高考生母親日記：理性對待 藝考退場文考沖刺

　　二寶在沈音的考試到昨天11:30全部結(jié)束，并于昨晚返回大連，今天早上已經(jīng)開始返校復(fù)習(xí)文化課。我在二寶5日11：00結(jié)束復(fù)試后已先回來，她爸在那里陪她樂理與視唱的考試。二寶在沈音報考的是聲樂系和音樂教育系，初試兩個專業(yè)都通過，按規(guī)定復(fù)試只能選其一，考慮文化課分?jǐn)?shù)的問題，復(fù)試選擇了聲樂系，二寶的發(fā)揮正常，但昨天的樂理考試她自認(rèn)為答得不好，因為題型與中國音樂學(xué)院的完全不同，我想主要還是應(yīng)該記住的知識點沒有靈活掌握。

　　整個藝考按照原來的計劃進行，中國音樂學(xué)院考了音樂教育系，沈陽音樂學(xué)院考了聲樂系，至于最后能否拿到文考通知，或者文考的名次是否靠前，這一切只有交給上帝了。

　　說實話如果與那些美術(shù)的藝考生相比，二寶就幸福多了，我看過夢藍記錄的女兒藝考的過程，真是很難，孩子在十幾天之內(nèi)在幾所學(xué)校穿梭趕考，身心疲憊還要發(fā)揮出自己的最佳水平，真是非常不容易。二寶所學(xué)的聲樂專業(yè)，臨考前老師囑咐最多的就是讓好好休息，多睡覺，不要感冒，二寶隨了她爸和我，天生就愛睡覺，這下子可算是有了借口，考試這些天每天晚上9點鐘就呼呼大睡，美其名曰養(yǎng)嗓子。臨到視唱與樂理考試前，我說你不要看會書嗎？她竟然告訴我說視唱老師也讓早睡，這樣才能養(yǎng)耳朵。我只能在心里暗暗地說：讓你先睡兩天，回去之后每天早上7點到校，晚上9點離校，看你還有什么時間睡。她倒像是看透我的心思，趕緊說：讓我先把回去的覺提前睡一點吧。

　　今天早上把二寶送到學(xué)校，并與老師約定了下午交談的時間。二寶在外面已經(jīng)待了四個半月，現(xiàn)在學(xué)校的復(fù)習(xí)已經(jīng)進行到第二輪末。二寶自己說希望除了在學(xué)校學(xué)習(xí)還能找到相關(guān)的老師補課，我想在這個階段最主要的是時間，每天要在學(xué)校待14個小時，哪里還會找到時間出去補課？最好的辦法還是在學(xué)校跟著老師的思路走，對于不明白的問題要主動向老師請教，得到學(xué)校各課老師的幫助非常重要，這也是我今天去拜訪老師的主要原因。我跟二寶的班主任老師講了她的藝考情況，并說明從現(xiàn)在起不再考慮藝考的問題，要靜下心來學(xué)文化課，希望老師給予監(jiān)督。老師說會在一個月之內(nèi)給予二寶全力的幫助，在一個月后的模擬考試中大概就可以估計出她的文化課成績，那時候?qū)�業(yè)考試的成績也會出來，那么基本就可以考慮她將來的報考方向。

　　隨著藝考的結(jié)束，近幾天大部分藝考生都會像二寶一樣陸續(xù)返校開始文化課的學(xué)習(xí)了，我把曉風(fēng)殘月推薦給二寶的一篇《北京考試報》上的文章放在這里，相信對藝考生會有幫助。經(jīng)過了那么艱難的藝考，希望每一位考生文化課也同樣能夠過關(guān)，決不要因為文化課拖了自己的后腿。

　　重視總分抓住小分

　　中國音樂學(xué)院音樂教育系主任劉沛說，藝術(shù)類招生大致有以下幾種錄取規(guī)則：在文化課成績達到分?jǐn)?shù)線的考生中按照專業(yè)課成績排名從高到低擇優(yōu)錄��；在專業(yè)課成績合格的考生中按照文化課成績排名從高到低擇優(yōu)錄��；將文化課成績、專業(yè)課考試成績累計后按照考生排名從高到低擇優(yōu)錄��；把文化課成績、專業(yè)課考試成績各自乘上不同的系數(shù)后再累計排名從高到低擇優(yōu)錄取（其中既有注重文化課成績的，也有注重專業(yè)課成績的）。因此，參加完專業(yè)課考試后，考生要全身心投入到文化課復(fù)習(xí)中。

　　考生在復(fù)習(xí)文化課時，不光要考慮到總分，也要考慮院校要求的單科小分，因為一些藝術(shù)類院校不僅對文化課總分有要求，還要求外語小分達到標(biāo)準(zhǔn)，這一點考生在復(fù)習(xí)時一定要注意。

　　相對而言，藝術(shù)類考生文化課復(fù)習(xí)時間比較短�？忌�在復(fù)習(xí)文化課過程中就要特別重視基礎(chǔ)知識，多花時間，把基礎(chǔ)知識掌握好，不要在難題上多花時間，以便提高學(xué)習(xí)效率。由于文綜、理綜成績占分比例較大，考生復(fù)習(xí)時根據(jù)老師的教學(xué)計劃，要在這方面多花精力。

　　會的不丟偏的放棄

　　藝術(shù)類考生文化課復(fù)習(xí)存在6大困擾：競爭激烈、時間緊內(nèi)容多、高考分?jǐn)?shù)線不低、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱、學(xué)習(xí)能力差、學(xué)習(xí)積極性不高。

　　建議考生，在復(fù)習(xí)文化課時一定要講究方式、方法，最好先從鞏固舊知識入手，然后再進行新知識的掌握�？忌�還要學(xué)會合理分配時間，在兩個多月內(nèi)，列出詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，并按照計劃按部就班地學(xué)習(xí)。同時，要學(xué)會取舍，由于藝術(shù)類考生文化課錄取分?jǐn)?shù)線相對不高，考生就要力求：會的考試不丟分，偏、怪、難題大膽舍。