數(shù)學(xué)界諾貝爾獎(jiǎng)得主談數(shù)理化學(xué)習(xí)

　　數(shù)學(xué)大師丘成桐：學(xué)生不看書玩游戲最糟糕

　　學(xué)生不看書玩游戲最糟糕

　　談起現(xiàn)在的學(xué)生，丘成桐認(rèn)為，最糟糕的莫過(guò)于學(xué)生不愛(ài)看書，“做學(xué)生首先要看書，多看點(diǎn)書很重要，什么書都可以看”，丘成桐說(shuō)：“以前我們做學(xué)生的時(shí)候時(shí)間也緊，但還是看了很多書，現(xiàn)在的學(xué)生花在網(wǎng)上玩游戲的時(shí)間太多了。”

　　雖然中國(guó)學(xué)生一向以勤奮著稱，但丘成桐卻認(rèn)為，中國(guó)學(xué)生讀的書未必有美國(guó)學(xué)生讀的多，“美國(guó)當(dāng)然也有差的學(xué)生，但美國(guó)好的學(xué)生看書的時(shí)間比中國(guó)學(xué)生還要多，因?yàn)樗麄冊(cè)谥袑W(xué)、大學(xué)都要寫研究報(bào)告，需要看很多書才能寫得出來(lái)。”

　　談起中國(guó)的高校，丘成桐認(rèn)為，無(wú)論在研究方面還是教學(xué)方面，美國(guó)的名校都要比中國(guó)的名校好，“我是實(shí)話實(shí)說(shuō)，美國(guó)也有很差的學(xué)校，但美國(guó)的名校確實(shí)做得很好，前80名都是很好的學(xué)校，前50名就特別好，比起前10名的大學(xué)中國(guó)的大學(xué)還差很遠(yuǎn)。”

　　當(dāng)被問(wèn)到美國(guó)的名校和教授究竟好在哪里時(shí)，丘成桐意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“因?yàn)樗麄冇眯模�而中�?guó)的一些老師不用心。”

　　談數(shù)學(xué)獎(jiǎng)：“我設(shè)的數(shù)學(xué)獎(jiǎng)不用考試”

　　一直非常關(guān)心中國(guó)數(shù)學(xué)教育的丘成桐表示，他目前與中國(guó)的許多大學(xué)和科學(xué)院都有合作。為鼓勵(lì)中國(guó)的中學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，他從今年開(kāi)始在中國(guó)設(shè)立了一個(gè)專門針對(duì)中學(xué)生的全國(guó)性數(shù)學(xué)獎(jiǎng)——“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”，“這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)跟奧數(shù)不一樣，它不用考試，是做項(xiàng)目的，要學(xué)生自己想，他們可以在家里花很多時(shí)間去思考。”

　　“這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)今年10月份將在北京第一次頒獎(jiǎng)。評(píng)審時(shí)我們會(huì)請(qǐng)10多位世界最著名的數(shù)學(xué)家對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行口試。”丘成桐說(shuō)，獲得該數(shù)學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)的學(xué)生將可獲得15萬(wàn)元人民幣的獎(jiǎng)金，“為鼓勵(lì)中學(xué)老師幫助學(xué)生，我們還給老師設(shè)立了獎(jiǎng)項(xiàng)。”

　　談新技術(shù)：“在中國(guó)給美國(guó)人做假發(fā)”

　　丘成桐表示，數(shù)學(xué)的運(yùn)用其實(shí)非常廣泛，“無(wú)論是互聯(lián)網(wǎng)、經(jīng)濟(jì)、還是股票投資，都是要用到數(shù)學(xué)的。”至于一些學(xué)生覺(jué)得數(shù)學(xué)枯燥，或者害怕學(xué)數(shù)學(xué)，丘成桐認(rèn)為很大程度上要?dú)w咎于教材，“是我們的課程不對(duì)，沒(méi)有教好，才讓學(xué)生覺(jué)得枯燥。所以課程改革是需要的，中學(xué)不能老用以前的教程，這需要一個(gè)群體來(lái)作改進(jìn)。”

　　丘成桐介紹說(shuō)，他此次來(lái)廣州推介的立體照相機(jī)跟數(shù)學(xué)也有很大關(guān)系，“這是我?guī)Ч�佛大學(xué)的畢業(yè)生一起研發(fā)的，得到了美國(guó)政府的支持”，他介紹說(shuō)：“這種相機(jī)和普通的相機(jī)不同，普通的只能拍攝二維照片，而我們的相機(jī)能拍攝立體的圖像。”

　　他表示，這種立體照相機(jī)很多行業(yè)都能用到，“拍電影、制作網(wǎng)上游戲都能用到，甚至連定做假發(fā)、衣服、鞋子都能派上用場(chǎng)”；“在美國(guó)有很多人得了癌癥接受化療，需要做假發(fā)，可是在美國(guó)做假發(fā)很貴，我們就可以用這種照相機(jī)把他們的頭部拍攝下來(lái)，然后把照片寄到中國(guó)，在這里按照他們的頭形做好假發(fā)寄到美國(guó)。這樣中國(guó)的假發(fā)就能大量出口了。再比如定做衣服，可以用相機(jī)把立體的人體照下來(lái)，這樣裁縫不用看到顧客本人就可以替他們做衣服了。”

　　談教育：“學(xué)生數(shù)理化的基礎(chǔ)比以前差了”

　　盡管中國(guó)人一向以重視數(shù)理化教育為自豪，但身為美國(guó)哈佛大學(xué)教授、美國(guó)國(guó)家科學(xué)院院士的丘成桐卻認(rèn)為，中國(guó)的數(shù)理化基礎(chǔ)教育并不見(jiàn)得比美國(guó)好，“美國(guó)好的中學(xué)，數(shù)理化教育比中國(guó)要好得多，因?yàn)槊绹?guó)的中學(xué)更注重培養(yǎng)學(xué)生的思考能力”，他表示：“美國(guó)學(xué)生雖然也考試，但考試不是他們主要的目標(biāo)，而中國(guó)的中學(xué)現(xiàn)在基本上還是以考試為目標(biāo)的。”

　　丘成桐認(rèn)為，現(xiàn)在中國(guó)的學(xué)校甚至比起十多年前還要重視考試，“學(xué)生數(shù)理化的基礎(chǔ)知識(shí)也比以前差了”。丘成桐表示，他現(xiàn)在每年都會(huì)帶中國(guó)學(xué)生，“中國(guó)科技大學(xué)、清華、北大、浙江大學(xué)的都有，這些學(xué)生里也有很優(yōu)秀的，但一般來(lái)講，他們基本的訓(xùn)練比不上10多年前的學(xué)生。”丘成桐認(rèn)為，導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因，“就是在中國(guó)考試考得太過(guò)分了，結(jié)果學(xué)生只學(xué)要考的部分，不考的東西就不學(xué)。”

　　丘成桐：33歲獲“數(shù)學(xué)界諾貝爾獎(jiǎng)”

　　1949年出生于廣東汕頭，后遷居香港。1966年考入香港中文大學(xué)數(shù)學(xué)系，大三時(shí)因才華出眾被一代幾何學(xué)宗師陳省身發(fā)現(xiàn)，破格成為美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校的研究生。1971年，年僅22歲的丘成桐獲得博士學(xué)位。27歲時(shí)，丘成桐因證明世界數(shù)學(xué)難題卡拉比猜想而引起轟動(dòng)。1982年，年僅33歲的丘成桐獲得有“數(shù)學(xué)界的諾貝爾獎(jiǎng)”之稱的“菲爾茨獎(jiǎng)”，成為第一位獲此殊榮的華裔科學(xué)家。現(xiàn)任哈佛大學(xué)數(shù)學(xué)教授、美國(guó)國(guó)家科學(xué)院院士、中國(guó)科學(xué)院外籍院士。