大連水產(chǎn)學院本科各專業(yè)簡介

　　生命科學與技術學院

　　水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)

　　學制：四年

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有一定自然科學和人文社會科學知識，具備水產(chǎn)動植物增養(yǎng)殖、病害防治、營養(yǎng)與飼料、苗種繁育、水產(chǎn)生物學、漁業(yè)水環(huán)境科學等方面的基礎理論、基本知識和基本技能，具有創(chuàng)新精神、實踐能力和創(chuàng)業(yè)魄力的水產(chǎn)應用技術、管理、科技開發(fā)、教學等方面的應用型高級人才。

　　主要課程：魚類增養(yǎng)殖學、蝦蟹類增養(yǎng)殖學、貝類增養(yǎng)殖學、海藻栽培學、水產(chǎn)動物疾病學、水產(chǎn)動物營養(yǎng)與飼料學、遺傳育種學、水生生物學、養(yǎng)殖水環(huán)境化學、養(yǎng)殖水域生態(tài)學等。

　　體檢要求：符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的要求。

　　畢業(yè)去向：水產(chǎn)及相關行政管理部門、企事業(yè)單位、科研及教學單位。

　　注：本專業(yè)的遼寧省招生計劃部分錄取批次為“一批本科B段”

　　生物技術專業(yè)

　　學制：四年

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有一定自然科學和人文社會科學知識，具備生物技術基礎理論和實踐技能以及生命科學的基本知識，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的具有水產(chǎn)特色的復合型生物技術高級技術人才。

　　主要課程：生物化學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、微生物學、基因工程、細胞工程、酶工程、微生物工程、水產(chǎn)增養(yǎng)殖學概論等。

　　體檢要求：符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的要求。

　　畢業(yè)去向：生物技術相關企業(yè)、科研、教學和行政管理單位。

　　注：本專業(yè)的遼寧省招生計劃部分錄取批次為“一批本科B段”

　　生物科學專業(yè)

　　學制：四年

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有一定自然科學和人文社會科學知識，具備生物科學的基本理論、基本知識和較強的實踐技能，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的具有水產(chǎn)特色的復合型生物科學高級技術人才。

　　主要課程：普通動物學、植物生物學、微生物學、生物化學、細胞生物學、動物生理學、遺傳育種學、魚類生物學、分子生物學、水域生態(tài)學、水生生物學等。

　　體檢要求：符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的要求。

　　畢業(yè)去向：生物科學相關企業(yè)、科研、教學和行政管理單位。

　　海洋工程學院

　　海洋漁業(yè)科學與技術專業(yè)

　　學制：四年。

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有科學素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力的海洋漁業(yè)領域復合性應用型人才。本專業(yè)學生將掌握漁業(yè)資源學、現(xiàn)代水產(chǎn)捕撈學、漁業(yè)增養(yǎng)殖工程學和漁業(yè)航海學等基礎知識，熟悉當代海洋及漁業(yè)法律法規(guī)，具備現(xiàn)代漁業(yè)資源調(diào)查技術、現(xiàn)代漁業(yè)資源開發(fā)技術、漁業(yè)增養(yǎng)殖工程技術、漁業(yè)資源環(huán)境保護與監(jiān)測技術等方面的基本技能。

　　主要課程：海洋學、魚類學、國際海洋法與漁業(yè)法規(guī)、漁業(yè)資源與漁場學、漁業(yè)資源評估、工程流體力學、漁具漁法學、漁具理論與設計、航海學。

　　體檢要求：符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的要求。

　　性別要求：只招男生。

　　畢業(yè)去向：海洋漁業(yè)及其相關領域的企事業(yè)單位、科研院所、高等院校和行政管理等部門。

　　航海技術專業(yè)

　　學制：四年。

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應國家經(jīng)濟建設需要，掌握航海基本理論知識和技能，符合國際和國家海船船員適任標準要求，能適應現(xiàn)代航運業(yè)發(fā)展的應用型高級航海技術人才。

　　主要課程：航海學、航海力學、船舶動力學基礎、船舶結構與設備、航海儀器、航海英語、航海氣象與海洋學、船舶值班、操縱與避碰、船舶管理、船舶貨運。

　　體檢要求：符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》、《中華人民共和國交通部行業(yè)標準》中海船船員體檢的要求。

　　性別要求：只招男生。

　　語種要求：英語考生。

　　畢業(yè)去向：航運及其相關領域各企事業(yè)單位、科研、教學和行政管理部門。

　　海洋技術專業(yè)

　　學制：四年。

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握海洋光學、海洋聲學、模擬/數(shù)字電子技術等基礎知識，了解海洋過程，具備海洋遙感技術、海洋地理信息系統(tǒng)技術、海洋聲學測量技術、增養(yǎng)殖工程技術、圖形、圖像處理技術等方面的基本技能，具有科學素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力的海洋技術領域復合性應用型人才。

　　主要課程：海洋科學導論、物理海洋學、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、信號與信息處理、遙感技術與應用、聲學基礎、水聲測量技術、增養(yǎng)殖工程技術、海洋環(huán)境保護與監(jiān)測。

　　體檢要求：符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的要求。

　　畢業(yè)去向：海洋領域和信息技術領域的科研院所、高等院校、企事業(yè)單位和國家機關等部門。

　　船舶與海洋工程專業(yè)

　　學制：四年。

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備現(xiàn)代船舶（含漁船）與海洋工程設計、研究、建造、檢驗的基本理論和基本技能，以及造船企業(yè)管理的基礎知識；運用計算機繪圖、編程及應用的能力；具有創(chuàng)新精神和實踐能力的船舶與海洋工程領域的高級應用型技術人才。

　　主要課程：理論力學、材料力學、流體力學、船舶結構力學、船舶靜力學、船舶阻力、船舶推進、船體強度與結構設計、船體建造工藝、船體焊接、船舶設計原理。

　　體檢要求：符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的要求。

　　畢業(yè)去向：船舶與海洋工程相關領域的各企事業(yè)單位，科研院所、教學和行政管理部門。

　　機械工程學院

　　機械設計制造及其自動化專業(yè)

　　學制：四年。

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，具備機械設計制造及自動化、機電一體化知識和應用能力，具有一定的創(chuàng)新精神和較強的機械工程實踐能力，從事機械設計與制造、機電一體化技術開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面的高級應用型人才。

　　主要課程：高等數(shù)學、工程圖學基礎、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、電工技術、電子技術、控制工程基礎、機電一體化系統(tǒng)設計與計算機控制技術等。

　　體檢要求：符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的要求。

　　畢業(yè)去向：工業(yè)或漁業(yè)企事業(yè)單位、科研院所等從事機電產(chǎn)品設計、制造、開發(fā)、工程規(guī)劃和運行管理、機電產(chǎn)品質(zhì)量檢驗及推廣等工作。

　　熱能與動力工程（船舶動力方向）專業(yè)

　　學制：四年。

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，適應社會建設和發(fā)展需要，具有一定創(chuàng)新精神和較強的動力工程實踐能力，勝任“熱能與動力工程”領域工作，尤其是勝任“船舶動力裝置”和“船舶監(jiān)造與監(jiān)修”等領域工作的高級應用型人才。

　　主要課程：機械原理、機械設計、工程熱力學與傳熱學、電工技術、電子技術、內(nèi)燃機原理、內(nèi)燃機設計、船舶動力裝置設計、船舶原理與結構、船舶輔機、輪機建造工藝等。

　　體檢要求：符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的要求。

　　畢業(yè)去向：動力工程、船舶工程、熱電工程、汽車工程、制冷與空調(diào)工程等企事業(yè)單位和學校等領域從事研究、設計、制造、維修、管理、教學、科研和開發(fā)等工作。

　　輪機工程專業(yè)

　　學制：四年。

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，適應社會建設和發(fā)展需要，具有一定的創(chuàng)新精神和較強的輪機工程實踐能力，掌握船舶動力裝置和系統(tǒng)、船舶發(fā)電設備及其自動化等專業(yè)知識和技能，具備一等遠洋漁業(yè)船舶二管輪任職資格的高級應用型人才。通過相關培訓，具備“STCW78/95海員培訓、發(fā)證和值班標準國際公約”和“中華人民共和國海船船員適任考試、評估和發(fā)證規(guī)則”等法規(guī)相應要求的甲類無限航區(qū)三管輪的業(yè)務水平。

　　主要課程：機械設計基礎、電工技術、電子技術、工程熱力學與傳熱學、工程材料、船舶柴油機、船舶輔機、船舶電氣設備與系統(tǒng)、輪機自動化、船舶動力裝置技術管理和船機維修技術等。

　　體檢要求：符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》、《中華人民共和國交通部行業(yè)標準》中海船船員體檢的要求。

　　語種要求：只招英語考生。

　　性別要求：只招男生。

　　畢業(yè)去向：相關企事業(yè)單位從事遠洋和近海船舶輪機管理等工作，也可在航運機務部門、港務監(jiān)督、修造船廠、科研單位和航海類院校從事相關工作。

　　工業(yè)工程專業(yè)

　　學制：四年。

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，適應社會建設和發(fā)展需要，具有一定的創(chuàng)新精神和較強的工業(yè)工程實踐能力，掌握現(xiàn)代工業(yè)管理基本理論和方法，并具備堅實的機電工程技術基礎的復合性高級應用型人才。

　　主要課程：基礎工業(yè)工程、人因工程學、設施規(guī)劃與物流分析、生產(chǎn)計劃與控制、質(zhì)量管理、運籌學與系統(tǒng)工程、機械設計基礎、管理信息系統(tǒng)、漁業(yè)工程學等。

　　體檢要求：符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的要求。

　　畢業(yè)去向：制造、加工、服務等行業(yè)從事系統(tǒng)設計、優(yōu)化與維護等工作，特別是可在外資企業(yè)和現(xiàn)代國有企業(yè)的工業(yè)工程部、生產(chǎn)部、工藝部、人力資源部、采供部等從事技術和管理工作，也可在咨詢公司、設計和規(guī)劃部門等從事科研、開發(fā)和設計等工作。

　　土木工程學院

　　土建類（土木工程專業(yè)、港口航道與海岸工程專業(yè)、土木工程（道橋工程方向）專業(yè)）

　　學制：四年

　　體檢要求：符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的要求。

　　1、土木工程專業(yè)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握力學、土木工程的基本理論和基本技能。具備從事土木工程項目規(guī)劃、設計、研究開發(fā)、施工及管理能力的高級工程技術人才。

　　主要課程：理論力學、材料力學、結構力學、土力學與地基、鋼筋混凝土結構、砌體結構、鋼結構、房屋建筑學、建筑施工、多高層結構設計、建筑結構抗震設計、建筑概預算、建筑經(jīng)濟與企業(yè)管理等。

　　畢業(yè)去向：土木工程的規(guī)劃、設計、研究、施工、教育、管理、建筑室內(nèi)外裝飾裝修、投資、開發(fā)部門從事技術或管理工作的高級工程技術人才。

　　2、港口航道與海岸工程專業(yè)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握港口航道與海岸工程的基本理論及基本技能。可以在交通、海岸開發(fā)等部門從事規(guī)劃、設計、施工、管理、教育以及在房建部門從事結構設計、施工等工作的高級技術人才。

　　主要課程：理論力學、材料力學、結構力學、土力學、水力學、鋼筋混凝土結構、鋼結構、工程水文、港口水工建筑、水運工程施工等。

　　畢業(yè)去向：港口、航道、海岸工程及建筑等相關領域的企事業(yè)單位，科研、教學和行政管理部門。

　　3.土木工程（道橋工程方向）專業(yè)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握力學、土木工程、道路與橋梁的基本理論和基本技能，具備道路與橋梁工程項目的規(guī)劃、設計、研究、開發(fā)、施工及管理能力的高級工程技術人才。

　　主要課程：理論力學、材料力學、結構力學、土力學、水力學、結構動力學、鋼筋混凝土結構、鋼結構、橋梁工程、橋涵水文、橋梁施工、大跨度橋梁、混凝土橋、鋼橋、路基路面工程和線路勘察設計。

　　畢業(yè)去向：公路鐵路道路與橋梁施工、設計、監(jiān)理、科研單位。相關領域的企事業(yè)單位，科研、教學和行政管理部門。

　　給水排水工程專業(yè)

　　學制：四年

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備城市給水工程、城市排水工程、建筑給水排水工程、工業(yè)給水排水工程、水污染控制規(guī)劃和水資源保護等方面的知識，能在政府、規(guī)劃部門、管理、環(huán)保部門、設計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學校從事規(guī)劃、設計、施工、管理、教育、研究開發(fā)工作的給水排水工程學科的高級技術和管理人才。

　　主要課程：建筑力學、無機與分析化學、物理化學、流體力學基礎與水力學、水處理微生物學、給排水工程學。

　　體檢要求：符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的要求。

　　畢業(yè)去向：市政、建筑、環(huán)保、規(guī)劃、工礦等企事業(yè)單位從事設計、施工、管理、科研、教學等部門。

　　工程管理專業(yè)

　　學制：四年

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備管理學、經(jīng)濟學和土木工程技術的基本知識，掌握現(xiàn)代管理科學的理論、方法和手段，能在國內(nèi)工程建設領域從事項目決策和全過程管理的復合型高級工程管理人才。

　　主要課程：建筑力學、工程結構、管理學、運籌學、工程經(jīng)濟學、財務管理、工程項目管理、合同管理、施工技術、建筑法規(guī)、工程估價等。

　　體檢要求：符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的要求。

　　畢業(yè)去向：在建設單位、設計單位、建筑施工單位、工程建設監(jiān)理單位、房地產(chǎn)企業(yè)、投資與金融領域從事工程管理及相關工作以及在政府部門、教學和科研單位從事相關工作。

　　信息工程學院

　　電子信息工程專業(yè)

　　學制：四年

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備電子技術與信息系統(tǒng)的基本理論、基礎知識和基本技能與方法，能從事各類電子設備和信息系統(tǒng)的研究、設計、制造以及應用和開發(fā)的高級工程技術人才。

　　主要課程：電路理論、低頻電子線路、脈沖與數(shù)字電路、高頻電子線路、信號與系統(tǒng)、微機原理與應用、單片機原理與接口技術、數(shù)字信號處理、信息論基礎等。

　　體檢要求：符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的要求。

　　畢業(yè)去向：電子信息工程領域的工程設計、產(chǎn)品開發(fā)和經(jīng)營管理等以及相關領域的科研、制造、教學、行政管理等企事業(yè)單位。

　　計算機科學與技術專業(yè)

　　學制：四年

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備計算機軟件、硬件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能從事計算機軟、硬件開發(fā)、應用、研究的工程技術人才。

　　主要課程：離散數(shù)學、高級語言程序設計、匯編語言程序設計、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、編譯原理、數(shù)據(jù)庫原理、計算機組成原理、面向對象的程序設計、計算機網(wǎng)絡、軟件工程、Oracle數(shù)據(jù)庫、JAVA語言程序設計等。

　　體檢要求：符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的要求。

　　語種要求：只招英語考生

　　畢業(yè)去向：計算機軟、硬件的開發(fā)、設計、維護管理及研究等相關領域的企事業(yè)單位，科研、教學和行政管理部門。

　　通信工程專業(yè)

　　學制：四年

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備通信技術、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能夠從事通信系統(tǒng)及設備的研究、設計、開發(fā)和應用的高級工程技術人才。

　　主要課程：電路理論、低頻電子線路、脈沖與數(shù)字電路、信號與系統(tǒng)、高頻電子線路、微機原理與應用、通信原理、程控交換技術、電磁場與電磁波、數(shù)字信號處理、計算機通信等。

　　體檢要求：符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的要求。

　　畢業(yè)去向：可在電信系統(tǒng)的研究、設計、生產(chǎn)單位，或在能源、交通、金融等部門從事通信系統(tǒng)的運行維護、開發(fā)應用工作；也可到相關企事業(yè)單位從事教學和科研工作。

　　自動化專業(yè)

　　學制：四年

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備控制理論與控制工程的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能夠從事生產(chǎn)過程控制、智能控制、計算機應用技術、船舶電氣工程及其自動化技術等控制領域工作的寬口徑、復合型高級工程技術人才。

　　主要課程：電路理論、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、自動控制理論、微機原理及應用、電機拖動與控制、自動控制系統(tǒng)、計算機控制技術、智能控制、可編程控制器原理與應用等。

　　專業(yè)方向：1、船舶電氣工程；2、過程控制及自動化裝置

　　體檢要求：符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的要求。

　　畢業(yè)去向：可從事智能化儀器儀表、計算機過程控制系統(tǒng)、船舶電氣工程設備與自動化技術和工廠化增養(yǎng)殖自動化控制系統(tǒng)等設計、研制、調(diào)試、運行、維護工作，或從事教學、科研工作。

　　經(jīng)濟管理學院

　　會計學專業(yè)

　　學制：四年

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有會計學、財務管理學、成本會計、管理會計、財務報表分析、稅收學、審計學、企業(yè)資源規(guī)劃、管理信息系統(tǒng)、電算化會計、辦公自動化、電子商務等基本理論和基本技能，具有分析和解決會計及財務管理實際問題實踐能力的，適應社會需要的應用型會計人才。

　　主要課程：會計系列課（初級、中級、高級財務會計）、電算化會計、辦公自動化、成本會計、財務管理學、審計學、管理會計、貨幣銀行學、管理信息系統(tǒng)、經(jīng)濟法、經(jīng)濟學（宏觀、微觀）、管理學原理等。

　　體檢要求：符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的要求。

　　畢業(yè)去向：在工商企業(yè)、金融機構和非銀行金融機構、會計師事務所等中介機構、事業(yè)單位等從事出納、會計核算、財務管理、內(nèi)部審計、會計咨詢等業(yè)務工作與管理。

　　市場營銷專業(yè)

　　學制：四年

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有商品學、市場營銷學、電子商務、辦公自動化、現(xiàn)代推銷學、廣告學營銷策劃、國際貿(mào)易以及會計、財務管理等基本理論，具有市場營銷或現(xiàn)代物流管理或廣告策劃與設計基本方法和技能，符合市場需要的富有開拓創(chuàng)新精神的復合性應用型營銷專業(yè)人才。

　　主要課程：商品學、市場營銷學、辦公自動化、電子商務、國際貿(mào)易、國際金融、財務管理學、合同原理與實務、現(xiàn)代推銷學、廣告學、營銷策劃、經(jīng)濟學（微觀、宏觀）、管理學原理、初級財務會計課等。

　　專業(yè)方向：1、市場營銷；2、現(xiàn)代物流管理；3、現(xiàn)代廣告設計

　　體檢要求：符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的要求。

　　畢業(yè)去向：各類工商企業(yè)、廣告公司、物流公司、營銷公司、金融機構、管理咨詢機構以及政府經(jīng)濟部門等，從事營銷策劃、市場開發(fā)與營銷管理或物流管理或廣告策劃設計等工作。

　　農(nóng)林經(jīng)濟管理（漁業(yè)經(jīng)濟管理）專業(yè)

　　學制：四年

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理學原理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、漁業(yè)經(jīng)濟學、漁業(yè)管理學、漁業(yè)技術經(jīng)濟學、水生經(jīng)濟動植物、漁業(yè)法與海洋法等的基本理論和相關的水產(chǎn)科學基礎知識、基本方法，能從事經(jīng)營管理、市場營銷、政策研究等復合性應用型高素質(zhì)的專門人才。

　　主要課程：管理學原理、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學、初級財務會計、企業(yè)戰(zhàn)略管理、市場營銷學、辦公自動化、管理信息系統(tǒng)、電子商務、漁業(yè)經(jīng)濟學、漁業(yè)管理學、漁業(yè)政策學、漁業(yè)技術經(jīng)濟學、漁政學等。

　　體檢要求：符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的要求。

　　畢業(yè)去向：在工商企業(yè)和事業(yè)、管理部門及海洋水產(chǎn)企業(yè)、事業(yè)、科研、管理部門從事公司管理、管理咨詢、水產(chǎn)品營銷和貿(mào)易、市場開發(fā)、法規(guī)政策等業(yè)務工作和管理。

　　經(jīng)濟學專業(yè)

　　學制：四年

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較扎實經(jīng)濟學理論基礎，熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟學理論，知識面較寬和較熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法，向經(jīng)濟學相關領域（尤其是海洋經(jīng)濟）拓展?jié)B透能力，適應市場經(jīng)濟特別是海洋經(jīng)濟需求，較強實際操作能力和一定研究能力的中高級復合性應用型人才。

　　主要課程：政治經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學、會計學、統(tǒng)計學、貨幣銀行學、財政學、國際經(jīng)濟學、管理學、海洋經(jīng)濟學、海洋公約與漁業(yè)法規(guī)、海商管理學等。

　　體檢要求：符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的要求。

　　畢業(yè)去向：綜合經(jīng)濟管理部門、政策研究部門、金融機構、工商企業(yè)及其海洋經(jīng)濟管理領域從事經(jīng)濟分析、預測、規(guī)劃、研究、咨詢、管理等工作。

　　理學院

　　信息與計算科學專業(yè)

　　學制：四年

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的數(shù)學素質(zhì)，掌握信息與計算科學的基本理論與方法，了解水產(chǎn)科技領域信息特點，并能運用所學知識和計算機技能解決實際問題，具有較強的信息分析、數(shù)學建模及數(shù)據(jù)計算能力，具有軟件設計與維護能力的應用型人才。本專業(yè)需要學生入學前具有一定的數(shù)學基礎和邏輯思維能力，自選考試科目最好為物理。

　　主要課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學物理方程、數(shù)值分析、微分方程數(shù)值解、離散數(shù)學、信息安全、運籌學、算法語言與程序設計、數(shù)字圖像處理等。

　　體檢要求：符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的要求。

　　畢業(yè)去向：在IT產(chǎn)業(yè)、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學、應用軟件開發(fā)和信息管理等工作，本專業(yè)畢業(yè)生在強調(diào)數(shù)學理論的軟件開發(fā)及相關工作中具有競爭力。

　　應用物理學專業(yè)

　　學制：四年

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，在現(xiàn)代應用物理方面具有寬廣而堅實的理論基礎和熟練科學實驗技能，并具有較強的工作適應能力的復合性應用型人才。

　　主要課程：基礎物理學（力、熱、光、電磁）、原子物理學、理論物理、固體物理、生物學、環(huán)境生物物理學、電子技術、電工技術、基礎物理實驗等。

　　體檢要求：符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的要求。

　　畢業(yè)去向：科研院所、環(huán)境檢測、儀器制造、新材料生產(chǎn)等相關的企、事業(yè)單位從事教學和科研和行政管理工作。

　　海洋環(huán)境工程學院

　　環(huán)境工程專業(yè)

　　學制：四年

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有一定的自然科學和人文社會科學知識、創(chuàng)新精神和實踐能力。掌握專業(yè)基本理論、基本知識和專業(yè)技能，具備水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程設計與施工、運營管理，環(huán)境規(guī)劃、監(jiān)測、管理和評價等方面的知識和基本技能，具有初步的環(huán)境工程方面的新理論、新工藝、新設備研究和開發(fā)能力的綜合素質(zhì)較高的復合性應用型人才。在沿海地區(qū)水與土壤（沉積物）環(huán)境污染控制與治理（修復）、固體廢物處理處置與資源化、環(huán)境監(jiān)測與評價等方面具有特色。

　　主要課程：環(huán)境學概論、工程制圖、環(huán)境工程微生物學、環(huán)境工程化學、流體力學基礎與水力學、化工原理、環(huán)境生態(tài)學、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理及資源化、環(huán)境監(jiān)測等。

　　體檢要求：符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的要求。

　　畢業(yè)去向：在政府、規(guī)劃、經(jīng)濟管理、環(huán)保、設計等部門及工礦企業(yè)、科研單位、學校等從事環(huán)保工程設計、施工與運營，環(huán)境規(guī)劃、監(jiān)測、評價與管理，教育和研究開發(fā)等方面的工作。

　　海洋科學專業(yè)

　　學制：四年

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有一定的自然科學和人文社會科學知識、創(chuàng)新精神和實踐能力。掌握專業(yè)基本理論、基本知識和專業(yè)技能，具備物理海洋學、化學海洋學、海洋生態(tài)學、海洋調(diào)查及數(shù)據(jù)處理分析等方面的知識和基本技能，具有初步的海洋科學調(diào)查與研究能力的綜合素質(zhì)較高的復合性應用型人才。在水產(chǎn)（漁業(yè)）海洋科學，環(huán)境海洋科學，生物、化學海洋科學等方面具有特色。

　　主要課程：數(shù)學、物理海洋學、化學海洋學、生物海洋學、海洋生態(tài)學、海洋化學、海岸動力學、海岸水文學、海洋地質(zhì)學、衛(wèi)星海洋學、海洋數(shù)據(jù)處理分析方法與應用等。

　　體檢要求：符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的要求。

　　畢業(yè)去向：在政府、規(guī)劃、經(jīng)濟管理、海洋與漁業(yè)、設計等部門及涉海企業(yè)、科研單位、學校等從事海洋國土與資源調(diào)查，海洋資源開發(fā)、利用與管理，海洋科學研究等方面的工作。

　　食品工程學院

　　食品科學與工程專業(yè)

　　學制：四年

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有化學、微生物學、食品科學與工程、食品分析和食品工藝技術、食品保藏、加工和資源綜合利用等基本理論和基本技能，具有創(chuàng)新精神與實踐能力和適應社會發(fā)展需要的食品科學與工程學科的應用型技術人才。

　　主要課程：分析化學、生物化學、食品化學、食品微生物學、物化與膠化、食品工程原理、食品分析與檢驗、食品工藝學（包括食品罐藏工藝學、食品冷藏工藝學、水產(chǎn)品加工工藝學）等。

　　體檢要求：符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的要求。

　　畢業(yè)去向：食品生產(chǎn)技術管理、品質(zhì)控制、產(chǎn)品開發(fā)、工程設計、檢驗與分析、技術品控咨詢、科學研究等企事業(yè)單位從事設計、開發(fā)、研究與管理。

　　食品質(zhì)量與安全專業(yè)

　　學制：四年

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有化學、生物學、食品微生物學、營養(yǎng)與衛(wèi)生學、食品分析與檢測技術、食品生產(chǎn)工藝、食品質(zhì)量與安全控制技術和食品法規(guī)與標準等基本理論和基本技能，具有創(chuàng)新精神與實踐能力和適應社會發(fā)展需求的食品質(zhì)量與安全學科的應用型人才。

　　主要課程：分析化學、有機化學、食品化學、食品微生物學、食品分析與檢驗、生物化學、儀器分析、食品安全科學。

　　體檢要求：符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的要求。

　　畢業(yè)去向：各級食品衛(wèi)生監(jiān)督部門、食品生產(chǎn)企業(yè)管理部門、商檢、科研院所、餐飲業(yè)等領域，從事食品生產(chǎn)、加工、貯藏、運輸、銷售等相關食品分析與檢驗、安全評估與控制、質(zhì)量與安全管理、品質(zhì)控制等工作。

　　建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)

　　學制：四年

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有電工、機械、建筑環(huán)境與設備工程等理論基礎和專業(yè)知識；具備民用與工業(yè)建筑室內(nèi)人工環(huán)境、建筑機械設備、建筑電器設備、公共設施、建筑熱能供應和能源管理設計和技術管理工作等方面能力，具有實踐能力和創(chuàng)新精神的應用型技術人才。

　　主要課程：工程熱力學、傳熱學、流體力學泵與風機、流體輸配管網(wǎng)、建筑環(huán)境學、制冷工藝與設備、暖通空調(diào)、建筑節(jié)能技術、建筑設備自動化。

　　體檢要求：符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的要求。

　　畢業(yè)去向：民用和工業(yè)建筑從事設備系統(tǒng)工程設計、施工管理、運行維護管理和設備銷售等技術管理工作。

　　熱能與動力工程（制冷與空調(diào)方向）專業(yè)

　　學制：四年

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有電工、機械、制冷及低溫工程等方面扎實的理論基礎和專業(yè)知識；具備制冷及低溫工程、空調(diào)工程設計、工程技術管理、制冷空調(diào)設備研究開發(fā)等方面能力，適應國家制冷行業(yè)的人才需求和社會發(fā)展需要，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應用型技術人才。

　　主要課程：工程熱力學、傳熱學、電工技術、電子技術、流體力學泵與風機、制冷原理與設備、空氣調(diào)節(jié)、制冷壓縮機、制冷與空調(diào)自動化。

　　體檢要求：符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的要求。

　　畢業(yè)去向：制冷空調(diào)領域的設備生產(chǎn)、銷售及工程等企業(yè)、設計院所及船舶制造企業(yè)等單位，從事設計、研究、工程技術管理、制冷空調(diào)設備研究開發(fā)與營銷等相關工作。

　　外國語學院

　　英語（水產(chǎn)貿(mào)易英語）專業(yè)

　　學制：四年

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的英語知識，掌握相關水產(chǎn)、經(jīng)貿(mào)知識的外語人才，具有嫻熟的英語交際能力、創(chuàng)新精神、實踐和創(chuàng)業(yè)能力；能在英語教育、經(jīng)貿(mào)部門、海洋水產(chǎn)相關領域從事教學、科研、貿(mào)易、管理和翻譯等工作的高級復合性應用型人才。

　　主要課程：基礎英語、高級英語、翻譯理論與實踐、國際貿(mào)易實務、水產(chǎn)英語

　　體檢要求：符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的要求

　　語種要求：只招英語考生

　　畢業(yè)去向：本專業(yè)畢業(yè)生能為區(qū)域經(jīng)濟服務，為行業(yè)服務；能在本專業(yè)或相關專業(yè)領域進一步發(fā)展；在英語教育、經(jīng)貿(mào)部門、海洋水產(chǎn)相關領域的企事業(yè)單位從事教學、科研、貿(mào)易、管理和翻譯等工作。

　　日語（水產(chǎn)貿(mào)易日語）專業(yè)

　　學制：四年

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的日語知識，掌握相關水產(chǎn)、經(jīng)貿(mào)知識，具有創(chuàng)新精神、實踐和創(chuàng)業(yè)能力，能在涉外經(jīng)貿(mào)部門、海洋水產(chǎn)相關領域從事貿(mào)易、管理、翻譯和教育等工作的高級復合性應用型人才。

　　主要課程：基礎日語、日語會話、日語精讀、日漢互譯、國際貿(mào)易實務、貿(mào)易日語、水產(chǎn)日語

　　體檢要求：符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的要求

　　語種要求：只招日語、英語考生

　　畢業(yè)去向：本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生主要面向區(qū)域經(jīng)濟服務領域；能在本專業(yè)或相關專業(yè)領域發(fā)展；能在日語教育、經(jīng)貿(mào)部門、海洋水產(chǎn)相關領域的企事業(yè)單位從事教學、科研、貿(mào)易、管理和翻譯工作。

　　人文法律系

　　行政管理(漁政與漁港監(jiān)督管理)專業(yè)

　　學制:四年

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備行政學、管理學、政治學、法學等扎實的理論基礎，掌握海洋與漁業(yè)管理知識、海洋法、漁業(yè)法規(guī)及實施細則，具有從事海洋與漁業(yè)管理、行政執(zhí)法、環(huán)境保護及海洋與水產(chǎn)資源保護能力的專門人才。

　　主要課程：行政管理學、人力資源開發(fā)與管理、行政法與行政訴訟法學、社會學、海洋經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、漁政管理學、漁港監(jiān)督業(yè)務、海洋法與漁業(yè)法規(guī)、漁業(yè)環(huán)境保護等。

　　體檢要求：符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的要求。

　　畢業(yè)去向：政府機關、公共事業(yè)、海洋漁業(yè)等企事業(yè)單位從事行政管理、公共事業(yè)管理、漁政與漁港監(jiān)督管理和海洋環(huán)境保護等部門。

　　法學專業(yè)

　　學制：四年

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的法學基礎理論和基本知識，系統(tǒng)掌握法律實務的基本操作技能，特別在海洋與漁業(yè)法等方面具有較強的應用能力，富有創(chuàng)新精神，可從事各類法律事務相關工作的專門人才。

　　主要課程：法理學、中國法制史、民法、商法總論、經(jīng)濟法、刑法、海洋法與漁業(yè)法規(guī)、刑事訴訟法、民事訴訟法、國際法、國際經(jīng)濟法、法律文書等。

　　體檢要求：符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的要求。

　　畢業(yè)去向：司法、公安等各級各類國家機關單位、法律服務機構、經(jīng)貿(mào)部門和企事業(yè)單位的法律顧問部門等。

　　人力資源管理專業(yè)

　　學制：四年

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備管理、經(jīng)濟、法律等方面寬厚的基礎理論知識以及人力資源管理等方面的專業(yè)知識和能力，能在企事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理和綜合管理以及教學科研方面工作的專門人才。

　　主要課程：管理學、經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、會計學、社會學、組織行為學、勞動經(jīng)濟學、行政法與行政訴訟法、管理心理學、人力資源管理、人員素質(zhì)測評、薪酬管理、勞動法學、績效考評等。

　　體檢要求：符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的要求。

　　畢業(yè)去向：企事業(yè)單位及政府部門的人力資源管理和綜合管理部門以及教學科研部門等。