中國(guó)人民大學(xué)社會(huì)與人口學(xué)院專業(yè)簡(jiǎn)介

　　● 全國(guó)領(lǐng)先的社會(huì)發(fā)展領(lǐng)域人才培養(yǎng)和科學(xué)研究機(jī)構(gòu)。

　　● 在教育部組織的2004年度全國(guó)社會(huì)學(xué)一級(jí)學(xué)科評(píng)估中排名第一，2007年被評(píng)為社會(huì)學(xué)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。

　　● 國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)政治學(xué)和社會(huì)學(xué)學(xué)科評(píng)議組成員、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金社會(huì)學(xué)學(xué)科評(píng)審組組長(zhǎng)、教育部高等院校社會(huì)學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員、中國(guó)社會(huì)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、北京市社會(huì)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、北京市人口學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)所在單位。

　　● 擁有社會(huì)學(xué)和人口學(xué)兩個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，社會(huì)學(xué)理論與方法研究中心、人口與發(fā)展研究中心兩個(gè)教育部人文社科重點(diǎn)研究基地。

　　社會(huì)與人口學(xué)院（http://ssps.ruc.edu.cn）正式組建于2003年3月，下設(shè)社會(huì)學(xué)系、人口學(xué)系、社會(huì)工作系、老年學(xué)研究所、人類學(xué)研究所和心理學(xué)研究所。

　　社會(huì)與人口學(xué)院是由原社會(huì)學(xué)系和人口學(xué)系強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合而成，設(shè)有社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作、公共事業(yè)管理（人口與社會(huì)管理方向）3個(gè)本科專業(yè)，社會(huì)學(xué)、人口學(xué)、人類學(xué)、民俗學(xué)、社會(huì)工作、人口?資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)、老年學(xué)8個(gè)碩士點(diǎn)，社會(huì)學(xué)、人口學(xué)、人類學(xué)、老年學(xué)、人口?資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)5個(gè)博士點(diǎn)，以及社會(huì)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士后流動(dòng)站。

　　學(xué)院擁有以著名社會(huì)學(xué)家鄭杭生教授、人口學(xué)家鄔滄萍教授為首的雄厚師資力量，并擁有多位曾留學(xué)英、日、美、德、俄等國(guó)家的歸國(guó)學(xué)者�，F(xiàn)有專職教師56人，其中教授26人，副教授18人，講師12人，超過80%的教師具有博士學(xué)位�，F(xiàn)有博士生導(dǎo)師20人，碩士生導(dǎo)師26人。除專職教師外，學(xué)院還聘請(qǐng)了來(lái)自美國(guó)、德國(guó)、日本、韓國(guó)、香港等國(guó)家和地區(qū)的10多位著名學(xué)者擔(dān)任兼職教授。教授為本科生上課率100％。

　　學(xué)院秉持“促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，減縮社會(huì)代價(jià)”的宗旨，努力開展各項(xiàng)學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)交流，推動(dòng)研究成果向教學(xué)和政策實(shí)踐轉(zhuǎn)化。多年來(lái)，學(xué)院承擔(dān)了大量的國(guó)家級(jí)、部委級(jí)科研課題，并與國(guó)際學(xué)術(shù)界、國(guó)內(nèi)企事業(yè)單位開展了廣泛而卓有成效的合作。目前，在國(guó)家“211工程”和“985工程”的支持下，學(xué)院正在圍繞社會(huì)學(xué)的基礎(chǔ)理論、中國(guó)社會(huì)變遷、21世紀(jì)的人口發(fā)展戰(zhàn)略等重大課題開展深入研究，努力創(chuàng)建國(guó)際知名的一流學(xué)院。

　　社會(huì)學(xué)專業(yè)

　　社會(huì)學(xué)是當(dāng)代社會(huì)科學(xué)中最重要、最有影響力的學(xué)科之一。目前，已經(jīng)發(fā)展出包括經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)、法社會(huì)學(xué)、管理社會(huì)學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、城市社會(huì)學(xué)、社區(qū)管理、醫(yī)療社會(huì)學(xué)等在內(nèi)的70余個(gè)學(xué)科分支。改革開放以來(lái)，中國(guó)社會(huì)學(xué)獲得了迅速發(fā)展，眾多社會(huì)學(xué)家和社會(huì)學(xué)專業(yè)人員面向社會(huì)實(shí)際進(jìn)行廣泛研究，為促進(jìn)社會(huì)良性運(yùn)行和協(xié)調(diào)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。據(jù)專家預(yù)測(cè)，社會(huì)學(xué)專業(yè)人才將是今后我國(guó)急需的數(shù)種人才之一。

　　社會(huì)學(xué)專業(yè)主要訓(xùn)練組織管理、社區(qū)管理、社會(huì)分析、心理分析、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、數(shù)據(jù)處理、公共關(guān)系、新聞傳播等多方面的技術(shù)和能力。畢業(yè)生的主要就業(yè)方向?yàn)辄h政機(jī)關(guān)和政策研究、教育科研、新聞出版及公司企業(yè)等單位，優(yōu)秀學(xué)生可保送攻讀碩士研究生或赴國(guó)外繼續(xù)深造。

　　核心課程：社會(huì)學(xué)概論、國(guó)外社會(huì)學(xué)、社會(huì)調(diào)查研究方法、社會(huì)心理學(xué)、社會(huì)組織管理、應(yīng)用社會(huì)學(xué)、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)分析方法與技術(shù)、文化人類學(xué)、社會(huì)分層與流動(dòng)、社會(huì)指標(biāo)、婚姻家庭社會(huì)學(xué)、社區(qū)概論、城市社會(huì)學(xué)、法社會(huì)學(xué)、社會(huì)變遷與社會(huì)現(xiàn)代化、公共關(guān)系學(xué)、傳播學(xué)、社會(huì)政策、社會(huì)保障等。高年級(jí)學(xué)生將安排多種社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。

　　社會(huì)工作專業(yè)

　　社會(huì)工作屬于應(yīng)用社會(huì)學(xué)，是社會(huì)學(xué)服務(wù)于中國(guó)社會(huì)的重要分支專業(yè)，近幾年在全國(guó)高校中迅速發(fā)展。隨著社會(huì)發(fā)展和生活質(zhì)量的重要性日益凸現(xiàn)，社會(huì)工作專業(yè)的就業(yè)前景日益廣闊。

　　社會(huì)工作專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)工作管理與實(shí)務(wù)人才，側(cè)重于社會(huì)工作管理。學(xué)生畢業(yè)后，能夠勝任民政部門以及其他社會(huì)福利部門、相關(guān)社會(huì)團(tuán)體和基層社區(qū)的管理工作，可以在教學(xué)科研單位從事與社會(huì)工作相關(guān)的教學(xué)與研究，也可以到企事業(yè)單位從事社會(huì)工作實(shí)務(wù)。該專業(yè)旨在使學(xué)生熟練掌握社會(huì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和社會(huì)研究技巧，通曉社會(huì)工作的理論與實(shí)務(wù)，了解我國(guó)社會(huì)政策，具備從事實(shí)際社會(huì)工作與管理的資格與能力，有正義感、社會(huì)責(zé)任心、社會(huì)服務(wù)精神、良好的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的實(shí)踐意識(shí)。

　　核心課程：社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)工作導(dǎo)論、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、社會(huì)保障學(xué)、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會(huì)調(diào)查研究方法、社會(huì)心理學(xué)、社會(huì)政策、社會(huì)環(huán)境與人類行為、社區(qū)概論、社區(qū)工作、個(gè)案工作、小組工作、社會(huì)福利行政、中國(guó)社會(huì)問題、人力資源開發(fā)與管理、就業(yè)理論與就業(yè)政策、老年問題研究、婚姻家庭社會(huì)學(xué)、公共關(guān)系學(xué)等。高年級(jí)學(xué)生將安排較長(zhǎng)時(shí)間的專業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)。

　　公共事業(yè)管理專業(yè)（人口與社會(huì)管理方向）

　　該專業(yè)的宗旨在于綜合運(yùn)用社會(huì)學(xué)、人口學(xué)以及管理學(xué)等學(xué)科的理論與方法，促進(jìn)我國(guó)公共事業(yè)管理，特別是人口與社會(huì)管理。隨著政府職能的轉(zhuǎn)變，社會(huì)管理越來(lái)越受到重視，發(fā)展前景良好。

　　該專業(yè)主要培養(yǎng)面向21世紀(jì)的德智體全面發(fā)展的高層次公共事務(wù)管理人才，要求學(xué)生既有扎實(shí)的社會(huì)學(xué)、人口學(xué)以及管理學(xué)等學(xué)科的理論知識(shí)，熟悉社會(huì)管理的實(shí)務(wù)、技術(shù)與方法，又有很強(qiáng)的操作能力和創(chuàng)新精神，能夠適應(yīng)政府和社會(huì)部門改進(jìn)社會(huì)事務(wù)管理的需要，能夠從事相關(guān)的教學(xué)和研究工作。

　　核心課程：社會(huì)學(xué)概論、人口學(xué)概論、管理學(xué)原理、公共管理學(xué)、管理決策方法與技術(shù)、社會(huì)統(tǒng)計(jì)分析、社會(huì)問題經(jīng)濟(jì)學(xué)、人口管理學(xué)、非營(yíng)利組織管理、社區(qū)管理、老齡工作管理、公共關(guān)系學(xué)、社會(huì)工作概論、政策評(píng)估、項(xiàng)目評(píng)估等等。高年級(jí)學(xué)生將安排專業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)。

　　就業(yè)方向：以上三個(gè)本科專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景十分廣闊，每年平均就業(yè)率在97%以上。從畢業(yè)生流向來(lái)看，主要是政府機(jī)關(guān)、文化宣傳單位、教學(xué)單位、國(guó)內(nèi)大型企業(yè)、科研單位、外企等等。此外，學(xué)院的很多學(xué)生有機(jī)會(huì)赴國(guó)外著名大學(xué)深造，例如美國(guó)哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、斯坦福大學(xué)、杜克大學(xué)、康乃爾大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校、哥倫比亞大學(xué)、明尼蘇達(dá)大學(xué)；英國(guó)牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)；日本東京大學(xué)，以及我國(guó)香港科技大學(xué)等著名高校都有該院畢業(yè)生。