2009屆新課標(biāo)語(yǔ)文考點(diǎn)練習(xí)：字形
來(lái)源：高考網(wǎng) 2009-04-24 14:29:35
一、考點(diǎn)精析
根據(jù)“考綱要求”，參照近三年高考實(shí)踐，“字形”考查將以“常用”基點(diǎn)，以形似字、形聲字、同音字為考查重點(diǎn)，語(yǔ)料為學(xué)生習(xí)作、傳媒用語(yǔ)、日程生活三方面，題型將單項(xiàng)選擇題、語(yǔ)境辨析題、綜合音義題、主觀表達(dá)題等，其中選擇辨析為經(jīng)典題型。
形似字備考策略：①形似字應(yīng)注意聯(lián)想積累。如，“縱橫捭闔”中“捭”，可聯(lián)想為“脾p픓啤p픓俾bǐ”；②形近、形似字應(yīng)注意相互之間的細(xì)微差異。如“疏浚 皴裂 逡巡 日月如梭 怙惡不悛”的“浚、皴、逡、梭、悛”差別非常細(xì)微；③應(yīng)在具體語(yǔ)境中體察真?zhèn)�。�?007年浙江高考題。
錯(cuò)別字備考策略：⑴①弄清種類。讀音相同相近，如“食不果腹”誤為“食不裹腹”；②字形相似。如“氣概”誤為“氣慨”；③意義混淆，如“湊合”誤為“湊和”；④不明典故，如“墨守成規(guī)”誤為“默守成規(guī)”。⑵形旁析錯(cuò)法。如“燥”“躁”“澡”“噪”，形旁為“火”，就有“干燥”；形旁“足”，則有“煩躁”“急躁”；形旁為“水”，有“洗澡”“澡盆”；形旁為“口”，就有“噪音”“鼓噪”等，⑶結(jié)構(gòu)推斷法。即通過(guò)對(duì)詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)分析，可準(zhǔn)確快捷地推斷出字形正誤。如“按跡循蹤”，本詞是兩個(gè)介賓短語(yǔ)，因“跡”與“蹤”同義，故“按”與“循”也同義，均為介詞“依照”之義。
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