志愿填報(bào)指導(dǎo)：考生怎樣把握院校招生章程

　　主持人：李老師提到的這些數(shù)據(jù)，都是說不要看它的絕對值，而要看相對值。具體到線差還是錄取率，相對值的大小，家長如何去衡量？比如線差越大，說明了什么？

　　李金鶴：比如這所大學(xué)往年的錄取線差都高于一本線80分到100分左右，今年的考生要想報(bào)考這所大學(xué)，你的高考分?jǐn)?shù)應(yīng)該高于今年一本線80到100分，這樣才有可能有錄取的機(jī)會。你的分值線差大于錄取線差，才有錄取的機(jī)會。

　　主持人：相對數(shù)據(jù)是非常重要的。一定要參考。

　　李金鶴：我比較倡導(dǎo)高考填報(bào)志愿一定要定量分析。在定量分析的基礎(chǔ)上，最后再去做一些綜合判斷。

　　主持人：下面請李老師給我們具體介紹一下怎樣把握院校招生章程這個問題？

　　李金鶴：剛才我也強(qiáng)調(diào)了，報(bào)考哪所院校就必須把這個院校的招生章程弄清楚。就是陽光高考的一部分。在若干年前，一般社會上是不知道的，考生家長不知道這個院校按照什么規(guī)則錄取考生。這些年以來，在教育部的要求下，陽光高考越來越陽光，對招生章程的要求也越來越高，要求什么時間之前必須通過有效的方式向社會公布這個院校的招生章程。招生章程包括的內(nèi)容很多，考生填報(bào)志愿主要抓住這個院校的錄取規(guī)則，有的叫錄取原則。這也需要有重點(diǎn)地去做。

　　我建議大家有這么幾個方面必須了解：第一，院校的調(diào)檔比例；按照教育部的要求，招生院校調(diào)檔比例應(yīng)該在招生計(jì)劃的100%到120%之間來確定。就是不能少于100%，不能大于120%，這是教育部的要求。但是各個學(xué)校也有自己的要求。一般有這么幾種方式：一種就是這個院校有明確的調(diào)檔比例規(guī)定。比如有的院校在招生章程的規(guī)定，調(diào)檔比例為計(jì)劃的110%，假如在這個省投了100個招生計(jì)劃，調(diào)檔的人數(shù)就是110個，按照第一志愿報(bào)考我這個院校的人數(shù)，按分?jǐn)?shù)排序，從高分到低分排序，排到第110個，這就調(diào)過來，第111名就不要了。這是一種：有明確的調(diào)檔比例規(guī)定。第二種，只規(guī)定一個調(diào)檔比例的上限，有的院校這么說：調(diào)檔比例不高于110%，也就是說在100%到110%之間究竟怎樣調(diào)，到時候看生源情況、考生狀況是什么情況，如果分?jǐn)?shù)普遍都挺高，我可以把比例大點(diǎn)，如果后面幾位考生分?jǐn)?shù)很低就不調(diào)檔了，他可以靈活掌握。第三，區(qū)別對待。同一所院校，調(diào)檔比例不一樣，區(qū)別對待。這個區(qū)別分兩種：一種是按照志愿設(shè)置方案不同來區(qū)別對待。比如有的院校這么說，普通省份的調(diào)檔比例，一般實(shí)現(xiàn)105%，對于第一志愿實(shí)現(xiàn)平行志愿的省份調(diào)檔比例為102%，現(xiàn)在各個省份志愿設(shè)置不一樣，有的省份在第一志愿實(shí)行平行志愿，有的沒有實(shí)行平行志愿，對沒有實(shí)現(xiàn)平行志愿的調(diào)檔比例是105%，實(shí)現(xiàn)平行志愿的調(diào)檔比例是102%，這是按照志愿設(shè)置方案不一樣來區(qū)別對待。還有按照招生方案的多少來區(qū)別對待，有的院校在某一個省份的招生計(jì)劃多，在某一個省份招生計(jì)劃少，如果招生計(jì)劃少于20人，你這個調(diào)檔比例是120%，如果這個招生計(jì)劃超過20人，調(diào)檔比例是110%，是這樣的區(qū)別對待。只要大家上招生院校的網(wǎng)站一查詢，它的招生章程都公布了。這是第一個需要了解的調(diào)檔比例。我這個分?jǐn)?shù)，我報(bào)這個院校，我調(diào)檔的可能性有多大，調(diào)檔不等于錄取，調(diào)檔之后，我是處于最末端還是處于中端，如果處于最末端，還有可能被退檔。

　　第二，退檔的原則和退檔的規(guī)定。檔案被調(diào)到院校之后，并不是所有調(diào)檔的考生都被錄取，有的院校會退回來一部分。因?yàn)槭前凑粘�過招生計(jì)劃100%的比例調(diào)檔。退檔按照什么標(biāo)準(zhǔn)和原則來退，你必須了解。一般有這么幾種情況：一個是考生的總分太低；招生計(jì)劃100人，調(diào)檔比例110，按照分?jǐn)?shù)排序，應(yīng)該是第101個到110這10個人退檔，也有可能有些特殊原因，比如報(bào)專業(yè)報(bào)錯了等等篩選下來，后面的補(bǔ)充上來，總分排名在末端的退檔可能性最大。第二是專業(yè)志愿無法滿足。很多省份第一志愿可以報(bào)三到五個專業(yè)志愿，最后還有一個專業(yè)是否服從的詢問，有很多考生不服從專業(yè)調(diào)劑，你報(bào)的這五個專業(yè)，分?jǐn)?shù)低的話，這五個專業(yè)都沒有錄取上，你又不服從調(diào)劑到別的專業(yè)，那分?jǐn)?shù)再高也得退檔。第三種情況是單科成績沒有達(dá)到要求，有的專業(yè)對單科成績有規(guī)定，比如英語專業(yè)，要求英語單科成績必須超過100分，有些特殊專業(yè)對數(shù)學(xué)成績有要求，數(shù)學(xué)成績不低于多少分，總分雖然達(dá)到了，但是單科成績沒有達(dá)到專業(yè)的錄取要求，也退檔。

　　怎么看調(diào)檔比例和退檔呢？有的說，院校調(diào)檔比例越大，被院校調(diào)檔的機(jī)會越大，概率越高，但是，反過來，分?jǐn)?shù)比較低的末端考生，被退檔的機(jī)會也大，院校調(diào)檔比例越小，你被調(diào)檔的可能性小，但是調(diào)完檔之后，被退檔的可能性越小。所以需要辯證地來看。 

　　第三，非第一志愿錄取的規(guī)定。第二志愿怎么錄取？各個院校招生章程對這方面都有明確的規(guī)定。所以考生首先應(yīng)該從理論上判斷這所院校錄不錄取第二志愿。這很關(guān)鍵。說句實(shí)在話，這個院校錄不錄取二志愿都不是院校自己說了算，而是考生說了算。我們很多考生和家長在這方面有些不清楚。因?yàn)槲业礁鞯匮不刂v座，和考生家長交流的時候，很多人提出這個問題，這個院校錄不錄第二志愿，我第二志愿報(bào)它能不能錄？院校錄不錄第二志愿是考生說了算，不是院校說了算。它取決于這個院校第一志愿報(bào)的人數(shù)有多少。剛才我說了，第一志愿上線人數(shù)，招生計(jì)劃100人，第一志愿上線人數(shù)200人，這200人都夠資格錄取，第一志愿能不能錄滿？肯定錄滿了。從200個符合條件的考生中錄100人，第一志愿就錄滿了。如果要錄100人，第一志愿才有50人，還有50個招生計(jì)劃沒有完成，這50個剩余計(jì)劃必須通過二志愿來完成。不是學(xué)生愿意不愿意的事，必須要通過第二志愿。所以我們要學(xué)會判斷這個院校應(yīng)不應(yīng)該錄第二志愿。因?yàn)橥�年�?shù)據(jù)分析，比較這兩個數(shù)字的大小就可以了。這是第一點(diǎn)。