大學(xué)里除了專業(yè) 我們還應(yīng)該學(xué)點(diǎn)什么?
2009-03-11 09:46:31高考網(wǎng)文章作者:土豆老師
我本科學(xué)的是化學(xué),現(xiàn)在是英語(yǔ)老師,看起來(lái)是不是有點(diǎn)風(fēng)馬牛?
我學(xué)化學(xué)完全是偶然:
保送時(shí)學(xué)校給了兩個(gè)專業(yè):一個(gè)是化學(xué),另一個(gè)是信息技術(shù)(就是原來(lái)的圖書館管理系)。我爸的觀點(diǎn)是,學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕,而我之前參加過(guò)計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)、物理的競(jìng)賽,化學(xué)似乎是自然的選擇(另外一個(gè)原因是我并不覺得管理圖書館有多cool)。
我是因?yàn)閷W(xué)化學(xué)才學(xué)的英語(yǔ):
化學(xué)屬于研究型專業(yè),相應(yīng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究能力的訓(xùn)練至少要持續(xù)到博士階段,主要出路是科研院所。我們學(xué)校這個(gè)專業(yè)在國(guó)內(nèi)已經(jīng)是NO.1,所以本科生繼續(xù)深造的自然選擇就是國(guó)際上的NO.1們,通常都在美國(guó)。出國(guó)要考e文啊,所以身邊的同學(xué)通常從大二開始苦練英語(yǔ),準(zhǔn)備TOEFL(托福,美國(guó)的語(yǔ)言能力考試), TSE(托?谡Z(yǔ)), GRE(美國(guó)研究生入學(xué)考試),化學(xué)GRE(化學(xué)研究生入學(xué)考試)等考試。我屬于比較晚熟的,也沒怎么考慮過(guò)是否喜歡化學(xué),只是慣性地不甘人后,隨波逐流地加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
學(xué)好英語(yǔ)沒點(diǎn)時(shí)間投入是不成的:
我語(yǔ)言天賦一般,學(xué)英語(yǔ)靠的都是笨方法:比如笨鳥先飛,高中畢業(yè),我就把大學(xué)四級(jí)的詞匯背完了,人家大二才開始準(zhǔn)備TOEFL,我大一寒假就開始讀培訓(xùn)班了,還讀了兩個(gè);比如勤能補(bǔ)拙,除去化學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí),剩下的時(shí)間主要用來(lái)學(xué)英語(yǔ),聽力把TOEFL題從頭到尾聽了五遍,大二時(shí)為了練口語(yǔ)還堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期的人大英語(yǔ)角,印象里每次都烏泱烏泱幾百號(hào)人,借著天黑,一通胡說(shuō),頗為壯觀,大三還上了電影班,精看精朗讀了《漂亮女人》、《西雅圖不眠夜》、《旅行冒險(xiǎn)記》和《當(dāng)哈利遇見塞利》等幾部片子,詞匯過(guò)了六遍GRE紅寶書,結(jié)果每個(gè)考試分?jǐn)?shù)都很高;仡^算算,大一時(shí)每周至少一天,大二、大三時(shí)每周至少二天學(xué)的都不是化學(xué)而是英語(yǔ),所以說(shuō)我是四分之一的英語(yǔ)本科,也不為過(guò)。
我教英語(yǔ)是偶然中的必然:
因?yàn)橐恍┰,最后出?guó)并不順利,四年的專業(yè)學(xué)習(xí)也沒有讓我喜歡上化學(xué),我的潛意識(shí)告訴我,我不適合進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,堅(jiān)決不能找化學(xué)相關(guān)的工作。我父母雖然覺得放棄化學(xué)的沉沒成本挺大,但也沒什么辦法讓我回心轉(zhuǎn)意。你想想,一個(gè)大學(xué)畢業(yè)沒幾年的年輕人,不搞專業(yè)了,只剩下英語(yǔ)可以賣賣了,于是我在學(xué)校BBS上找到了國(guó)內(nèi)最大的外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),正式開始了我的教師生涯。當(dāng)時(shí)覺得這就是個(gè)兼職,但就像余華說(shuō)過(guò)的“走窄門”,很多“窄門”走出去之后,是快速發(fā)展的新興市場(chǎng)中寬廣的職業(yè)大道。
不知道喜歡什么,就學(xué)學(xué)英語(yǔ)吧:)
回頭想想,鬼子的名言:Where is your time, where is your money(你時(shí)間花在哪兒,你賺錢(謀生)的本領(lǐng)就在哪兒),挺有道理。我大學(xué)花很多時(shí)間學(xué)化學(xué)和英語(yǔ),不拿化學(xué)賺錢,就只能靠英語(yǔ)謀生了唄。
很多高中生家長(zhǎng)對(duì)大學(xué)各個(gè)專業(yè)不夠了解,也不清楚自己孩子的真實(shí)喜好,糊里糊涂地幫孩子選了個(gè)大學(xué)專業(yè),接下來(lái)孩子就開始抱怨專業(yè)騙人,專業(yè)仿佛成了家長(zhǎng)和孩子一生的痛。其實(shí)即使專業(yè)不盡如人意,只要踏踏實(shí)實(shí)準(zhǔn)備好通用技能,比如英語(yǔ),比如people skill(就是如何組織人),等職場(chǎng)的前5-7年再“洗底”,學(xué)習(xí)新的“專業(yè)”,重新定位職場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力也不遲呀。
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