09年高考生物沖刺復(fù)習(xí)高分策略

　　解答選擇題，首先是調(diào)整心態(tài)。在理綜試卷中，生物學(xué)科的選擇題是排在最前面的，很多考生此時(shí)還未進(jìn)入考試狀態(tài)，思維不夠嚴(yán)密，審題粗心，建議考生要盡快調(diào)整心態(tài)進(jìn)入正常的思維狀態(tài)。審題時(shí)要看清題目所給的條件，看到熟悉的問(wèn)題要注意是否有變化。其次，選擇答案時(shí)要有明確的根據(jù)，無(wú)法判斷的可采用排除法、比較法，或者回頭再認(rèn)真讀題，尋找尚未利用到的條件。第三，選定答案后再回頭核對(duì)題目?jī)?nèi)容，看看題目究竟是不是這么問(wèn)的，不要忘了題目設(shè)定的條件，自己的選項(xiàng)是否符合題目要求。

　　解答非選擇題，首先要注意合理安排答題順序，可以先做難度較低且容易得分的選做題，然后再做必做題。其次，要細(xì)致審題：準(zhǔn)確提取題目所提供的信息，找到關(guān)鍵詞句，充分利用所提供的條件;如果是熟悉的情境，要注意有無(wú)明顯的變化;如果是新的情境，要找到與平時(shí)所學(xué)知識(shí)相聯(lián)系的內(nèi)容作為突破口;如果題目文字較多，可先看問(wèn)題再看題目，帶著問(wèn)題去思考;要明確需要解答的問(wèn)題，不要漏答錯(cuò)答。

　　第三，要注意規(guī)范答題：1.準(zhǔn)確運(yùn)用生物學(xué)名詞和原理，不能篡改、省略、簡(jiǎn)寫(xiě)，避免錯(cuò)別字;對(duì)于現(xiàn)象的解釋要到位，防止欲言又止、不痛不癢、答非所問(wèn)。2.寫(xiě)遺傳圖解要注意規(guī)范要求，如相應(yīng)的符號(hào)、個(gè)體基因型、表現(xiàn)型、比例等。3.畫(huà)圖表要注意標(biāo)注完整明確，如曲線圖橫、縱坐標(biāo)都要明確標(biāo)注。4.答題注意字跡工整、大小適當(dāng)，在規(guī)定的范圍內(nèi)作答，要使用考試規(guī)定用筆。

　　復(fù)習(xí)建議 小專題形式回顧重點(diǎn)知識(shí)

　　溫書(shū)假期間，建議從以下幾方面進(jìn)行復(fù)習(xí)：

　　一、四本課本一定要重新鞏固，包括圖表、過(guò)程、原理、結(jié)論及章末小結(jié)等重要知識(shí)以及考綱要求的實(shí)驗(yàn)。如果已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)了，可以脫離課本，以小專題的形式對(duì)重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行回顧，例如：以酶為中心，回顧聯(lián)想四本書(shū)中所有涉及的知識(shí)點(diǎn)，形成酶的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

　　二、復(fù)習(xí)試卷，整理回顧高三下學(xué)期以來(lái)的理綜試卷，訂正做錯(cuò)的習(xí)題，重新復(fù)習(xí)正確的習(xí)題，對(duì)已經(jīng)掌握的知識(shí)及時(shí)進(jìn)行鞏固，加深印象。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，關(guān)注同一知識(shí)點(diǎn)的不同題型，有哪些解題方法，以及老師講評(píng)時(shí)所引申強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容等。

　　三、適當(dāng)做兩三套理綜試卷，保持手感不至于生疏�？梢赃x擇本省各地區(qū)的模擬卷，檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題可以在考前答疑時(shí)與老師進(jìn)行交流探討。