填報(bào)可能更困難:08年高考將推“平行志愿”
2008-02-18 11:02:40三湘都市報(bào)
名詞解釋
“平行志愿”就是在每個(gè)錄取批次的學(xué)校中,考生可填報(bào)若干個(gè)平行的學(xué)校,然后按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔錄取,改變過(guò)去志愿優(yōu)先的錄取原則。
專(zhuān)家說(shuō)法
北京大學(xué)教授、高考咨詢(xún)專(zhuān)家孫東東說(shuō):“我們過(guò)去的原則叫什么呢,叫分?jǐn)?shù)相同看志愿,志愿相同看分?jǐn)?shù),那么實(shí)行平行志愿以后呢,志愿是依據(jù),分?jǐn)?shù)是前提!
本報(bào)2月15日訊教育部近日表示,今年高考將推廣平行志愿的投檔錄取方式。而這種方式正是我省在2003年實(shí)行并列志愿的系列政策的基礎(chǔ)上推行的。
省教育考試院相關(guān)負(fù)責(zé)人透露,2003年我省出臺(tái)的并列志愿的系列政策,實(shí)行多個(gè)并列志愿的辦法,即消除學(xué)校志愿之間的等次,全部改設(shè)為并列一志愿(其中本一批3個(gè)、本二批和高職專(zhuān)科5個(gè))。同時(shí)實(shí)行多次征求志愿的辦法,即在考生第一次填報(bào)的學(xué)校志愿中不再設(shè)二、三志愿和學(xué)校服從志愿,而改為每批次一志愿錄退完成后,對(duì)按志愿錄不滿(mǎn)額的院校,全省在統(tǒng)一的時(shí)間內(nèi)通過(guò)媒體向社會(huì)公布,再次向上線(xiàn)未錄取的考生征求志愿(也設(shè)并列一志愿,并設(shè)學(xué)校服從志愿)。
省考試院工作人員告訴記者,推行平行志愿,降低了志愿填報(bào)的風(fēng)險(xiǎn),但平行志愿也有風(fēng)險(xiǎn),主要在于考生投檔后,因種種原因被學(xué)校退檔,這些被退檔的考生不能再投到他所填報(bào)的其他志愿,只能落到征求志愿,而此時(shí)一些好學(xué)校基本已經(jīng)“吃飽”。省教育考試院的相關(guān)工作人員告訴記者,今年我省將繼續(xù)推行多個(gè)并列志愿的辦法(也就是平行志愿)。
教育部有關(guān)人士表示,今年高考將推廣平行志愿,不過(guò),由于各省份具體情況不同,是否實(shí)行平行志愿由各省份自主決定。
平行志愿加強(qiáng)了“一考定終身”的作用
目前,全國(guó)有一些省市實(shí)行不同形式的平行志愿。大致可以分成三類(lèi):完全平行志愿,混合模式,批次中的批次。
完全平行志愿是一種比較徹底的平行志愿。它的特點(diǎn)是每個(gè)批次都有平行志愿,而且每個(gè)批次中的每個(gè)志愿都是平行志愿。對(duì)于每個(gè)批次,其最主要的特點(diǎn)是第一個(gè)志愿是平行志愿。
混合模式是一種不徹底的平行志愿。其特點(diǎn)是部分批次中有平行志愿,有平行志愿的批次中的第一志愿不是平行志愿。而“批次中的批次”稱(chēng)為平行志愿,有些勉強(qiáng)。在這種模式中,同批次中的學(xué)校又被分為A,B兩個(gè)批次。這個(gè)模式相對(duì)比較繁瑣。
平行志愿的不利因素
第一,加強(qiáng)了高考“一考定終身”的作用。
有了平行志愿,考生A和考生B的競(jìng)爭(zhēng)就只取決于一次考試了。如果考生B在高考中發(fā)揮得好,考生B完全可以通過(guò)一次考試擊敗考生A。其結(jié)果是,高考的成績(jī)就更加重要了。
第二,平行志愿可以減少高分落榜的風(fēng)險(xiǎn),但對(duì)成績(jī)中上等的學(xué)生來(lái)說(shuō),平行志愿不一定能幫助他們進(jìn)入更好的學(xué)校。
比如某學(xué)生所在學(xué)校每年有100多名考生上北大清華。如果他的排名穩(wěn)定在90名以前,多半是可以進(jìn)入的,即使最終在學(xué)校的排名在140名,問(wèn)題也不大,F(xiàn)在,有了平行志愿,所有前150名的學(xué)生可能都會(huì)報(bào)北大清華。這樣,只有最后的名次保持在學(xué)校的前100名之內(nèi),才可能進(jìn)入北大清華。
第三,填報(bào)志愿可能更加困難。
沒(méi)人會(huì)知道一所學(xué)校今年錄取的學(xué)生會(huì)在什么層次,這可能會(huì)使考生和家長(zhǎng)感到無(wú)所適從。
平行志愿幾個(gè)問(wèn)題的處理
同一分?jǐn)?shù)的考生是如何投檔的。在平行志愿的實(shí)施中,考生如何排序是有明確規(guī)定的。比如兩個(gè)高考分?jǐn)?shù)相同的學(xué)生,比較他們的數(shù)學(xué),語(yǔ)文,外語(yǔ)的總分,如果這三門(mén)的總分相同,再比較單科成績(jī)。
自主招生的考生是如何處理的。如果考生考取了高校的自主招生,通常意味著考生可以以比較低的成績(jī)進(jìn)入該高校。有的考生將有自主招生的高校放在最后一個(gè)志愿。但要注意,許多院校要求考生必須把自主招生的院校作為一志愿來(lái)填報(bào)。
退檔考生是如何處理的。由于高校可以錄取時(shí),有許多因素要考慮,比如是否服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑,身體條件是否符合,因此,考生即使成績(jī)夠了,也不一定能夠被學(xué)校錄取。這就存在著一個(gè)考生被學(xué)校提檔又被退檔的可能。在平行志愿中,如果一個(gè)考生被學(xué)校提檔又被退檔,這個(gè)考生填報(bào)的其他志愿很可能就作廢了。