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北京教育考試院高招辦主任 解析填報(bào)平行志愿

2008-04-15 10:21:47新浪高考

  播出時(shí)間:4月10日20:10—21:20

  播出頻率:FM100.6;AM828

  應(yīng)聽眾朋友的要求,將這期直播內(nèi)容進(jìn)行了文字實(shí)錄編輯,希望對您填報(bào)志愿有所幫助。

  延紅:今天《教育面對面》第一時(shí)間邀請到了北京教育考試院三位領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)場為大家解析2008年的北京高招政策指導(dǎo)考生填報(bào)平行志愿。

  嘉賓:北京教育考試院高招辦主任高福勤

  北京教育考試院高招辦副主任馬春成

  北京教育考試院院辦副主任張鵬

  延紅:兩個(gè)小時(shí)之前,三位領(lǐng)導(dǎo)還在北京市教委參加了2008年北京高招政策的發(fā)布會。高主任今天可以說對聽眾履行了承諾,在政策公布后第一時(shí)間直奔電臺,來到《教育面對面》的直播間為廣大考生詳細(xì)解讀今年的招生政策。這個(gè)政策也是讓我們收音機(jī)前的家長朋友、考生朋友翹首企盼的。和往年相比晚了一個(gè)多星期,之所以晚,就是政策有了新的調(diào)整。那么調(diào)整后的政策對我們的考生能夠帶來哪些利益和好處,首先就請三位為我們進(jìn)行詳細(xì)解讀。

  高福勤:關(guān)于今年制度的調(diào)整大概有四個(gè)方面,

  一個(gè)方面是學(xué)校自主招生的政策調(diào)整,這個(gè)對考生是一個(gè)好消息,就是以往往屆生不得報(bào)考自主招生學(xué)校的政策放開,就是往屆生也可以報(bào)考自主招生的學(xué)校。第二就是在自主招生里邊參加學(xué)校自主招生考試成績特別好的學(xué)生可以降到批次線下錄取。

  第二個(gè)政策調(diào)整就是我們報(bào)名資格審查工作,北京市今年主要是以戶籍為基礎(chǔ),就是持北京正式戶口的考生才可以在北京參加報(bào)名,這個(gè)工作遵照教育部和公安部聯(lián)合發(fā)的文件精神,以及今年教育部關(guān)于做好08年報(bào)考通知工作的精神,我們進(jìn)行了核實(shí),這個(gè)工作也是一個(gè)新的政策調(diào)整。

  第三個(gè)就是招生政策里邊,照顧對象也有部分做了調(diào)整,比如說政治表現(xiàn)特別優(yōu)秀的考生,過去是給予適當(dāng)照顧,并不是很明確,那么今年我們把他明確可以照顧20分。這是第三個(gè)政策的調(diào)整。

  第四個(gè),就是關(guān)于志愿設(shè)計(jì)的調(diào)整,我們把他作為部分實(shí)行平行志愿,也就是我們常說的第二志愿實(shí)行三個(gè)平行的學(xué)校。

  延紅:四個(gè)方向的調(diào)整,總體也是向著越來越有利于我們考生的利益的方向進(jìn)行的改革,那么今天我們來重點(diǎn)談一談,您提到的最后一個(gè)調(diào)整,也就是填報(bào)志愿方式的調(diào)整,因?yàn)檫@個(gè)涉及到每一個(gè)考生。今年填報(bào)志愿方式的調(diào)整,是出于一種什么樣的背景考慮的?

  高福勤:我先回答你剛才那個(gè)問題吧,就說今年確實(shí)晚了一些,為什么晚呢?就是因?yàn)檫@個(gè)政策調(diào)整,從市委市政府都非常重視也非常關(guān)心,所以這個(gè)調(diào)整是經(jīng)過市委市政府正式研究批準(zhǔn)通過以后,我們才做得調(diào)整。所以這個(gè)調(diào)整應(yīng)該說關(guān)系到千家萬戶,領(lǐng)導(dǎo)的重視也是必然的。

  總體的思路是這樣的,就是在08年的招生工作中,對本科一批、二批、三批填報(bào)志愿的方式做了微調(diào)。也就說在保留每批次第一志愿的基礎(chǔ)上增加第二志愿三個(gè)平行學(xué)校這樣一種方式。對提前錄取高職單考單招以及?茖哟蔚匿浫〔粩嗾{(diào)整。這是一個(gè)總得調(diào)整思路。調(diào)整的方案就是說在本科三個(gè)錄取批次當(dāng)中,第一志愿一所學(xué)校,錄取的時(shí)候是以志愿為基礎(chǔ),然后按從高分到低分的順序向?qū)W校提供檔案,由學(xué)校招生錄取。第二志愿考生可以填報(bào)三個(gè)平行的學(xué)校,在投檔的時(shí)候以分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵照志愿的原則向?qū)W校提供檔案來進(jìn)行錄取。那么這個(gè)調(diào)整就說特別是二志愿投檔的辦法,這個(gè)以前里面是沒有,過去我們都是順序志愿。所以調(diào)整以后的投檔辦法變了,可能給考生的填報(bào)志愿的方式帶來一系列的變化,那么這個(gè)我想特別強(qiáng)調(diào)一句,就是平行志愿投檔的時(shí)候,他是一個(gè)志愿三個(gè)平行的學(xué)校,應(yīng)該把他成一個(gè)志愿。

  延紅:把他看成一個(gè)志愿,也就是第二志愿。

  高福勤:對,第二志愿。所以我們每一個(gè)志愿投檔一次,所以說雖然是第二個(gè)三個(gè)平行的學(xué)校,那么每個(gè)考生只有一次投檔的機(jī)會。換句話說,這三個(gè)學(xué)校,A、B、C,我們依次檢索,哪個(gè)符合哪個(gè)學(xué)校的投檔條件,就向哪個(gè)學(xué)校投檔。所以說,不是說A志愿,二志愿的A志愿沒有錄取,完了我再投B志愿,B志愿不行我再投C學(xué)校,不是這種投檔方式。他三個(gè)學(xué)校是一個(gè)志愿,要把他看成一個(gè)志愿來對待,這個(gè)我想是大家很容易產(chǎn)生誤解的一個(gè)投檔方式。

  延紅:具體談一談在填報(bào)的時(shí)候考生應(yīng)該注意什么?依據(jù)投檔方式的變化而帶來哪些影響?

  高福勤:這些可能將來對考生填報(bào)志愿都會產(chǎn)生影響,那么這個(gè)調(diào)整因?yàn)閷τ诳忌鷣碚f,應(yīng)該詳細(xì)了解投檔的方式,會給自己填報(bào)志愿帶來什么影響。

  延紅:那么和傳統(tǒng)的方式相比,今年部分志愿的平行,有哪些利與弊,究竟對哪些考生最受益?那么還是不是存在著填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn),如果有風(fēng)險(xiǎn),考生們怎么來規(guī)避這樣的風(fēng)險(xiǎn)?

  高福勤:這個(gè)調(diào)整本身我想對所有的考生對惠及到。因?yàn)槠叫兄驹傅姆绞讲皇菍Σ糠挚忌O(shè)計(jì)的,而是對全部考生設(shè)計(jì)的,其目的就是考生填報(bào)學(xué)校的數(shù)量,然后,就是擴(kuò)大學(xué)生錄取的機(jī)會。我們這次調(diào)整對所有的考生都是均等的,不是說對哪一個(gè)部分考生專門這么設(shè)計(jì)的,所以每個(gè)考生都增加了填報(bào)學(xué)校的數(shù)量,學(xué)校選擇學(xué)生的時(shí)候都增加了選擇面。所以對雙方來說都是惠及的,不是說對部分考生有利。當(dāng)然在錄取過程當(dāng)中,這種填報(bào)志愿的方式,對分?jǐn)?shù)高的考生可能會有一些適當(dāng)?shù)恼疹櫚伞?/p>

  延紅:怎么講呢?

  高福勤:這個(gè)也是在情理當(dāng)中的。比如過去的時(shí)候,在志愿優(yōu)先的時(shí)候,那么你志愿報(bào)不好,分?jǐn)?shù)稍微高一些可能落選,那么采取這種辦法以后,尤其是一志愿高分落選的考生,他中選的機(jī)遇會逐步增大,那么他的機(jī)會也會增加所以對高分考生來說,相對來說,特別是一志愿高分落選考生在第二志愿錄取的機(jī)會增大一些。

  延紅:第二志愿錄取機(jī)會增大,剛才您說到了,對考生有利的方面是,一個(gè)是增加了學(xué)校填報(bào)的數(shù)量,總共是每個(gè)批次增加了一所學(xué)校?

  高福勤:不完全這樣的,就是我們把過去的三個(gè)志愿,三所學(xué)校變成了兩個(gè)志愿四所學(xué)校,本身增加了一個(gè)學(xué)校。那么后面我們還要征求志愿,對于有些學(xué)校沒有按照志愿錄取滿額,還有剩余計(jì)劃,我們還有一些社會公布,征求志愿,在征求志愿的時(shí)候,仍然設(shè)置三個(gè)學(xué)校,所以說這個(gè)學(xué)生填報(bào)學(xué)校的數(shù)量會大大增加。

  延紅:好。既然實(shí)行部分的平行志愿,很多考生在網(wǎng)上提問留言也發(fā)來了短信,就是認(rèn)為從第二志愿開始平行,一志愿還是保留,還依據(jù)以往的這種填報(bào)方式,究竟他的意義有多大。因?yàn)橄裨蹅儽本┑钠胀ǜ咝U猩鷣砜,大部分都是一志愿錄滿的已經(jīng)很多了,留給二志愿的余地非常小,那么他的意義是不是就體現(xiàn)出的不是太多?

  高福勤:不能這樣說。不管是實(shí)行完全平行志愿,還是實(shí)行部分平行志愿,都是增加學(xué)生填報(bào)志愿學(xué)校的數(shù)量,以此來擴(kuò)大學(xué)校選擇學(xué)生和學(xué)生選擇學(xué)校的面積,擴(kuò)大面積,是這樣一種方式。所以說這種方式本身他是增加了學(xué)校和學(xué)生雙向選擇。會提高一個(gè)錄取的比例。至于說沒有意義,我不這么認(rèn)為,因?yàn)樵蹅儽本┦械谝恢驹敢慌牡谝欢武浫÷试?5%左右。

  延紅:每年都是85%左右?

  高福勤:二批次的第一志愿錄取率也超過80%,那么這樣一個(gè)數(shù)據(jù),換句話說,有15%以上的考生需要第二志來補(bǔ)充錄取,那么這一部分考生是要通過第二志愿平行志愿來錄取的時(shí)候,就使得這部分考生中選率那就很大了。那么換句話說,就是實(shí)行完全平行志愿,根據(jù)其他省市試點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)也就是提高3到5個(gè)百分點(diǎn)。

  延紅:完全平行志愿,就是各個(gè)批次左右的志愿都平行了?

  高福勤:都平行了,也是提高3到5個(gè)點(diǎn)。我們類推一下,如果北京市85%的錄取率,我們增加5個(gè)百分點(diǎn)就是90%,仍然有10%的考生在第一志愿不能被錄取。所以說,完全平行志愿也并不解決所有考生的問題,也不會根本解決二志愿錄取的問題。所以這個(gè)我覺得目前情況下,完全平行志愿也不是萬能的,也存在一種缺陷。

  延紅:部分平行志愿還有沒有哪些需要考生特別注意的地方?

  高福勤:平行志愿本身,我剛才說了,理論講是完全平行,沒有什么先后秩序,也沒有什么一二三的概念,但是從我們錄取具體操作上來講,他是有順序的,沒有順序也不行。舉個(gè)很簡單的例子,假如這一個(gè)考生所報(bào)的三個(gè)學(xué)校,同時(shí)滿足投檔條件,那么投誰,所以說我們還有個(gè)順序,就是從A到C的順序來依次檢索,那么既然是三個(gè)學(xué)校都滿足投檔條件,我只能先投A,A錄取了就錄取,錄取不了退回來也不能再投給B,也不能再投給C。這個(gè)考生得認(rèn)準(zhǔn)檔才行。

  延紅:二志愿也就是一次性投檔?

  高福勤:一次性投檔!然后是順序投檔。不能考生說我三個(gè)學(xué)校都滿足,為什么不給我投C,這話沒有道理。我們必須有一個(gè)順序,所以說,平行志愿本身理論上沒有個(gè)先后順序是平行的。但是在我們實(shí)際操作過程當(dāng)中,應(yīng)該承認(rèn)他有個(gè)先后順序。

  延紅:實(shí)際錄取的操作過程中有先后順序,那么考生在填報(bào)這三個(gè)平行志愿的時(shí)候也要有相應(yīng)的順序拉開檔次了?

  高福勤:應(yīng)該是這樣。

  延紅:好。那我們接下來就著剛才提到的投檔順序,還有錄取的模式,怎樣來指導(dǎo)考生填報(bào)好這樣的志愿:就是一志愿保留原有的“志愿優(yōu)先”的錄取方式,二志愿開始平行的這樣的模式,請具體給大家提建議。

  高福勤:我覺得我們這次志愿調(diào)整主要是基于以往數(shù)據(jù)的各種分析,也是對北京市整體情況的分析,換句話說,調(diào)整這些做法是為了提高考生填報(bào)志愿的命中率,提高院校選擇學(xué)生的變相,這個(gè)比率。所以說我這個(gè)地方調(diào)整是在原有基礎(chǔ)上不動的情況下做調(diào)整的,所以說是為了考生的利益在調(diào)整政策。那么調(diào)整以后考生填報(bào)志愿的時(shí)候,就不應(yīng)該再動。以往怎么填報(bào),就還怎么填報(bào),如果我這邊調(diào)整,你也隨著調(diào)整,兩個(gè)動態(tài)狀態(tài)下的調(diào)整不會碰到一起,那么吃虧的是考生。所以我覺得,雖然我們做了一部分調(diào)整,但在填報(bào)志愿的時(shí)候,應(yīng)該把一志愿、二志愿通盤考慮,尤其要重視填報(bào)第一志愿。這個(gè)原則不能改變。

  延紅:您剛才說那句話很關(guān)鍵,就是以往填報(bào)志愿什么樣的方式,我們還按照原來這種思路來填報(bào)今年的部分平行志愿?

  高福勤:對,是這樣的。

  延紅:也就是說要非常重視第一志愿的填報(bào)。要填報(bào)好第一志愿,遵循什么樣的原則?我們依據(jù)什么樣的思路,比如說是實(shí)事求地報(bào)?還是報(bào)高一點(diǎn)好?還是謹(jǐn)慎、保守一點(diǎn)好呢?

  高福勤:這個(gè)因人而宜,不能一概而論了。填報(bào)志愿還是要有四個(gè)參考的因素,一個(gè)因素是考生自己的實(shí)力,這是最主要的東西。第二個(gè)就是招生學(xué)校的條件,比如說他的招生計(jì)劃,招生的特殊要求。那么還有一個(gè)就是以往各個(gè)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線是適當(dāng)?shù)淖鰝(gè)參考。那么最后,就是看看自己模擬也好,或其他,自己在整個(gè)學(xué)校,或者在區(qū)里面的排名,然后判斷自己填哪個(gè)學(xué)校。所以每個(gè)學(xué)生的情況不一樣,如何填報(bào)可能還得根據(jù)自己的情況,具體對待,具體分析。

  延紅:比如說像我們的聽眾就提出這樣的問題,因?yàn)榧热皇遣糠制叫兄驹噶,對一部分高分考生的利益有更多的保護(hù),那很多高分的考生對高分落檔有不少問題。請問:高主任和幾位嘉賓,如果第一志愿不平行,第二志愿平行,能不能解決高分考生的落檔問題。這是一位家長,他說去年我的孩子就是因?yàn)榈谝恢驹笀?bào)了清華大學(xué),第二志愿報(bào)了北航而沒有被錄取,他的分?jǐn)?shù)642分,應(yīng)該是理科了。那么我們今年還能不能像去年這樣報(bào)法?

  張鵬:正像剛才我們高主任說的,無論到什么時(shí)候,填報(bào)志愿,關(guān)鍵要在重視第一志愿的填報(bào)和選報(bào),不要過高的估計(jì)自己的情況,也不能過低的。那么在這種情況下,再翻過頭來說一下今年的平行志愿,其實(shí)按照剛才高主任也說了,這么一種調(diào)整,應(yīng)該是圍繞著我們考生的利益來進(jìn)行的這種微調(diào)。我們既保證了原有各區(qū)縣招辦,各中學(xué)的這種已經(jīng)通過多年來形成的一種有效的科學(xué)的志愿輔導(dǎo)體系的作用,還能夠繼續(xù)發(fā)揮他的作用,而且實(shí)踐證明這種作用在往年錄取當(dāng)中是非常有效的。有效表現(xiàn)在哪兒?表現(xiàn)在一志愿錄取率在80%以上,那么保持這個(gè)穩(wěn)定的情況下,我們給一志愿落榜的考生給一個(gè)很大的空間,就是在二志愿的三個(gè)平行志愿?梢哉f我們這次微調(diào),是增加了學(xué)生選報(bào)學(xué)校的數(shù)量,增加了學(xué)生錄取的幾率,降低了學(xué)生填報(bào)二志愿的壓力。就像高主任說的,這種調(diào)整,我們是圍繞著考生的利益來進(jìn)行考慮的。那么考生,尤其是家長,不要改變原有的一種填報(bào)志愿的模式,只是在這種情況下,當(dāng)你科學(xué)正確的選報(bào)了一志愿之后,在選報(bào)二志愿的ABC三個(gè)志愿的時(shí)候,你的壓力和稍微的減輕一點(diǎn),那么我想,這個(gè)是對我們北京高招錄取工作是非常有利的。

  延紅:一個(gè)主要原則,剛才您強(qiáng)調(diào),就是調(diào)整的意義之一就是降低二志愿的壓力,就是說一志愿還是仍然很重要,那么時(shí)降低了二志愿的壓力,就是二志愿增加了學(xué)校,等于選報(bào)的學(xué)校增加了,錄取的幾率相應(yīng)會有一定的提高?

  張鵬:對。

  延紅:那像剛才這位考生提到的這個(gè)問題,去年就這么報(bào)法,一志愿北大,二志愿北航就落檔,那在今年,您的意思是他還有可能會落檔?

  張鵬:希望他科學(xué)的選擇一志愿。

  高福勤:這個(gè)問題是這樣,因?yàn)樗恢驹笀?bào)的是清華,二志愿報(bào)的是北航。他一志愿不夠清華錄取分?jǐn)?shù)線,落到二志愿。落到二志愿北航不被錄取,可能原因很多的,比如說他報(bào)得專業(yè)是否匹配,然后北航是否接受二志愿。接受二志愿的條件是什么?然后他本身的條件是不是符合他所報(bào)的專業(yè)等等一志愿還是很多的。所以說簡單地說,我去年報(bào)清華沒被錄取,報(bào)北航也沒被錄取,今年這么報(bào)是不是就可以錄取。這個(gè)不能簡單而論?赡苓要看看北航對招收二志愿有什么條件限制。他本人的身體條件,包括所學(xué)專業(yè)是不是和北航招收二專業(yè)的條件相匹配,諸如此類的東西都要一一對等,才能夠被第二志愿錄取,所以這個(gè)事,不能說我今年這么報(bào)就可以錄取。我覺得會比去年增加機(jī)會,這是肯定的。他這么報(bào),如果北航的條件還是能夠招收二專業(yè),也有些專業(yè)他本身符合這個(gè)條件,幾率肯定會增加的,不會減少這是肯定的。

  延紅:說了第一志愿填報(bào)的一些原則,有很多考生發(fā)送短信問相應(yīng)的問題,4138問到,二志愿平行填報(bào)的學(xué)校是不是要拉開檔次?多少分一檔?二志愿是不是三所學(xué)校?我們結(jié)合著這位聽眾朋友的問題,接下來講一講怎樣報(bào)好二志愿的三個(gè)平行志愿?

  高福勤:我覺得二志愿平行的學(xué)校,通俗一點(diǎn)說吧,可以“摸一摸、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”,第二批的平行志愿的第一個(gè)學(xué)?梢悦幻^過高,如果發(fā)揮好了以后可能就有個(gè)機(jī)會。第二個(gè)就是要穩(wěn)一穩(wěn),報(bào)第二個(gè)志愿的時(shí)候就要穩(wěn)一穩(wěn),就是跟自己的水平差不多能保一把,最后就是要保一保。

  延紅:保底。

  高福勤:對

  延紅:同時(shí)說三個(gè)平行院校之間應(yīng)該拉開檔次?

  高福勤:應(yīng)該有個(gè)差距。

  張鵬:我想考生在今年政策的調(diào)整下填報(bào)志愿,應(yīng)該有一個(gè)考慮,就是你在填報(bào)第一志愿的時(shí)候,和你在選報(bào)第二志愿的時(shí)候基準(zhǔn)線要有所調(diào)整,因?yàn)榈谝,你填?bào)第一志愿的時(shí)候,恐怕是按照我們考生個(gè)人的情況,按照平時(shí)成績區(qū)里的模擬考試的情況,然后再根據(jù)咱們考試院,招生辦編得這本往年各招生學(xué)校錄取的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)這些情況綜合考慮這么一個(gè)結(jié)果。那么假如說第一志愿沒有被錄取,那就是說已經(jīng)在你原來那個(gè)基準(zhǔn)上已經(jīng)落下來了,那么在填報(bào)第二志愿三個(gè)志愿的時(shí)候,那么你的基準(zhǔn)要稍微地往下調(diào)一調(diào),才能達(dá)到我們剛才高主任說的,摸一摸,夠一夠,穩(wěn)一穩(wěn),保一保才能達(dá)到這個(gè)效果。你如果還是按照原來填第一志愿那個(gè)基準(zhǔn),來考慮你第二志愿的話,我想對咱們考生是不利的。

  延紅:您能不能具體的舉例來說明一下。很多聽眾發(fā)來短信,請大家舉例說明,更便于理解。

  張鵬:比如說剛才有一位考生提到說642分報(bào)清華,然后又報(bào)北航,我想他這個(gè)基準(zhǔn)線好像是調(diào)整了,其實(shí)是沒調(diào)整,那么在今年比如還是這個(gè)學(xué)生,第一志愿還是想報(bào)清華,那么第二志愿填報(bào)三個(gè)志愿的時(shí)候呢,他首先要考慮他選的這三個(gè)學(xué)校是不是都接受二志愿考生。首先要考慮這一點(diǎn)。在這點(diǎn)確定了,說他所選報(bào)的這些院校,進(jìn)入他視野的備選答案的這個(gè)學(xué)校都接受二志愿考生的時(shí)候,再把這些學(xué)校拉開檔次。比如說,那么可以再往下走一點(diǎn),這樣的話,我覺得北航就有點(diǎn)冒險(xiǎn),可以再調(diào)整一下。

  高福勤:這個(gè)情況下如果第二志愿的第一個(gè)A學(xué)校填報(bào)北航,應(yīng)該是允許的,就得摸一摸,今年可以。因?yàn)槟阆旅孢有一個(gè)穩(wěn)一穩(wěn),還有一個(gè)保一保,因?yàn)樗@三個(gè)學(xué)校是平行的嘛,不夠北航我就走第二個(gè)嘛,第二個(gè)不夠走第三個(gè)嘛。三個(gè)平行同時(shí)檢索。

  延紅:同時(shí)檢索。

  高福勤:符合哪個(gè)就投哪個(gè)。

  延紅:意思是:檢索到這一個(gè)考生的時(shí)候,要看他三個(gè)志愿,同時(shí)檢索看哪個(gè)分先夠那就進(jìn)入到哪個(gè)志愿里去了。

  高福勤:如果去年第一志愿報(bào)清華,第二志愿報(bào)北航,顯然不太合理的話,那么今年這個(gè)報(bào)法他就合理,因?yàn)樗侨叫械膶W(xué)校。但是你要把北航后面這兩個(gè)學(xué)校要選好,換句話說要就要托住底,不能再突嚕了。

  張鵬:對。

  延紅:那么我們還是結(jié)合聽眾朋友的問題來講,剛才咱們說的平行志愿怎么選報(bào)。很多朋友還關(guān)心,高考志愿到底是如何設(shè)計(jì)的,一共可以報(bào)幾個(gè)志愿,每個(gè)志愿里頭可以報(bào)幾個(gè)學(xué)校,每個(gè)學(xué)?梢詧(bào)幾個(gè)專業(yè),包括考生的電子檔案在錄取中究竟是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的,我們接下來先把這個(gè)概念給大家來清楚地解釋一下。

  張鵬:我結(jié)合著志愿設(shè)置,包括填報(bào)志愿的時(shí)間,我給廣大考生和家長介紹一下,那我們今年填報(bào)志愿還是分兩次,第一次是在考前5月12號到17號,具體時(shí)間我們都會通過網(wǎng)上,通過區(qū)縣,通過中學(xué)發(fā)到每個(gè)考生手里,第二次是在7月底,就是本科錄取完之后,進(jìn)行?铺顖(bào)志愿。那么在志愿設(shè)置這一塊,在5月12號到17號第一次填報(bào)志愿的時(shí)候,我們考生需要填的哪幾個(gè)志愿,就是提前批次可以填報(bào)兩所志愿院校,這兩所院校是順序志愿,那么每個(gè)學(xué)?梢蕴顖(bào)5個(gè)專業(yè)。本科一批可以選報(bào)兩個(gè)志愿,第一志愿選報(bào)一所院校,五個(gè)專業(yè),這一個(gè)學(xué)校里頭可以選五個(gè)專業(yè),第二志愿可以選報(bào)三所院校,那么這三所院校的關(guān)系是平行關(guān)系。每個(gè)院校同樣也可以選擇五個(gè)專業(yè)。那么本科二批和本科三批跟本科一批都是一樣的。還有一個(gè)批次就是藝術(shù)類高職,藝術(shù)類高職可以選報(bào)兩所志愿學(xué)校,每個(gè)學(xué)校五個(gè)專業(yè)。那么在第二次填報(bào)志愿,?茖哟慰梢赃x報(bào)四個(gè)順序志愿學(xué)校,每個(gè)學(xué)校也可以選報(bào)五個(gè)專業(yè),基本設(shè)置就是這樣的。

  延紅:錄取體制是怎么樣的,包括投檔的程序是怎么樣,我們的考生需要特別明確,以備填報(bào)志愿的時(shí)候選擇好學(xué)校。

  張鵬:在錄取過程當(dāng)中,考生電子檔案的運(yùn)轉(zhuǎn),前期就不說了,采集信息,審核和核對最后封存,我們會有一個(gè)在錄取之前形成一個(gè)北京市統(tǒng)一的考生錄取信息庫。那么這個(gè)庫一旦核對完以后,就封了。封了就不允許再做任何修改了。那么在錄取的時(shí)候,我們要根據(jù)招生院校提出來的投檔比例,比如說咱們政策允許招生院校在120%之內(nèi)確定投檔比例,那么就是根據(jù)招生院校提出來投檔比例給招生院校投檔。投完檔之后,學(xué)生的電子檔案投到學(xué)校之后,學(xué)校根據(jù)學(xué)生選報(bào)的專業(yè)以及各科成績,總成績排名,其他各種身體情況等等諸多因素,如果說錄取,好,確定專業(yè),確定完專業(yè),然后不錄取,那么你要提供要明確為什么不錄取。要備注一個(gè)原因。在這種情況下,這些工作都做完之后,考生電子檔案返回到市招辦。市招辦根據(jù)相關(guān)政策進(jìn)行錄取檢查,符合條件的那么這個(gè)學(xué)生就算錄取了,那么他檔案就不再動了。比如說是北大錄取的,那么他的檔就在北大,就不再動了。如果說沒錄取,那么好,跟著下一個(gè)志愿進(jìn)行再投檔,那么再投檔,跟著周而復(fù)始跟上一次是一樣的。

  延紅:下面請各位把今年北京高招政策中照顧政策照顧對象錄取有哪些變化給考生說明一下。很多考生也在問,比如說今年少數(shù)民族是不是還加10分等等。

  馬春成:好主要分這么幾類,第一類就是對在同等條件下優(yōu)先錄取,那么他包括那么六種情況,一種就是市級以上科技發(fā)明創(chuàng)造獎(jiǎng)獲得者,第二種情況就是市級以上單人學(xué)科競賽的優(yōu)勝者。那么第三種情況就是高中會考以及平時(shí)成績優(yōu)秀,或者相關(guān)科目成績優(yōu)秀的考生。第四種是退出部隊(duì)現(xiàn)役的考生。第五種情況就是殘疾軍人因公犧牲軍人子女。一級至四級殘疾軍人的子女。駐邊疆國境的縣市沙漠去,或者國家確定的邊遠(yuǎn)地區(qū)。三類地區(qū)軍隊(duì)待定的特一二類島嶼部隊(duì)現(xiàn)役軍的子女。最后一種情況就是殘疾人民警察因公犧牲的人民警察子女,一級至四級的殘疾人民警察子女,這是第一類情況。第二類情況,在下列的考生當(dāng)中,可在原有分?jǐn)?shù)基礎(chǔ)上增加10分,向?qū)W校提供檔案,那么由學(xué)校來審查錄取考生。那么一種就是高級中等教育階段被評為北京市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)的應(yīng)屆畢業(yè)生。還有就是少數(shù)民族的考生。

  延紅:這是和往年都一樣的,加10分?

  馬春成:跟往年是一樣。

  馬春成:還有就是歸僑華僑子女,歸僑子女和臺灣省級的考生,以及自謀職業(yè)的退役士兵和烈士子女,那這個(gè)烈士子女需經(jīng)過區(qū)縣級以上民政部門的證明。這是二類情況。第三類就是在原有基礎(chǔ)上增加20分,向?qū)W校提供檔案,一個(gè)學(xué)校審查錄取的。第一種情況就是被評為市級優(yōu)秀學(xué)生的應(yīng)屆畢業(yè)生,第二類是高級中等教育階段被評為北京市優(yōu)秀學(xué)生干部的應(yīng)屆畢業(yè)生。第三種是高級中等教育階段,參加重大國際比賽或者全國性體育比賽取得前6名的應(yīng)屆畢業(yè)生,那么這個(gè)需要出具比賽的原始成績。那么在下一種情況當(dāng)中,就是高級中等教育階段參加北京市級體育比賽或單項(xiàng)獎(jiǎng)前五名,或者集體前三名主力隊(duì)員的應(yīng)屆畢業(yè)生。那么今年這一點(diǎn)是有點(diǎn)變化,就是明確了在比賽的范圍要以市教委、市體育局和北京教育考試院聯(lián)合下發(fā)的關(guān)于印發(fā)北京市高中體育特長生辦理體育競賽成績證明規(guī)定通知,經(jīng)教體美2007,23號文件為準(zhǔn),這個(gè)規(guī)定的范圍。

  那么這里邊還包括其他幾方面。我想再說一下第四類。在以下的幾種情況,教育部下發(fā)的獲獎(jiǎng)學(xué)生名單具有保送生資格未被保送的高中畢業(yè)生,也可以在原有分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上增加20分向?qū)W校提供檔案,要學(xué)校審查錄取。他包括三類,第一類就是高級中等教育階段獲得全國中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽,省賽區(qū)一等獎(jiǎng),或者全國決賽一二三等獎(jiǎng)獲得者。那么第二種情況就是高級中等教育階段獲得全國青少年科技創(chuàng)新大賽,含全國青少年生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動,或者明天小小科學(xué)家獎(jiǎng)活動,或者全國中小學(xué)電腦制作活動一二等獎(jiǎng)獲得者。第三類就是高級中等教育階段,在國際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽,或者國際環(huán)境科研項(xiàng)目奧林匹克競賽中獲獎(jiǎng)的。這是加20分。那么第五種情況就是對于獲得區(qū)縣級見義勇為的榮譽(yù)稱號人員,在錄取時(shí)增加20分向?qū)W校提供檔案,讓學(xué)校來審查。

  第六類就是在思想政治品德方面突出的先進(jìn)事跡,或者對社會有較大影響的考生。那么在錄取的時(shí)候經(jīng)有關(guān)單位推薦,市高校招生委員會批準(zhǔn),可在高等學(xué)校調(diào)檔線分?jǐn)?shù)線以下,適當(dāng)降低分?jǐn)?shù)要求投檔,由學(xué)校審查錄取,降低分?jǐn)?shù)要求幅度不超過20分。這是與往年不同,明確了他降低分?jǐn)?shù)的幅度明確了是20分。

  延紅:就是剛才高主任提到的今年照顧對象里面特別增加的一些內(nèi)容。往年是思想政治品德方面有突出先進(jìn)事跡的考生可以適當(dāng)照顧,沒有明確照顧的幅度,F(xiàn)在最多可以加20分投檔了?

  馬春成:對。

  那么還有兩種,就是藝術(shù)特長生考生的錄取就按照08年普通高校在京招生藝術(shù)特長生工作通知的規(guī)定來辦理。那么對高水平運(yùn)動員考生的錄取也是按照08年普通高等學(xué)校招收高水平運(yùn)動員工作通知規(guī)定來辦理。那么在此我們特別提醒同時(shí)符合以上多項(xiàng)照顧因素的考生不做累計(jì)加分,只取最高的一項(xiàng)作為考生的附加分投檔。

  延紅:就是最多加20分?

  馬春成:對。那么具體的照顧對象詳細(xì)情況可以通過過幾天我們《北京考試報(bào)》要刊登關(guān)于北京08年招生工作通知上有具體詳細(xì)的規(guī)定。

  延紅:接下來我們就集中來回答聽眾提出的問題。手機(jī)尾號6829的朋友問到,二志愿既然平行,有三個(gè)學(xué)校的順序,那么既然有順序了,剛才高主任還提到,如果沒有填報(bào)好,還會有退檔的問題,具體來解釋一下這個(gè)順序的問題。

  高福勤:我還是說風(fēng)險(xiǎn)吧,不是說順序。平行志愿實(shí)際上也存在著兩個(gè)大的風(fēng)險(xiǎn),一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)就是如果考生填報(bào)的這幾個(gè)志愿都很高,很可能檔案就投不出去,用我們招生部門的行話說就是死檔,這個(gè)是很可怕的。雖然是平行志愿,但是像剛才我們張主任說的,你沒有拉開檔次,都在一個(gè)水平線上,那么這個(gè)檔投不出去,變成死檔,這是一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)。那么第二個(gè)風(fēng)險(xiǎn),就是檔案投出去了,可能學(xué)校退檔,原因就是專業(yè)不匹配,或者說其他條件不符合學(xué)校的要求而退檔。這兩個(gè)風(fēng)險(xiǎn)是同時(shí)存在的。那么第一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)可以通過選擇不同類型的學(xué)校,在報(bào)平行志愿的時(shí)候,拉開學(xué)校的檔次,自己來彌補(bǔ)。那么第二個(gè)雙方都有原因。也就說學(xué)生在選報(bào)志愿的時(shí)候,一定要看清楚,這個(gè)學(xué)校的招生章程,自己的身體條件,自己專業(yè)申報(bào)的專業(yè)和這個(gè)學(xué)校的專業(yè)是否相匹配。這個(gè)是最可怕的。就是一旦第二志愿投檔出去以后,學(xué)校未錄取,退回來,這個(gè)考生的心理落差可能比原來的順序志愿就更大。所以說,在填報(bào)順序志愿的時(shí)候要規(guī)避這兩個(gè)風(fēng)險(xiǎn)。就像剛才我們張主任也好,我們幾個(gè)同志回答的。在平行志愿里面還是有一定的梯度,還要考慮到自己發(fā)揮失常的時(shí)候會到什么程度,應(yīng)該把他慎重的選擇。所以這兩個(gè)風(fēng)險(xiǎn),我想通過其他省市的實(shí)踐也是覺得非常難解決的問題,就是一旦退回來以后,你想想他三個(gè)學(xué)校,其中有個(gè)學(xué)校投檔了,又退出來了。那么其他幾個(gè)學(xué)校都沒有辦法投檔,那么你的機(jī)會失去的就更多。提供的多,你失去的也多,所以心理落差就更大,所以這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)該要規(guī)避。

  延紅:剛才也提到了,專業(yè)之間也是需要拉開檔次的,既然實(shí)行了部分平行志愿了,對于專業(yè)的要求是不是也有所改變?

  高福勤:這個(gè)專業(yè)現(xiàn)在每個(gè)學(xué)校,應(yīng)該說自己的專業(yè)特色都是不相同的,每個(gè)學(xué)校都有每個(gè)學(xué)校的特長專業(yè),或者叫強(qiáng)勢專業(yè)。那么這些專業(yè)招生分?jǐn)?shù)都在很高的。在每一個(gè)學(xué)校里面的所有專業(yè)當(dāng)中,他錄取的那個(gè)分?jǐn)?shù)是有差異的。這個(gè)在我們每年北京市教育考試院出版的那個(gè)招生錄取分?jǐn)?shù)分布里面會有所體現(xiàn)?忌谔顖(bào)的時(shí)候,一定要作為參考。一個(gè)學(xué)校里面的專業(yè)之間的差距有時(shí)候會很高的,考生還是應(yīng)該考慮一下專業(yè)之間的分?jǐn)?shù)差來填報(bào)自己的專業(yè)。

  延紅:就像剛才您說到了,特別是平行志愿之間,是一次性投檔,如果專業(yè)報(bào)得過高,又不填報(bào)服從調(diào)劑,一旦被投檔,假如說是一批,那就沒有機(jī)會了。

  高福勤:他的這個(gè)志愿就沒有機(jī)會了。尤其是二志愿實(shí)行三個(gè)平行的學(xué)校以后,這三個(gè)學(xué)校就同時(shí)失去機(jī)會了。

  延紅:同時(shí)投檔也有可能同時(shí)失去機(jī)會!考生還是要慎重填報(bào)!我們再看問題,一位考生打進(jìn)電話說,大多數(shù)學(xué)校都不招二志愿,或者是一志愿人數(shù)足夠多就不能招二志愿了,那么怎樣來知道有哪些學(xué)校都招收二志愿,可以到哪兒去查到。

  張鵬:至于哪些學(xué)校招二志愿,我想作為考生和家長了解這個(gè)信息有兩個(gè)途徑,一個(gè)途徑就是剛才我們高主任講的,我們在4月底要出版發(fā)給每位考生的近三年的招生錄取分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)分布,這本書,你在書上你能夠找出,細(xì)心的家長,當(dāng)然我們的中學(xué)老師,包括我們的區(qū)縣招辦都會輔導(dǎo)考生怎么去用這本書。你能夠看到哪個(gè)學(xué)校招二志愿,哪個(gè)學(xué)校不招二志愿,是可以很清楚的看到。還有一個(gè)途徑就是說,我們的考生直接咨詢我們想要報(bào)考的院校,這是最直接的,最清楚的,這兩個(gè)途徑。

  高福勤:還有一個(gè)途徑就是可以參考一下學(xué)校的招收章程,他的章程里邊是否招收第二志愿,或者對招收第二志愿有什么限制,他都會在章程里面講清楚。

  延紅:現(xiàn)在各高校已經(jīng)公布了各招生章程了嗎?

  高福勤:陸續(xù)在公布。

  延紅:手機(jī)尾號2401的朋友問到,很多院校不收二志愿,或者給二志愿設(shè)置很高的門檻,這種現(xiàn)象今年有沒有變化?我們想問,既然實(shí)行部分平行志愿了,會不會對二志愿接受的學(xué)校有一些要求,如果不被約束或限制的話,考生就擔(dān)心平行志愿的政策有什么進(jìn)一步能夠避免考生上不了好學(xué)校的現(xiàn)象。

  高福勤:二志愿這是在我們的10%以上的考生里邊在發(fā)揮作用,因?yàn)槲覀円恢驹镐浫∈?0%以上了,所以二志愿發(fā)揮作用的范圍只是在百分之十幾的考生里邊來發(fā)揮作用,這是一個(gè)因素。那么第二個(gè)因素,這個(gè)學(xué)校分批次錄取,每個(gè)批次的學(xué)校在這個(gè)批次線上,他是否錄取第一志愿,或者說對錄取第二志愿設(shè)置什么條件限制,這應(yīng)該是學(xué)校錄取自主權(quán)。所以政府來說,不能干預(yù)學(xué)校在這方面的錄取政策。因?yàn)樗趨⑴c這個(gè)批次里邊的錄取,學(xué)校里面可以根據(jù)自己學(xué)校的辦學(xué)方向,培養(yǎng)目標(biāo),一些專業(yè)設(shè)置來設(shè)置一些符合我的學(xué)校條件的招生條件,這個(gè)都在政策規(guī)定的范圍之內(nèi),并沒有違反國家政策。所以有些學(xué)校可能樂意接收一些高分的考生,第二志愿的高分考生。那么有些學(xué)校覺得可能我這個(gè)學(xué)校畢業(yè)以后的去向可能比較艱苦,我愿意要第一志愿考生,這些作為學(xué)校來說都是學(xué)校的自主錄取權(quán),所以學(xué)生要想了解這方面的信息,他就應(yīng)該查看一下學(xué)校的招生章程,或者直接向?qū)W校去咨詢一下。

  延紅:但是還有這樣一種情況,你剛才說的高校自主權(quán),手機(jī)尾號6193的聽眾就問到,預(yù)留接收二志愿的學(xué)校還是應(yīng)該明確政策。因?yàn)樗杏X很多學(xué)校不真留,造成誤報(bào)。他還舉個(gè)例子,某些學(xué)校不留,報(bào)了之后就白白浪費(fèi)了。有沒有這種情況?那怎么來限制?

  高福勤:根據(jù)這么多年的情況,學(xué)校預(yù)留接收二志愿高分考生的比例或者是數(shù)量,應(yīng)該說我覺得還都是實(shí)現(xiàn)了。你比如說剛才你講的像北航,交大里的考生,每年都接收一些符合他們接收二志愿的條件的考生,他做的承諾也都兌現(xiàn)了,或者說我對社會承諾了招二志愿什么樣的考生,結(jié)果你符合我的條件我沒有招你好像沒有這種現(xiàn)象。我覺得學(xué)校在這方面對社會的承諾都已經(jīng)兌現(xiàn)了,只是說你不符合人家的條件那是另外一個(gè)事情,所以說學(xué)校留確實(shí)是真留不是假留。這點(diǎn)是可以認(rèn)可的。

  延紅:那據(jù)您了解,今年咱們在京招生這些高校,特別是對二志愿招生的學(xué)校,今年的這些要求和往年有沒有什么變化?

  高福勤:據(jù)我所了解的情況,心里很多高校都表示,因?yàn)楸本┦羞@個(gè)政策是個(gè)微調(diào),對各個(gè)高校的影響并不是十分大。所以很多學(xué)校的招生政策也都沒有做多大的調(diào)整,而是保持了去年的這種招生的體制和招生的政策,所以大家對這個(gè)微調(diào)我覺得不必驚慌失措,并不要大驚小怪。所以在學(xué)校我覺得還是在一如既往的履行自己的社會責(zé)任,完成自己的招生計(jì)劃,我覺得學(xué)校還都是挺負(fù)責(zé)任的。

  延紅:情況和往年應(yīng)該是一致的。

  高福勤:對。

  延紅:好,我們的節(jié)目接下來一直到4月底還有幾十所高校會走進(jìn)直播間,也會就這一個(gè)問題給考生進(jìn)行詳細(xì)的解答,考生屆時(shí)可以繼續(xù)詳細(xì)收聽各高校的招生錄取政策,特別是招收二志愿的政策。接著看問題,手機(jī)尾號3571,請問一本、二本、三本的報(bào)名是不是分別都有第一志愿和平行二志愿共4所學(xué)校?

  馬春成:對,是這樣的。

  延紅:0533問到,一志愿和二志愿還有沒有分?jǐn)?shù)的級差?

  馬春成:肯定有。因?yàn)橐恢驹负投驹高是一個(gè)順序志愿關(guān)系。

  高福勤:這個(gè)要搞清楚,我們在一個(gè)志愿里邊設(shè)了三個(gè)平行的學(xué)校,一個(gè)志愿里邊三個(gè)學(xué)校是平行的,一志愿和二志愿可不是平行的。一志愿還是一志愿,二志愿還是二志愿,他們之間的級差是必然存在的。只是這是一個(gè)志愿里邊設(shè)了三個(gè)學(xué)校,這三個(gè)學(xué)校投檔的原則是平行的。但是一志愿和二志愿之間這個(gè)級差是自然存在的。這個(gè)不要搞誤解了,不要把一志愿和二志愿也是平行的,可不是這個(gè)道理。

  延紅:手機(jī)尾號8649,二志愿投檔的時(shí)候按照該校的提檔線,還是按照可以錄取所報(bào)專業(yè)的錄取分來投檔,是不是所報(bào)專業(yè)錄取不了的就投其他學(xué)校,二志愿時(shí)學(xué)校也不按100%投檔嗎?對,關(guān)于投檔的比例的問題。

  高福勤:二志愿的投檔比例,尤其是實(shí)行平行志愿以后,我們的投檔比例是100%,這個(gè)是可以說定的。那么第二個(gè),我們在向?qū)W校提供檔案的時(shí)候,永遠(yuǎn)是以總分作為標(biāo)準(zhǔn)來投檔,沒有按照專業(yè)投檔的分?jǐn)?shù)來測算。所以每個(gè)學(xué)校我們只是考慮學(xué)校提檔的總分,學(xué)生自己的總分達(dá)到這個(gè)投檔線,我們就投檔,并沒有考慮這個(gè)學(xué)校里邊哪個(gè)專業(yè)高,哪個(gè)專業(yè)低,這么來投檔,沒有做到這一步,還是以總分作為基礎(chǔ)。

  張鵬:因?yàn)檫@個(gè)投檔是按照學(xué)校戶口投,投進(jìn)之后至于學(xué)校安排哪個(gè)專業(yè),這是學(xué)校自主權(quán),由學(xué)校來確定,所以我們不可能按照專業(yè)來投檔。

  延紅:好,我們再看一個(gè)投檔的程序的問題,考生還沒有特別地清楚。手機(jī)尾號8682問到,他舉了個(gè)例子,假如考生甲是500分,第一志愿報(bào)考了某所學(xué)校,考生乙510分,第二志愿也報(bào)考了這所學(xué)校,先投哪個(gè)考生?先錄取哪個(gè)考生?是等第一志愿不滿的時(shí)候才錄取第二志愿嗎?

  高福勤:回答是正確的,應(yīng)該是先投第一志愿。

  延紅:先投第一志愿?就是考生甲500分這個(gè)學(xué)生?

  高福勤:對!

  延紅:那么先錄取哪個(gè)考生,是不是第一志愿不滿時(shí)才錄取第二志愿考生?

  高福勤:是這樣的。

  延紅:好。2353問到,如果是市級三好生也是少數(shù)民族,選擇哪一個(gè)作為加分更好?

  高福勤:這個(gè)加分的分值是一樣的,都是照顧10分投檔,這個(gè)學(xué)生自己可以選擇,你是愿意參考三好學(xué)生,還是愿意參考少數(shù)民族都可以。因?yàn)槲覀冊谡疹櫷稒n的時(shí)候只加10分投檔。就是你考生自己在做標(biāo)記的時(shí)候,你是把少數(shù)民族,還是填寫我是三好學(xué)生這個(gè)是學(xué)生自己的自由,兩個(gè)都填也可以,但是我們照顧的時(shí)候只能照顧10分,不做累加計(jì)算。

  馬春成:是這樣的,你的考生的這些特征獲獎(jiǎng)的特征,照顧特征都會有的。就是你既是少數(shù)民族也是三好生,在你的個(gè)人電子檔案里都能反映出來,但是作為我們錄取投檔是只選擇你一項(xiàng)最高的,比如說加20分的。一個(gè)加10分,一加20分,我們就選擇加20分給你投檔,就是選擇最高的。你的特征都能體現(xiàn)出來。

  延紅:李女士打電話問到,假如投檔A被退回了,不能再投B、C那填報(bào)B、C還有沒有意義?能不能詳細(xì)解釋一下。

  高福勤:就說你A投不了,不見得B投不了,B投不了,不見得C投不了。因?yàn)槟鉇投不了,肯定為了檢索你的B是否符合投檔的要求,那么不符合我們再檢索你的C是否符合投檔要求。填這兩個(gè)志愿當(dāng)然有意義了,如果你不填,那么你的A投檔不了,那后邊你就徹底完了。因?yàn)槟愫筮呥有兩個(gè),我們依次檢索嘛。

  延紅:就是同時(shí)檢索一個(gè)考生的三個(gè)志愿學(xué)校,依次檢索。

  高福勤:三個(gè)學(xué)校。

  延紅:三個(gè)學(xué)校都有意義。最后我們想了解一下市教委、教育考試院高招辦為考生提供哪些咨詢服務(wù)的方式和渠道?

  馬春成:今年我們?yōu)榱朔奖憧忌顖?bào)志愿,包括了解一些相關(guān)的信息,我們還是堅(jiān)持發(fā)揮考試院網(wǎng)站和《北京考試報(bào)》這個(gè)宣傳渠道,同時(shí)我們還繼續(xù)堅(jiān)持進(jìn)行大型的廣播咨詢,也就今天我們在《教育面對面》這個(gè)活動。同時(shí)還要進(jìn)行網(wǎng)上咨詢和高校校園開放日和聯(lián)合咨詢活動,適度的時(shí)候我們還舉辦相關(guān)的主題節(jié)目來同時(shí)宣傳我們的相關(guān)信息。

  延紅:如果有問題我們還可以有什么咨詢的渠道方式,比如電話能不能公布?

  馬春成:我們市高招辦的電話82837115。

  延紅:82837115。周一到周五。

  馬春成:還有考試院網(wǎng)上的信箱。也可以給考試院發(fā)電子郵件。

  延紅:感謝三位嘉賓今天光臨我們直播間為聽眾進(jìn)行的詳細(xì)講解,也感謝聽眾朋友的收聽,今天的節(jié)目到這里就結(jié)束了。明天同一時(shí)間歡迎您繼續(xù)收聽《教育面對面》。我們節(jié)目的重播時(shí)間是第二天的凌晨3點(diǎn)20到4點(diǎn)30分。

[標(biāo)簽:高招 考試院 志愿]

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