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廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院交通工程系專業(yè)介紹

2009-06-02 13:08:06廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  2009年交通工程系專業(yè)介紹

  聯(lián)系電話:0771-38225620771-3842605

  交通工程系設(shè)有道路橋梁工程技術(shù)、市政工程技術(shù)兩個(gè)專業(yè),錄取的學(xué)生在入學(xué)后的前一年半時(shí)間里學(xué)習(xí)公共課和相同的專業(yè)基礎(chǔ)課程,從第四學(xué)期開始將根據(jù)學(xué)生的志愿、人才市場的需求狀況、學(xué)生的綜合評價(jià)等情況進(jìn)行專業(yè)分流,畢業(yè)之后按照分流后的專業(yè)頒發(fā)畢業(yè)證。

  道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)

  培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備道路橋梁工程技術(shù)必需的文化基礎(chǔ)知識和專業(yè)理論知識,掌握本專業(yè)所需要的崗位能力和專業(yè)技能,適應(yīng)公路及橋梁工程施工、管理第一線需要的高技能人才。

  專業(yè)特色:主干課教師是具備高職稱、高學(xué)歷及豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的“雙師型”教師。突出實(shí)踐教學(xué),注重能力培養(yǎng),強(qiáng)化工種操作實(shí)訓(xùn),實(shí)行“雙證書”制度,頂崗實(shí)習(xí)后能上崗。畢業(yè)生在測量、試驗(yàn)、施工及專業(yè)軟件應(yīng)用方面有突出能力。近三年就業(yè)率達(dá)100%。

  主干課程:工程力學(xué)、道路工程制圖、道路建筑材料、道路工程測量、土力學(xué)與基礎(chǔ)工程、公路勘測設(shè)計(jì)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、路基路面工程、橋梁工程、施工組織與管理、工程造價(jià)、隧道工程、鐵路工程等。

  實(shí)踐課程:測量實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、公路工程造價(jià)軟件應(yīng)用、公路工程識圖與算量、公路橋梁模型模擬制作、中級試驗(yàn)工和中級測量工職業(yè)技能訓(xùn)練、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。

  就業(yè)方向:畢業(yè)生面向與公路及市政工程建設(shè)有關(guān)的施工企業(yè)、管理部門、工程建設(shè)監(jiān)理公司等企事業(yè)單位,從事公路、市政、鐵道工程的勘測、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、維修養(yǎng)護(hù)、項(xiàng)目管理及技術(shù)管理工作。

  市政工程技術(shù)專業(yè)

  培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備市政工程技術(shù)必需的文化基礎(chǔ)知識和專業(yè)理論知識,掌握本專業(yè)所需要的崗位能力和專業(yè)技能,適應(yīng)城市道路、橋梁以及管道工程設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、維護(hù)等第一線需要的高技能人才。

  專業(yè)特色:主干課教師是具備高職稱、高學(xué)歷及豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的“雙師型”教師。突出實(shí)踐教學(xué),注重能力培養(yǎng),強(qiáng)化專業(yè)繪圖軟件應(yīng)用及工種操作實(shí)訓(xùn),實(shí)行“雙證書”制度,頂崗實(shí)習(xí)后能上崗。近四年來連創(chuàng)“就業(yè)率、就業(yè)對口率、就業(yè)成功率”三高,就業(yè)率達(dá)100%。

  主干課程:工程測量、工程制圖、AUTOCAD基礎(chǔ)、工程力學(xué)、建筑材料、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、道路勘測設(shè)計(jì)、路基路面工程、市政管道工程、橋梁工程、市政工程預(yù)算、施工組織管理、隧道施工與檢測技術(shù)、軌道工程等。

  實(shí)踐課程:測量實(shí)訓(xùn)、CAD綜合練習(xí)、道路與橋梁課程設(shè)計(jì)、編制施工圖預(yù)算、編制施工組織設(shè)計(jì)、市政管道設(shè)計(jì)、工種操作實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。

  就業(yè)方向:畢業(yè)生面向市政、公路、建筑等企事業(yè)單位,從事市政道路、橋梁、管道工程以及各類隧道及地下工程的勘測、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、維修養(yǎng)護(hù)、項(xiàng)目管理及技術(shù)管理工作。

[標(biāo)簽:教師 就業(yè) 測量 自我介紹]

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