解密12歲09數(shù)學(xué)奧林匹克金主：如何與數(shù)學(xué)結(jié)緣？

　　在第二屆學(xué)而思2009CMO北京代表隊(duì)頒獎(jiǎng)慶功會(huì)上，北京賽區(qū)最小年齡的金牌冠軍陳麟出現(xiàn)在會(huì)場(chǎng)，這次競(jìng)賽，陳麟以滿分的優(yōu)異成績(jī)成為金牌選手。讓很多界內(nèi)人士稱之為"北京賽區(qū)"的希望，一個(gè)優(yōu)質(zhì)的數(shù)學(xué)天才。

　　雖年僅12正讀初三，但是活躍在高中的幾位選手中絲毫沒(méi)有顯示出自己年小于其他的選手，什么話題也能聊的不亦樂(lè)乎，每次還是話題的主導(dǎo)者。"林博，你的博客我終于找到了"，這是陳麟看到另一位高三金牌選手的第一句問(wèn)候，大眼睛的他總是透露出誠(chéng)懇與認(rèn)真的態(tài)度。大家在議論博客之時(shí)，陳麟告訴記者，他經(jīng)常上網(wǎng)，偶爾玩一下小游戲，對(duì)于平時(shí)在網(wǎng)上看到別人稱他為小天才的事情，他總是很認(rèn)真的說(shuō)："自己還有很多需要努力的地方"。對(duì)于這次考試成績(jī)，陳麟謙虛的稱之有一定的運(yùn)氣在里面，但是以后的階段會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

　　陳麟說(shuō)提起學(xué)習(xí)奧數(shù)的事還有一段故事，在小學(xué)五六年級(jí)的時(shí)侯，班上幾個(gè)同學(xué)要報(bào)學(xué)習(xí)班，聽(tīng)說(shuō)就是奧數(shù)，很是好奇就跟著去報(bào)名了，沒(méi)有想到自己對(duì)奧數(shù)的興趣越來(lái)越濃，使之在課余的時(shí)間從是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，所以一直保持領(lǐng)先的地位，這樣的良性循環(huán)讓他對(duì)數(shù)學(xué)的研究更為深刻，在以后提起數(shù)學(xué)他總是稱之有運(yùn)氣在，因?yàn)檫\(yùn)氣讓他與數(shù)學(xué)結(jié)緣，因?yàn)閿?shù)學(xué)讓他有了很多高手過(guò)招的機(jī)會(huì)。這次考試是陳麟為數(shù)不多的競(jìng)賽，能夠得到這么好的成績(jī)，毫無(wú)掩飾的展現(xiàn)出他的數(shù)學(xué)功底！

　　提起自己的數(shù)學(xué)功底，年紀(jì)雖小但是卻最要感謝的是他的父親，他的父親是他數(shù)學(xué)的啟蒙老師，從小為他講解數(shù)學(xué)題，小時(shí)候常常父子倆一起做題，所以這次獲獎(jiǎng)后一直想個(gè)方式去的感謝這么久的陪讀父親。當(dāng)記者把陳麟的這個(gè)想法轉(zhuǎn)告給他父親的時(shí)候，陳父微笑著說(shuō)："很吃驚，兒子從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)他這個(gè)想法。"陳麟父親把兒子這次成功的秘訣告訴記者：陳麟的數(shù)學(xué)優(yōu)秀其實(shí)一直是他有很深厚的數(shù)學(xué)功底，從小父親幫助他理清了數(shù)學(xué)的脈絡(luò)，總是解決基本題、典型題，從來(lái)都不會(huì)去教難題、怪題，這樣在陳麟學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中就有一個(gè)自己的學(xué)習(xí)體系，面對(duì)高深題他也會(huì)解答。當(dāng)提及陳麟為什么講到是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是自己幸運(yùn)的時(shí)候，他的父親很痛快的告訴記者，陳麟學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)確實(shí)是幸運(yùn)，進(jìn)入人大附中后分別遇到李秋生老師、唐小苗老師與湯步斌老師，能夠碰到那么優(yōu)秀的老師對(duì)于他數(shù)學(xué)的興趣又加之幾倍，讓他有不斷的探索精神。

　　慶功會(huì)后，陳麟告訴記者，他對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)還有很長(zhǎng)的路程，對(duì)于這次的成績(jī)不是終點(diǎn)，以后會(huì)更加踏實(shí)走好數(shù)學(xué)之路。