專家支招：高校自主招生考試應對技巧

　　為了招到具有超常能力，綜合素質(zhì)高，文學、藝術、體育有特殊才能的應屆高中畢業(yè)生，大學自主招生的序幕已經(jīng)拉開�？忌�家長們想盡辦法獲得名校的自主招生考試機會，然而，如何讓孩子在考試中勝出？家長們需要思考的問題很多。

　　高三的家長已陪伴孩子們走過十幾年的應試生涯，對各種考試見多識廣，孩子又很優(yōu)秀，可是為什么面對自主招生考試家長壓力顯得很大？最主要的原因有兩條：

　　第一：因為自主招生很重要，是進入名牌大學的捷徑。

　　第二：自主招生沒有統(tǒng)一的招考大綱，各校自主命題，習慣了應試教育的考生和家長變的不適應。

　　為了幫助考生家長更多的了解自主招生，避免搞亂考生高考復習的節(jié)奏，增加考生參加自主招生考試的對應能力，在這里介紹一些自主招生考試的基本規(guī)律和應對技巧，希望對考生和家長有一些幫助。

　　高校自主招生形式和內(nèi)容：

　　一·與高考內(nèi)容的銜接

　　這部分內(nèi)容主要有兩個特點，首先考查考生在準確把握基本概念的基礎上更加靈活地應用基本概念的能力，其次各科均衡發(fā)展的考生容易拿到更多的分數(shù)。這部分的考核重在課本內(nèi)容的靈活和準確地把握，但這部分內(nèi)容在各高�？荚囍兴�占比例不同。

　　二·知識面和創(chuàng)造力

　　這部分內(nèi)容主要有三個特點，第一是很多學校在這部分會出超量的考題，考生很難在規(guī)定的時間內(nèi)完成全部試題；第二是范圍廣，為了檢查考生知識的儲備，出題的范圍超出高中的大綱要求；第三是有深度，為了深層次的發(fā)現(xiàn)考生專長，通過一些有深度的題目了解考生在某一單科方面超常的創(chuàng)新和實踐能力。這部分是很多高校命題的重點。

　　三·面試部分

　　自主招生面試的比重有增大的趨勢，面試按形式可分為兩種。第一種是問答方式，根據(jù)考生的專長和基礎科目提問，通過考生對所提問題的回答，專家教授可以了解考生的思考方式和創(chuàng)造力，為了摸底考生的個人素質(zhì)和修養(yǎng)，也會提出一些社會尖銳問題來檢查考生的適應能力，這種方式目前較為常用。第二種是討論方式，通過對一些問題的自由討論，考官可以在檢查考生的分析能力和創(chuàng)新能力的同時還能觀察到考生的組織領導能力。

　　高校自主招生受益的考生：

　　受益的第一類考生：

　　平常學習成績優(yōu)秀的考生，這類考生如果有條件應該參加自主招生，為自己希望中的名校提前加上一道保險，同時可減小高考壓力。

　　受益的第二類考生：

　　平常學習成績波動大的考生，這類考生有時成績名列前茅，但有時成績很不理想。為了避免高考出現(xiàn)偏差的影響，這類考生最應該抓住自主招生的機會。

　　收益的第三類考生：

　　總成績不突出、單科很優(yōu)秀的考生，這類考生有一技之長，他們才是自主招生最希望錄取的考生，也應該是自主招生最大的受益群體。

　　高校自主招生的對應：

　　由于自主招生由各學校自己編大綱、出考題、組織考試和錄取，沒有統(tǒng)一的思維模式而且每年變化很大，想通過尋找規(guī)律而獲得幫助比較困難。通過對一些名校自主招生演變的跟蹤，我們還是發(fā)現(xiàn)一些以不變應萬變的思路和技巧，希望能對考生和家長有一些幫助和指導。

　　一·高考才是主線

　　由于自主招生的不確定因素太多，高考才是考生最把牢的出路，考生不要因為參加自主招生打亂高考的復習計劃，除必須自己做的事盡量讓他人代辦，比如父母就可以幫助解決很多問題。

　　二·培訓班的必要性

　　自主招生，測試考生潛智，潛智很難通過短期培訓得到提高，各高校出題的形式和范圍自由度很大，猜題、押題都是沒有根據(jù)的，參加這樣的培訓班有可能只是浪費考生的時間。但如果有面試，情況就不同了，如果考生有條件一定要找一個好的培訓班突擊培訓。在這些培訓班上要解決的問題很明確，首先要學會有禮貌又能凸顯自己的思想，其次要了解考官的期望，尤其是沒有把握的問題如何回答。

　　三·適度的增加知識儲備

　　為了高校自主招生而過多消耗考生的時間和精力很不可取，但做一些準備還是必要的，尤其考生要為自己的強項多做一些儲備。

　　四·了解你要報考的學校

　　考生要對所報考高校進行了解，了解學校是對學校的一種尊重，通過對學校的熟悉考生可以了解該校的文化和歷史淵源，這也是為天時地利人和做一些準備工作。

　　五·心態(tài)要平和

　　無論家長還是考生一定要平和的心態(tài)，通過突擊提高而獲得機會的考生不多，更多的是依靠考生的實力，有一個好心態(tài)是正常發(fā)揮重要因素，對好學生來說，要相信自己的實力，發(fā)揮正常是最大的勝利。