhì)和母親王文盡量給他最寬松的環(huán)境。善龍愛看書,并且看得又多又雜,有時甚至因此耽誤了老師留的作業(yè),但只要看的是有用的書,父母一般都不會過問。

  平日里,丁行質(zhì)和王文要求善龍每天晚上10點半睡覺,因為他們覺得熬夜學(xué)習(xí)反而會事倍功半。丁行質(zhì)說:“只要是在道德和法律約束范圍內(nèi),他做什么我們都盡量不去干涉和苛求,而是順其自然!

  此外,夫婦兩人都會盡量在日常生活中、在游戲中對善龍進行教育和引導(dǎo)。飯桌上的筷子、路邊的廣告牌,都成了讓善龍識字認數(shù)的好工具。王文還經(jīng)常和兒子進行“洗衣背詩比賽”,王文洗衣服,善龍同時背詩,看誰最先完成任務(wù)。為了鼓勵孩子,她總會悄悄地多洗幾件衣服,好讓善龍勝出。

  記者還發(fā)現(xiàn),善龍那沓厚厚的獎狀里還隱藏著“秘密”:王文在每張獎狀后邊都詳細地記錄了善龍當(dāng)時的考試成績以及班里的排名,這樣既讓她和丈夫能對善龍多年的成績一目了然,也讓善龍在激勵中不斷進步。

  就這樣,善龍在寬松自由的家庭環(huán)境里,求知欲得到了最大限度的激發(fā)。

  老師評價:他心里沒什么雜念

  在班主任呂強的眼里,善龍是一個很懂禮貌的學(xué)生,“每次給老師遞東西時,他都是用雙手,雖然是個小事,但現(xiàn)在的學(xué)生很少有人做到這樣!眳螐娬J為,善龍高考成功,主要是因為他對學(xué)習(xí)的投入?赡苁且驗槟挲g小,比起其他同學(xué)來,他心里沒什么雜念,沒有太多外界的誘惑,可以認真地做好學(xué)習(xí)這件事。初中和高中同學(xué)邵珊珊則用“謹(jǐn)慎”這個詞來形容對善龍的印象。她說,讓全班同學(xué)都很佩服的一點是,只要掌握了的知識,善龍很少犯錯。

  在商業(yè)新村居民區(qū),善龍儼然成了一個小明星,鄰居們提起他來都是贊不絕口。張女士說,善龍從不講究吃穿,有時穿著媽媽穿過的衣服也是樂呵呵的。平時話挺少,一放學(xué)就回到家里看書。小區(qū)里同齡的孩子都才上初中,有什么不會的問題都跑去問善龍,他也是來者不拒。

  惡補“自理課”

  雖然已是年少成名,但在父母和老師的眼里,善龍仍是一個不諳世事的孩子。父親丁行質(zhì)覺得善龍雖然看的書多,但社會實踐太少;動腦子多,但動手少。 為了讓孩子戒驕戒躁,他特意用毛筆寫了一句話“志大而量小,才有余而識不足”,將它貼在了善龍的屋里。

  以前善龍把精力都投入到學(xué)習(xí)上,家務(wù)活很少干。現(xiàn)在王文經(jīng)常讓善龍學(xué)著洗碗洗衣服,“9月就要去北京,這是他第一次離開父母一個人生活,所以一定要在去學(xué)校之前學(xué)會自理自立。”

  班主任呂強則認為善龍比較內(nèi)向,在人際交往方面還需提高。

  善龍本人也對新的挑戰(zhàn)充滿信心。記者問他,離開父母后能不能做到自立自強,他斬釘截鐵地回答:“沒問題!”

  個人秘訣:靠的是好方法和好心態(tài)

  在滕州一中,學(xué)生人手一本名為《學(xué)會學(xué)習(xí)》的小冊子,里面最重要的內(nèi)容是“兩先兩后一小結(jié)”,即先預(yù)習(xí)后上課、先復(fù)習(xí)后作業(yè)、每個單元一小結(jié)。善龍的班主任呂強說,這是一中老師多年來總結(jié)的寶貴經(jīng)驗!稗k法雖好,但最重要的是學(xué)生去堅持。很多學(xué)生會偷懶!鄙讫垊t在學(xué)習(xí)中一直堅持“兩先兩后一小結(jié)”,很少落下。

  此外,他還總結(jié)了適合自己的“超前思考”法。即預(yù)習(xí)時提前思考一些重點和難點問題,總結(jié)答案,然后在上課時與老師的說法做比較,這樣就可以知道自己什么地方需要改進。

  此外,積極樂觀的心態(tài)也讓他受益匪淺。他考試前從不緊張,考試后也不會因為成績不理想而沮喪,因為他總是覺得“做得還不錯”。他印象最深刻的一次失敗是中考,當(dāng)時他僅考了滕州市第500多名,勉強考入了滕州一中。但他還是挺高興,“畢竟進一中了”。他最擔(dān)心的是,考不好時會受到爸媽批評,“這個時候,我總對自己說‘要勇于面對災(zāi)難’,沒什么大不了的!

[標(biāo)簽:高考 復(fù)習(xí) 環(huán)境 高中生活 教師]

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