中文專業(yè)全國牛校小盤點(diǎn)：北京大學(xué)實(shí)力最強(qiáng)

　　北京大學(xué)——實(shí)力之最強(qiáng)者：談文科者

　　談到中文專業(yè)，必談北大。

　　北大的中文系作為歷史最為悠久的系別之一，歷來是國內(nèi)同業(yè)中的老大哥。據(jù)不完全的統(tǒng)計(jì)，從北京大學(xué)中文系建系以來到1999年，北大中文系已經(jīng)培養(yǎng)出約6000名本科生，2000多名外國留學(xué)生與進(jìn)修生，1000多名碩士生和300多名博士生。這個數(shù)字絕對是驚人的，它甚至可以相當(dāng)于一個小型高校全部學(xué)生的總數(shù)！

　　說到老師，北大中文系的師資水平也是國內(nèi)首屈一指的。2000年，在編的教工有126人，其中教授51人，有博士學(xué)位教員39人，45歲以下教員58人。數(shù)字要對比著說，一般高校的中文專業(yè)在編的教授都是十個左右，超過三十個得都已經(jīng)很了不起啦。更“牛”的是，北大不僅教工多，水平也高，凡是我們能想到的、叫得出名的文學(xué)、語言學(xué)大小學(xué)者，你會驚訝的發(fā)現(xiàn)：好多都在北大呀！考進(jìn)北大的中文系，畢業(yè)出來以后你就可以很有氣派的說“我是XXX的學(xué)生！”所以，北大中文系被稱為全國中文學(xué)科中規(guī)模最大、學(xué)科最全的一個系，是當(dāng)之無愧的。

　　不僅我們認(rèn)為北大中文專業(yè)好，具有專業(yè)水平的教育專家也有客觀的評價。1997年12月，國家教委委派由各高校專家組成的專家組對北大中文系“國家文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和科研基地”進(jìn)行了中期檢查，讓我們來看看專家的評價吧。專家組的《評審意見》認(rèn)為：“中文系學(xué)術(shù)根底深厚，名家眾多，歷來為國內(nèi)同行眾望所歸，基地建設(shè)的起點(diǎn)高……保持了在全國中文學(xué)科中的整體領(lǐng)先水平。”

　　身處這樣“優(yōu)質(zhì)”的資源中，每個人都會油然而生一種自豪感，自信心不用培養(yǎng)就出來了。而且，北大中文系的教授有名是有名，但并不都像我們想象的那樣不茍言笑，更不像唐僧那樣時時提醒我們“修行要莊重”，所以北大中文系的學(xué)風(fēng)也是活潑開放的，人家都說北大出來的“文學(xué)青年”是很“狂”的，這個“狂”里面，當(dāng)然有因“才”而“狂”，更是一貫的學(xué)習(xí)氛圍所培養(yǎng)出來的頂級的創(chuàng)造力和自信心。

　　上面的這些，都是足以讓我們動心的因素，讓我們有在高考志愿里義無反顧的填上“北京大學(xué)中文系”的沖動。但我們必須冷靜地看到，正因?yàn)楸贝笾形南档暮茫�它也是我們最難考取的，它最適合有信心又有能力的勇者！

　　另外，從繼續(xù)深造的角度來看，北大的文學(xué)類專業(yè)比較好，語言學(xué)類專業(yè)尤其好。

　　浙江大學(xué)——開放多端

　　浙江大學(xué)在近二十年內(nèi)保持了強(qiáng)勁的發(fā)展勢頭，中文專業(yè)的發(fā)展可以用突飛猛進(jìn)來形容，飛速攀升到了大學(xué)文學(xué)專業(yè)排名的第六位。

　　當(dāng)然，成績的取得是與浙大雄厚的師資實(shí)力分不開的，浙大中文系的一個鮮明特點(diǎn)就是——高手云集，當(dāng)然這里的“高手”不僅僅指專寫武俠高手的文學(xué)“高手”金庸老先生，而且更是指國內(nèi)同行中的“帶頭人”，舉幾個例子，比如中國古代文學(xué)學(xué)科夏承燾教授的詞學(xué)研究，王煥鑣教授的先秦諸子研究，以及胡士瑩教授的話本小說研究在海內(nèi)外素負(fù)盛名；現(xiàn)代漢語學(xué)科王維賢教授的邏輯語言學(xué)研究、倪寶元教授的修辭研究，世界文學(xué)與比較文學(xué)學(xué)科汪飛白教授的外國詩研究都在學(xué)術(shù)界占有較高的地位。

　　浙大中文系的名師高手雖多，但這里說點(diǎn)不中聽的事實(shí)，就是，很多名師因?yàn)檫^于繁忙等等原因，其實(shí)都不帶本科生的課，也就是說，我們本科生小破孩兒很少有面見大師的機(jī)會。那么，浙大中文系吸引我們的是什么呢？就是它開放的學(xué)風(fēng)和多方位的教育。接受我們采訪的一位由浙大保送到南開大學(xué)攻讀碩士學(xué)位的同學(xué)告訴我們，要是喜歡嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，非選南開大學(xué)莫屬，但浙大“強(qiáng)社會體驗(yàn)感”的學(xué)風(fēng)也是很多大學(xué)所不能及的。浙大中文系鼓勵學(xué)生熟悉社會，不要蜷居在“象牙塔”中，學(xué)者固然好，但不能在現(xiàn)代社會中生存的學(xué)者就不好了。所以浙大中文系為學(xué)生打開一切途徑讓學(xué)生提前熟悉社會、體驗(yàn)社會，比如開辦話劇藝術(shù)節(jié)，就要求學(xué)生自籌經(jīng)費(fèi)，拉到贊助多的還可以給予獎勵。這就在不知不覺中鍛煉了學(xué)生的社會適應(yīng)能力，所以浙大中文系出來的畢業(yè)生最大的特點(diǎn)，或者說優(yōu)勢，就是，什么都能干，什么都干的很好，是在真實(shí)的社會生活中很吃香的。

　　浙江大學(xué)的語言學(xué)并不是很強(qiáng)，但是浙江大學(xué)的古典文學(xué)研究在國內(nèi)處于領(lǐng)跑的地位。

　　廣西師范大學(xué)——教學(xué)質(zhì)量有保證

　　在全國成千上萬所高校里面，我們選擇了廣西師范大學(xué)中文系來介紹，是因?yàn)樗�的一個鮮明的特色吸引了我們：以抓教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)。