上海應用技術學院材料工程系簡介及專業(yè)介紹

　　上海應用技術學院材料工程系成立于2000年09月，是由原上海高等冶金�？茖W校冶金系與原上海高等化工�？茖W�；�工系高分子材料教研室合并組建而成。在原有�？平�50年的辦學基礎上，材料工程系通過大力引進人才，創(chuàng)新教學體系，狠抓學科建設，經(jīng)過6年多的建設、調(diào)整、充實，材料工程系在師資隊伍、專業(yè)教學、科研工作、實驗室裝備等方面在學院中處于領先地位。

　　我系現(xiàn)以一級學科——材料科學與工程本科專業(yè)招生，該一級學科下設冶金新技術、金屬壓力加工技術、金屬材料熱處理、無機功能材料、高分子材料加工、化學建材六個專業(yè)方向，學生進校三個學期后選擇專業(yè)方向。本系現(xiàn)設有五個專業(yè)教研室、一個院級材料檢測中心、一個材料教學實驗中心、一個新材料研究所和一個磁性材料聯(lián)合研發(fā)中心以及校企產(chǎn)學研合作教學實訓基地9個。

　　我系是上海市聚氨酯生產(chǎn)力發(fā)展促進中心副理事長單位、上海市新材料學會理事單位、硅酸鹽學會理事單位、金屬熱處理學會理事單位。

　　應國內(nèi)知名學術期刊、中文核心期刊、SCI、EI收錄期刊《煤炭轉(zhuǎn)化》邀請，我系從2005年起成為該刊協(xié)辦單位。

　　自20世紀50年代辦學以來，至今已為社會輸送各類畢業(yè)生近5800余人，現(xiàn)有全日制在校本科生712人。

　　經(jīng)過近50年的發(fā)展，本系已經(jīng)形成了一支學術水平高、教學經(jīng)驗豐富、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)專職教師隊伍，至2006年底，全系共有教職工48名，其中正教授6人、副教授14人，具有博士、碩士學位占65%，兼職博士生導師和碩士生導師5人。多名教師獲得全國優(yōu)秀教師、上海市優(yōu)秀教育工作者、上海市育才獎、寶鋼教育基金優(yōu)秀教師獎等稱號。為進一步拓展辦學思路，培養(yǎng)高素質(zhì)、具有創(chuàng)新能力、深受社會歡迎的人才，材料工程系聘請了8名國內(nèi)外著名大學、研究院以及企業(yè)的專家、學者為兼職教授。

　　近年來經(jīng)過全系教職工的共同努力，特別是以上海市重點學科建設為龍頭，在教學科研設備和師資隊伍的建設方面都上了一個新的臺階。系實驗中心在上海市政府的專項和學院的重點實驗室建設專項近1000萬元的投資下，先后建成了以現(xiàn)代材料檢測為主的院級材料檢測中心和以現(xiàn)代材料加工為主的材料教學實驗中心。材料加工工程學科2001年被評為學院重點建設學科，材料加工工程學科2001年被上海市教委批準為重點培育學科。經(jīng)過四年的建設，2005年我系的材料加工工程學科上升為海市重點培育學科。2006年12月又獲上海市教委批準建設“材料加工”本科教育高地。

　　近十年來本系教師在一些特色方向上開展科學研究與科技開發(fā)，主要有：納米炭材料制備、瀝青中間相有序生長、熱塑性彈性體材料改性、陶瓷材料組織與結(jié)構(gòu)、金屬材料成形新工藝、金屬材料成形設備診斷、金屬材料組織與性能控制以及磁性材料組織結(jié)構(gòu)與特性研究等。先后承擔“八五”、“九五”國家攻關項目、國家自然基金項目、科技部重大預研項目、上海市科委、上海市教委和冶金部科技攻關項目、寶鋼、馬鋼、攀鋼等大型企業(yè)集團技術進步項目70多項，縱橫項研究經(jīng)費超過900萬元。先后獲得國家科技進步二等獎、冶金部科技進步二等獎、上海市科技進步一、二等獎、上海市新產(chǎn)品獎等多種獎項。近年來，本系教師在國內(nèi)外核心科技刊物發(fā)表學術論文100余篇，SCI等三大檢索超過30篇，編寫教材近10本。

　　材料工程系注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，2003年以來，我系引導高年級的學生進入教師的課題組，使我系的大學生科技創(chuàng)新項目的申請數(shù)一直位于學院前列，2005年我系學生的研究項目入圍第九屆全國大學生“挑戰(zhàn)杯”課外學術科技作品競賽。

　　材料工程系注重學生綜合能力的培養(yǎng)，近年來本系學生在各類競賽活動中多次獲獎，其中：全國大學生數(shù)模競賽和全國大學生英語競賽二、三等獎；全國和上海市健美操比賽獲女子單人競技第一名、女子三人競技第一名；上海市暑期社會實踐先進個人；學院田徑運動會總分四連冠等。近年來各專業(yè)方向畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在97%以上。

　　材料科學與工程專業(yè)(本科)

　　本專業(yè)的人才培養(yǎng)定位于為上海及長三角地區(qū)現(xiàn)代材料的制備、加工、應用等領域培養(yǎng)具有較強實踐能力和創(chuàng)新精神的、面向企業(yè)的一線優(yōu)秀工程師。學生經(jīng)四年的學習之后，學生將在材料成形與控制、金屬材料熱處理、冶金工程、新型炭材料、功能陶瓷、炭復合材料、高分子材料改性、橡塑成型加工、以及綠色化學建材等方面具有寬厚的知識面，較強的外語能力和計算機應用能力，進行科學實驗和工程實踐的基本能力及工藝操作技能，從事本專業(yè)一線工作的科學研究、專門技術工作的基本素質(zhì)。可以在鋼鐵冶金、金屬材料、高分子材料、無機非金屬等領域從事第一線的設計與制造、運行與檢測、經(jīng)營與管理、技術與開發(fā)和應用研究工作。培養(yǎng)成為深受社會歡迎的具有創(chuàng)新能力的，高素質(zhì)應用型技術人才。

　　主要課程設置：材料學概論、材料成形工藝學、材料科學研究方法、材料力學性能、粉體工程以及計算機仿真及應用等。同時為辦出我院材料學科與工程的特色并結(jié)合上海地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才的需要，在教學組織實施過程中將按不同的方向組織教學。冶金新技術是以鋼鐵冶金、資源綜合利用與環(huán)保、粉末冶金為特色，掌握鋼鐵冶金的基本原理及工藝過程、冶金資源綜合利用與環(huán)保的基本原理、粉末冶金基本工藝。金屬壓力加工技術是以金屬軋制成形工藝和過程控制為特色，掌握金屬軋制成形原理和工藝、金屬軋制成形過程控制、金屬軋制成形過程組織與性能控制、金屬軋制成形過程計算機模擬仿真等方面的基本理論。金屬材料熱處理是以金屬材料結(jié)構(gòu)、金屬材料及復合材料制備、金屬材料熱處理為特色，掌握金屬材料結(jié)構(gòu)、金屬材料及復合材料制備、金屬材料熱處理方面的基本理論。無機功能材料是以新型炭材料制備與表征、炭/炭、炭/塑料以及炭/陶瓷等含炭復合材料的制備、性能表征、結(jié)構(gòu)研究為特色以及超細粉體制備、氧化物陶瓷材料的制備與表征、功能陶瓷材料開發(fā)以及炭—陶瓷、陶瓷—橡塑復合材料的開發(fā)為特色。高分子材料加工是以高分子材料加工與橡塑共混為特色，掌握高分子的組成、結(jié)構(gòu)與性能、高分子成型加工技術、橡塑共混的基本原理；化學建材是以綠色涂料研究開發(fā)、生產(chǎn)應用等為特色，掌握涂料樹脂研究開發(fā)、建筑塑料型材加工等基本理論和技能。

　　學生在四年的學習階段，應完成國家規(guī)定的公共課、材料類的專業(yè)基礎課、各特色方向的專業(yè)課以及經(jīng)過工程實訓、認識實習、生產(chǎn)實習、專業(yè)實驗、計算機操作實驗、課程設計、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等工程實踐環(huán)節(jié)訓練。學生學習合格后獲工學學士學位。

　　學生畢業(yè)后可以到冶金、機械、輕工、儀電、航空航天、汽車、機電、模具制造、橡膠、塑料、合成材料、涂料、建材、復合材料、無機非金屬材料、新型炭材料、材料測試與開發(fā)中心、研究院、設計院及大專院校等企事業(yè)單位工作。