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北京大學(xué)09年自主招生、保送生選拔流程詳解

2008-10-11 14:13:24文章作者:

前言

  第一章:北京大學(xué)自主招生保送生選拔總論

  第二章:報(bào)名和初審

  第三章:筆試

  第四章:面試

  第五章:保送生的錄取

  第六章:自主招生對(duì)象的錄取

  前言

  本文北大招生網(wǎng)邀請(qǐng)參加過近年自主招生和保送生選拔的同學(xué)和老師編寫而成,是參加2008年北京大學(xué)自主招生和保送生考試的考生及其家長(zhǎng),以及有志于報(bào)考北大的低年級(jí)高中同學(xué)的必讀的參考性文獻(xiàn)。本文中提供的信息均為編寫者根據(jù)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)而成,但不具有“考試說明”的意義。在本文的最后將提供參加北大自主招生和保送生選拔過程的必讀參考材料,讀者可以首先查看文章最后提供的參考材料。本文將根據(jù)考生和家長(zhǎng)的反饋實(shí)時(shí)更新,請(qǐng)考生和家長(zhǎng)在今后注意瀏覽本文的最新版本。

  本文第一章將對(duì)自主招生和保送生選拔過程做一總體介紹,并為考生和家長(zhǎng)提供建議。在第二至四章,我們將逐一介紹選拔過程中的“報(bào)名與初審”、“筆試”和“面試”環(huán)節(jié)。在第五章,我們將介紹保送生的錄取。在六章,我們將介紹獲得自主招生對(duì)象資格的同學(xué)的高考報(bào)名、高考錄取等環(huán)節(jié)。在第七章,我們將對(duì)整個(gè)選拔過程進(jìn)行總結(jié)。

  在自主招生和保送生選拔之外,北京大學(xué)還招收藝術(shù)特長(zhǎng)生(含影視編導(dǎo)類)、棋牌特長(zhǎng)生、體育特長(zhǎng)生、外國(guó)語類保送生、奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)決賽直接錄取的保送生等情形的考生。這些情形我們將不在本文中提及。

  第一章:北京大學(xué)自主招生、保送生選拔總論

  什么是自主招生和保送生選拔?了解這一點(diǎn)將有助于考生和家長(zhǎng)更好的理解北大的自主保送政策,更好地參與選拔!氨K蜕妥灾髡猩笔墙逃繑U(kuò)大高等學(xué)校招生自主權(quán)的一種做法。通常所說的“高考招生”制度并沒有給高校招生“自主權(quán)”,考生填寫志愿、參加考試、按照分?jǐn)?shù)錄取,這一系列過程與高校無關(guān),參與者只有考生和各省的高招管理部門。高考制度的確是現(xiàn)有國(guó)情下,最具操作性的統(tǒng)一招生手段。但是,“招生”是為高等學(xué)校輸送生源,怎樣的學(xué)生能夠在大學(xué)中表現(xiàn)優(yōu)異成長(zhǎng)成材,其實(shí)只有工作在高校教學(xué)和科研第一線的老師們才清楚。在一定程度上把招生自主權(quán)下放給高校,特別是那些學(xué)術(shù)聲譽(yù)好、社會(huì)公信力高的大學(xué),讓大學(xué)教師們?cè)谡猩^程中有直接的、一定程度的發(fā)言權(quán),就是“自主招生和保送生”制度的初衷。其中,“保送生”不需經(jīng)過高考就直接錄取,是程度很高的“自主招生”;而一般意義的“自主招生對(duì)象”,要參加高考使用北大給予的優(yōu)惠政策錄取,是程度有限的“自主招生”。

  正因?yàn)槿绱耍贝蟮淖灾髡猩捅K蜕x拔采用了大量學(xué)術(shù)界通行并且行之有效,但是在基礎(chǔ)教育階段的選拔考試(小升初、中考和高考)中不常見的方法。例如,要求申請(qǐng)者填寫北大設(shè)計(jì)的申請(qǐng)表格,其中包括個(gè)人陳述、推薦信等內(nèi)容,由專家對(duì)考生的申請(qǐng)材料進(jìn)行比對(duì)、篩選;要求通過筆試的申請(qǐng)者在北大進(jìn)行面試,通過回答專家提問和小組討論的方式觀察申請(qǐng)者的能力等等。在這樣的流程中選拔出的考生,是“北大認(rèn)為”優(yōu)秀的,因?yàn)樗麄兪墙?jīng)過北大的教師評(píng)審?fù)ㄟ^的。注意這一點(diǎn)有助于考生和家長(zhǎng)糾正一些申請(qǐng)中的錯(cuò)誤觀念。有些考生和家長(zhǎng)認(rèn)為,一個(gè)學(xué)生得了很多獎(jiǎng)就一定比另一個(gè)得獎(jiǎng)不多的同學(xué)優(yōu)秀,一個(gè)平時(shí)年級(jí)排名第一的同學(xué)就一定比另一個(gè)年級(jí)排名第五的同學(xué)優(yōu)秀。要注意的是,學(xué)科競(jìng)賽名次靠前,那是“競(jìng)賽的出題人認(rèn)為你優(yōu)秀”;年級(jí)排名靠前,那是“高中考試的出題人認(rèn)為你優(yōu)秀”,這些都不是“北大認(rèn)為”你優(yōu)秀。

  當(dāng)然,每年申請(qǐng)北大自主招生和保送生選拔的同學(xué)有上萬人,其中大多數(shù)都是“優(yōu)秀”的。但是名額有限,所以北大只能“優(yōu)中選優(yōu)”。所以如果有同學(xué)落榜了,并不是你不優(yōu)秀,而是講你在這次和一個(gè)優(yōu)秀的群體的競(jìng)爭(zhēng)中并不走運(yùn)。恰是由于“優(yōu)中選優(yōu)”,我們沒法告訴一個(gè)考生,根據(jù)你現(xiàn)在的情況能否就通過初審,能否獲得最終的資格;只有北大的招生老師拿到全省考生的申請(qǐng)材料進(jìn)行比較后,他們才能夠給一個(gè)答案。

  自主招生和保送生選拔是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,考生和家長(zhǎng)都要注意保持良好的心態(tài)。根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn),凡是心態(tài)良好的考生,無論是否在這次選拔中通過,最終大都能夠如愿到北大來學(xué)習(xí)。而心態(tài)問題,也恰是一些優(yōu)秀同學(xué)在高三一年無法充分發(fā)掘潛能、無法在高考中出色發(fā)揮的障礙。因此,我們希望考生能夠保持一顆平常心來參加自主招生和保送生選拔,不要因?yàn)檫x拔過程中的磨礪乃至挫折擾亂自己的情緒;更重要的是,考生的家長(zhǎng)也要重視“心態(tài)”問題,首先不能有心態(tài)問題,讓自己的情緒影響孩子的復(fù)習(xí),同時(shí),更要注意給孩子正面的心理暗示,讓孩子能夠以積極地心態(tài)面對(duì)高三的學(xué)習(xí)生活。一定要記住,自主招生和保送生考試是要給優(yōu)秀考生提供一個(gè)“機(jī)遇”;沒有抓住機(jī)遇就算了,但絕不能影響正常的復(fù)習(xí)。

  第二章:報(bào)名和初審

  《北京大學(xué)2008年保送生、自主招生簡(jiǎn)章》目前已經(jīng)在北大招生網(wǎng)首頁發(fā)布了。現(xiàn)在你需要做的第一件事情就是切切實(shí)實(shí)地仔仔細(xì)細(xì)地閱讀《招生簡(jiǎn)章》。所以如此強(qiáng)調(diào),確是因?yàn)槊磕甓加胁簧倏忌图议L(zhǎng)連簡(jiǎn)章上透露的重要信息都沒有搞清楚就匆忙開始申請(qǐng)過程,事倍功半。

  目前北大依然采取“中學(xué)推薦為主、個(gè)人申請(qǐng)為輔”的原則。北大會(huì)對(duì)所有申請(qǐng)的考生提供的材料進(jìn)行審核,確定參加筆試的人選,也即“初審”。具體來說,北大為部分中學(xué)提供“校薦名額”,請(qǐng)中學(xué)推薦他們認(rèn)為優(yōu)秀的同學(xué)參加選拔。對(duì)這類申請(qǐng)者,北大會(huì)充分信任中學(xué)意見,在初審中給予通過(除非被推薦者有明顯劣勢(shì))?梢妼(duì)于考生而言,向所在高中爭(zhēng)取“校薦名額”十分重要。一般認(rèn)為,那些歷年向北大輸送優(yōu)秀生源較多,長(zhǎng)期支持配合北大招生工作的中學(xué),能夠獲得較多的“校薦名額”。但也有少數(shù)中學(xué)屬于后起之秀,或由于其它原因,未能引起北大招生組注意,沒有“校薦名額”的學(xué)校,由校領(lǐng)導(dǎo)向北大招生組力薦優(yōu)秀生源的情況。

  當(dāng)然,北大也了解“校薦名額”推薦的局限性,所以還為考生設(shè)有“自薦”的渠道,讓真正優(yōu)秀的同學(xué)也獲得機(jī)會(huì)。所以由于種種原因沒有拿到校薦名額的同學(xué)一定要積極參加自薦,只要確實(shí)屬于優(yōu)秀的同學(xué),當(dāng)然能夠通過初審。畢竟,北大的招生是為了北大自己選拔人才,誰優(yōu)秀就要誰是很自然的道理。往年的情況也證明了這一點(diǎn):平均來看,最終獲得保送生或自主招生對(duì)象資格的考生中有1/3左右來源于自薦申請(qǐng)。

  我們這里提到的“校薦”和“自薦”都是針對(duì)“初審”而言。在通過初審進(jìn)入筆試、面試階段后,將不再區(qū)分自薦和校薦考生。

  了解基本信息后,也許你會(huì)問“我是不是應(yīng)該申請(qǐng)?我初審能不能通過?”,我們很難對(duì)此給出答案。前文已經(jīng)指出初審的結(jié)果是在考生的相互比較中得到的,就如同高考一樣,一個(gè)考生說“我能考660分,能否考上北大”。我們只能回答說,要看你在全省考生中的相對(duì)位置,也就是排名。同樣地,一個(gè)考生說我在中學(xué)排多少多少名、獲了多少多少獎(jiǎng)、如何如何。我們也只能告訴,要看你相比于其它申請(qǐng)者會(huì)否有優(yōu)勢(shì),你的申請(qǐng)材料所陳述的內(nèi)容是否相比于其他申請(qǐng)者更被北大的老師認(rèn)可。但是,我們依然有一些一般性質(zhì)的建議給考生:第一、要客觀評(píng)價(jià)自己的實(shí)力,自主招生和保送生的選拔是“穩(wěn)扎穩(wěn)打”的過程,不要抱“投機(jī)”的心態(tài)。如果自身綜合情況比較平庸,那么應(yīng)該集中精力在高考復(fù)習(xí)上,努力提高成績(jī),爭(zhēng)取在高考中處于有利地位,報(bào)考北大。第二、年級(jí)排名靠前、通過學(xué)科競(jìng)賽獲得保送資格的考生,被歷年的考生和家長(zhǎng)認(rèn)為是北大招生老師青睞的對(duì)象。因此這樣的考生應(yīng)該參加北大的申請(qǐng),認(rèn)真準(zhǔn)備申請(qǐng)材料,通過初審可能性很大。第三、著眼于北大需要怎樣的優(yōu)秀學(xué)生來準(zhǔn)備申請(qǐng)材料,讓北大老師相信你是一個(gè)有學(xué)術(shù)潛力的學(xué)生。要換位思考,要展示的不是你自我感覺良好的方面,而是你認(rèn)為北大最可能看重的。

  報(bào)名的具體方式,不管是校薦還是自薦,都需要先在北大招生網(wǎng)填寫志愿表,然后將志愿表打印,在規(guī)定期限前將報(bào)名表及所附申請(qǐng)材料寄送至北京大學(xué)招生辦(北京大學(xué)老化學(xué)樓129室,郵編100871)。這些技術(shù)性問題大家屆時(shí)仔細(xì)閱讀網(wǎng)站以及報(bào)名表說明即可。

  考生首先要在北大招生網(wǎng)上報(bào)名平臺(tái)注冊(cè)、填表。大家只要按照申請(qǐng)表格上要求的各項(xiàng)認(rèn)真填寫保證信息點(diǎn)準(zhǔn)確無誤。需要注意的就是專業(yè)志愿及陳述,保送生同學(xué)在這里填寫的志愿會(huì)作為為錄取依據(jù)之一(詳見“保送生錄取”章節(jié)),自主招生同學(xué)填寫的志愿僅供參考,沒有特別的意義,最終志愿以高考志愿為準(zhǔn)。這里設(shè)這一欄,只是避免兩類考生單獨(dú)報(bào)名的繁瑣,也是想大致了解申請(qǐng)同學(xué)的相關(guān)想法。第二為郵寄到北大招辦的書面材料,這里面應(yīng)該包括第一部分的打印版和一下一些資料:

 。1)由考生任課教師或中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)等提供的推薦信。

  (2)申請(qǐng)表所列獎(jiǎng)項(xiàng)、活動(dòng)的證書復(fù)印件和證明材料。

  各種證明材料,都必須隨報(bào)名表格寄送到北大招生辦。在面試后確定錄取前,任何新的獲獎(jiǎng)(保送資格)都可以補(bǔ)寄或者傳真到北大招生辦。

  對(duì)于參加競(jìng)賽得知獲獎(jiǎng),但還未拿到證書的情況,可以先填上獲獎(jiǎng)內(nèi)容,然后由老師或?qū)W校開具相關(guān)證明,等到拿到證書后,再在面試前寄去復(fù)印件。

  對(duì)于未有明確要求的材料,如自薦信、自己發(fā)表的文章、出版的書以及參加各類比賽的成果等需要大家自主決定是否提交;一般的文章、圖書,如果不是學(xué)術(shù)作品,發(fā)表在學(xué)術(shù)刊物上,那么不建議作為申請(qǐng)材料提供,因?yàn)椴环从硨W(xué)術(shù)能力的材料可能不會(huì)被考慮。重要的是,申請(qǐng)是一個(gè)考察學(xué)生能力的機(jī)會(huì),優(yōu)秀的學(xué)生懂得如何準(zhǔn)備材料使北大招生老師能夠更加全面準(zhǔn)確的了解自己的情況。

  當(dāng)你的申請(qǐng)材料完成并寄送到北大招生辦后,你的申請(qǐng)系統(tǒng)中會(huì)收到消息通知材料已經(jīng)寄達(dá)。但每年寄送到北大的申請(qǐng)材料都很多,所以完全有可能在實(shí)際寄到北大招辦幾天后,工作人員才完成對(duì)你的確認(rèn)信息的錄入,因此不要召集。由于多數(shù)同學(xué)都選擇使用穩(wěn)妥地特快專遞寄送申請(qǐng)材料,因此建議考生記住特快專遞的寄送號(hào),可據(jù)此在網(wǎng)上查詢郵寄狀態(tài)。只要你寫對(duì)地址,網(wǎng)上顯示有人接收后,那么申請(qǐng)材料一般就寄到了北大。

  在初審過程中,招辦會(huì)邀請(qǐng)各院系的老師組成自主招生專家組對(duì)申請(qǐng)考生進(jìn)行選拔。北大老師會(huì)仔細(xì)瀏覽考生所提供的申請(qǐng)表格、附加材料,根據(jù)綜合情況決定初審?fù)ㄟ^人選。如果你能夠按照我們前面強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備,那么能否通過初審就完全取決于你在眾多申請(qǐng)者中的相對(duì)實(shí)力了。我們這里所傳遞的信息,就在于讓你最充分的展示你;最終的決定性因素還在你本人的實(shí)力和其他申請(qǐng)者的實(shí)力。

  第三章:筆試

  北大招生辦會(huì)在筆試前半個(gè)月內(nèi)在網(wǎng)上公布所有報(bào)名參加的同學(xué)是否有筆試的資格。

  我們?cè)谶@里提供的關(guān)于筆試的介紹相對(duì)具體,均根據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而來,考慮到招辦可能每年都會(huì)對(duì)筆試方式進(jìn)行部分修改,我們并不能夠確保今后的面試也會(huì)依照以下形式與內(nèi)容進(jìn)行。請(qǐng)大家留意招辦給出的相關(guān)信息。

  筆試的地點(diǎn)一般在各省省會(huì)城市,個(gè)別省份可能會(huì)有不同,大家注意看考試說明就可以了,組織考試的是北大該省招生組的老師,所以如果大家有什么報(bào)考相關(guān)和專業(yè)方向之類的問題都可以找機(jī)會(huì)咨詢。

  筆試和平常的考試在形式上沒有多少差異。語文、數(shù)學(xué)、英語是文理科生都要考的內(nèi)容,試卷基本一樣,一般文科生加考政治歷史,而理科生加考物理化學(xué),分?jǐn)?shù)每年都會(huì)有所變化,往年英語不考聽力。這些也是需要大家在考前需要在招辦的相關(guān)通知中留意的。

  考試時(shí)間一般是一整天。上午考語文數(shù)學(xué)英語,三份試卷同時(shí)發(fā)放,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)一同交卷,一般沒有提前交卷的。下午則是文科生考政史,理科生考理化,也和上午一樣,兩份試卷同時(shí)發(fā)放,同時(shí)交卷。上午考試時(shí)間一般會(huì)有3到3.5個(gè)小時(shí),中午休息2到3個(gè)小時(shí),下午考2個(gè)小時(shí)左右。由于考卷時(shí)同時(shí)發(fā)同時(shí)收,因此請(qǐng)大家一定主意安排好時(shí)間,可以先快速瀏覽一下試題,判斷一下各個(gè)科目的題目難度,不要在某一個(gè)科目上耽誤太久,就像大家做文科綜合或理科綜合的試卷一樣。

  文科生沒有必要做理科生才要求的數(shù)學(xué)題目,對(duì)考試分?jǐn)?shù)上來說沒有任何意義。所以一定要看清題目要求,不要浪費(fèi)時(shí)間。千萬要核算自己做的題目的分?jǐn)?shù)總和,防止漏題。考試一律由各省招生組負(fù)責(zé)老師監(jiān)考,老師們不會(huì)也無法回答大家關(guān)于試卷內(nèi)容的問題。

  根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn),筆試和面試都不需要專門的訓(xùn)練,能夠保持正常的高考復(fù)習(xí)狀態(tài)就是最好的準(zhǔn)備。嚴(yán)峻的事實(shí)是,往年總有同學(xué)不聽我們的建議,花時(shí)間按照自己的思路去準(zhǔn)備北大的考試,結(jié)果毫無效果不說,還應(yīng)影響了正常的復(fù)習(xí)。北大的試題,考查的就是高中的知識(shí)和能力范圍所及的內(nèi)容,因此準(zhǔn)備高考和準(zhǔn)備北大的自主招生和保送生選拔并不沖突;至于面試試題,則很大程度上考察筆試和申請(qǐng)材料都無法充分反映的能力,也包括考生平時(shí)的積累,因此也無法專門準(zhǔn)備。如果在筆試中遇到新穎的試題,應(yīng)該注意從高中的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā)平信靜氣地解題,不要慌張。

  總之,這里考察到的很多素質(zhì)都由大家平時(shí)的知識(shí)積累和習(xí)慣養(yǎng)成十分相關(guān),也因此,它并非短期突擊就能夠顯現(xiàn)出效果的,大家不必要空出太多精力,主要還是跟著老師正常繼續(xù)高考復(fù)習(xí)即可。

  另外還要提示大家不要輕信社會(huì)上的一些自主招生考試輔導(dǎo)班等,北京大學(xué)從來沒有授權(quán)任何單位組織任何形式的輔導(dǎo)班,而且歷年來北大自主保送考試的試題都收歸北京大學(xué)保密辦公室處理,社會(huì)上的人不可能獲得全面準(zhǔn)確地題目,而且每年的考核方式都在更改,大家參加這種輔導(dǎo)班的意義不是很大,反而會(huì)耽誤緊張的高三復(fù)習(xí)。

  筆試試卷一律由專家組各相關(guān)院系的老師組織閱卷并最終審核,保證考試判卷的科學(xué)性。分?jǐn)?shù)的審核和加總以及最后的登錄分?jǐn)?shù)由不同的人負(fù)責(zé),保證筆試成績(jī)的確定能夠最大限度體現(xiàn)北大招生工作的公正。所以請(qǐng)同學(xué)們完全放心。如果對(duì)成績(jī)有疑問,可以成績(jī)公布后通過電話和快遞的方式申請(qǐng)查分。

  筆試選拔也只是希望能在已經(jīng)很優(yōu)秀的同學(xué)群體中再挑選出相對(duì)更為優(yōu)秀的同學(xué),但是考試的偶然性總是有的,而且事實(shí)證明07年高考中成績(jī)十分優(yōu)秀甚至第一名的同學(xué)都有在筆試中遭到淘汰的情況,我們了解到的原因就是他們沒有安排好時(shí)間,在某個(gè)科目上過分拖延,也有一些同學(xué)是身體狀態(tài)原因。我們祝愿大家能夠在筆試前通過對(duì)這些考試的了解和心理的調(diào)整盡量避免這些因素的影響。另外,從另一個(gè)角度看,那些同學(xué)能夠在遭遇失敗之后依然對(duì)自己抱有絕對(duì)的信心,最終在高考中表現(xiàn)優(yōu)異,也說明他們很快擺正了觀念,沒有受到過多的影響,或是通過這次考試吸取了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。自主保送選拔只是高考之外的另一個(gè)機(jī)會(huì),不要認(rèn)為沒能通過就是一個(gè)很大的損失。既然沒有這個(gè)機(jī)會(huì)了,就應(yīng)該盡快忘掉它,投入到高考復(fù)習(xí)中去;你們還可以通過高考證明自己,圓夢(mèng)北大!

  第四章:面試

  筆試之后就是面試了。確定面試名單的依據(jù)主要是筆試成績(jī),并且會(huì)參考之前提交的申請(qǐng)資料。

  在介紹之前,還要提醒大家,自主保送生選拔是在通過高考招生之外選拔新生的一種新的嘗試,它的具體形式和內(nèi)容上也一直在不斷調(diào)整以使選拔結(jié)果更符合學(xué)校對(duì)學(xué)生的綜合要求。而我們?cè)谶@里提供的信息都是根據(jù)以往的面試信息匯總整理而成,并不能夠確保今后的面試也會(huì)依照完全一致的形式與內(nèi)容進(jìn)行。

  把考生匯集到北大進(jìn)行面試,有利于讓不同地區(qū)的考生在同一環(huán)境下交流溝通,從而使北大的老師在更大的范圍內(nèi)進(jìn)行對(duì)比、評(píng)價(jià)。而且,集中進(jìn)行面試有利于北大的老師把握相對(duì)統(tǒng)一的尺度。對(duì)于考生和家長(zhǎng)而言,到北大參加面試還有機(jī)會(huì)聆聽北大招生辦邀請(qǐng)的北京大學(xué)著名學(xué)者做的講座,參觀北大校園。

  我們以2007年的面試介紹面試相關(guān)情況。面試形式主要是學(xué)生與一組老師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)就一定的話題進(jìn)行討論。五位考生組成一個(gè)小組,由三位老師一起面試。老師們首先請(qǐng)同學(xué)們做自我介紹并提一些非常簡(jiǎn)單輕松的問題以展開對(duì)話,然后選定一個(gè)話題請(qǐng)某一位學(xué)生回答或發(fā)表看法,這位同學(xué)回答完畢后其他同學(xué)可進(jìn)行補(bǔ)充。這種考察并不局限于單一的提問與回答,老師們可能會(huì)就考生的回答與其進(jìn)行更加深入的探討,也有可能就感興趣的地方進(jìn)行追問?忌梢栽谝(guī)定的時(shí)間之內(nèi)與老師就這些問題進(jìn)行充分的交流和探討。

  老師們可能對(duì)每個(gè)同學(xué)都提問,當(dāng)然,具體情況由老師們掌握,他們會(huì)以是否已經(jīng)充分了解考生的特點(diǎn)和水平為依據(jù),一個(gè)小組總共的時(shí)間約在五十分鐘。

  還有需要補(bǔ)充的是,為了保證面試的水平,面試的專家都是由各個(gè)院系推薦的,語數(shù)外史地政理化生等學(xué)科相關(guān)院系5位,其它院系3位。一般這些老師都是在學(xué)術(shù)上比較有成就的博士生導(dǎo)師、院系主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),從事教學(xué)工作的北大招生組成員等。為了保證面試的公正,面試專家小組是提前劃分的(保證每組文理老師都有),但是具體這一組老師將在那一間考場(chǎng)面試哪一些同學(xué),都是在面試當(dāng)天由各面試專家小組組長(zhǎng)抽簽決定的,而且每一場(chǎng)考試前均重新抽簽。因而不管是參加考試的老師還是同學(xué)均無法知曉自己將面試誰或被誰面試。

  很多同學(xué)十分關(guān)注以往面試的試題。北大每年的自主保送考試考題在考試結(jié)束后均提交北京大學(xué)保密辦公室處理,大家獲得的那些“試題”大都是參加考試的同學(xué)憑借印象記錄下來的。還有就是一些騙子杜撰的。其實(shí),這些面試的內(nèi)容每年都會(huì)發(fā)生變化,具體的試題其實(shí)對(duì)于考生準(zhǔn)備并沒有太大的參考價(jià)值。尤其是面試,很多話題怎樣展開都要由老師根據(jù)同學(xué)們的現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)而確定。

  內(nèi)容上說,一部分面試試題主要考察考生對(duì)于課堂知識(shí)的掌握程度與熟練水平,這些試題與中學(xué)基礎(chǔ)教育的內(nèi)容有很強(qiáng)的相關(guān)性。但不同于高考的一些試題,面試會(huì)從更加靈活的角度考察學(xué)生掌握課堂知識(shí)的廣度與深度,并不要求死板地按照課本的內(nèi)容進(jìn)行回答,而更重要的是就一定的課堂知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用延展和發(fā)散。比如:“如何區(qū)別兩條外形一模一樣的磁鐵棒和鐵棒”、“你對(duì)依法治國(guó)和以德治國(guó)之間的關(guān)系是如何看待的”等。

  另一部分試題則來源于課本之外,這些試題旨在考察考生對(duì)于社會(huì)、國(guó)家與世界的關(guān)注程度。試題的來源非常廣泛,從新聞時(shí)事到生活常識(shí)等,涵蓋面廣,考察全面。相信,對(duì)于擁有廣闊知識(shí)面和良好綜合素質(zhì)的考生而言,回答這些問題并不是一件難事。

  還要提醒大家,面試大部分試題都是開放性的,并沒有絕對(duì)的正確答案?忌诨卮饡r(shí)完全不必像在回答高考試題一樣遵循過多的模式與套路,可以在試題要求的范圍內(nèi)開放地進(jìn)行作答,并充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

  對(duì)于很多同學(xué)來說,面試是比較陌生的。作為一種考試選拔的方式,面試有助于更好地對(duì)考生的綜合素質(zhì)進(jìn)行評(píng)估,同時(shí)也對(duì)考生提出了更高的要求。考生不僅需要在有限的時(shí)間內(nèi)組織答案并進(jìn)行闡釋,而且回答完畢之后也并沒有更多修改與改進(jìn)的機(jī)會(huì),因此考生在面試前需要做的最重要的準(zhǔn)備,就是克服對(duì)于面試的緊張感和不適應(yīng)感。老師們?cè)诿嬖嚠?dāng)中考察的,也不僅僅是你回答的內(nèi)容,還有你的精神狀態(tài),性格風(fēng)度等等。

  建議大家不妨通過一些簡(jiǎn)單而實(shí)用的方法,比如:模擬面試環(huán)境與場(chǎng)景等,來克服不必要的過度緊張,并提高口語表達(dá)能力和短時(shí)間內(nèi)組織回答的能力,來讓自己能在面試時(shí)發(fā)揮出自己的真實(shí)水平。

  自我介紹是面試中的開場(chǎng)環(huán)節(jié)?忌鷮(duì)此可以加以準(zhǔn)備,在最短的時(shí)間內(nèi)簡(jiǎn)要介紹自己的基本信息,同時(shí)體現(xiàn)出自己的興趣愛好和特長(zhǎng)特點(diǎn)等,讓面試官在最短的時(shí)間內(nèi)對(duì)自己有一個(gè)簡(jiǎn)單而充分的了解。這對(duì)于接下來的面試起著很好的引導(dǎo)和輔助作用,考生們可以好好把握。

  考生在進(jìn)行面試時(shí),要注意到自己的回答需要盡可能地全面和有條理,能夠做到完整全面、主次分明、邏輯清晰。對(duì)于許多開放式的試題而言,面試官進(jìn)行評(píng)判的重要標(biāo)準(zhǔn)之一即回答的完整性和條理性。考生在面試之前可以做一些有針對(duì)性的準(zhǔn)備。

  在面試之前,考生還可以對(duì)于自己的知識(shí)儲(chǔ)備進(jìn)行一些梳理。短時(shí)間的突擊其實(shí)并不能對(duì)面試起到?jīng)Q定性的幫助,但面試前對(duì)自己已掌握的知識(shí)與技能進(jìn)行有效的歸納依然是十分必要的。建議大家不妨重新溫習(xí)一下中學(xué)的課本,特別是有些偏科的考生可以著重復(fù)習(xí)一下自己平時(shí)并不擅長(zhǎng)的一些學(xué)科,掌握各門學(xué)科的基本知識(shí)點(diǎn)、思想方法和研究手段。但這個(gè)時(shí)候考生不必要也不應(yīng)該采用題海戰(zhàn)術(shù),不要鉆研過多過難的高考練習(xí)題甚至是競(jìng)賽練習(xí)題。面試考察的重點(diǎn)并不是單一的解題能力,這樣做不僅是一種時(shí)間和精力上的浪費(fèi),更會(huì)增加不必要的心理負(fù)擔(dān)。

  另外大家還應(yīng)該有著一雙關(guān)注社會(huì)的眼睛。擁有良好綜合素質(zhì)的考生不僅是考場(chǎng)上的能手,同時(shí)也應(yīng)該對(duì)于社會(huì)、國(guó)家與世界有著關(guān)注度與責(zé)任心。面試中有一些試題直接或者間接地來源于時(shí)事新聞,因而大家可以關(guān)注一下面試前后一些比較有社會(huì)影響的重大新聞事件,同時(shí)在回答一些題目時(shí)也可以使用課本之外的事例加以佐證或補(bǔ)充。

  面試的地點(diǎn)在北京大學(xué)校內(nèi),對(duì)于外地,特別是南方和西部的考生而言,需要及早對(duì)于出行有個(gè)細(xì)致周到的安排,包括盡早預(yù)訂好往返的火車票或飛機(jī)票、安排好住宿地點(diǎn)等,以免出行前或來京后過于倉促,影響面試的發(fā)揮。一些生活事項(xiàng),比如北京大學(xué)附近的住宿地點(diǎn)等,考生和家長(zhǎng)都可以在北大招生網(wǎng)上進(jìn)行查閱,有必要請(qǐng)一定要提前訂房,否則會(huì)出現(xiàn)沒有住處的情況,極大影響考試期間的安排。如果遇到具體的疑問,也可以在北大招生網(wǎng)論壇上提出,我們一定為考生和家長(zhǎng)提供詳盡的解答。行車途中和來京期間,也提醒大家要注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。

  在北京期間,大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,在面試之外做一些有意義的安排。比如考生可以借前來面試的機(jī)會(huì)充分游覽一下北京大學(xué),感受北大的環(huán)境與氛圍。同時(shí)在面試舉行期間,招辦會(huì)安排一些招生政策說明會(huì)、院系宣講會(huì)、教授講座等活動(dòng),我們建議大家都去參加一下,尤其家長(zhǎng)們?cè)诤⒆涌荚嚻陂g應(yīng)該參加,招生政策說明會(huì)上招辦的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)介紹當(dāng)年自主招生保送生的具體政策,尤其是新的變動(dòng);各院系的活動(dòng)和教授講座更是難得的直接了解北大各院系的機(jī)會(huì),也許聽老師們講一堂課比很多生硬的數(shù)據(jù)指標(biāo)介紹都能夠幫助您更真切的了解一個(gè)院系。

  面試進(jìn)行后,面試?yán)蠋煏?huì)根據(jù)考生在面試中的表現(xiàn),對(duì)考生的面試情況進(jìn)行評(píng)估并打分,招辦要求老師對(duì)這些分?jǐn)?shù)給出說明并把這些資料匯總,計(jì)算出考生在面試中的得分,并結(jié)合在筆試中取得的成績(jī),按照公布的比例把兩個(gè)部分的分?jǐn)?shù)進(jìn)行換算并排序,再根據(jù)北京大學(xué)招收保送生和自主招生的名額數(shù)量(名額的確定也需要考慮當(dāng)年的聲源狀況),由高到低確定最終通過名單。

  第五章:保送生的錄取

  對(duì)通過選拔的同學(xué),老師們會(huì)根據(jù)他們?cè)趫?bào)名時(shí)填寫的是否具有“具有教育部規(guī)定的保送普通高等院校資格”來進(jìn)行保送生和自主招生的初步劃分,對(duì)這時(shí)確定的保送生同學(xué),按考核成績(jī)由高到低排序,根據(jù)報(bào)名時(shí)填寫的專業(yè)志愿和面試表現(xiàn),依照類似高考錄取的模式進(jìn)行專業(yè)錄取。然后在網(wǎng)上公布選拔結(jié)果,每一位參加考試的同學(xué)都會(huì)收到招辦發(fā)布的通知:保送生可以看到自己預(yù)錄取的院系,自主招生同學(xué)可以看到一份已通過通知和高考照顧相關(guān)政策和條件。對(duì)于保送生同學(xué),如果愿意成為北大的保送生,則需要按照程序回復(fù)招辦相關(guān)的表格和回執(zhí)。招辦根據(jù)這個(gè)回執(zhí)確定一份保送生初步名單,最后拿這一名單與教育部公示的具有保送資格的名單一一核對(duì),最終確定北大保送生的名單并提交教育部。在這一名單提交之前,原來不知道自己具有保送資格的、通過了這一考試的同學(xué)(例如省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生尚未評(píng)選出等原因)可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)為保送生,原來申請(qǐng)保送也已經(jīng)預(yù)錄取的同學(xué),如果不在教育部公布的名單之列,則自動(dòng)轉(zhuǎn)為北大的自主招生對(duì)象。

  第六章:高考、高招錄取和其它考后事宜

  對(duì)于保送生同學(xué)而言,認(rèn)真做好這半年時(shí)間的安排是非常重要的,如果獲知自己已經(jīng)保送,就放松了對(duì)自己的要求,不僅白白浪費(fèi)了時(shí)間,而且會(huì)影響到你入學(xué)后的學(xué)習(xí),一來很多知識(shí)都已經(jīng)淡忘,二來也不能很好地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),而剛?cè)雽W(xué)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀態(tài),將會(huì)對(duì)你大學(xué)四年的學(xué)習(xí)習(xí)慣和整體規(guī)劃都有很大影響。大概也是出于這種考慮,北大要求所有的保送生都參加高考(省高招辦規(guī)定保送生不能參加高考的除外),以防保送生同學(xué)過于懈怠。而且那些對(duì)自己保送的院系不滿意的保送生同學(xué),也還可以通過高考申請(qǐng)轉(zhuǎn)換專業(yè)。對(duì)于高考成績(jī)特別優(yōu)秀的同學(xué),如果在考后提出申請(qǐng),北大招辦會(huì)考慮滿足你的志愿調(diào)整要求的。

  對(duì)于自主招生同學(xué),在江蘇、浙江等省份,省級(jí)高招主管部門對(duì)于自主招生有一些限制性要求,可能是同時(shí)通過多所大學(xué)自主選拔的同學(xué)最終只能選擇一所大學(xué),這時(shí)就有一些程序性的工作需要處理,由于這些事務(wù)不是北大要求的,因而請(qǐng)這些地區(qū)的同學(xué)多關(guān)注省招生辦的要求,千萬不要因?yàn)檫@些程序性的事情影響自己的保送或自主資格。

  這里再介紹一下自主招生同學(xué)在高考錄取時(shí)的錄取程序。由于自主招生的加分只針對(duì)一所學(xué)校,而且具體分?jǐn)?shù)值不確定,因而這種分?jǐn)?shù)不能反映在省高招辦信息庫里你們的“提檔分”一欄中。北大第一次提檔的時(shí)候只是告訴省招辦一個(gè)提檔比例,而分?jǐn)?shù)依據(jù)就是“提檔分”。獲得這些同學(xué)的名單后,再核對(duì)是否有自主招生同學(xué)沒有被提檔,然后再次向省招辦申請(qǐng),告訴他們北大自主招生在當(dāng)?shù)厥》莸娜棵麊危ǜ阶C明),如果在提檔分下多少分以內(nèi)請(qǐng)給予投檔。由于北大的政策是如果沒有特殊情況,提檔之后不退檔,所以這時(shí)候你們基本上就已經(jīng)被錄取了。

  然后再看專業(yè)錄取。所有已提檔同學(xué)的所有類型加分在第一次專業(yè)錄取時(shí)均被扣除。自主招生同學(xué)最初也是以實(shí)考分錄取專業(yè)的。按照志愿優(yōu)先、分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則錄取,排定專業(yè)。(具體請(qǐng)參見《報(bào)考北大全攻略》錄取相關(guān)章節(jié))。

  第一次專業(yè)錄取之后,再看自主招生同學(xué)是否錄取到第一志愿專業(yè),如果是,則屬于正常錄取,占用該專業(yè)計(jì)劃名額,如果沒能錄取到,則在他實(shí)考分上加一定的分?jǐn)?shù)(07年政策為10分)看是否可以錄取到第一專業(yè),如果不可則減級(jí)差繼續(xù)錄取。不管最終錄取到哪里,只要那一專業(yè)的錄取最低分高于該同學(xué)的實(shí)考分,則錄取該同學(xué)都不占用該專業(yè)招生計(jì)劃。這并不會(huì)造成某一個(gè)專業(yè)生源擁擠的情況,因?yàn)楸贝蟮膸缀跛袑I(yè)都有高分考生以第一專業(yè)志愿報(bào)考,這可能也是北大各專業(yè)齊頭并進(jìn),優(yōu)秀考生“不扎堆”優(yōu)勢(shì)的體現(xiàn)吧。

  比如一個(gè)自主招生同學(xué),把生物科學(xué)作為專業(yè)志愿,在不加分的情況下就已經(jīng)可以錄取到生命科學(xué)學(xué)院,則屬于正常錄取,占用專業(yè)計(jì)劃名額,如果沒能錄取到,則給這位同學(xué)重新調(diào)整專業(yè),即加上專業(yè)錄取照顧分(10分)之后,看他能否達(dá)到生命科學(xué)院的最低錄取分。例如生命科學(xué)學(xué)院的在北京的招生計(jì)劃是16人,按照實(shí)考分由高到低排序錄取16人(如果不擴(kuò)招),假設(shè)其中最低分同學(xué)分?jǐn)?shù)為100分。現(xiàn)在一位自主招生同學(xué)分?jǐn)?shù)為95分,通過十分加分,他可以被錄取到生命科學(xué)學(xué)院,但是這個(gè)時(shí)候生命科學(xué)學(xué)院的錄取人數(shù)變?yōu)?7人。也就是說錄取這位同學(xué)不影響其它同學(xué)的錄取。這和提檔時(shí)候的情況是類似的。

[標(biāo)簽:自主招生 保送 大學(xué)]

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