中國勞動關(guān)系學(xué)院社會工作專業(yè)介紹
2009-04-09 22:53:07中國勞動關(guān)系學(xué)院
社會工作
層 次
本 科
學(xué) 制
四 年
培養(yǎng)目標(biāo)及課程設(shè)置
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的社會工作理論知識,較熟練的社會調(diào)查研究技能和社會工作實踐能力,能在工會、青年、婦女等社會組織和人事、勞動與社會保障、民政、衛(wèi)生等政府部門,以及社會福利、社會服務(wù)、公益團體、基金會等社會組織和機構(gòu)從事相關(guān)的社會政策研究、社會福利與社會保障服務(wù)、社會行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會工作項目評估與操作等工作的中、高級應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才。
主要課程設(shè)置
社會學(xué)、社會工作導(dǎo)論、個案工作、團體工作、社區(qū)工作、社會行政、社會保障、職工社會工作、人口社會學(xué)、組織社會學(xué)、勞動法學(xué)、勞動爭議處理、工會組織與工會法、普通心理學(xué)、社會心理學(xué)、心理咨詢與輔導(dǎo)、青少年社會工作、老年社會工作、醫(yī)療社會工作、社會調(diào)查研究方法、質(zhì)的研究方法、社會統(tǒng)計學(xué)、SPSS社會統(tǒng)計軟件等。
培養(yǎng)特色
社會工作專業(yè)定位在培養(yǎng)從事與職工(員工)相關(guān)的社會工作服務(wù)與管理的專業(yè)人才。以職工(員工)社會工作所需的知識和能力為重點,同時兼顧在政府黨政機關(guān)和非政府機構(gòu)和社會組織等領(lǐng)域從事勞動與人事、工會相關(guān)的服務(wù)和管理工作的知識和能力的培養(yǎng),使學(xué)生就業(yè)具有較廣泛的適應(yīng)性。
本專業(yè)注重社會工作研究方法和技能的教育、創(chuàng)新能力、團隊合作精神的培養(yǎng),使學(xué)生具有應(yīng)對具體社會工作問題的調(diào)查、研究和對社會問題的解決能力;注重實驗室的模擬和教學(xué)實習(xí)基地中的教學(xué)與訓(xùn)練,加強教師和機構(gòu)對學(xué)生的督導(dǎo)力度,通過親身觀察和參與實踐,提高學(xué)生的實務(wù)和實際工作能力,培養(yǎng)學(xué)生具有為社會、為職工服務(wù)的責(zé)任感和使命感。
就業(yè)及深造前景
政府部門,如勞動、人事、社會保障、民政、衛(wèi)生等;工會、青年團、婦聯(lián)等社會團體組織;企業(yè)、事業(yè)單位;民辦非企業(yè)單位;公共管理、公共服務(wù)單位,社會福利、社會保障、社區(qū)發(fā)展與管理、高等院校、各種基金會、慈善機構(gòu)、中介機構(gòu)等社會組織從事相關(guān)的工作。
教學(xué)力量和學(xué)生培養(yǎng)條件
教學(xué)力量
本專業(yè)師資力量雄厚,擁有一支理論功底扎實、職稱結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷較高、敬業(yè)勤勉、在教學(xué)科研和社會實踐方面經(jīng)驗豐富的教師隊伍。全系教工有16人。專任教師中,80%以上畢業(yè)于北京大學(xué)、北京師范大學(xué)等著名大學(xué),具有良好的專業(yè)素質(zhì)。副教授以上高級職稱6人。碩士學(xué)位11人,博士學(xué)位4人,在讀博士2人。
學(xué)生培養(yǎng)條件
工會學(xué)系社會工作專業(yè)的突出特點,一是師資力量較強,結(jié)構(gòu)比較合理,具有碩士學(xué)位以上的教師和具有副教授以上職稱的教師占有較高比例;二是教學(xué)方法較為獨特,采取參與式、體驗式教學(xué);三是注重教學(xué)實踐環(huán)節(jié),社會工作實驗室在教學(xué)中發(fā)揮了積極作用;四是重視課程建設(shè),課程設(shè)置比較合理,在特色課程方面有自己的優(yōu)勢;五是科研成果較多,尤其在職工權(quán)益維護、勞動關(guān)系研究等方面形成了本系社會工作專業(yè)學(xué)科的特色和優(yōu)勢。
修業(yè)年限與學(xué)位授予
全日制學(xué)習(xí)四年,按照《中華人民共和國學(xué)位條例》的有關(guān)規(guī)定,授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。