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一腳踩N船:五大熱門交叉專業(yè)榜單揭秘

2009-03-23 09:54:26高校招生

  廉俊福

  2005年,馮鞏在春節(jié)聯(lián)歡會上的一段臺詞至今仍為人津津樂道:在相聲界我影視最好,演員圈我導(dǎo)演導(dǎo)得最好,導(dǎo)演圈我編劇編得最棒,咱玩的就是個綜合實力。實際上,對于專業(yè)來說,這句話同樣適用。

  近些年來,隨著高校的不斷擴招,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)“錢景”并不是十分明朗。為了改變這種狀況,眾多高校開始嘗試著在本科階段打造一批交叉性專業(yè),以增加抵御“風浪”的能力,經(jīng)過一段時間的“試水”,這些“一腳踩N船”的專業(yè)非但沒有被淹沒,反而正乘風破浪,一路高唱就業(yè)歡歌而來。其實,這就是“綜合實力”的體現(xiàn)。今天,我們就來了解一下這些交叉型的專業(yè)。

  “熱門”牽手型——生物功能材料專業(yè)

  上榜理由:在1998年上映的好萊塢電影《王牌對王牌》中,兩位美國最頂尖的談判高手由陌生到熟悉,由對立到信任,最終強強聯(lián)合,于重重“圍堵”中揪出了隱藏極深的幕后黑手。這也讓人們見識到了強強聯(lián)手的威力。事實上,生物功能材料就是這樣一個集材料學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物學(xué)等于一體的專業(yè)。

  榜單解密:有人說,21世紀是生命科學(xué)的世紀,另一些人則爭論說,21世紀是材料科學(xué)的世紀。其實,無論哪方占據(jù)上風,都不會影響到生物功能材料專業(yè)的魅力,因為,生物功能材料專業(yè)就是二者的結(jié)合體,是集生命科學(xué)和材料科學(xué)為一體的交叉學(xué)科。

  本專業(yè)主要是為了培養(yǎng)具有材料科學(xué)與工程、生物學(xué)和醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的相關(guān)知識,掌握生物材料的基礎(chǔ)和專業(yè)知識,并能夠在生物材料的制備、改性、加工成型及應(yīng)用等領(lǐng)域從事基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和技術(shù)開發(fā)等的綜合型高級技術(shù)人才。從專業(yè)的培養(yǎng)目標上我們就不難看出,該專業(yè)的交叉性、融合性非常地強。

  作為21世紀優(yōu)先發(fā)展的重點學(xué)科,生物功能材料專業(yè)的課程設(shè)置非常注重與當前科學(xué)研究的前沿熱點相結(jié)合,開設(shè)有生物化學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、高分子化學(xué)、生物醫(yī)學(xué)材料學(xué)、生物材料綜合實驗等專業(yè)課程,為了讓學(xué)生對該領(lǐng)域有更為深入地了解,北京化工大學(xué)還開設(shè)有生物醫(yī)用高分子改性、組織工程學(xué)、控制釋放理論與應(yīng)用、生物可降解高分子、環(huán)境材料基礎(chǔ)等選修課程。

  “薪路”歷程:生物功能材料是一門正處于飛速發(fā)展時期的交叉學(xué)科,就業(yè)面非常寬闊,學(xué)生可在生物材料、醫(yī)藥等領(lǐng)域從事產(chǎn)品研究開發(fā)、市場銷售等工作。如果畢業(yè)生不想工作,那么繼續(xù)升學(xué)和出國深造的前景也非常廣闊。

  新老結(jié)合型——網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)

  上榜理由:在2004年的NBA總決賽中,老帥拉里·布朗帶領(lǐng)一群活塞隊的“壞孩子”在沒有任何人看好的情況下力克陣容超豪華的湖人隊,由此成就了NBA的一段傳奇。賽后,人們在總結(jié)活塞隊勝利的原因時提到,這是老少配的勝利,是一個“老人”與五個“壞孩子”完美融合的成果。將老少配的樣式延續(xù)到專業(yè)上也同樣適用,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟學(xué)正是其中的佼佼者,它將老牌經(jīng)濟學(xué)與風行的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)完美融合,以老帶新,重拳出擊,正待書寫另一段傳奇。

  榜單解密:由于傳統(tǒng)的經(jīng)濟學(xué)是建立在匱乏不足的觀念上的,所以經(jīng)濟學(xué)長期以來是被冠以“憂郁科學(xué)”名號。然而,當“憂郁科學(xué)”遇上了計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)這個“新新人類”,也變得活力十足了。

  網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)是近幾年的一門新興的研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下經(jīng)濟活動的交叉學(xué)科,其原意是把網(wǎng)絡(luò)與經(jīng)濟學(xué)結(jié)合起來,用網(wǎng)絡(luò)來反映經(jīng)濟問題,通過網(wǎng)絡(luò)來構(gòu)架經(jīng)濟模型。它的研究內(nèi)容跨越了經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、計算機與信息科學(xué)等領(lǐng)域,是典型的交叉性學(xué)科。

  作為一個經(jīng)濟學(xué)與網(wǎng)絡(luò)計算技術(shù)兼容的交叉學(xué)科,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟學(xué)在課程設(shè)置上體現(xiàn)了很強的交叉性和融合性。其中,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟學(xué)、網(wǎng)絡(luò)金融學(xué)、信息經(jīng)濟學(xué)、軟件項目管理等課程都是既滲透了經(jīng)濟學(xué)的基礎(chǔ)知識,又涉及到了計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的相關(guān)內(nèi)容。

  另外,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟學(xué)的培養(yǎng)目標也體現(xiàn)出了極強的學(xué)科的交叉性。由于該專業(yè)是立足于經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)理論,同時兼顧網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的實際操作,具有文理結(jié)合的交叉學(xué)科性質(zhì)。所以,該專業(yè)培養(yǎng)出來的人才不僅具有扎實的經(jīng)濟理論知識功底,同時還具有系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識技能,是實踐能力很強的復(fù)合性、實用性人才。學(xué)科廣闊的發(fā)展前景吸引了眾多高校的青睞,目前,廈門大學(xué)、中國人民大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)等院校開設(shè)了該專業(yè)。

  “薪路”歷程:現(xiàn)代社會,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了人們生活不可或缺的一部分,網(wǎng)絡(luò)為我們的發(fā)展帶來了難得的機遇,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟也成為了我國經(jīng)濟發(fā)展的重要組成部分。有調(diào)查顯示,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的快速發(fā)展使得兼具網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與經(jīng)濟理論的復(fù)合型人才極為缺少,相關(guān)數(shù)據(jù)表明,“全國網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟方面人才的缺口近100萬,僅從金融這一個行業(yè)來看,人才缺口至少為3萬人左右。”巨大的人才缺口為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的發(fā)展空間,同時也為他們的職業(yè)“錢景”勾勒出了燦爛的邊框。

  “草根”旺盛型——草業(yè)科學(xué)專業(yè)

  上榜理由:“草根”是近幾年流行起來的一個網(wǎng)絡(luò)詞匯,意思是底層的、小人物的,與主流和精英相對應(yīng)。2007年熱播的《士兵突擊》講述的就是這樣一個草根人物許三多在得到眾人的幫助以及經(jīng)歷風雨之后,最終突擊成功,成為“兵王”的故事。相似地,草業(yè)科學(xué)專業(yè)所依托的也正是這樣一群所謂的草根專業(yè),像作物學(xué)、畜牧學(xué)以及環(huán)境保護學(xué)等,但是這些草根專業(yè)們經(jīng)過整合之后,也像許三多一樣,爆發(fā)出了驚人的生命力。誰說草根不瘋狂,誰說草根不招人喜歡,草業(yè)科學(xué)專業(yè)正用自己的高人氣向人們證明:草根們也有春天!

  榜單解密:草業(yè)科學(xué)是一門既古老又年輕的科學(xué),古老是因為它作為農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)等的物質(zhì)基礎(chǔ),早已存在;年輕則是因為它作為一門學(xué)科進入到高校的課堂,卻時日不長。現(xiàn)在,我們更傾向于認為,這是一門真正朝氣蓬勃、“錢途”無量的學(xué)科,隨著該學(xué)科的深入發(fā)展,綠色將再次充滿我們的視野。

  草業(yè)科學(xué)是一門典型的交叉性專業(yè),綜合性極強,這一點從它所涉及的學(xué)科就能看出來,它融合了農(nóng)學(xué)、生態(tài)學(xué)、草地學(xué)、草坪學(xué)、土壤學(xué)、畜牧學(xué)、植物營養(yǎng)學(xué)、環(huán)境保護學(xué)等眾多學(xué)科,而且這些學(xué)科間并不是相互割裂的關(guān)系,而是相互融會貫通的關(guān)系,各個學(xué)科之間的聯(lián)系性非常強,任何一環(huán)的缺失,都將影響該學(xué)科的整體水平。

  草業(yè)科學(xué)極強的綜合性也給該專業(yè)的學(xué)生提出了更高的要求,通過四年的學(xué)習,畢業(yè)生除了要掌握草業(yè)科學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能外,還要掌握農(nóng)業(yè)生物學(xué)、草地生態(tài)學(xué)以及與本專業(yè)有關(guān)的植物生產(chǎn)和動物生產(chǎn)、環(huán)境科學(xué)等方面的基本理論和基本知識。

  由于草業(yè)科學(xué)還是一門實踐性與應(yīng)用性很強的學(xué)科,因此在校期間,學(xué)校還會設(shè)置專業(yè)實踐課程以增強學(xué)生實際動手操作能力和工程管理能力,比如牧草栽培技術(shù)試驗、草地調(diào)查與規(guī)劃、種子學(xué)與種子檢驗、草坪基質(zhì)的土壤營養(yǎng)搭配、牧草病蟲鼠害調(diào)查等等。事實上,這也是該專業(yè)綜合性的重要體現(xiàn)。千萬不要以為上實踐課就是“面朝黃土背朝天”,據(jù)該專業(yè)的相關(guān)畢業(yè)生介紹,在上實踐課時,學(xué)校一般都會將學(xué)生派到高爾夫球場、高級足球場、綠化園地甚至草原等場所去“學(xué)以致用”,怎么樣,親愛的同學(xué),當你聽到這里是不是已經(jīng)不為實踐課愁眉苦臉,而是沒事偷著樂了吧。

  “薪路”歷程:在這個“草色遙看近卻無”的時代,綠色正逐漸消失于我們的視野中,然而,隨著物質(zhì)水平的不斷提高,人們提高生活質(zhì)量的要求卻日益迫切。如何調(diào)節(jié)這對矛盾?這就需要草業(yè)科學(xué)專業(yè)的“綠色使者”們來努力了。據(jù)了解,目前全國各大中城市的城建園林部門以及許多大型專業(yè)化公司對草業(yè)人才的需求都十分迫切。一些國際知名的草業(yè)公司,比如荷蘭百綠公司、美國農(nóng)業(yè)生物科學(xué)公司等已搶灘中國,招兵買馬欲雄霸一方;而國內(nèi)一些迅速崛起的草業(yè)公司,比如鄭州蘭星草坪園藝有限公司、沂蒙山草業(yè)有限公司等也不甘落后,于是廣納賢才,欲一絕高下,這些都為擁有草業(yè)專業(yè)知識的高素質(zhì)人才提供了一展身手的機會。

  創(chuàng)意無限型——文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)

  上榜理由:相信看過2008年賀歲大片《梅蘭芳》的人,都對里面的邱如白印象深刻,他懂藝術(shù),懂經(jīng)濟,懂管理,具有寬闊的文化視野和現(xiàn)代管理意識,甚至可以夸張地說,梅大爺正是遇上了他,藝術(shù)生涯才得以如此炫目多彩。其實這也正是文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的內(nèi)涵,具備規(guī)劃、決策、組織、策劃、創(chuàng)意等能力。

  榜單解密:說起文化產(chǎn)業(yè),大部分人都會感覺比較陌生,但是說起美國迪斯尼的“米老鼠”,相信沒有人會不知道。事實上,“米老鼠”就是一個文化產(chǎn)業(yè)的典型范例,F(xiàn)在,它已為美國帶來“超過一千億美元的巨大利潤”。

  文化產(chǎn)業(yè)是一門在全球化的背景下發(fā)展起來的新興產(chǎn)業(yè),它的本質(zhì)就是以“文化創(chuàng)意”為核心,綜合現(xiàn)代科技技術(shù)以創(chuàng)造巨大的經(jīng)濟效益,因它的廣闊發(fā)展前景,文化產(chǎn)業(yè)也被公認為“21世紀全球經(jīng)濟一體化時代的朝陽產(chǎn)業(yè)”和“21世紀的最后一塊暴利蛋糕。”

  發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),不僅關(guān)系到我國國民經(jīng)濟的發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,也關(guān)系到我國在國際上的文化競爭力。隨著中國經(jīng)濟的高速發(fā)展和政策的傾斜,中國的文化產(chǎn)業(yè)日益令人矚目;中國文化產(chǎn)業(yè)的長足進步和巨大發(fā)展?jié)摿Γ@示出自身的強大召喚力和蓬勃生命力。

  近年來,隨著文化產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展,具有專業(yè)知識的文化產(chǎn)業(yè)管理與經(jīng)營人才的短缺問題已經(jīng)成為了阻礙文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的制約性因素。鑒于此,教育部于2004年首次批準了山東大學(xué)、云南大學(xué)、中國傳媒大學(xué)等設(shè)置本科類文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè),經(jīng)過幾年的發(fā)展,目前全國已有50多所高校開始招收文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的本科學(xué)生了。

  文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)是一門不同于傳統(tǒng)的文化教育專業(yè)的新興專業(yè),它將經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)的基本理論與文化產(chǎn)業(yè)的特殊屬性結(jié)合起來,特別強調(diào)綜合性、滲透性和學(xué)科的交叉性。這一點從山東大學(xué)歷史文化學(xué)院副院長趙興勝的介紹中就能體現(xiàn)出來:“文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)設(shè)立的目標,就是培養(yǎng)具有縱貫古今的文化視野和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)理念以及經(jīng)營技能的復(fù)合型文化管理人才,為國家文化資源的有效管理、文化市場的科學(xué)運營和文化產(chǎn)業(yè)的全面發(fā)展提供高層次的專業(yè)人才。”

  另外,從專業(yè)的課程模塊設(shè)置上也充分體現(xiàn)出了該學(xué)科的綜合性和交叉性。文化產(chǎn)業(yè)管理類課程、文化資源類課程、文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意策劃經(jīng)營類課程、文化產(chǎn)業(yè)政策法規(guī)類課程、文化產(chǎn)業(yè)實踐類課程等都是兼具文化藝術(shù)學(xué)科和管理、經(jīng)濟的特征。這對于培養(yǎng)既了解藝術(shù),又懂市場的復(fù)合型人才大有裨益。學(xué)生畢業(yè)后,可在文化產(chǎn)業(yè)、媒體、政府管理部門、企事業(yè)單位從事文化藝術(shù)管理、文化經(jīng)營、文化市場運作、文化項目策劃、文化經(jīng)紀、貿(mào)易、咨詢和國際文化交流與傳播工作。比如電視臺的制片人,演藝界的經(jīng)紀人等等。

  “薪路”歷程:與許多傳統(tǒng)學(xué)科在就業(yè)市場上“暮靄沉沉楚天闊”的情況相比,文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的畢業(yè)生可謂“映日荷花別樣紅”。文化產(chǎn)業(yè)本身就是一個“黃金產(chǎn)業(yè)”,根據(jù)我國已經(jīng)公布的數(shù)字來看,2004年,我國的文化消費量是6410億元,2005年7050億元,2006年7760億元,2020年可能達到29460億元。與文化產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的態(tài)勢相比,文化產(chǎn)業(yè)人才的供給明顯不足,人才的短缺也使得不少用人單位提前到學(xué)校招賢納士,“預(yù)定”人才。

  海納百川型——文物保護技術(shù)專業(yè)

  上榜理由:無論是天下霸唱的《鬼吹燈》,還是尼古拉斯·凱奇的《國家寶藏》,再或者是安吉莉娜·朱莉的《古墓麗影》,這些文學(xué)影視作品中的主角有一個共同的特點,當他們接觸到心中的寶藏時,當他們要保護這些寶藏時,他們是那么淵博,上知天文,下曉地理,中通人生百態(tài),他們似乎就是一部活的百科全書。其實,他們的這一特點也正是文物保護技術(shù)專業(yè)特點的一個藝術(shù)提煉,該專業(yè)教育的一個典型特點就是文、理科交叉,理、工科滲透,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與人文科學(xué)知識完美結(jié)合。因此說,文物保護技術(shù)專業(yè)絕對是一個海納百川型的專業(yè)。如果用一句話來總結(jié)文物保護技術(shù)專業(yè)的上榜理由的話,那就是:用百科全書般的智慧來保護歷史的印記,不牛都不行!

  榜單解密:正如上榜理由所揭示的那樣,文物保護技術(shù)專業(yè)是一個交叉性、綜合性很強的專業(yè),這門專業(yè)要求學(xué)生既要掌握數(shù)理化等學(xué)科的基本知識和歷史、文物考古的一般知識,又要掌握文物保護材料應(yīng)用、文物材質(zhì)分析和文物保護修復(fù)等實際操作技能,要文、理兼?zhèn),融會貫通。文物保護的目的是防止文物古跡因自然力作用所造成的破壞,而文物的構(gòu)成材料是包羅萬象的,這就要求文物修復(fù)人員在保護文物時要采用多種自然科學(xué)的方法,并且還要有豐富的歷史知識以及較高的藝術(shù)修養(yǎng)。

  由于最初的文物保護工作都是以工匠的形式在博物館出現(xiàn)的,因此直到20世紀80年代我國高校才陸續(xù)開設(shè)了該專業(yè)。目前我國開設(shè)該專業(yè)的高校并不是很多,主要有北京大學(xué)、首都師范大學(xué)、同濟大學(xué)、西安交通大學(xué)和西北大學(xué)等。從高校的分布情況上也不難看出,歷史文化遺產(chǎn)豐厚的區(qū)域該專業(yè)比較盛行。

  從文物保護技術(shù)專業(yè)的課程設(shè)置上也能看出該專業(yè)極強的綜合性。一般情況下,學(xué)校除了開設(shè)有文物學(xué)概論、博物館學(xué)概論、文物修復(fù)與保護實驗、古建保護與維修等文物保護的課程外,還開設(shè)有GPS與無線電探測、金屬焊接與表面處理、計算機原理及應(yīng)用、管理信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)、材料學(xué)與古代冶金、無機化學(xué)及實驗、有機化學(xué)及實驗、分析化學(xué)及實驗等理科課程,有的學(xué)校還設(shè)有中國書畫、中國科技史、中外建筑史等課程,充分體現(xiàn)了學(xué)科的綜合性。

  我國是一個舉世聞名的文物大國,擁有各級文物藏品1200多萬件,這令我們驕傲和自豪。然而,由于缺少高素質(zhì)的文物保護專業(yè)人才,我們看到的是馬王堆漢墓出土的艷麗絲織品顏色日漸暗淡、重慶大足石刻受酸雨影響風化嚴重、數(shù)百萬件精美的飽水竹木漆器依然泡在水里、咸陽出土的一批色彩鮮艷的彩繪陶俑色澤日漸暗淡……

  “薪路”歷程:陜西省考古研究所文物保護修復(fù)實驗室主任楊軍昌在2004年介紹說,陜西雖是文物大省,但在一線從事文物保護修復(fù)工作的人員不到70人。敦煌文物保護所副所長蘇伯民也非常沉痛地指出,由于懂壁畫修復(fù)技術(shù)的專業(yè)人員十分奇缺,所以有近500個洞窟無法及時修復(fù)。其實說到這里,我們已經(jīng)不必在預(yù)測什么工資薪酬,分析什么專業(yè)“錢景”了,盡一份炎黃子孫的責任,就值得我們?nèi)榱吮Wo祖先的遺產(chǎn)而奮斗拼搏。

  榜單所介紹的只是一部分交叉型專業(yè),還有科技防衛(wèi)、農(nóng)業(yè)工程、項目管理等等專業(yè)都是新興的交叉專業(yè)。這些交叉學(xué)科和跨學(xué)科課程拓寬了知識面,可使學(xué)生不局限于自己的學(xué)習方向、不拘束在惟一的專業(yè)內(nèi),成為多方位發(fā)展的全才!

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