新高考 新挑戰(zhàn)——高中三年英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃

　　學(xué)而思英語(yǔ)教師　劉曉偉

　　面對(duì)新課改后的第一次全新的高考，很多學(xué)生和家長(zhǎng)萬(wàn)分焦急，感到無(wú)從下手。單詞背不出，語(yǔ)法搞不懂，完型閱讀錯(cuò)一大半，寫作沒(méi)方向，問(wèn)題一大堆。每當(dāng)我被一群學(xué)生和家長(zhǎng)圍住，問(wèn)這問(wèn)那時(shí)，我深深感到來(lái)自于內(nèi)心的使命感和責(zé)任感的壓力。盡管每次我都爭(zhēng)取給學(xué)生和家長(zhǎng)一個(gè)滿意的回答，但是畢竟精力有限，不可能全方位地讓每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)加以指導(dǎo)。在此，我總結(jié)了一些非常實(shí)用的方法，希望能對(duì)處在迷茫和苦斗之中的學(xué)生點(diǎn)燃一盞小橘燈，照亮他們前進(jìn)的方面，早日實(shí)現(xiàn)考上清華北大等重點(diǎn)名校的理想。

　　高一第一學(xué)期：突破詞匯，征服語(yǔ)法。

　　高一第二學(xué)期：復(fù)習(xí)語(yǔ)法，鞏固詞匯。

　　高一學(xué)年的主要任務(wù)是：詞匯和語(yǔ)法。

　　經(jīng)典問(wèn)題一：為什么背單詞總堅(jiān)持不下去？

　　詞匯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，沒(méi)有詞匯猶如大廈沒(méi)有磚瓦，想考高分就如癡人說(shuō)夢(mèng)。很多學(xué)生覺(jué)得背單詞很重要，但是總是堅(jiān)持不下去，問(wèn)題在于背單詞沒(méi)有目標(biāo)，缺少方法。

　　相關(guān)資料：

　　請(qǐng)參考劉曉偉老師獨(dú)家發(fā)布

　　1、《高考必備單詞985》

　　http://home.eduu.com/space.php?uid=178835&do=blog&id=9790

　　2、《2009北京高考新增單詞101》

　　http://home.eduu.com/space.php?uid=178835&do=blog&id=9791

　　3、《淺談高考英語(yǔ)單詞的記憶策略》

　　http://home.eduu.com/space.php?uid=178835&do=blog&id=9648

　　4、《高中詞匯學(xué)習(xí)目的、方法和心態(tài)》

　　http://home.eduu.com/space.php?uid=178835&do=blog&id=9649

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　　經(jīng)典問(wèn)題二：為什么語(yǔ)法學(xué)了這么多年總是有問(wèn)題？

　　語(yǔ)法是單詞的短語(yǔ)的粘合劑。沒(méi)有語(yǔ)法，語(yǔ)言無(wú)法有效組織起來(lái)。很多同學(xué)從小學(xué)就開始學(xué)語(yǔ)法，可到了高中連一個(gè)像樣的句子都寫得漏洞百出，令人震撼。問(wèn)題在于：不會(huì)使用語(yǔ)法，只會(huì)做選擇題。

　　高中語(yǔ)法核心考點(diǎn)

　　1.非謂語(yǔ)動(dòng)詞

　　2.三大從句（名詞性從句，定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句）

　　3.時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)

　　4.特殊句式（強(qiáng)調(diào)句、倒裝句和It句型）

　　5.情態(tài)動(dòng)詞

　　相關(guān)課程：高考語(yǔ)法突破班（4月25日、26日開課）

　　高二第一學(xué)期：攻克完型，提高閱讀。

　　高二第二學(xué)期：復(fù)習(xí)閱讀，加強(qiáng)寫作。

　　高二學(xué)年的主要任務(wù)是：完型、閱讀和寫作。

　　經(jīng)典問(wèn)題一：為什么文章中的單詞基本看懂了，還是做錯(cuò)題？

　　問(wèn)題在于缺乏解題技巧。在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)戰(zhàn)和反饋過(guò)程中，劉曉偉老師總結(jié)了“一看，二判，三定，四抓，五辨。”的口訣，幫助了眾多考生順利攻克完型和閱讀，取得了理想的成績(jī)。

　　如果您有任何完型閱讀方面的問(wèn)題請(qǐng)點(diǎn)擊劉曉偉老師的完型閱讀答疑專貼：

　　http://bbs.eduu.com/thread-149260-1-5.html

　　經(jīng)典問(wèn)題二：為什么寫作總是得分低？

　　問(wèn)題在于：不會(huì)有效使用語(yǔ)法、詞匯和句式。考官一般會(huì)從作文的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和語(yǔ)言三個(gè)方面來(lái)評(píng)分。多數(shù)學(xué)生的問(wèn)題主要集中在：語(yǔ)言組織。

　　相關(guān)資料：

　　劉曉偉老師原創(chuàng)《英語(yǔ)閱讀大牛修煉的三個(gè)境界》

　　http://home.eduu.com/space.php?uid=178835&do=blog&id=10230

　　劉曉偉老師獨(dú)家修改點(diǎn)評(píng)2008年北京市高考英語(yǔ)開放作文：

　　http://home.eduu.com/space.php?uid=178835&do=blog&id=9789

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　　高三第一學(xué)期：查缺補(bǔ)漏，單項(xiàng)突破。

　　高三第二學(xué)期：每周�？�，積極反饋。

　　高三學(xué)年的主要任務(wù)是：?jiǎn)雾?xiàng)突破和綜合提高。

　　高三學(xué)生切忌盲目復(fù)習(xí)和做題。這里介紹一個(gè)有用的方法可以迅速幫助您發(fā)現(xiàn)孩子英語(yǔ)哪些地方需要補(bǔ)習(xí)：在2個(gè)小時(shí)內(nèi)完成一套高考英語(yǔ)真題試卷，做完后對(duì)答案，看一下是語(yǔ)法、完型、閱讀還是寫作失分最多，然后進(jìn)行單項(xiàng)突破。

　　每周在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做一套高考試卷，做完后找一下出錯(cuò)原因，切忌做完就扔在一邊，從此不看了。至少要把真題反復(fù)研究5-7遍，大量事實(shí)表明：歷年高考中的詞匯和出題思路都存在著驚人的相似之處。必要時(shí)，請(qǐng)相關(guān)的老師加以指導(dǎo)。

　　最后也是最重要的是：思想上絕對(duì)不能抱有僥幸心理。

　　千萬(wàn)不要輕信“某高三最后三個(gè)月突擊英語(yǔ)從90到130“之類的神話，很多媒體非常善于發(fā)現(xiàn)9999個(gè)失敗者和1個(gè)成功者的新聞，這本來(lái)是個(gè)研究學(xué)生成功個(gè)例的好事，但是我們看到報(bào)道后所形成的看法卻是：提高高考英語(yǔ)考分是可以短期內(nèi)突擊的。這正落入了別人精心設(shè)下的陷阱，結(jié)果花了時(shí)間和金錢還不說(shuō)，要命的是孩子的前途被耽誤了。某些人正是利用了許多家長(zhǎng)“病急亂投醫(yī)”的心理，通過(guò)輿論宣傳將讀者引入歧途。希望廣大家長(zhǎng)和學(xué)生要認(rèn)清事實(shí)，理智規(guī)劃。

　　摘自e度論壇：http://bbs.eduu.com/thread-155316-1-1.html

　　同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)上有任何疑問(wèn)，可咨詢劉曉偉老師

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