實(shí)例:沒有“好”分?jǐn)?shù) 照樣上理想大學(xué)和專業(yè)
2009-03-02 11:23:44高校招生
近日,小編在高考家長(zhǎng)博客圈里“閑逛”時(shí),看到翅膀?qū)懙牟┛秃茏屓烁袆?dòng),她和家里小翅膀的志愿填報(bào)故事,或許值得我們更多的家長(zhǎng)和考生借鑒。本期,我們就請(qǐng)到了2007年新浪高考家長(zhǎng)博客圈圈主,美麗、漂亮的翅膀做客本欄目,談?wù)勊托〕岚虍?dāng)年的故事。
沒有“好”分?jǐn)?shù),照樣上理想大學(xué)和專業(yè)
——一位家長(zhǎng)反輸為贏的志愿策略
“為了有備無患,我選擇了五個(gè)檔的志愿”
高校招生:小翅膀高考前,您為他關(guān)注過志愿嗎?
上了高中,尤其是上了高三,兒子一步一個(gè)臺(tái)階地進(jìn)步著,高考最后的兩次模擬考試成績(jī)都是班級(jí)的第一名!我美美地想,兒子考上重點(diǎn)院校是完全有希望的!暗自在心里給兒子定的標(biāo)準(zhǔn)是:高考超出一本省控線三十分左右!如果那樣,我們就可以在百所重點(diǎn)大學(xué)排名中的后三十所大學(xué)里從容地選擇喜歡的學(xué)校和喜歡的專業(yè)了。
江蘇省是知分知線填報(bào)志愿。兒子將來要在哪里發(fā)展?想在哪座城市讀書?將來想從事什么樣的工作,想過怎樣的生活?是想做公務(wù)員還是想去大公司打工?或者是想先積累經(jīng)驗(yàn)再自己創(chuàng)業(yè)??jī)鹤拥男愿襁m合做什么樣的工作?是那段時(shí)間我常常想的問題,也是我常常引導(dǎo)他思考,并和他交流的一些問題。
他開始不以為然,覺得不過是一個(gè)志愿嘛,只要能走就行。幾次溝通下來,他似乎也明白了許多,說聽了我的話思路打開了些。在為兒子尋找學(xué)校和專業(yè)的時(shí)候,我和兒子開玩笑說,真像為你找對(duì)象,要門當(dāng)戶對(duì)(兒子的分?jǐn)?shù)與學(xué)校的錄取分相當(dāng));要兩情相悅(兒子喜歡的,專業(yè)是適合兒子的);要有一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力(最好是重點(diǎn)院校重點(diǎn)學(xué)科);最好長(zhǎng)得漂亮一點(diǎn)(最好是有些名氣院校,地理位置好);要通情達(dá)理、賢慧能干(將來就業(yè)幾率高,薪金多)。天哪,這樣集優(yōu)點(diǎn)于一身的“女孩子”,不算優(yōu)秀(成績(jī))的兒子,人家怎會(huì)看上他?
我開心地著手做兒子高考志愿的準(zhǔn)備工作。為了有備無患,我選擇了五個(gè)檔的志愿:第一檔:高出一本省控線三十分以上,我把它視為兒子超常發(fā)揮得到的目標(biāo);第二檔:高出一本省控線二十到三十分,我把它視為努努力,應(yīng)該能達(dá)到的目標(biāo);第三檔:高于一本省控線十分到二十分,只要兒子不出意外,這個(gè)目標(biāo)是穩(wěn)當(dāng)?shù);第四檔:高出一本省控線十分以內(nèi),我認(rèn)為如果高考即使發(fā)生些意外也是能達(dá)到的;第五檔:低于一本省控線十分以內(nèi),就算兒子發(fā)揮失常,我覺得最差才應(yīng)該在此檔。
每檔院校里各選了上中下三個(gè)院校,一共選擇了十五個(gè)院校的志愿。我戲稱這樣的做法叫做“兵來將擋,水來土掩”。我不相信兒子再怎么失誤會(huì)落到這五檔之外,滿有把握地期待著最后勝利的到來。
在專業(yè)方面,考慮到兒子的性格取向比較明顯,屬于那種典型的社會(huì)型人才,雖他在高中分班時(shí)選擇的是理科,我們一致決定選報(bào)偏文科類的專業(yè),純工科和理科專業(yè)基本不考慮。
“我需要重新找志愿”
高校招生:小翅膀的高考分?jǐn)?shù),符合您準(zhǔn)備的哪一檔呢?
高考終于在萬人矚目下來臨。兒子高考期間,我天天在家祈禱,愿上天保佑兒子能正常發(fā)揮。以前總期盼著兒子能在高考時(shí)出現(xiàn)奇跡,可那時(shí)的我,已不再乞求兒子能超常發(fā)揮了,只要正常發(fā)揮,就已經(jīng)非常知足了。人們都說心想事成,可人世間的事情卻往往是事與愿違的。2007年的6月23號(hào),兒子的成績(jī)及省控的分?jǐn)?shù)線終于查到了,結(jié)果是兒子的成績(jī)與預(yù)估沒多少出入,而江蘇省的分?jǐn)?shù)線卻和我們開了一個(gè)大大的玩笑!分?jǐn)?shù)線竟像牛市的股票一樣瘋漲!一本線竟然高達(dá)588分!二本線559分!小翅膀被一本無情地淘汰出局了……
588,多吉祥的數(shù)字!如果換到平時(shí),有多少人會(huì)喜歡它!可是那天它卻是那樣刺耳,像一把尖刀插到我心臟上!前些日子我精心準(zhǔn)備的“擋兵的將”和“掩水的土”這回都沒派上用場(chǎng),它像用衛(wèi)星定位的方式一樣準(zhǔn)確地將導(dǎo)彈直搗我的老巢,不容我們有半點(diǎn)反應(yīng)就結(jié)束了戰(zhàn)斗。給我的感覺就像那年美國(guó)用導(dǎo)彈襲擊我國(guó)駐南斯拉夫大使館一樣,準(zhǔn)確且兇狠。留給我的是無辜、無奈和無助,有氣沒地兒出,有火沒地兒發(fā)。
那一夜,我沒睡。我用我那雙紅腫了好多天的眼睛看了整整一夜的志愿資料,我需要重新找志愿,我想先把這些資料看到眼熟,只有這樣,我們面對(duì)這些曾經(jīng)不入眼的學(xué)校才不會(huì)更難過!而那時(shí),我的眼睛因前期得的急性結(jié)膜炎已發(fā)展到角膜炎了,天快亮?xí)r,我的眼睛突然疼痛難忍,起身去拿止痛片的時(shí)候,突然什么也看不見了,眼前只有一片亮光!
“我們決定放棄求穩(wěn),繼續(xù)尋找兒子喜歡的專業(yè)及學(xué)校”
高校招生:二本院校那么多,您和小翅膀又是怎樣挑選合適的學(xué)校和專業(yè)的呢?
我在眾多二本院校中尋找著與兒子分?jǐn)?shù)、興趣與愿望相匹配的院校。為了保證兒子能走成,我和兒子他爸考慮想報(bào)一個(gè)我們熟悉的省內(nèi)的一個(gè)工科的學(xué)校和專業(yè),因?yàn)槲覀冇X得那樣比較穩(wěn)妥?蓛鹤訄(jiān)定地說:媽媽,你還是讓我報(bào)一個(gè)喜歡的專業(yè)吧。我已經(jīng)考成這樣了,肯定是上不了什么好學(xué)校,如果再讓我上一個(gè)不喜歡的專業(yè),那我豈不是太難過了。
聽了兒子的話,突然有些內(nèi)疚!我們這些做父母的不能給孩子什么,但應(yīng)該能給孩子勇氣,當(dāng)他想自己向前闖的時(shí)候在旁邊鼓勵(lì)他、保護(hù)他,而不是為了自己的輕松,剝奪他選擇的權(quán)力!好比孩子學(xué)走路的時(shí)候,我們做父母的最應(yīng)該做的就是伸開雙臂在一邊等待保護(hù)他,看著他搖搖晃晃地向前走,當(dāng)他要跌倒的時(shí)候再去扶他一把,再鼓勵(lì)他繼續(xù)向前進(jìn)。
于是,我們決定放棄求穩(wěn),繼續(xù)尋找兒子喜歡的專業(yè)及學(xué)校。上海體育學(xué)院就在這時(shí)映入了我的眼簾。選擇上海體院的理由很充分:
第一,愛好。兒子從小就非常喜歡體育,以前總把愛好和學(xué)業(yè)與事業(yè)相割裂開來,也就從來沒想過會(huì)與體育結(jié)緣。如今塞翁失馬,也許選擇體育事業(yè)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
第二,不是熱門。很多人不知道體育院校的一般專業(yè)是和普通院校一起招生的,還以為是體育特長(zhǎng)生屬于提前批,還屬于冷門,所以報(bào)的人不會(huì)扎堆,要求分?jǐn)?shù)就不會(huì)太高。
第三,分?jǐn)?shù)。從前幾年的錄取分?jǐn)?shù)來看,上海體院的分?jǐn)?shù)在二本里屬中游,和兒子的分?jǐn)?shù)剛好相當(dāng)。雖然我們選擇的運(yùn)動(dòng)心理學(xué)專業(yè)前三年的錄取分?jǐn)?shù)中,有兩年兒子的分?jǐn)?shù)略有超過,還有一年沒超過,但因?yàn)橄氲奖镜乜忌疾辉敢獬鼋K,錄取分?jǐn)?shù)線幾年來都比較穩(wěn)定,不存在大小年現(xiàn)象,只要分?jǐn)?shù)線略高一點(diǎn)就可以填報(bào)。
第四,地域。兒子喜歡在上海讀書,上海因?yàn)榈赜蜿P(guān)系經(jīng)常承接國(guó)際上的重要賽事,上海體育學(xué)院也許會(huì)有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)參與(還有一點(diǎn)是做媽媽的私心,上海離家近,離我們這里只有50多公里呢)。
第五,就業(yè)。我們選擇的運(yùn)動(dòng)心理學(xué)是心理學(xué)的一個(gè)分支,是研究運(yùn)動(dòng)員心理的學(xué)科,比普通心理學(xué)要具體一些,從專家指導(dǎo)意見來看,專業(yè)范圍越窄,越好就業(yè)。
最后,我和兒子決定大膽填報(bào)上海體育學(xué)院的運(yùn)動(dòng)心理學(xué),為了慎重起見,在正式填報(bào)之前,我請(qǐng)兒子他大姨和大姨夫?qū)iT陪同他去了上海體育學(xué)院實(shí)地考察了一下學(xué)校。兒子看后回來堅(jiān)定地說:“我就報(bào)這所學(xué)校了,我喜歡。”為了提高進(jìn)檔幾率,我們聽從上海體院老師的建議把該學(xué)院能填的專業(yè)都填報(bào)了,還填了服從專業(yè)調(diào)劑,以表明我們對(duì)這個(gè)學(xué)校的信心和去這個(gè)學(xué)校的決心。
也許是我們的堅(jiān)定感動(dòng)了上天,最終兒子真的被上海體育學(xué)院的運(yùn)動(dòng)心理學(xué)專業(yè)錄取了!該學(xué)校在江蘇省的提擋線僅低兒子高考分?jǐn)?shù)4分!而兒子的分?jǐn)?shù)則是該校運(yùn)動(dòng)心理學(xué)專業(yè)當(dāng)年在江蘇錄取的最低分!
得到的就是上天賜予的
高校招生:您和小翅膀?qū)δ詈笕〉玫某晒麧M意嗎?
我們成功了!在兒子高考失利的情況下我們沒有驚慌失措,而是緊緊地抓住了志愿填報(bào)的機(jī)會(huì),扭轉(zhuǎn)了失敗的局面,反輸為贏!以前在研究高考志愿時(shí)就聽“前輩”們說,考得好不如報(bào)得好。當(dāng)時(shí)我還總是持將信將疑的態(tài)度。心里想,考得不好分?jǐn)?shù)低還想上一所喜歡的學(xué)校上一個(gè)喜歡的專業(yè),那不是天方夜譚嘛。如今,我真正地體會(huì)到了,考和報(bào)是高考的兩個(gè)階段,第一個(gè)階段失敗了算不了什么,關(guān)鍵是第二階段——填報(bào)志愿,考得不好一樣可以報(bào)上一所比較理想的學(xué)校和專業(yè)!
現(xiàn)在兒子大二了,從他不斷反饋回來的信息中我欣喜地感覺到,兒子非常喜歡他的專業(yè),正抱著十二分的熱情投入他的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中。兒子在上大學(xué)的前一天,充滿信心地告訴我說,媽,您就等著好消息吧,我會(huì)用我所學(xué)的運(yùn)動(dòng)心理學(xué)知識(shí)為中國(guó)足球走出亞洲走向世界作出貢獻(xiàn)的!
果然,兒子真的初步實(shí)現(xiàn)了他的諾言,2008年汶川大地震發(fā)生后,兒子不但以心理志愿者的身份到上海長(zhǎng)海醫(yī)院幫助災(zāi)區(qū)傷員,還利用暑假組織同學(xué),代表學(xué)校赴成都都江堰某中學(xué)去做心理援助,用他們初學(xué)到的心理知識(shí)幫助災(zāi)區(qū)的孩子們重建心靈家園。此事受到了上海市團(tuán)委和學(xué)院的高度評(píng)價(jià),被評(píng)為上海市大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。
我真的好欣慰,我相信兒子的豪言壯語能夠?qū)崿F(xiàn)!
我接受上天給我兒子高考這個(gè)遺憾,那是上天給我歷練的機(jī)會(huì)。我去想兒子的學(xué)校,還不錯(cuò)啊,地處上海,也許2010年世博會(huì)能給兒子帶來很多機(jī)會(huì)呢!兒子的專業(yè)不錯(cuò)啊,他很喜歡,也許因?yàn)橄矚g會(huì)學(xué)得很好,將來會(huì)有成績(jī)呢!兒子的心態(tài)不錯(cuò)啊,連這樣的打擊都沒打倒他,將來他面對(duì)其他挫折和困難時(shí)會(huì)更有勇氣去面對(duì)。兒子的身體不錯(cuò)啊,他很健康,好的身體是革命的本錢。
有人說,上天在向你關(guān)了一扇門的時(shí)候,會(huì)為你打開一扇窗!也許有時(shí)我們會(huì)因一時(shí)的痛苦看不到那扇窗的存在。但那扇窗真的存在,不信,你仔細(xì)看看,認(rèn)真找找,那窗就在哪個(gè)角落里等著你!
鼓勵(lì)是家長(zhǎng)的主題詞 志愿早準(zhǔn)備是上策
高校招生:相信現(xiàn)在有很多高三家長(zhǎng)也和您當(dāng)年一樣,正在為自己孩子的高考擔(dān)憂,您有什么好的建議給他們嗎?
我最想告訴高三家長(zhǎng)們一句話,就是孩子上高三,做高三家長(zhǎng)首先要做的也是最重要的一件事情,就是鼓勵(lì)、鼓勵(lì)、再鼓勵(lì),一直鼓勵(lì)到孩子上考場(chǎng)的最后一秒鐘!這是我們陪孩子走過高三、面對(duì)高考的鎮(zhèn)山法寶和尚方寶劍。
做家長(zhǎng)的,孩子們?cè)谇懊鏇_鋒陷陣,我們也要為他們的志愿早做準(zhǔn)備。2008年夏天曾看到《揚(yáng)子晚報(bào)》上刊登南京高校咨詢會(huì)的一則消息,說咨詢會(huì)上家長(zhǎng)問的最多的三句話是:我孩子多少多少分,能不能報(bào)你們學(xué)校;你們學(xué)校最好的專業(yè)是什么;你們學(xué)校某某專業(yè)將來的就業(yè)機(jī)會(huì)怎么樣。專家老師們不停地耐心解釋著,讓我這個(gè)家長(zhǎng)看著都覺得不好意思了。
我覺得如果我們?nèi)プ稍儠?huì),是不是應(yīng)該這樣問:我孩子超過省控線多少多少分,報(bào)你們學(xué)?赡苄源髥?請(qǐng)問你們學(xué)校的強(qiáng)勢(shì)專業(yè)有哪些?請(qǐng)問從最近幾年看,你們學(xué)校的某某專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況怎么樣?是不是這樣問更專業(yè)一些?
其實(shí),在志愿填報(bào)方面,翅膀和眾多家長(zhǎng)一樣,找不到北,也是摸著石頭過河呢,實(shí)在沒有什么更好的建議給大家,就把我和小翅膀當(dāng)年的志愿填報(bào)故事奉獻(xiàn)給大家,希望對(duì)大家有所幫助吧!