教育部稱高考制度將進(jìn)行四方面改革

　　教育部考試中心主任戴家干昨日表示，針對(duì)我國(guó)目前高考存在的問題，高考需進(jìn)行四個(gè)方面的制度改革。

　　●“獨(dú)木橋”要變“立交橋”戴家干說，目前的高考“獨(dú)木橋”式選拔忽略了學(xué)生個(gè)性發(fā)展。高考改革必須根據(jù)不同類型、不同層次的學(xué)生，采取相應(yīng)的教育形式以及選拔和錄取方式，讓考生能多渠道、多層次接受適合自己教育的“立交橋”。

　　●“成績(jī)單”要變“評(píng)價(jià)單”戴家干說，未來將更注重對(duì)學(xué)生的全面評(píng)價(jià)，要引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，就需要讓高考具有更多的評(píng)價(jià)內(nèi)涵。因此，高考將增加對(duì)教育過程和教育對(duì)象的評(píng)價(jià)功能。不僅為學(xué)生提供分?jǐn)?shù)，更要通過考試的各種數(shù)據(jù)，為考生提供知識(shí)、能力、特長(zhǎng)和潛質(zhì)的評(píng)價(jià)報(bào)告。以此幫助學(xué)生了解自身的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，理性選擇發(fā)展方向。

　　●“學(xué)為考”要變“考為選”戴家干說，如今高考過于注重筆試，直接導(dǎo)致應(yīng)試教育。為解決這一矛盾，高考將對(duì)考試內(nèi)容和方式進(jìn)行改革�？荚嚳颇吭O(shè)置將符合高校人才選拔需要，同時(shí)又能適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)特點(diǎn)。對(duì)命題內(nèi)容的改革，會(huì)側(cè)重對(duì)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析和解決問題能力的考查。

　　●水平考試輔助高考選拔戴家干說，目前的高考制度使學(xué)生忽略平時(shí)注重知識(shí)的全面掌握，同時(shí)忽略品行修養(yǎng)。對(duì)此，高考改革中將建立普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試，對(duì)學(xué)生在高中階段的文化課進(jìn)行考查。同時(shí)建立綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，從道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、合作精神、學(xué)習(xí)能力、運(yùn)動(dòng)與健康等方面對(duì)高中畢業(yè)生進(jìn)行客觀、全面的評(píng)價(jià)。并將兩者同統(tǒng)一考試相結(jié)合，共同作為普通高校錄取的依據(jù)。