高考政治知識網(wǎng)絡推陳出新 習題練習熟能生巧
2008-02-21 14:35:54中國教育報文章作者:楊毅
高考政治學科復習建議
離2008年高考越來越近,利用高中階段的最后一個寒假高效率地進行政治學科的復習,以取得文綜考試的優(yōu)異成績,是每個文科考生所期望的。
基礎知識“記死”與“活用”
從政治學科來看,目前有的學校已完成第一輪復習,即對《經(jīng)濟常識》、《哲學常識》、《政治常識》基礎知識點的復習,因此寒假的首要任務就是鞏固復習成果,夯實基礎知識,尤其是對主干知識的掌握。
文綜試題雖然強調對能力的考查,試題的素材、問題的情境遠離課本,但考查的知識點仍源于課本。“知識是能力的載體”,“萬變不離其宗”,為了應對文綜考試,必須十分重視基礎知識的積累。
在寒假中,應在前一階段系統(tǒng)復習基礎知識的基礎上,夯實知識點。“死記硬背”是我們反對的,但對基礎知識“記死”是必須的。只有達到對基礎知識“爛熟于心”,才能做到運用時“信手拈來”。
由于2008年《考試大綱》還未面世,復習時可參照2007年《考試大綱》,對各考點要逐個過關,強化記憶。要不斷進行自我檢測,對照考綱,拋開書本,能夠準確、熟練地說出或寫出相應的內容。
知識網(wǎng)絡“推陳”與“出新”
在微觀上把握好每一個知識點的基礎上,還要學會從宏觀的角度把握知識,使基礎知識條理化、系統(tǒng)化、網(wǎng)絡化。學生應自己動手建構新的知識體系,學會從整體上駕馭知識,提高從宏觀上思考問題的自覺性。
寒假中對所學知識點進行重新整合,構建知識網(wǎng)絡本身就是一次能力的提升。具體操作時可打破章節(jié)的限制,以專題的形式重新構建,暫時根據(jù)2007年《考試大綱》的要求,首先對知識點進行深化和擴展,圍繞一個知識點,找到和它相關的所有知識點;其次要重點分析考點間的內在聯(lián)系,把相關知識點重新歸類、梳理,形成新的網(wǎng)絡,以達到加深把握基礎知識的目的。
需要特別強調的是,由于文綜考試不強調覆蓋率,注重對主干知識的考查,因此,在構建基礎知識網(wǎng)絡時,一定要深刻把握主干知識,并注重對由主干知識衍生的相關新知識的理解。只有在深入掌握基礎知識的前提下,才能形成較強的綜合能力和創(chuàng)新能力,才能夠在文綜考試中“游刃有余”。
習題練習“熟練”與“生巧”
目前考試模式對學生知識能力水平的考查,最終是通過考試題落實在“筆頭”上,因此必須注重對學生習題的訓練。在強化記憶知識點、編織知識網(wǎng)絡的同時,需要配合一定量的習題練習。通過做習題,才能達到基礎知識的精細化、準確化、條理化、規(guī)范化和熟練化;通過做習題,容易發(fā)現(xiàn)自己掌握基礎知識方面的漏洞,還可以在一定程度上避免“死記硬背”,一定量的練習是提高寒假復習效率的保證。
政治高考題目背景材料、設問方式千變萬化,但萬變不離其宗,要考查的知識點、理論框架不變,要學會多角度、多方位思考分析問題。平時多做練習,熟練方能生巧。
此外,寒假中要注意通過瀏覽報紙、觀看電視、收聽廣播等形式了解新聞信息,關注社會熱點問題,這對于下一階段的“專題復習”是大有裨益的。