文史類考生更應警醒！你的選擇已越來越少！

　　文理分科的討論如火如荼，其實文理分科的實行，其影響很深遠，不知道家長和考生研究過沒有，目前的招考制度已經(jīng)直接影響了文史類考生的利益，這一點可能許多家長和考生，包括我們的高中班主任們沒有警惕。

　　目前教育部在發(fā)布制定招生來源分專業(yè)分省計劃時僅要求各校完成招生總計劃，同時對投放西部省份的招生計劃有明確要求，即不得少于上年計劃。但是對于專業(yè)的文理類比例沒有特意的要求，這樣的結果就是一個：文史類考生的選擇越來越少!

　　究其原因，大致如下：

　　首先，我國教育的學科專業(yè)門類固有的特性決定了招收文史類考生的專業(yè)數(shù)量少。

　　我國把學科專業(yè)分為12個門類，在實際招收錄取中，幾乎所有的專業(yè)都可以招收理工類考生，但是卻有近75%的專業(yè)絕對不能招收文史類考生，比如理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學等；

　　其次，在可以招收文史類考生的專業(yè)中，文史類考生的專業(yè)選擇依舊偏弱。

　　哲學、經(jīng)濟學、法學、管理學這些學科專業(yè)可以招收文史類考生，但是仔細分析各校招收計劃的編制，即可發(fā)現(xiàn)，最近幾年以上專業(yè)招收文史類考生的比例在逐年減少（減少比例肯定要大于文史類考生占文理類考生總數(shù)的實際比例）；

　　第三，各校在教學方式中的變革，變相地限制了文史類的選擇權。

　　以近年來社會需求旺盛的金融學專業(yè)為例，詳細研究各校招生計劃，會驚訝地看到理工類考生的比例在逐年上升，而文史類考生的下降趨勢越來越快。我們學校都在片面強調：數(shù)量經(jīng)濟的概念，要求招生部門在制定專業(yè)分省計劃時，要提高理工類考生的比例。

　　凡此種種，文史類考生的利益實在無法保證，北京招生圈里同仁也有自己的孩子面臨分科的困擾，高中老師提出的課題我們怎么辦？有個簡單辦法，就是一句話，很拗口，但是卻透著樸素的道理：

　　高分文史類考生，可以進入同樣程度的理工類考生去不了的學校！但是絕大多數(shù)文史類考生要進入同樣心儀學校的機會遠遠小于同樣程度的理工類考生！