邯鄲學(xué)院本科招生專業(yè)介紹

　　[外國(guó)語(yǔ)學(xué)院]

　　本科招生專業(yè)介紹

　　◆◆英語(yǔ)專業(yè)：學(xué)制四年文科師范類

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和語(yǔ)言基本技能，較熟練的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力，能夠在各類學(xué)校進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)和教學(xué)研究的教師及其他教育工作者，或在國(guó)家有關(guān)部門、企業(yè)從事英語(yǔ)導(dǎo)游、涉外文秘、翻譯、研究等工作。

　　知識(shí)培養(yǎng)與能力塑造：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)，受到英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯等方面的基本技能訓(xùn)練；能夠比較熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行英語(yǔ)及漢語(yǔ)語(yǔ)言文字處理；通過(guò)教育學(xué)、心理學(xué)等基本教育理論的學(xué)習(xí)和教育實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)形成良好的教師素養(yǎng)，具備從事英語(yǔ)教學(xué)的基本能力和英語(yǔ)教育研究的基本能力。

　　主要課程：基礎(chǔ)英語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)、閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、語(yǔ)法、寫作、翻譯理論與實(shí)踐等基礎(chǔ)英語(yǔ)課程；英國(guó)文學(xué)史及作品選讀、美國(guó)文學(xué)史及作品選讀、英語(yǔ)口譯與聽(tīng)力、英語(yǔ)詞匯學(xué)、英國(guó)當(dāng)代散文、文體學(xué)、修辭學(xué)、旅游英語(yǔ)、文秘英語(yǔ)等課程。

　　就業(yè)方向：在各類學(xué)校進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)和教學(xué)研究的教師及其他教育工作者，或在外事、經(jīng)貿(mào)、文化等部門從事導(dǎo)游、涉外文秘、翻譯、管理、研究等工作。

　　◆◆英語(yǔ)（商務(wù)英語(yǔ)方向）專業(yè)：學(xué)制四年文科普通類

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能用英語(yǔ)進(jìn)行外貿(mào)商務(wù)活動(dòng)的復(fù)合型人才，學(xué)生在校期間，通過(guò)課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，能較熟練地掌握英語(yǔ)讀、寫、聽(tīng)、說(shuō)、譯等語(yǔ)言技能，并掌握外貿(mào)活動(dòng)的商務(wù)知識(shí)，以較熟練的口語(yǔ)為特長(zhǎng)，以商務(wù)英語(yǔ)兼顧旅游、文秘英語(yǔ)為方向，培養(yǎng)能用英語(yǔ)從事商務(wù)、旅游、外貿(mào)、文秘等方面工作的高級(jí)應(yīng)用型專門人才。

　　知識(shí)培養(yǎng)與能力塑造：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、金融、商務(wù)、歷史、政治、社會(huì)文化等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，接受英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯的各種技能訓(xùn)練，系統(tǒng)掌握國(guó)際商務(wù)、國(guó)際經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域的基本理論和實(shí)踐方法，具有較高的個(gè)人素質(zhì)和良好的溝通協(xié)作協(xié)調(diào)能力。

　　主要課程：商務(wù)英語(yǔ)精讀、英語(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)語(yǔ)音、商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力、商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)寫作基礎(chǔ)、英美文學(xué)及選讀、商貿(mào)法律、商務(wù)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、英漢互譯、跨文化商務(wù)交際、商務(wù)英語(yǔ)寫作、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)等課程。

　　就業(yè)方向：適應(yīng)外向型現(xiàn)代商務(wù)管理工作崗位的要求，學(xué)生畢業(yè)后能開(kāi)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易活動(dòng)，可從事涉外企事業(yè)單位和商務(wù)界的翻譯、市場(chǎng)營(yíng)銷人員、進(jìn)出口業(yè)務(wù)員、辦公文員等方面的工作，承擔(dān)高級(jí)英語(yǔ)翻譯及涉外經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)工作，也可從事英語(yǔ)教學(xué)，培訓(xùn)工作。適合貿(mào)易公司、涉外機(jī)構(gòu)、外商投資企業(yè)、高等院校及科研部門工作。

　　[教育學(xué)院]

　　本科招生專業(yè)介紹

　　◆◆教育學(xué)專業(yè):學(xué)制四年文理科（文理兼招）師范類

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體全面發(fā)展的，具有寬泛的人文、社會(huì)科學(xué)基本知識(shí)，扎實(shí)的教育理論素養(yǎng)和心理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，能在各級(jí)教育行政部門、科研機(jī)構(gòu)和各類學(xué)校從事教育理論教學(xué)、研究和管理、心理健康教育、心理咨詢和輔導(dǎo)等工作；能在相關(guān)社會(huì)部門、民間機(jī)構(gòu)、企業(yè)、社區(qū)從事與教育有關(guān)的管理、咨詢、培訓(xùn)、傳播等工作的高級(jí)專門人才。

　　知識(shí)培養(yǎng)與能力塑造：系統(tǒng)地掌握教育學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，能運(yùn)用教育學(xué)與心理學(xué)的基本原理分析與解決教育問(wèn)題，具有從事教育教學(xué)管理、教育專業(yè)教學(xué)和學(xué)校心理咨詢和輔導(dǎo)的工作能力。

　　熟悉我國(guó)現(xiàn)行的教育制度、教育政策法規(guī)及中小學(xué)的教育實(shí)際，了解教育學(xué)科的理論前沿與國(guó)內(nèi)外的教育改革與發(fā)展動(dòng)態(tài)。掌握教育研究的基本程序與規(guī)范，具有一定的教育研究，論文撰寫和學(xué)術(shù)交流的能力，以及一定的自學(xué)能力和社會(huì)實(shí)踐能力。

　　主要課程：普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、教育原理、課程與教學(xué)、德育原理、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史、教育測(cè)量與評(píng)價(jià)、教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、教育研究方法、教育管理學(xué)、心理診斷與治療、學(xué)校心理咨詢與輔導(dǎo)。

　　就業(yè)方向：培養(yǎng)能在各級(jí)教育行政部門、科研機(jī)構(gòu)和各類學(xué)校從事教育理論教學(xué)、研究和管理、心理健康教育、心理咨詢和輔導(dǎo)等工作；能在相關(guān)社會(huì)部門、民間機(jī)構(gòu)、企業(yè)、社區(qū)從事與教育有關(guān)的管理、咨詢、培訓(xùn)、傳播等工作的高級(jí)專門人才。

　　◆◆特殊教育專業(yè)：學(xué)制四年文科師范類

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和社會(huì)主義教育事業(yè)的，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，具有創(chuàng)新精神的各類特殊教育學(xué)校教師和其他特殊教育相關(guān)工作的專門人才。

　　知識(shí)培養(yǎng)與能力塑造：掌握比較扎實(shí)的教育、教學(xué)基本理論；掌握國(guó)外對(duì)各種殘疾兒童教育、教學(xué)的基本理念、基本理論；掌握我國(guó)對(duì)各類殘疾兒童教育的基本理論；掌握運(yùn)用正確方法對(duì)殘疾兒童進(jìn)行教育、教學(xué)的基本技能。具有熱愛(ài)殘疾兒童、獻(xiàn)身特殊教育的牢固的專業(yè)思想；具有較強(qiáng)的教學(xué)能力和運(yùn)用特殊教育理論分析、解決殘疾兒童教育、教學(xué)中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況的教研能力。

　　主要課程：普通心理學(xué)、教育學(xué)、教育心理學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育與心理測(cè)量、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、教育史、特殊教育概論、智力落后兒童心理與教育、聽(tīng)覺(jué)障礙兒童心理與教育、視覺(jué)障礙兒童心理與教育、學(xué)習(xí)障礙兒童心理與教育、自閉癥兒童心理與教育、特殊兒童評(píng)估、教育聽(tīng)力學(xué)、特殊學(xué)校教材教法、專業(yè)英語(yǔ)等。

　　就業(yè)方向：特殊教育學(xué)校各科教師；其它普通學(xué)校教師；各級(jí)殘聯(lián)的工作人員；各級(jí)特殊教育研究機(jī)構(gòu)的研究人員；各級(jí)教育行政主管部門特殊教育專職人員。

　　◆◆學(xué)前教育專業(yè)：學(xué)制四年文科師范類

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)和技能，能在托幼機(jī)構(gòu)和其他基礎(chǔ)教育單位從事教育和研究工作的教師、行政人員，并具備在其他相關(guān)社會(huì)行業(yè)工作的人才。

　　知識(shí)培養(yǎng)與能力塑造：本專業(yè)畢業(yè)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)，接受幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)及學(xué)前教育相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行教育、管理和研究設(shè)計(jì)的基本能力。

　　主要課程：學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、普通心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童心理學(xué)、幼兒營(yíng)養(yǎng)與保健、學(xué)前教科研方法、兒童文學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、聲樂(lè)、鋼琴、美術(shù)、舞蹈、樂(lè)理與視唱練耳、幼兒游戲、幼兒政策法規(guī)、幼兒園管理、家庭教育學(xué)、心理健康教育等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生就業(yè)的單位有各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)、托幼機(jī)構(gòu)、科研院所及相關(guān)教育行政部門。各類公辦、民辦幼兒園，政府機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道等教育行政部門、婦聯(lián)和保健部門、各類校外教育機(jī)構(gòu)及中等職業(yè)藝術(shù)學(xué)校，個(gè)別地區(qū)的中小學(xué)舞蹈、美術(shù)、音樂(lè)教師�；蛟趶V播、影視、書(shū)刊等各類大眾傳媒從事策劃與制作，或在相關(guān)企業(yè)(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)從事設(shè)計(jì)與制作。

　　◆◆應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)：學(xué)制四年文理科（文理兼招）普通類

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的學(xué)校心理學(xué)教學(xué)人員、心理學(xué)研究人員、學(xué)校心理咨詢?nèi)藛T及其他心理學(xué)工作者。培養(yǎng)目標(biāo)為能在科研部門、高等和中等學(xué)校、企事業(yè)單位等從事心理學(xué)科學(xué)研究、教學(xué)工作和管理工作的高級(jí)專門人才，以及企事業(yè)、大中小學(xué)的心理健康教育教師和心理輔導(dǎo)咨詢?nèi)藛T。

　　知識(shí)培養(yǎng)與能力塑造：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的基本理論和方法，接受心理科學(xué)的基本訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，具備進(jìn)行心理和行為研究的基本能力和將心理學(xué)理論、技術(shù)應(yīng)用于具體相關(guān)領(lǐng)域，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　主要課程：普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、教育與心理統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、心理測(cè)量學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、人格心理學(xué)、心理學(xué)新發(fā)展、心理學(xué)研究方法、學(xué)校心理健康教育、心理輔導(dǎo)、心理咨詢與治療、變態(tài)心理學(xué)、犯罪心理學(xué)。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的基本理論和方法，接受心理科學(xué)的基本訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，具備進(jìn)行心理和行為研究的基本能力和將心理學(xué)理論、技術(shù)應(yīng)用于具體相關(guān)領(lǐng)域，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　[藝術(shù)與傳媒學(xué)院]

　　本科招生專業(yè)介紹

　　◆◆音樂(lè)學(xué)專業(yè)：學(xué)制四年藝術(shù)（文）科師范類

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素質(zhì)和較系統(tǒng)的專業(yè)基本知識(shí)，具備較強(qiáng)的從師技能和教學(xué)能力，能在各類學(xué)校音樂(lè)教學(xué)、社會(huì)文藝團(tuán)體及主持、編輯、創(chuàng)作、研究、管理等方面工作的高級(jí)專門人才。

　　知識(shí)培養(yǎng)與能力塑造：熱愛(ài)社會(huì)主義，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，具有較高的政治理論水平和思想道德素質(zhì)。掌握本專業(yè)基本理論和基本技能，不斷拓寬人文科學(xué)知識(shí)面，強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練，具有較寬的職業(yè)適應(yīng)性；掌握本專業(yè)演唱、演奏的技能技巧，熟悉中外部分聲樂(lè)作品、器樂(lè)作品，有較高的教學(xué)水平和舞蹈創(chuàng)作表演能力；掌握音樂(lè)理論知識(shí)和音樂(lè)教學(xué)法，既能從事教學(xué)又能從事宣傳、編輯和管理等工作。具有初步的科研能力和創(chuàng)新精神，能獨(dú)立完成畢業(yè)論文和技能展示及具有較強(qiáng)綜合能力和較高綜合素質(zhì)的專門人才。

　　主要課程：聲樂(lè)、鋼琴、基本樂(lè)理、視唱練耳、和聲學(xué)、歌曲作法、曲式與作品分析、復(fù)調(diào)、鋼琴即興伴奏、合唱指揮、中西方音樂(lè)史、音樂(lè)美學(xué)、名曲欣賞、舞蹈、民族民間音樂(lè)概論、電子琴、中國(guó)民歌、合奏、中學(xué)音樂(lè)教法、心理學(xué)、教育學(xué)等。

　　就業(yè)方向：各類學(xué)校、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、社會(huì)文藝團(tuán)體、企事業(yè)單位及社區(qū)。

　　◆◆美術(shù)學(xué)專業(yè)：學(xué)制四年藝術(shù)（文）科師范類與普通類兼招

　　培養(yǎng)目標(biāo)：適應(yīng)社會(huì)對(duì)復(fù)合型應(yīng)用人才的需要，培養(yǎng)具有良好的美術(shù)基本技能和專業(yè)實(shí)踐能力，為機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位提供藝術(shù)設(shè)計(jì)、研究、生產(chǎn)、管理人才。具備高職及各類中、小學(xué)校美術(shù)教學(xué)師資等方面的人才。從厚基礎(chǔ)、強(qiáng)技能、高素質(zhì)和較強(qiáng)創(chuàng)新精神四個(gè)方向?qū)�學(xué)生培養(yǎng)成復(fù)合型應(yīng)用人才。

　　知識(shí)培養(yǎng)與能力塑造：主要掌握美術(shù)學(xué)專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，獲得藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)作、藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)和美術(shù)教學(xué)的能力，具有一定的美術(shù)及藝術(shù)設(shè)計(jì)科學(xué)研究和創(chuàng)作的能力。

　　主要課程：素描、色彩、設(shè)計(jì)、中國(guó)美術(shù)史、外國(guó)美術(shù)史、美術(shù)技法理論、素描人體、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成、雕塑基礎(chǔ)、版畫基礎(chǔ)、裝飾繪畫、中國(guó)畫、油畫、東西方繪畫材質(zhì)研究、版畫、美術(shù)概論、設(shè)計(jì)概論、建筑制圖、環(huán)藝設(shè)計(jì)、印刷版式、工藝美術(shù)史、設(shè)計(jì)方法學(xué)、CI設(shè)計(jì)、居室設(shè)計(jì)、公共空間設(shè)計(jì)、陶藝制作、現(xiàn)代教育技術(shù)等。師范類還主修教育學(xué)、心理學(xué)、中學(xué)美術(shù)教學(xué)法。

　　就業(yè)方向：裝潢設(shè)計(jì)、廣告公司、社會(huì)團(tuán)體、藝術(shù)研究單位、廣播影視及各類中、小學(xué)校等單位。

　　[中文系]

　　本科招生專業(yè)介紹

　　◆◆漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)：學(xué)制四年文科師范類

　　培養(yǎng)目標(biāo)：根據(jù)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要與中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)的內(nèi)在規(guī)律，培養(yǎng)具有一定的漢語(yǔ)言文學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能夠勝任各類學(xué)校語(yǔ)文教育教學(xué)工作和黨政機(jī)關(guān)及企事業(yè)單位文秘工作的應(yīng)用型人才。

　　知識(shí)培養(yǎng)與能力塑造：本專業(yè)以講授漢語(yǔ)言文學(xué)的基本理論和基本知識(shí)為主要內(nèi)容，同時(shí)也引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注本專業(yè)各學(xué)科的最新研究成果，使其既有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論，又有廣博的語(yǔ)言、文學(xué)知識(shí)和較好的文學(xué)鑒賞能力。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素養(yǎng)，使其能準(zhǔn)確地分析、評(píng)論文學(xué)作品；能閱讀一般的文言文；了解語(yǔ)言、文學(xué)研究的新發(fā)展，具有初步的科研能力；接受教師基本素質(zhì)的培養(yǎng)和基本能力的訓(xùn)練，掌握科學(xué)的教育理論和教學(xué)方法；通過(guò)規(guī)范的訓(xùn)練，使學(xué)生具有各種文體的寫作能力和口頭表達(dá)能力。

　　主要課程：語(yǔ)言學(xué)概論、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、文學(xué)概論、寫作、邏輯學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、中學(xué)語(yǔ)文教材教法等。

　　就業(yè)方向：各類學(xué)校語(yǔ)文教師，新聞出版單位編輯、記者，黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員，從事企事業(yè)單位宣傳、文秘、策劃、管理等工作；也可以從事與中文信息處理相關(guān)的工作。

　　[法政系]

　　本科招生專業(yè)介紹

　　◆◆思想政治教育專業(yè)：學(xué)制四年文科師范類

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有馬克思主義理論與思想政治教育基本理論，具備較高思想政治素養(yǎng)，基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面寬、素質(zhì)高、能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能在各類學(xué)校從事教學(xué)、研究宣傳及行政管理的復(fù)合型人才。

　　知識(shí)培養(yǎng)與能力塑造：掌握教育和本專業(yè)教學(xué)的基本理論，強(qiáng)化教師職業(yè)技能訓(xùn)練，具有較強(qiáng)的從教能力；掌握科學(xué)的世界觀和方法論，具備馬克思主義理論和思想政治教育方面的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；掌握現(xiàn)代化教育技術(shù)和教學(xué)方法；具有良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)，具有不斷拓寬并獲得新知識(shí)、新理論的能力；具有開(kāi)拓精神和創(chuàng)造能力，能適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下持續(xù)發(fā)展的需要。

　　主要課程：馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、倫理學(xué)、鄧小平理論、毛澤東思想概論、思想政治教育學(xué)、行政管理學(xué)、當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治、國(guó)際關(guān)系史等。

　　就業(yè)方向：各類學(xué)校、黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、從事教學(xué)、研究、管理以及思想政治教育工作。

　　◆◆公共事業(yè)管理專業(yè)：學(xué)制四年文科普通類

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代公共事業(yè)管理理論、技術(shù)與方法的高層次、復(fù)合型管理人才。

　　知識(shí)培養(yǎng)與能力塑造：1、掌握現(xiàn)代管理科學(xué)等方面的基本理論、基本知識(shí)，接受一般管理方法、管理人員基本素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)、訓(xùn)練和考核，具備良好的專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)和發(fā)展?jié)摿Α?、熟悉我國(guó)有關(guān)的法律法規(guī)、方針政策以及制度，具備依法管理的較高水平和能力。3、能從事公共事業(yè)單位的管理工作，具有規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和決策方面的能力。包括：行政事務(wù)的處理能力、調(diào)查研究能力、分析和解決問(wèn)題的能力、組織和策劃能力、協(xié)調(diào)溝通能力、口頭表達(dá)能力、統(tǒng)計(jì)分析能力、計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力等等。4、能熟練地掌握一門外語(yǔ)，具有聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯的能力。

　　主要課程：管理學(xué)原理、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、高等數(shù)學(xué)、公共事業(yè)管理學(xué)、公共行政學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源管理、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共財(cái)務(wù)管理、公共政策學(xué)、管理信息系統(tǒng)、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)能夠在各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、特別是各種公共組織中從事實(shí)際管理工作，相關(guān)研究、教育和咨詢工作的高素質(zhì)人才。

　　[歷史系]

　　本科招生專業(yè)介紹

　　◆◆歷史學(xué)專業(yè)：學(xué)制四年文科師范類

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有歷史學(xué)基本理論，具備較高思想政治素養(yǎng)、基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、能在各類學(xué)校從事歷史教學(xué)、教研以及管理的復(fù)合型人才。

　　知識(shí)培養(yǎng)與能力塑造：掌握教育學(xué)和本專業(yè)教學(xué)的基本理論，強(qiáng)化教師職業(yè)技能訓(xùn)練，具有較強(qiáng)的從教能力；掌握科學(xué)的世界觀和方法論，具有歷史學(xué)專業(yè)寬厚基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；掌握現(xiàn)代化教育技術(shù)和教學(xué)方法；具有良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)，具有不斷拓寬并獲得新知識(shí)、新理論的能力、具有開(kāi)拓精神和創(chuàng)造能力，能適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件的持續(xù)發(fā)展的需要。

　　主要課程：中國(guó)古代史、中國(guó)近代史、中國(guó)現(xiàn)代史、中華人民共和國(guó)史、世界古代史、世界現(xiàn)代史、中國(guó)歷史文選、史學(xué)概論等。

　　就業(yè)方向：各類學(xué)校、博物館、歷史文化旅游等部門從事教學(xué)、研究、管理及服務(wù)工作。

　　[數(shù)學(xué)系]

　　本科招生專業(yè)介紹

　　◆◆數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)：學(xué)制四年理科師范類

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本方法，能夠運(yùn)用教育理論、數(shù)學(xué)知識(shí)及計(jì)算機(jī)技術(shù)解決數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，具備在各類學(xué)校從事數(shù)學(xué)教育工作，在企事業(yè)單位從事管理工作及進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)的高級(jí)人才。

　　知識(shí)培養(yǎng)與能力塑造：在校學(xué)習(xí)期間，學(xué)生可獲得扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，初步掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本思想方法和數(shù)學(xué)教學(xué)理論，其中包括數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)計(jì)算以及解決實(shí)際問(wèn)題等基本能力；具有使用計(jì)算機(jī)的能力；掌握計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)及教學(xué)軟件的設(shè)計(jì)方法，具備良好的教師職業(yè)素質(zhì)和從事數(shù)學(xué)教學(xué)的基本能力；熟悉教學(xué)法規(guī)，掌握并能夠運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)及數(shù)學(xué)教學(xué)理論和現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，完成中等學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

　　主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、普通物理、復(fù)變函數(shù)、實(shí)變函數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、常微分方程、近世代數(shù)、微分幾何、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、泛函分析、拓?fù)鋵W(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)法與技能訓(xùn)練、數(shù)學(xué)模型、初等數(shù)論、數(shù)學(xué)史、教育學(xué)、心理學(xué)。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)后可以到各類學(xué)校從事數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作，到教育研究部門從事教育、教學(xué)研究、教學(xué)管理工作，到科研機(jī)構(gòu)從事科學(xué)研究工作以及進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)。

　　[物理與電子工程系]

　　本科招生專業(yè)介紹

　　◆◆物理學(xué)專業(yè)：學(xué)制四年理科師范類

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)發(fā)展需要，掌握物理學(xué)的基本理論與方法，具有扎實(shí)的教學(xué)基本功和技能，具有初步的科研能力，既能在各類學(xué)校進(jìn)行物理教學(xué)的教師，又能在物理學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域中從事科研、教學(xué)、技術(shù)和管理工作的高級(jí)專門人才。

　　知識(shí)培養(yǎng)與能力塑造：學(xué)生可獲得物理學(xué)科及相關(guān)學(xué)科，如：電子、計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理及基本實(shí)驗(yàn)技能；掌握教學(xué)的基本理論和方法；掌握運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力；掌握教育學(xué)、心理學(xué)等基礎(chǔ)教育理論，具有良好的教師職業(yè)素質(zhì)和從事物理教學(xué)的基本能力；了解物理學(xué)科前沿理論、應(yīng)用前景及發(fā)展動(dòng)態(tài)，以及物理學(xué)科的新成果；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，有一定的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力以及基本的科學(xué)研究能力。

　　主要課程：高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、普通物理實(shí)驗(yàn)、原子物理學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、理論力學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理學(xué)、量子力學(xué)、固體物理學(xué)、近代物理實(shí)驗(yàn)、電工學(xué)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、彩色電視機(jī)原理、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、中學(xué)物理教材教法分析、教育學(xué)、心理學(xué)、教育管理、教育技術(shù)等課程。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)后可以到各類學(xué)校從事物理教育教學(xué)工作，到企事業(yè)單位從事管理工作，到科研機(jī)構(gòu)從事科學(xué)研究工作。

　　◆◆應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)：學(xué)制四年理科普通類

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，在掌握物理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論與研究方法的基礎(chǔ)上，具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、科學(xué)的思維方法和扎實(shí)的實(shí)驗(yàn)技能，以及運(yùn)用物理學(xué)的理論和方法進(jìn)行科學(xué)研究、應(yīng)用研究的能力，能在電子信息、光電子技術(shù)和通信等相關(guān)物理科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中從事科研、教學(xué)、技術(shù)開(kāi)發(fā)和相關(guān)管理工作的高級(jí)專門人才。

　　知識(shí)培養(yǎng)與能力塑造：本專業(yè)學(xué)生著重學(xué)習(xí)基礎(chǔ)物理理論和與應(yīng)用技術(shù)相結(jié)合的應(yīng)用物理知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)地掌握物理學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)方法技能，具有較高的知識(shí)更新能力和較廣泛的科學(xué)適應(yīng)能力；熟練掌握光電子學(xué)與光通信的基本理論和方法，初步掌握激光技術(shù)、電子技術(shù)；掌握數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)等方面的基本原理、基本知識(shí)；較熟練地掌握一門外國(guó)語(yǔ)，能夠閱讀本專業(yè)的外文書(shū)刊；受到基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)的初步訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和獨(dú)立分析解決問(wèn)題的能力。

　　主要課程：本專業(yè)主要開(kāi)設(shè)了力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、理論物理、固體物理學(xué)、高等數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、普通物理實(shí)驗(yàn)、電工學(xué)、光電子學(xué)、激光原理與技術(shù)、光纖技術(shù)、通信原理、信號(hào)與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、多媒體技術(shù)應(yīng)用等課程。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)后可以到企事業(yè)單位（特別是通信行業(yè)和相關(guān)電子行業(yè)）從事新產(chǎn)品的研制、技術(shù)開(kāi)發(fā)與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理等工作，到科研機(jī)構(gòu)從事科學(xué)研究工作，到中等學(xué)校從事物理教育教學(xué)工作。

　　◆◆電子信息工程：學(xué)制四年理科普通類

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具備電子工程和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)，具有電子信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)的能力，具有電子系統(tǒng)與通訊系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和光信息系統(tǒng)的交叉融合能力，能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開(kāi)發(fā)的高級(jí)工程技術(shù)人才。

　　知識(shí)培養(yǎng)與能力塑造：本專業(yè)是一個(gè)以基本科研素質(zhì)培養(yǎng)為主，面向應(yīng)用和發(fā)展的寬口專業(yè)。要求學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、電子信息等基本理論知識(shí)，和具有較強(qiáng)的外語(yǔ)應(yīng)用能力，熟練掌握本專業(yè)所必需的電子線路與系統(tǒng)、信號(hào)與信息處理、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)等方面的基礎(chǔ)技能、方法和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　主要課程：高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、大學(xué)物理及實(shí)驗(yàn)、電路分析、模擬與數(shù)字電路、電磁波與電磁場(chǎng)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、信號(hào)與系統(tǒng)、自動(dòng)控制原理、微機(jī)原理接口技術(shù)、電子測(cè)量、單片機(jī)原理與應(yīng)用、通信原理與電路、PLC、傳感器原理及應(yīng)用、DSP技術(shù)、EDA技術(shù)、彩色電視原理、移動(dòng)通信系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)、光纖通信、語(yǔ)音信號(hào)處理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字信號(hào)處理、電路設(shè)計(jì)仿真技術(shù)、程序設(shè)計(jì)與算法、VB、微波技術(shù)與天線、人工智能等。在學(xué)習(xí)期間，要求學(xué)生參加電子工藝設(shè)計(jì)及制作實(shí)訓(xùn)，電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽，到企業(yè)去做生產(chǎn)實(shí)習(xí)等，著重培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)需要的能力。

　　就業(yè)方向：通信電子、現(xiàn)代交通、電子產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、工業(yè)控制、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、教育部門。

　　[化學(xué)系]

　　本科招生專業(yè)介紹

　　◆◆化學(xué)專業(yè)：學(xué)制四年理科師范類

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備化學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段和方法。具有現(xiàn)代教育管理理念，能夠適應(yīng)各類學(xué)�；瘜W(xué)教學(xué)工作、教育研究和教育管理人員。

　　知識(shí)培養(yǎng)與能力塑造：在教學(xué)過(guò)程中本專業(yè)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和德育工作，要求學(xué)生初步具備高等數(shù)學(xué)、普通物理學(xué)、生物學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和大學(xué)英語(yǔ)等基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)及化學(xué)工程等基礎(chǔ)知識(shí)，基本原理基本實(shí)驗(yàn)技能，了解教育法規(guī)，掌握并能夠初步運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)等基礎(chǔ)理論。具有良好的教師素養(yǎng)和從事化學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)，化學(xué)教育研究的基本技能。了解化學(xué)發(fā)展的最新研究成果，具有一定的創(chuàng)新能力和終身可持續(xù)學(xué)習(xí)研究能力，能夠運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)的基本能力，掌握外文資料查詢、文獻(xiàn)檢索以及運(yùn)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本技能和科研能力，管理能力。

　　主要課程：無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)教學(xué)理論與方法、中學(xué)化學(xué)教學(xué)方法、普通化學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)、高等數(shù)學(xué)、普通物理、現(xiàn)代教育技術(shù)、計(jì)算機(jī)、大學(xué)英語(yǔ)等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)的畢業(yè)生可以在多方面就業(yè)，如：各類學(xué)�；瘜W(xué)教育和管理部門，科研、環(huán)保、檢疫、中、外企事業(yè)單位。

　　◆◆應(yīng)用化學(xué)：學(xué)制四年理科普通類

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備應(yīng)用化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能及相關(guān)的工程技術(shù)知識(shí)；能在化學(xué)及化學(xué)相關(guān)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域從事科學(xué)研究，技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)管理工作的優(yōu)秀人才。

　　知識(shí)培養(yǎng)與能力塑造：在教學(xué)過(guò)程中本專業(yè)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和德育工作，培養(yǎng)學(xué)生在初步掌握高等數(shù)學(xué)、普通物理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和大學(xué)英語(yǔ)、化工制圖等基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握應(yīng)用化學(xué)及化學(xué)工程的基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)原理和基本的實(shí)驗(yàn)技能。能了解國(guó)家在化學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面的政策、法規(guī)。了解化學(xué)、化工的理論前沿、應(yīng)用前景、最新發(fā)展動(dòng)態(tài)、及化學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。具備終身可持續(xù)學(xué)習(xí)、研究、管理的綜合能力。

　　主要課程：無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、應(yīng)用化工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、化工原理、化工制圖、精細(xì)化工、波譜分析、食品分析、文獻(xiàn)檢索與科技寫作、膠體與表面化學(xué)、高等數(shù)學(xué)、普通物理、計(jì)算機(jī)、大學(xué)英語(yǔ)等。

　　就業(yè)方向：該專業(yè)人才的需求量正日趨增加，特別是國(guó)內(nèi)各沿海城市，均把化工行業(yè)作為發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高競(jìng)爭(zhēng)地位的支柱產(chǎn)業(yè)之首，對(duì)該專業(yè)人才需求量逐年遞增，據(jù)統(tǒng)計(jì)資料表明，各大中型城市對(duì)此類專業(yè)人才的需求量每年以不低于1000的人數(shù)量遞增，而各化工院校所培養(yǎng)的該專業(yè)人才數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了新形勢(shì)的發(fā)展要求，因此，應(yīng)用化學(xué)專業(yè)人才的就業(yè)前景十分樂(lè)觀。本專業(yè)的畢業(yè)生可以在多方面就業(yè)，如：化學(xué)、化工、醫(yī)藥、食品、環(huán)保等企業(yè)單位。

　　[計(jì)算機(jī)系]

　　本科招生專業(yè)介紹

　　◆◆計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)：學(xué)制四年理科普通類

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)，較完整地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，具有一定的分析、綜合和創(chuàng)新能力，使學(xué)生既懂系統(tǒng)，又會(huì)應(yīng)用；既有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，又有較強(qiáng)的應(yīng)用能力；既可以承擔(dān)實(shí)際系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)，又可進(jìn)行科學(xué)研究。

　　知識(shí)培養(yǎng)與能力塑造：在校學(xué)習(xí)期間，培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的政治理論水平和思想道德素質(zhì)；系統(tǒng)、科學(xué)地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能；具有計(jì)算機(jī)軟件、硬件系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用及維護(hù)能力；不斷拓寬人文科學(xué)、自然科學(xué)的知識(shí)面，具有較寬的職業(yè)適應(yīng)性。

　　主要課程：高等數(shù)學(xué)、數(shù)字邏輯、電路與電子學(xué)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、匯編語(yǔ)言、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理、管理信息系統(tǒng)、編譯原理、基于WEB的程序設(shè)計(jì)、電子商務(wù)概論等

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生適宜到科研部門和各類學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作；適宜到IT產(chǎn)業(yè)、重要部門，以及相近學(xué)科的有關(guān)單位從事計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)開(kāi)發(fā)研究、應(yīng)用與管理等工作；可以繼續(xù)攻讀計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及其相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。

　　[體育系]

　　本科招生專業(yè)介紹

　　◆◆體育教育專業(yè)：學(xué)制四年體育（理）科師范類

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)、適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的實(shí)際需要，德、智、體、美全面發(fā)展，專業(yè)基礎(chǔ)寬厚，具有現(xiàn)代教育觀念、良好的科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德，具有創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力和發(fā)展?jié)摿�，能從事各類學(xué)校體育教學(xué)、訓(xùn)練、管理、競(jìng)賽及社會(huì)體育指導(dǎo)工作；能從事體育科學(xué)研究、體育管理及社會(huì)體育指導(dǎo)等工作的一專多能的復(fù)合型高級(jí)體育人才。

　　知識(shí)培養(yǎng)與能力塑造：具有一定的人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)基本理論知識(shí)，系統(tǒng)掌握體育教育基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，掌握基本的科研方法，具有獨(dú)立獲取知識(shí)、提出問(wèn)題、分析和解決問(wèn)題的基本能力及開(kāi)拓創(chuàng)新精神，具備一定的從事中等學(xué)校體育教學(xué)與管理、社會(huì)體育指導(dǎo)、體育科學(xué)研究和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的組織與裁判工作的基本能力與方法。具備健康體魄、良好衛(wèi)生習(xí)慣以及扎實(shí)的營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生知識(shí)，具備健全的人格和較好的心理素質(zhì)。掌握一門外語(yǔ)和一門計(jì)算機(jī)語(yǔ)言。

　　主要課程：運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育保健學(xué)、體育心理學(xué)、體育測(cè)量與評(píng)價(jià)、健康教育、體育概論、學(xué)校體育學(xué)、田徑、體操、籃球、排球、足球、武術(shù)、楊氏太極、跆拳道、形體與健美、社會(huì)體育概論、體育科研方法等。

　　就業(yè)方向：體育教師、體育管理人員、社會(huì)體育指導(dǎo)員、體育教練員、體育科研人員。

　　[地理與旅游系]

　　本科招生專業(yè)介紹

　　◆◆地理科學(xué)專業(yè)：學(xué)制四年文理科（文理兼招）師范類

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的地理科學(xué)基本理論和基本知識(shí)。掌握地理科學(xué)基本思維方法和實(shí)踐技能，各類學(xué)校地理學(xué)科及其相關(guān)學(xué)科的教育、教育研究和教育管理及其相關(guān)工作的高級(jí)專門人才。

　　知識(shí)培養(yǎng)與能力塑造：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)地理科學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，接受科學(xué)思維與科學(xué)方法的訓(xùn)練，具備獲取知識(shí)的能力，具備一定的分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力及創(chuàng)新精神，通過(guò)理論學(xué)習(xí)及實(shí)踐鍛煉應(yīng)具備以下幾方面的知識(shí)和能力：1、進(jìn)行地理教學(xué)和科研的能力；2、掌握地理科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能；3、了解相近專業(yè)如資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、地理信息系統(tǒng)的一般原理和方法；4、了解地理科學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)；5、掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法，具有一定的科研能力；6、通過(guò)教學(xué)實(shí)踐的鍛煉，具有良好的應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)從事地理教學(xué)和地理教學(xué)研究的能力，能夠分析解決一定的教育實(shí)際問(wèn)題。

　　主要課程：地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、地球概論、氣象與氣候?qū)W、地貌學(xué)、水文學(xué)、土壤地理學(xué)、植物地理學(xué)、綜合自然地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、人文地理學(xué)、計(jì)量地理學(xué)、地圖學(xué)、地理信息系統(tǒng)、區(qū)域分析與規(guī)劃、中國(guó)地理、世界地理、環(huán)境科學(xué)、旅游地理學(xué)、遙感應(yīng)用、地理教材教法等。

　　就業(yè)方向：從事各類學(xué)校及科研院所的教學(xué)和科研工作，以及參加土地規(guī)劃、城鄉(xiāng)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、旅游等部門的資源評(píng)價(jià)、規(guī)劃和管理工作。

　　◆◆旅游管理專業(yè)：學(xué)制四年文理科（文理兼招）普通類

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)與專業(yè)技能并能在星級(jí)酒店、飯店及旅行社等旅游企、事業(yè)單位從事經(jīng)營(yíng)服務(wù)及管理工作的中高級(jí)旅游管理專業(yè)人才。

　　知識(shí)培養(yǎng)與能力塑造：本專業(yè)以“打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，適應(yīng)市場(chǎng)”為指導(dǎo)思想；以理論與實(shí)踐相結(jié)合，知識(shí)與能力培養(yǎng)相結(jié)合，課程設(shè)置與社會(huì)需要相結(jié)合為基本原則；通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)使本專業(yè)學(xué)生具有以下幾方面的知識(shí)與能力：1、熟悉國(guó)內(nèi)外旅游業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)和旅游行業(yè)的有關(guān)方針、政策、法規(guī)；2、重點(diǎn)掌握旅游企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的基礎(chǔ)理論和有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)；3、掌握有關(guān)旅游管理問(wèn)題研究的定性和定量分析方法；4、掌握計(jì)算機(jī)基本知識(shí)和基本技能，能較熟練地運(yùn)用旅游管理信息系統(tǒng)進(jìn)行旅游管理；5、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力；6、能夠運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行日常會(huì)話和交流，力爭(zhēng)能承擔(dān)出入境旅游服務(wù)；具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)、人際溝通能力和良好的行為禮儀規(guī)范；7、掌握旅游服務(wù)、管理方面的基本操作技能，具有較強(qiáng)的旅游接待、服務(wù)和管理等業(yè)務(wù)能力；8、具有較強(qiáng)的客源市場(chǎng)分析、拓展能力和旅游產(chǎn)品推銷能力；9、具有不斷學(xué)習(xí)的能力和對(duì)不同崗位的適應(yīng)能力。

　　主要課程：旅游學(xué)概論、旅游心理學(xué)、管理學(xué)概論、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源管理、中國(guó)歷史文化、旅游管理專業(yè)英語(yǔ)、旅游地理學(xué)、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、旅游管理信息系統(tǒng)、社交與禮儀、形體訓(xùn)練、旅游政策法規(guī)、導(dǎo)游概論、旅行社管理、河北地方旅游概論、旅游景區(qū)管理、餐飲管理、飯店前廳與客房管理、飯店管理等課程。

　　就業(yè)方向：從事旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位旅游管理工作，也可在其它行業(yè)及部門從事客戶關(guān)系管理、市場(chǎng)營(yíng)銷及人力資源管理等工作。

　　[教育技術(shù)學(xué)系]

　　本科招生專業(yè)介紹

　　◆◆教育技術(shù)學(xué)專業(yè)：學(xué)制四年理科師范類

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)在教育部門從事現(xiàn)代教育媒體和教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、運(yùn)用和管理的專門人才，或在信息技術(shù)領(lǐng)域、宣傳教育部門、各種新聞單位從事計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)、電視節(jié)目制作及攝、錄、編等相關(guān)工作的專業(yè)人才及普通中小學(xué)校和中高等職業(yè)技術(shù)院校教育技術(shù)、信息技術(shù)師資。

　　知識(shí)培養(yǎng)與能力塑造：能系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基本理論，基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。具有獲取知識(shí)的能力；分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；具有科學(xué)合理的知識(shí)、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)。

　　主要課程：教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論、高等數(shù)學(xué)、攝影技術(shù)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、教育傳播學(xué)、程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言〈VB〉、微機(jī)原理、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助教育、電視教材編導(dǎo)與制作、遠(yuǎn)距離教育、電視系統(tǒng)、多媒體課件設(shè)計(jì)與制作、電聲技術(shù)、教育科學(xué)研究方法等課程。

　　就業(yè)方向：現(xiàn)代教育媒體和教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、運(yùn)用和系統(tǒng)管理的專門人才，或在信息技術(shù)領(lǐng)域、宣傳教育部門、各種新聞單位從事計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)、電視節(jié)目制作及攝、錄、編等相關(guān)工作的專業(yè)人才及各類學(xué)校信息技術(shù)、教育技術(shù)師資。

　　[生物科學(xué)系]

　　本科招生專業(yè)介紹

　　◆◆生物科學(xué)專業(yè)：學(xué)制四年理科師范類

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的生物科學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能，能從事生命科學(xué)基礎(chǔ)研究和教學(xué)工作的高級(jí)人才，部分畢業(yè)生將考入生物科學(xué)各領(lǐng)域的研究生專業(yè)學(xué)習(xí)，其他畢業(yè)生將進(jìn)入有關(guān)研究單位、各類學(xué)�；蚱渌�企事業(yè)單位（如醫(yī)學(xué)、輕工、食品及環(huán)保）從事生物科學(xué)教學(xué)、科研、管理或技術(shù)開(kāi)發(fā)工作。

　　知識(shí)培養(yǎng)和能力塑造：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握生物科學(xué)基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，具備基礎(chǔ)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的教學(xué)、研究、開(kāi)發(fā)與管理的基本能力；能在高校、普通中學(xué)、職業(yè)中學(xué)從事教學(xué)和教學(xué)科研工作的教師、教學(xué)研究人員以及科技工作者，能在與生物科學(xué)技術(shù)有關(guān)的企事業(yè)單位從事相關(guān)的研究、開(kāi)發(fā)和管理的高級(jí)應(yīng)用技術(shù)人才。在保證學(xué)生在掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)，加強(qiáng)基本實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的教學(xué)力度。使學(xué)生在全面掌握相關(guān)知識(shí)基本技能的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生了解本專業(yè)的應(yīng)用前景、最新發(fā)展動(dòng)態(tài)；具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和更新知識(shí)的能力，有良好的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)等必備知識(shí)技能應(yīng)達(dá)到規(guī)定的等級(jí)水平；掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲得相關(guān)信息的基本方法；具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。

　　主要課程：高等數(shù)學(xué)、普通物理、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、人體組織學(xué)與解剖學(xué)、人體及動(dòng)物生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、植物生理學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、普通生態(tài)學(xué)、生物進(jìn)化論、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、生物技術(shù)等專業(yè)必修課和專業(yè)選修課。

　　就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后適合在各類學(xué)校、科研部門、醫(yī)藥衛(wèi)生、海關(guān)、商品檢疫、食品、環(huán)境保護(hù)、生物工程和政府機(jī)關(guān)等單位和部門，從事教學(xué)、科研和與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。也適合報(bào)考生物學(xué)相關(guān)專業(yè)的研究生。

　　◆◆生物技術(shù)專業(yè)：學(xué)制四年理科普通類

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)實(shí)際需要，德、智、體全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代生命科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，具有創(chuàng)新意識(shí)和敬業(yè)精神的生物技術(shù)人才。能在生物制藥、食品、環(huán)保、農(nóng)、林、牧、漁、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的專業(yè)技術(shù)人員，以及具有一技之長(zhǎng)的應(yīng)用型人才。

　　知識(shí)培養(yǎng)和能力塑造：具有一定的人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的基本理論知識(shí)；系統(tǒng)掌握生物技術(shù)的基礎(chǔ)理論和基本技能，了解本學(xué)科發(fā)展前沿、發(fā)展動(dòng)態(tài)，系統(tǒng)掌握本專業(yè)某一方向的知識(shí)、技能。掌握現(xiàn)代生物技術(shù)的基本原理和實(shí)驗(yàn)技術(shù)。熟悉國(guó)家生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)技術(shù)政策、知識(shí)產(chǎn)權(quán)及生物工程安全條例等有關(guān)政策和法規(guī)。掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)作，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。了解生物技術(shù)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)、生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和應(yīng)用前景。具有研究和開(kāi)發(fā)生物技術(shù)產(chǎn)品的初步能力。掌握一門外國(guó)語(yǔ)，能閱讀本專業(yè)的外文書(shū)刊。具有使用和操作計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)和基本技能，并達(dá)到規(guī)定的等級(jí)要求。通過(guò)學(xué)習(xí)方法、獨(dú)立工作、科學(xué)研究等方面有計(jì)劃的訓(xùn)練，使學(xué)生具有較寬厚的知識(shí)面、良好的文化素養(yǎng)、科學(xué)的思維方式，具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。

　　主要課程：植物生物學(xué)、動(dòng)物生物學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程、基因工程、生化等專業(yè)必修課和專業(yè)選修課。

　　就業(yè)方向：其畢業(yè)生能在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。也適合報(bào)考生物學(xué)相關(guān)專業(yè)的研究生。