2008全國高考文綜解讀 歷史變化大地理略調(diào)整

　　歷史：以時(shí)間“串”線索 關(guān)注歷史熱點(diǎn)

　　點(diǎn)評人：郭天生　泉州一中2008屆高三歷史備課組組長

　　歷史，是文綜三科中知識量最大的學(xué)科，考生經(jīng)常抱怨復(fù)習(xí)吃力、不知道從何復(fù)習(xí)起。其實(shí)到現(xiàn)在這個(gè)階段，考生應(yīng)該學(xué)會舍棄。

　　復(fù)習(xí)的時(shí)候，要注意知識線索的整理，注意從縱向上梳理，以時(shí)間為序，把同一階段下的同類問題都串起來；然后再橫向聯(lián)系同時(shí)期的政治經(jīng)濟(jì)文化等方面的情況。答歷史題常常需要全盤考慮中國及外國的國情、階級情況等，明確這個(gè)時(shí)間中外發(fā)生的重大事件、影響等，通過梳理把線索串起來后，在考試時(shí)就能有效調(diào)用相關(guān)信息，而且答題比較全面，不容易漏了得分點(diǎn)。

　　這階段做練習(xí)時(shí)，要注意訓(xùn)練自己快速、準(zhǔn)確閱讀材料的能力。高考?xì)v史信息量，材料通常長篇累牘，甚至還有大段大段的文言文，不少考生在讀取題目信息耗時(shí)甚多，到最后題目都做不完。建議考生閱讀時(shí)，先通篇瀏覽、弄清材料主題，但不需細(xì)化到具體字眼，理解大意即可，這有助于題目信息的提取。另外，也要注意一些閱讀技巧，比如古代史部分常見的文言文材料，閱讀時(shí)尤其注意省略號或者句號前后的文句，這通常是與題目相關(guān)的有效信息所在。

　　大題方面，這兩年高考不單純從政治的時(shí)政熱點(diǎn)角度來考查學(xué)生，往往以歷史學(xué)科的熱點(diǎn)為切入點(diǎn)，所以考生在復(fù)習(xí)時(shí)尤其要注意與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密的問題，比如儒家思想與和諧社會、中外近代社會民主政治建設(shè)、三農(nóng)問題、邊疆管理問題等。