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山東師范大學(xué)各專業(yè)介紹

2009-06-02 14:35:31山東師范大學(xué)

  山東師范大學(xué)各專業(yè)介紹

  文學(xué)院

  漢語言文學(xué)這是個師范類專業(yè)。為文學(xué)院的主體與龍頭學(xué)科,1986年被批準(zhǔn)為山東省重點系科,2006年被評為省級品牌專業(yè)。培養(yǎng)通曉漢語言及中外文學(xué)的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀,德智體全面發(fā)展的中等學(xué)校語文師資,以及從事科研、出版、文秘等工作,能夠處理復(fù)雜社會文化問題和勝任一般管理工作的適應(yīng)能力強、專業(yè)素質(zhì)高的復(fù)合型人才。學(xué)制4年,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。開設(shè)的專業(yè)必修課是:中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、語言學(xué)概論、基礎(chǔ)寫作、邏輯學(xué)、語文教育學(xué);另設(shè)60余門選修課供學(xué)生自由選擇。

  漢語言這是個非師范類專業(yè),2002年設(shè)置。培養(yǎng)在漢語及語言學(xué)、中國文學(xué)等方面有寬廣的知識面、系統(tǒng)的專業(yè)理論、良好的語言文字修養(yǎng),以及敏銳的現(xiàn)代科技頭腦,能在高校、科研機構(gòu)、新聞出版和機關(guān)企事業(yè)相關(guān)部門從事漢語言文字教學(xué)、科研、管理及應(yīng)用的專門人才。學(xué)制4年,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。開設(shè)的專業(yè)必修課是:古代漢語、現(xiàn)代漢語、語言學(xué)概論、語音學(xué)、文字學(xué)、漢語方言學(xué)、漢語發(fā)展史、中國語言學(xué)史、西方語言學(xué)史、中文信息處理、基礎(chǔ)寫作、文學(xué)概論、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)專題、中國古代文學(xué)專題、外國文學(xué)專題;另設(shè)23門專業(yè)選修課供學(xué)生自由選擇。

  新聞學(xué)這是個非師范類專業(yè),1986年設(shè)置,為山東省最早的新聞傳播專業(yè)之一,是文學(xué)院的特色專業(yè)。培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的新聞從業(yè)者和適應(yīng)能力強、專業(yè)素質(zhì)高的復(fù)合型人才。具有掌握和運用馬克思主義基本原理及立場、觀點、方法,正確的政治方向和優(yōu)秀的思想品質(zhì)、良好的職業(yè)道德修養(yǎng),系統(tǒng)掌握新聞與傳播學(xué)基礎(chǔ)理論與相應(yīng)的各種技能之綜合素質(zhì)能力的現(xiàn)代媒體傳播專業(yè)人才。學(xué)制4年,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。開設(shè)的專業(yè)必修課是:媒介概論、新聞理論、新聞編輯學(xué)、新聞評論學(xué)、中國新聞史、外國新聞史、新聞采訪與寫作、新聞作品選讀、廣播電視學(xué)、廣告學(xué)、傳播學(xué)、新聞攝影、基礎(chǔ)寫作、文學(xué)概論、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)專題、中國古代文學(xué)專題、外國文學(xué)專題;另設(shè)29門選修課供學(xué)生自由選擇。

  廣播電視新聞學(xué)這是個非師范類專業(yè),乃新聞學(xué)的一個分支。培養(yǎng)在廣播電視及其它新聞傳播部門,從事采訪編輯、節(jié)目主持、節(jié)目制作、節(jié)目策劃、媒介經(jīng)營管理等工作的專門人才。培養(yǎng)學(xué)生具有掌握和運用馬克思主義新聞工作基本理論,熟悉黨的方針政策,政治敏感性強,以及良好的職業(yè)道德、堅實的新聞傳播學(xué)功底與相關(guān)人文、社會、自然科學(xué)知識結(jié)構(gòu),熟練運用現(xiàn)代技術(shù)手段從事廣播電視業(yè)務(wù)工作的能力。學(xué)制4年,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。開設(shè)的專業(yè)必修課是:廣播電視概論、新聞寫作學(xué)、新聞采訪學(xué)、新聞評論學(xué)、新聞編輯學(xué)、廣播電視技術(shù)基礎(chǔ)、新聞理論、傳播學(xué)概論、中國新聞史、外國廣播電視事業(yè)、廣播電視新聞采訪、廣播電視節(jié)目制作、播音與主持、電視攝像、廣告學(xué)、電視作品分析;另設(shè)29門選修課供學(xué)生自由選擇。

  公共事業(yè)管理(文化產(chǎn)業(yè)管理方向)這是個藝術(shù)類本科專業(yè)。培養(yǎng)富含文學(xué)和文化底蘊,掌握文化藝術(shù)理論和現(xiàn)代企業(yè)管理知識,具有文化產(chǎn)業(yè)管理能力,能夠勝任各公共事業(yè)單位和行政管理部門文化管理工作的專門人才。學(xué)制4年,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。開設(shè)的專業(yè)必修課和選修課是:美學(xué)原理、人類文明史、影視學(xué)概論、文化創(chuàng)意與策劃、文化產(chǎn)業(yè)管理學(xué)、文化市場營銷學(xué)、文化經(jīng)濟法規(guī)概論、文化資源開發(fā)與管理、會展產(chǎn)業(yè)管理、影視產(chǎn)業(yè)管理、旅游文化管理、媒介經(jīng)營與管理、西方文化藝術(shù)史論、中國古代文學(xué)史論;另設(shè)20余門專業(yè)選修課供學(xué)生自由選擇。

  播音與主持藝術(shù)這是個藝術(shù)類本科專業(yè)。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神且一專多能的藝術(shù)型新聞工作者,或者具有廣泛的人文社科知識,能勝任廣播電視播音與節(jié)目主持制作工作的復(fù)合型專業(yè)人才。學(xué)制4年,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。開設(shè)的專業(yè)必修課是:美學(xué)原理、西方文化藝術(shù)史論、中國古代文學(xué)史論、應(yīng)用語言學(xué)、普通話語音、播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、傳播學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣播電視新聞采編、廣播電視播音與主持、廣播電視節(jié)目制作、播音作品鑒賞、演講與論辯;另設(shè)20余門專業(yè)選修課供學(xué)生自由選擇。

  廣播電視新聞學(xué)(影視藝術(shù)方向)這是個新上的藝術(shù)類本科專業(yè)。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和扎實的藝術(shù)理論修養(yǎng),具備電影與電視劇原理、批評、史論等專業(yè)知識和藝術(shù)創(chuàng)作、鑒賞及營銷能力,能在電影、電視劇制作與營銷機構(gòu)、各類媒體、文化藝術(shù)市場、高等院校從事電影電視劇的創(chuàng)作、編導(dǎo)、策劃、營銷及評論與研究等方面的復(fù)合型專業(yè)人才。學(xué)制4年,授予文學(xué)學(xué)位。開設(shè)的專業(yè)必修課程是:影視學(xué)概論、中國電影史、外國電影史、影視編導(dǎo)學(xué)、電子文化與影視藝術(shù)、影視文學(xué)創(chuàng)作、影視策劃與營銷、經(jīng)典影片解讀、影視視頻制作、影視動漫設(shè)計、影視評論與研究、藝術(shù)文化熱點等;另設(shè)20余門專業(yè)選修課供學(xué)生自由選擇。

  政治法律學(xué)院

  思想政治教育(師范類)該專業(yè)重點培養(yǎng)掌握思想政治教育學(xué)的基本原理及方法論、適應(yīng)中高等教育政治課和“兩課”教改需要、能在高等、中等學(xué)校從事政治課教學(xué)和科研的教師及其他思想政治教育工作人員,并為高校和科研院所培養(yǎng)、輸送優(yōu)秀碩士生。該專業(yè)開設(shè)政治學(xué)、鄧小平理論、政治經(jīng)濟學(xué)、哲學(xué)、倫理學(xué)、社會學(xué)、中國近現(xiàn)代社會發(fā)展史等15門專業(yè)必修課(主干課)和世界經(jīng)濟概論、經(jīng)濟法學(xué)、中外哲學(xué)史等40余門專業(yè)選修課。該專業(yè)1960年開始招收本科生、1984年招收碩士研究生,2003年被批準(zhǔn)建立博士學(xué)位授權(quán)點,F(xiàn)有馬克思主義基本原理、馬克思主義中國化研究、思想政治教育三個博士學(xué)位授權(quán)點和馬克思主義基本原理、馬克思主義中國化研究、思想政治教育、課程與教學(xué)論等12個碩士學(xué)位授權(quán)點。該專業(yè)與加拿大皇家大學(xué)和美國東田納西州州立大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)2+2雙學(xué)士學(xué)位。

  法學(xué)該專業(yè)主要培養(yǎng)掌握法學(xué)基本理論、部門法系統(tǒng)條例和法律實務(wù)專業(yè)技能,能從事政法機關(guān)(法律事務(wù)機構(gòu))工作、為其它企事業(yè)單位提供法律援助和從事法學(xué)教學(xué)研究工作的復(fù)合型人才,F(xiàn)開設(shè)法理學(xué)、民法學(xué)、刑法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、行政法與行政訴訟法學(xué)、國際法學(xué)、公證與律師制度、票據(jù)法學(xué)、中外法制史、稅法學(xué)、環(huán)境法學(xué)等50余門專業(yè)必修課和選修課。該專業(yè)從1994年開始招生,現(xiàn)有環(huán)境與資源法學(xué)、法律史兩個碩士學(xué)位授權(quán)點。與美國東田納西州州立大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)2+2雙學(xué)士學(xué)位。

  公共事業(yè)管理該專業(yè)以培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,有扎實的管理及相關(guān)專業(yè)知識,素質(zhì)較高、能力較強,能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)單位、行政管理部門從事管理工作的高級專業(yè)人才為目標(biāo)。本專業(yè)現(xiàn)開設(shè)管理學(xué)、公共管理學(xué)、管理經(jīng)濟學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、管理定量分析、公共財務(wù)管理及行政學(xué)、地方政府學(xué)等50余門專業(yè)必修課和選修課。該專業(yè)從2002年招生,現(xiàn)設(shè)有行政管理碩士學(xué)位授權(quán)點。

  政治學(xué)與行政學(xué)本專業(yè)主要培養(yǎng)具備政治學(xué)、行政學(xué)方面的基本理論和專門知識,能在黨政機關(guān)、新聞出版機構(gòu)、企事業(yè)和社會團體等單位從事教學(xué)、科研、行政管理等方面工作的政治學(xué)與行政學(xué)高級專門人才。該專業(yè)開設(shè)政治學(xué)原理、國際政治概論、行政學(xué)概論、公共政策概論、西方政治制度、人事行政學(xué)概論、當(dāng)代中國政治制度、市政學(xué)、管理文秘、比較政治制度、當(dāng)代西方政治思潮、國際關(guān)系概論、中國社會政治分析等40多門專業(yè)必修課和選修課。該專業(yè)從2004年開始招生,F(xiàn)設(shè)有科學(xué)社會主義和國際共產(chǎn)主義運動、國際政治、國際關(guān)系、黨史黨建4個碩士學(xué)位授權(quán)點。與加拿大皇家大學(xué)和美國東田納西州州立大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)2+2雙學(xué)士學(xué)位。

  法學(xué)(知識產(chǎn)權(quán)方向)本專業(yè)主要培養(yǎng)具有法律專業(yè)基礎(chǔ)知識,具有較高的知識產(chǎn)權(quán)專門學(xué)科知識,能在律師事務(wù)所、專利事務(wù)所、商標(biāo)事務(wù)所等從事商標(biāo)代理、專利代理等專門知識產(chǎn)權(quán)事務(wù),同時也能在公、檢、法等部門從事專門的知識產(chǎn)權(quán)司法審判及其他法律事務(wù),或者在版權(quán)局、商標(biāo)局、專利局、科技局等部門從事知識產(chǎn)權(quán)管理事務(wù)的知識產(chǎn)權(quán)專門人才。開設(shè)法理學(xué)、憲法學(xué)、民法學(xué)、刑法學(xué)、著作權(quán)法學(xué)、商標(biāo)法學(xué)、專利法學(xué)(含總論)、合同法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、行政訴訟法學(xué)、中國法制史、知識產(chǎn)權(quán)代理實務(wù)、知識產(chǎn)權(quán)糾紛處理、法律文書與律師實務(wù)、知識產(chǎn)權(quán)國際保護等50多門專業(yè)必修課和選修課。該專業(yè)從2006年開始招收本科生。

  哲學(xué)本專業(yè)培養(yǎng)具有一定馬克思主義哲學(xué)理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、有進一步培養(yǎng)潛質(zhì)的哲學(xué)專門人才,以及能在國家機關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、企業(yè)等部門從事實際工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級專門人才。開設(shè)馬克思主義哲學(xué)原理、西方哲學(xué)史、中國哲學(xué)史、普通邏輯學(xué)、美學(xué)、倫理學(xué)、現(xiàn)代西方哲學(xué)、馬克思主義哲學(xué)原著、心理學(xué)、中國哲學(xué)名著導(dǎo)讀、宗教學(xué)、西方哲學(xué)名著導(dǎo)讀、社會學(xué)、經(jīng)濟哲學(xué)等40多門專業(yè)必修課和選修課。該專業(yè)從2006年開始招生,現(xiàn)設(shè)有馬克思主義哲學(xué)、外國哲學(xué)、科技哲學(xué)、倫理學(xué)4個碩士學(xué)位授權(quán)點。

  歷史文化與社會發(fā)展學(xué)院

  歷史學(xué)歷史學(xué)專業(yè)現(xiàn)為山東省品牌專業(yè),世界史是省級強化重點學(xué)科,為博士學(xué)位授權(quán)點。有中國近現(xiàn)代史、世界史、專門史、中國古代史4個碩士點,并招收歷史學(xué)專業(yè)教育碩士。本專業(yè)社會需求量較大,近幾年應(yīng)屆畢業(yè)生的一次就業(yè)率都在98.5%以上,考研率保持在40%左右。歷史學(xué)專業(yè)學(xué)制四年(師范專業(yè))。本專業(yè)培養(yǎng)具有歷史學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,熟悉教育理論、計算機技能、熟練掌握一門外國語,能夠在高等和中等學(xué)校進行歷史教學(xué)和研究的教師、教學(xué)研究人員和其他教育工作者,以及能在國家機關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案、企事業(yè)單位從事實際工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級專門人才。主要課程:中國古代史、中國近現(xiàn)代史、世界通史、中國思想文化史、中國經(jīng)濟史、中國史學(xué)史、史學(xué)概論、中國社會史、版本目錄學(xué)、歷史教學(xué)論、西方史學(xué)史、西方思想文化史、考古學(xué)概論、中外文化交流史等。

  社會工作社會工作學(xué)專業(yè)學(xué)制四年(非師范專業(yè)),本專業(yè)培養(yǎng)具有社會工作基礎(chǔ)理論和知識,能熟練掌握社會調(diào)查研究技能與方法,能夠從事民政、勞動、衛(wèi)生、工會、青年、婦女及社會保障、社會政策研究、社會行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會服務(wù)、評估與操作等工作的高級專門人才。該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景廣闊,并面向社會招收全日制專升本學(xué)生。主要課程:社會學(xué)概論、社會工作概論、個案社會工作、團體社會工作、社區(qū)工作、社會行政、社會保障概論、人類行為與社會環(huán)境、社會心理學(xué)、社會調(diào)查方法、組織社會學(xué)、人口社會學(xué)、城市社會學(xué)、青少年社會工作、老年社會工作、學(xué)校社會工作、社會福利思想、專業(yè)外語等。

  勞動與社會保障勞動與社會保障專業(yè)學(xué)制四年(非師范專業(yè))。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展和市場經(jīng)濟需要,具備扎實的管理學(xué)與經(jīng)濟學(xué)專業(yè)知識,掌握現(xiàn)代管理技術(shù)與方法,通曉中外社會保障理論與實務(wù),能在政府部門、人事管理部門、政策研究部門、大中型企事業(yè)單位等從事勞動與社會保障工作的高級專門人才。該專業(yè)人才是我國建立和發(fā)展社會保障事業(yè)的急需人才,具有穩(wěn)定的就業(yè)潛力。主要課程:社會保障概論、社會保障基金管理、社會保障國際比較、社會保險、人力資源管理、勞動經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)原理、保險學(xué)原理、勞動法與社會保障法、薪酬管理、社會調(diào)查研究方法、社會福利與社會救濟、行政學(xué)與行政法、勞動與就業(yè)、西方經(jīng)濟學(xué)、人口學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、財政學(xué)、貨幣銀行學(xué)、專業(yè)外語等。

  行政管理行政管理專業(yè)學(xué)制四年(非師范專業(yè))。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要,具備扎實的行政學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)等方面的專業(yè)知識,掌握現(xiàn)代管理技術(shù)與方法,能在各級黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、新聞出版機構(gòu)、社會團體從事管理工作以及科研工作的高級專門人才。本專業(yè)是當(dāng)前及今后社會發(fā)展急需的專業(yè)。主要課程:管理學(xué)原理、行政管理學(xué)、政治學(xué)原理、當(dāng)代中國政治制度、當(dāng)代西方政治制度、法學(xué)導(dǎo)論、社會學(xué)概論、政府經(jīng)濟學(xué)、市政學(xué)、公共政策、人力資源開發(fā)與管理、信息管理概論、管理心理學(xué)、地方政府學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、國家公務(wù)員制度、社會調(diào)查研究方法、文獻檢索與利用等。

  世界歷史世界歷史專業(yè)學(xué)制四年(非師范專業(yè))。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)對外開放和市場經(jīng)濟需要,具備扎實的世界史專業(yè)知識,掌握國際政治、國際關(guān)系和涉外文化經(jīng)濟的基本知識,能在黨政機關(guān)、外事、對外宣傳、外貿(mào)、國際文化交流、新聞出版等部門從事工作的涉外高級專門人才。主要課程:世界古代史、世界中世紀(jì)史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、世界當(dāng)代史、國際共運史、世界法律史、世界經(jīng)濟史、世界文化史、世界軍事史、國際關(guān)系史、西方史學(xué)史、西方政治制度史、西方政治思想史、專業(yè)英語等。

  教育學(xué)院

  教育學(xué)教育學(xué)本科專業(yè)是教育學(xué)院的傳統(tǒng)本科專業(yè),是省級品牌專業(yè),也是國家第二類特色專業(yè)建設(shè)點,每年計劃招生人數(shù)50-100名,主要為全國和本院碩士點培養(yǎng)從事教育科學(xué)研究的教學(xué)及研究人員,為中小學(xué)輸送管理與教學(xué)人員。當(dāng)前教育學(xué)本科專業(yè)正在進行梳理和總結(jié),力爭發(fā)揮該專業(yè)的優(yōu)勢和特色,體現(xiàn)課程設(shè)置的規(guī)范性和教學(xué)水平的示范性。今后該專業(yè)將在本科評估的基礎(chǔ)上爭取省級教學(xué)改革立項,重新論證和修訂教育學(xué)本科專業(yè)的課程設(shè)置,改革現(xiàn)有的教學(xué)模式,建設(shè)一批基礎(chǔ)教育的實驗與實習(xí)基地,使教育學(xué)本科專業(yè)更能適應(yīng)大學(xué)生的學(xué)習(xí)和就業(yè)需求,更利于為基礎(chǔ)教育的改革服務(wù),更利于為師范教育體制改革服務(wù)。以本專業(yè)為依托,設(shè)有國家重點(培育)學(xué)科“教育學(xué)原理”,該學(xué)科是山東省政府“泰山學(xué)者”設(shè)崗學(xué)科(2006年)、山東省省級重點學(xué)科、山東省“十五”、“十一五”強化建設(shè)重點學(xué)科;A(chǔ)教育課程與教學(xué)研究中心是山東省“十一五”高教強省行動計劃重點建設(shè)項目中的省級人文社會科學(xué)研究基地(2006年)。培養(yǎng)目標(biāo)和基本規(guī)格:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和教育實際工作能力的五年制中等師范院校師資、中小學(xué)教育科研人員、教育科學(xué)研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者;疽笫牵1、熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),愿意為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù);學(xué)習(xí)掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;團結(jié)協(xié)作,遵紀(jì)守法,具有社會責(zé)任感,形成良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。2、具備系統(tǒng)扎實的教育科學(xué)的基本理論和基本知識,受到教育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練;掌握從事教師工作的基本技能和從事教學(xué)、科研及管理的基本技能;具有較高的人文素養(yǎng);了解教育學(xué)專業(yè)的發(fā)展前景和最新動向;具有較強的自主學(xué)習(xí)和提出問題、分析問題、解決問題的能力;掌握教育科學(xué)的研究方法,得到教育科學(xué)研究的初步訓(xùn)練;具有從事教育專業(yè)教學(xué)和其他一兩門中小學(xué)學(xué)科教學(xué)工作的能力;熟練掌握一門外國語,具有運用計算機處理業(yè)務(wù)的能力;掌握資料查詢以及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取教育學(xué)及相關(guān)專業(yè)信息的能力;緦W(xué)制為四年,實行彈性學(xué)制,彈性學(xué)制為三至六年。開設(shè)的主要課程有:教育概論、人體解剖生理學(xué)、課程論、大學(xué)英語、中國教育史、外國教育史、VF與VB程序設(shè)計、學(xué)校管理學(xué)、德育原理、教育科學(xué)研究方法、小學(xué)語文教學(xué)法、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育哲學(xué)、教育社會學(xué)、教育測量與評價、教學(xué)論、計算機文化基礎(chǔ)、普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、優(yōu)秀班主任研究、教學(xué)設(shè)計、教育經(jīng)濟學(xué)、比較教育學(xué)等。

  學(xué)前教育學(xué)學(xué)前教育專業(yè)創(chuàng)設(shè)于1984年,1993年開設(shè)本科,學(xué)制四年。2008年設(shè)置了國內(nèi)唯一的招收音樂與美術(shù)兩個方向的學(xué)前藝術(shù)教育本科專業(yè)。2003年被國務(wù)院確立為山東省唯一的學(xué)前教育學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點,目前招收學(xué)前兒童課程與游戲、學(xué)前兒童藝術(shù)教育二個研究方向的碩士研究生。本專業(yè)主要為幼兒園、幼兒師范學(xué)校等教育機構(gòu)輸送本科以上合格師資,也為教育行政管理部門、教育教學(xué)科研單位、兒童教育咨詢機構(gòu)以及與教育特別是學(xué)前教育相關(guān)的其他各領(lǐng)域輸送高級專門人才。學(xué)前教育系現(xiàn)有專用資料室、專業(yè)教室14間,總面積300余平方;圖書資料13.1萬(其中校圖書館直接相關(guān)圖書10萬冊),臺式、筆記本電腦24臺,打印機、復(fù)印機、投影儀、攝像機、數(shù)碼相機等儀器設(shè)備30余臺,總價值約100萬元。多年來學(xué)前教育系始終把教學(xué)、科研作為自己的中心工作來抓,把人才培養(yǎng)作為專業(yè)工作的根本任務(wù),不斷深化教育教學(xué)改革,推進教育創(chuàng)新,實行選課制,按學(xué)校要求開展了校院兩級必修課、選修課與通識課,學(xué)前教育系實行學(xué)分制、雙學(xué)位制與兩次選擇本科專業(yè)試點工作,為學(xué)生提供了良好的,優(yōu)質(zhì)教育資源和充分的自主學(xué)習(xí)空間,使學(xué)前教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。目前已經(jīng)向社會輸送全日制專科生400余人、本科生1200余人,已有數(shù)名碩士研究生走向各級各類教育與科研機構(gòu)。通過夜大、函授、自學(xué)等方式向社會輸送本?迫瞬胚_9000余人。學(xué)前教育本科專業(yè)考研錄取率30%,畢業(yè)生一次就業(yè)率70.28%。近年來,承擔(dān)各級各類科研項目二十余項,其中國家重點研究項目2項,省級教育科學(xué)規(guī)劃項目6項,省級社科規(guī)劃項目3項。取得科研成果9項,其中發(fā)表學(xué)術(shù)論文76篇,出版著作、教材12部,取得應(yīng)用性成果5項。獲國家、省部級獎11項。經(jīng)過多來的建設(shè),學(xué)前教育專業(yè)已經(jīng)成為科研方向明確,研究隊伍完善、年齡結(jié)構(gòu)合理,研究成果突出,在國內(nèi)具有較大影響的學(xué)科,是名副其實的山東省規(guī)模最大、實力最強的學(xué)前教育人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地和研究中心。培養(yǎng)目標(biāo)和基本規(guī)格:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的,能夠勝任和從事教育、特別是早期教育的教學(xué)、研究、管理、咨詢與測評以及市場開發(fā)等工作的學(xué)前教育專業(yè)的高素質(zhì)人才。為幼兒師范、幼兒園、小學(xué)等教育單位輸送合格師資,也為教育行政管理部門、教育教學(xué)科研單位、兒童教育咨詢機構(gòu)以及與教育特別是學(xué)前教育相關(guān)的其他各領(lǐng)域輸送專門人才。基本規(guī)格為:1、熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),愿意為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù);學(xué)習(xí)掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;團結(jié)協(xié)作,遵紀(jì)守法,具有社會責(zé)任感,形成良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。2、具備系統(tǒng)扎實的教育特別是學(xué)前教育的基本理論、基本知識和基本技能,能夠適應(yīng)社會的各種實際需要,具有較高的科學(xué)素質(zhì)和人文素養(yǎng);了解學(xué)前教育專業(yè)的發(fā)展前景和最新動向,有較強的自主學(xué)習(xí)和提出問題、分析問題、解決問題的能力;掌握教育和學(xué)前教育的研究方法,得到心理學(xué)理論、學(xué)前教育理論與嬰幼兒教學(xué)技能技巧的基礎(chǔ)訓(xùn)練,具備運用教育基礎(chǔ)理論與心理學(xué)理論、學(xué)前教育理論與實踐技能從事學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)、科研及管理等工作的良好素質(zhì)和實際工作能力;熟練掌握一門外國語,具有運用計算機處理業(yè)務(wù)的能力;掌握資料查詢以及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取教育、學(xué)前教育及相關(guān)專業(yè)信息的能力,具備撰寫教育和學(xué)前教育專業(yè)學(xué)術(shù)論文、參與教育研究的能力;緦W(xué)制為四年,實行彈性學(xué)制,彈性學(xué)制為三至六年。學(xué)前教育系開設(shè)的主要課程有:一基礎(chǔ)理論類,學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園管理、學(xué)前教育課程論;二實踐教學(xué)類,學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前兒童社會教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童家庭教育;三技能技巧類,樂理、聲樂、鍵盤、舞蹈、繪畫、素描、中國畫、玩教具制作、幼兒教師口語、現(xiàn)代教育技術(shù)等三十余門課程。

  外國語學(xué)院

  英語本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的人文素養(yǎng)、扎實的英語綜合運用能力和比較廣泛的科學(xué)知識、能夠在高等和中等學(xué)校從事英語教學(xué)和研究的教育工作者以及能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、科研、旅游等部門從事翻譯、研究和管理等工作的高級英語專業(yè)人才。學(xué)制四年。主要課程:綜合英語、高級英語、英語聽力、英語寫作、英語報刊選讀、翻譯、英語語言學(xué)、英美文學(xué)、英語教學(xué)法(師范類)、英語文體學(xué)、英語詞匯學(xué)、外貿(mào)函電、商務(wù)英語、應(yīng)用英語(包括文秘英語、旅游英語、信息技術(shù)英語、科技英語)、中西文化、教育學(xué)、心理學(xué)、計算機文化基礎(chǔ)等課程。本專業(yè)具有英語語言文學(xué)、外國語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)。

  日語本專業(yè)培養(yǎng)能在外事、經(jīng)貿(mào)、教育、文化、科研、旅游、企業(yè)等部門從事翻譯、研究、教學(xué)以及管理工作的專業(yè)基礎(chǔ)扎實、知識結(jié)構(gòu)合理、具有較高的人文和科學(xué)素養(yǎng)、德才兼?zhèn)涞膹?fù)合型日語高級專業(yè)人才。學(xué)制四年。主要課程:日語精讀、日語會話、日語聽力、日本文學(xué)、日本古典文學(xué)、翻譯、寫作、詞匯學(xué)、經(jīng)貿(mào)日語、英語、計算機基礎(chǔ)、教育學(xué)、心理學(xué)、法律、日本社會、日本概況、高級聽說、商務(wù)日語、日語外貿(mào)函電、科技日語、中日關(guān)系史等課程。本專業(yè)具有日語語言文學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)。

  俄語本專業(yè)培養(yǎng)能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化交流、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)和管理工作的德才兼?zhèn)涞膹?fù)合型俄語高級專業(yè)人才。學(xué)制四年。主要課程:俄語精讀、口語、視聽說、翻譯、俄語語法、泛讀、寫作、俄羅斯文學(xué)選讀、俄國概況以及外貿(mào)俄語、報刊選讀、語言國情學(xué)、中俄文化比較、文學(xué)翻譯與欣賞、俄語修辭學(xué)、英語、計算機基礎(chǔ)等課程。本專業(yè)具有俄語語言文學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)。

  朝鮮語本專業(yè)培養(yǎng)能在外事、經(jīng)貿(mào)、教育、文化、科研、旅游、企業(yè)等部門從事翻譯、研究、教學(xué)以及管理工作的專業(yè)基礎(chǔ)扎實、知識結(jié)構(gòu)合理、德才兼?zhèn)涞膹?fù)合型朝鮮語(韓國語)高級專業(yè)人才。學(xué)制四年。主要課程:英語、計算機基礎(chǔ)、哲學(xué)、法律、心理學(xué)、韓國概況、綜合韓語、韓語閱讀、韓語翻譯、韓語視聽說、韓語詞匯學(xué)、韓文寫作、韓文報刊選讀、韓國文學(xué)史、經(jīng)貿(mào)韓語、旅游韓語等課程。我校與韓國又石大學(xué)建立了友好姊妹關(guān)系學(xué)校,韓語系實行2+2雙學(xué)士學(xué)位制。

  法語本專業(yè)培養(yǎng)能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化交流、教育、科研、旅游、企業(yè)等部門從事翻譯、研究、教學(xué)以及管理工作的專業(yè)基礎(chǔ)扎實、知識結(jié)構(gòu)合理、品學(xué)兼優(yōu)的復(fù)合型法語高級專業(yè)人才。學(xué)制四年。主要課程:法語精讀、會話、聽力、法國文學(xué)、翻譯與實踐、法語語法、泛讀、寫作、法國概況、經(jīng)貿(mào)法語、英語、法語高級聽說、法語詞匯學(xué)、法語語言學(xué)概論、計算機基礎(chǔ)等課程。

  西班牙語本專業(yè)培養(yǎng)能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、旅游、企業(yè)、教育、科研等部門從事翻譯、教學(xué)、科研以及管理工作德才兼?zhèn)涞摹⒄Z言基礎(chǔ)扎實、語言運用能力過硬的復(fù)合型西班牙語高級專業(yè)人才。學(xué)制四年。主要課程:西班牙語精讀、會話、聽力、語法、泛讀、寫作、經(jīng)貿(mào)西班牙語、西班牙文學(xué)、高級聽說、報刊選讀、西班牙概況、翻譯與實踐、西班牙經(jīng)濟與文化、高級口譯、西班牙語文體學(xué)、影視欣賞、詞匯學(xué)、西班牙語言學(xué)概論、科技西班牙語、計算機與西班牙語學(xué)習(xí)等課程。

  音樂學(xué)院

  音樂學(xué)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握學(xué)科基本理論、基本知識與基本技能,具備在高等和中等學(xué)校進行音樂教學(xué)和教學(xué)研究的教師、音樂研究人員以及社會所需的藝術(shù)教育工作者。專業(yè)特點:理論性和實踐性強,具有基本功扎實、專業(yè)全面的學(xué)科特點。主要課程:樂理、視唱練耳、和聲、音樂教學(xué)法、音樂曲式與作品分析、中外音樂史與欣賞、合唱指揮、電腦音樂、聲樂、鋼琴、器樂、舞蹈等。音樂學(xué)專業(yè)招生條件:符合國家招生條件,具備音樂教師或音樂教學(xué)研究的培養(yǎng)條件,五官端正,無耳、喉疾病。

  音樂表演培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有音樂表演方面的才能,能在專業(yè)文藝團體、藝術(shù)院校及相關(guān)部門、機構(gòu)從事表演、教學(xué)及研究的專門人才。主要課程:表演(聲樂、鍵盤、器樂)、音樂基礎(chǔ)理論、視唱練耳、中外音樂史與欣賞、曲式分析、和聲、民族民間音樂、重奏(重唱)、合奏(合唱)室內(nèi)樂、歌劇表演、藝術(shù)實踐等。音樂表演專業(yè)招生條件:符合國家招生條件,考生五官端正、形象好。聲樂方向考生須聲音本質(zhì)好,無耳喉疾病,具備專業(yè)演唱人才培養(yǎng)條件,男身高1.70米、女1.60米以上。鋼琴、手風(fēng)琴、器樂方向考生須有較好的演奏能力和獨奏水平,具備專業(yè)人才培養(yǎng)條件。

  舞蹈學(xué)培養(yǎng)目標(biāo):掌握舞蹈學(xué)科基本理論、基本知識,具備舞蹈表演的能力,了解相關(guān)學(xué)科知識,能在專業(yè)文藝團體、高、中等院校機構(gòu)從事舞蹈表演、教學(xué)及研究的專業(yè)人才。主要課程:舞蹈藝術(shù)概論、樂理、中外音樂欣賞、舞蹈編導(dǎo)、中外舞蹈史、中外民間舞蹈鑒賞、芭蕾舞、民間舞、古典舞、現(xiàn)代舞等。舞蹈學(xué)專業(yè)招生條件:符合國家招生條件,考生須五官端正、形象好、身體比例協(xié)調(diào),舞蹈基本功好。身高男1.70米、女1.60米以上(未滿18周歲可適當(dāng)放寬)。

  作曲與作曲技術(shù)理論培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備較全面的音樂創(chuàng)作知識、能力和專業(yè)化水平,能在有關(guān)文藝單位、藝術(shù)院校、科研機構(gòu)以及出版、廣播影視部門從事作曲與作曲技術(shù)理論的創(chuàng)作、教學(xué)、研究、編輯等方面工作的高級專門人才。主要課程:作曲、電腦音樂、高級和聲、復(fù)調(diào)、指揮法、配器、中國傳統(tǒng)音樂、戲曲、鋼琴、視唱練耳、音樂美學(xué)、中外音樂史與欣賞等。

  音樂教育專業(yè)音樂管理方向(中法合作辦學(xué),?疲

  音樂教育專業(yè)音樂管理方向為山東師范大學(xué)與法國埃夫里大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)項目,學(xué)制三年,畢業(yè)成績合格頒發(fā)山東師范大學(xué)高等?飘厴I(yè)證。

  法國埃夫里大學(xué)成立于1991年,是一所公立大學(xué),位于巴黎大區(qū)新科技開發(fā)區(qū),在校生1萬余人,擁有23個研究所和多種學(xué)科的職業(yè)化教育。埃夫里大學(xué)音樂學(xué)院成立于1998年,共有五個主要專業(yè)方向,分別為音樂管理、音樂學(xué)、音樂教育、舞臺藝術(shù)和音樂表演,其中音樂管理專業(yè)創(chuàng)辦于2000年,成為法國在此專業(yè)領(lǐng)域的首創(chuàng)者。山東師范大學(xué)與埃夫里大學(xué)2006年建立友好校際關(guān)系,2007年開始進行學(xué)生交流。

  音樂管理專業(yè)是一門理論和應(yīng)用性結(jié)合很強的交叉學(xué)科,該專業(yè)在國內(nèi)有著很大的發(fā)展空間。隨著我國文化產(chǎn)業(yè)的豐富與發(fā)展,培養(yǎng)創(chuàng)新型的具備藝術(shù)鑒賞能力又掌握市場經(jīng)營與管理的復(fù)合型人才已是音樂人才市場需求的主流。該專業(yè)方向的開設(shè)可以借鑒法國埃夫里大學(xué)音樂學(xué)院優(yōu)秀的教學(xué)資源,提高我校音樂專業(yè)的辦學(xué)水平,滿足音樂市場發(fā)展的需要。

  教學(xué)過程中,埃夫里大學(xué)派遣教師參與在山東師范大學(xué)的教學(xué),本專業(yè)主干課程的1/3從埃夫里大學(xué)引進。?茖W(xué)習(xí)期間,將開設(shè)法語課程,并按照山東師范大學(xué)與埃夫里大學(xué)的學(xué)生交流協(xié)議,擇優(yōu)選派該專業(yè)的部分學(xué)生赴法國埃夫里大學(xué)學(xué)習(xí)。

  培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的音樂理論、知識和技能,熟悉音樂市場運作規(guī)律,有音樂活動策劃及管理才能,能在各級管理機構(gòu)及各種傳媒機構(gòu)中從事音樂教育工作的復(fù)合型人才。

  主要課程:音樂及舞臺藝術(shù)賞析、演出經(jīng)營與管理、音樂文化產(chǎn)業(yè)概論、國家文化機構(gòu)及文化交流、會計實務(wù)、音樂會策劃與運作、藝術(shù)市場營銷等。

  招生:在山東省內(nèi)計劃招收?粕40名。獲得山東省內(nèi)高校2008年音樂類專業(yè)測試合格證、文化成績達到山東省普通高等院校藝術(shù)類?疲ǜ呗殻┨顖笾驹纲Y格線的藝術(shù)文考生都可報考該專業(yè)。

  美術(shù)學(xué)院

  美術(shù)學(xué)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有系統(tǒng)、扎實的美術(shù)專業(yè)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,具有從事美術(shù)教育、美術(shù)創(chuàng)作的基本素質(zhì)和實踐能力,勝任普通學(xué)校、社會文化、藝術(shù)、出版等單位中與美術(shù)相關(guān)工作的專門人才。主要基礎(chǔ)課程:藝術(shù)學(xué)概論、中外美術(shù)史、中西藝術(shù)比較、素描、速寫、色彩、中國畫基礎(chǔ)、工藝設(shè)計及藝術(shù)實踐、教育實習(xí)等專業(yè)實踐課程。主要選修課程:中國畫、油畫、綜合繪畫、版畫、平面設(shè)計、電腦設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、攝影、美術(shù)理論等。

  藝術(shù)設(shè)計培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有系統(tǒng)、扎實的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能,具有從事藝術(shù)設(shè)計的基本素質(zhì)和實踐能力,了解設(shè)計領(lǐng)域的最新發(fā)展,掌握現(xiàn)代設(shè)計技術(shù)手段,勝任普通學(xué)校、社會文化、藝術(shù)、出版等單位中與設(shè)計藝術(shù)相關(guān)工作的專門人才。主要基礎(chǔ)課程:設(shè)計學(xué)概論、設(shè)計史、中西藝術(shù)比較、設(shè)計基礎(chǔ)、書籍裝幀、CI設(shè)計、招貼設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、設(shè)計實踐等專業(yè)實踐課程。主要選修課程:平面設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、影像傳媒設(shè)計、彩墨畫、壁畫、版畫等。

  攝影培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能獨立從事攝影藝術(shù)創(chuàng)作,圖片新聞采訪、編輯,商業(yè)廣告攝影、影像設(shè)計與制作,勝任社會文化、出版單位多媒體影像產(chǎn)品設(shè)計、制作,普通學(xué)校攝影教學(xué)方面工作的專門人才。主要基礎(chǔ)課程:世界攝影史、中西藝術(shù)比較、繪畫基礎(chǔ)、設(shè)計基礎(chǔ)、攝影技術(shù)基礎(chǔ)、黑白攝影、攝影器材、攝影創(chuàng)作、新聞廣告攝影實踐等。主要選修課程:風(fēng)光攝影、廣告攝影、人像攝影、電影畫面造型基礎(chǔ)、影視短篇創(chuàng)作、廣告學(xué)概論等。

  數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院

  數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范)本專業(yè)著重培養(yǎng)能掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識與基本方法,并能運用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決實際問題,在高等、中等學(xué)校進行數(shù)學(xué)教學(xué)的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。主要課程有:數(shù)學(xué)分析基礎(chǔ)、解析幾何、一元積分學(xué)、高等代數(shù)、多元微積分、線性代數(shù)、普通物理、高等幾何、復(fù)變函數(shù)論、常微分方程、微分幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、計算方法、近世代數(shù)、實變函數(shù)論、數(shù)學(xué)教育學(xué)、泛函分析、拓?fù)鋵W(xué)、數(shù)學(xué)物理方程、數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)值方法、線性規(guī)劃、離散數(shù)學(xué)、現(xiàn)代數(shù)學(xué)與中學(xué)數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)史、計算機應(yīng)用、初等數(shù)論等。

  數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(金融數(shù)學(xué)與金融工程方向)(非師范)本專業(yè)主要培養(yǎng)具有數(shù)學(xué)、計算機以及現(xiàn)代金融知識,能夠綜合運用數(shù)學(xué)、計算機和現(xiàn)代金融手段進行金融產(chǎn)品的分析,開發(fā)和設(shè)計,解決金融實務(wù)問題的復(fù)合型人才。畢業(yè)后能夠在金融機構(gòu)和與金融機構(gòu)有關(guān)的公司、高等院校等從事金融分析與金融工程方面的工作。主要課程有:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)與解析幾何、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、隨機過程、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、貨幣銀行學(xué)、金融工程概論、計量經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計分析軟件、風(fēng)險管理學(xué)、金融學(xué)、投資學(xué)、金融經(jīng)濟學(xué)、國際金融學(xué)、金融工程應(yīng)用與設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)等課程。

  信息與計算科學(xué)(非師范)本專業(yè)是以信息技術(shù)與計算機技術(shù)等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)為研究對象的理科數(shù)學(xué)類非師范類專業(yè),培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)思維能力,掌握信息與計算科學(xué)的基本理論、方法與技能,能解決信息技術(shù)和科學(xué)與工程計算中的實際問題的高級專門人才。畢業(yè)生能在科技、教育、信息產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟金融等部門從事教學(xué)、研究、開發(fā)和管理工作。主要課程設(shè)置:數(shù)學(xué)分析基礎(chǔ)、解析幾何、一元積分學(xué)、高等代數(shù)、多元微積分、程序設(shè)計和算法語言、普通物理、計算機概論、常微分方程、復(fù)變函數(shù)論、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)值分析、實變函數(shù)論、數(shù)學(xué)物理方程、數(shù)學(xué)建模、微分方程數(shù)值解、泛函分析、矩陣計算、差分方法、模擬Monta-Carlo方法、有限元方法、工程計算概論、軟件方法學(xué)、計算機圖形學(xué)與可視化、非線性方程組解法、數(shù)值并行算法等。

  物理與電子科學(xué)學(xué)院

  物理學(xué)(師范類)培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)培養(yǎng)掌握物理學(xué)的基本原理、基本知識及實驗技能,獲得進行科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,能在高等和中等學(xué)校進行物理學(xué)教學(xué)的教師、教育科研人員和其他教育工作者,并為高等院校和科研院所培養(yǎng)并輸送優(yōu)秀生源。主要課程:高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、理論力學(xué)、電動力學(xué)、量子力學(xué)、統(tǒng)計物理學(xué)、固體物理學(xué)、電子線路、普通物理實驗、近代物理實驗、物理教學(xué)論、中學(xué)物理實驗與教學(xué)技能基本訓(xùn)練、人文社會科學(xué)基礎(chǔ)等。該專業(yè)是山東省品牌專業(yè);有博士后科研流動站;有原子與分子物理學(xué)、光學(xué)兩個博士點;有物理學(xué)一級學(xué)科碩士點;有原子與分子物理學(xué)、光學(xué)、理論物理學(xué)、學(xué)科教學(xué)論(物理)四個碩士點。

  電子信息工程(非師范類)培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的、具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識,能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用和開發(fā)的高等工程技術(shù)人才,并為高等院校和科研院所培養(yǎng)并輸送優(yōu)秀生源。主要課程:高等數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、大學(xué)物理學(xué)、電路分析基礎(chǔ)、模擬電子線路、數(shù)字與脈沖電路、高頻電子線路、電磁場理論,信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、微機原理與接口技術(shù)、C語言程序設(shè)計、通訊原理、電子設(shè)計自動化、計算機應(yīng)用、大學(xué)物理實驗、電子線路實驗、信息處理實驗、人文社會科學(xué)基礎(chǔ)等。該專業(yè)是山東師范大學(xué)品牌專業(yè),有固體電子學(xué)和微電子學(xué)、信號與信息處理兩個碩士學(xué)位授權(quán)點。

  應(yīng)用物理學(xué)(非師范類)培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)培養(yǎng)掌握物理學(xué)的基本理論與方法,能在物理學(xué)或相關(guān)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中從事科研、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)和相關(guān)管理工作的高級專門人才,并為高等院校和科研院所培養(yǎng)并輸送優(yōu)秀生源。主要課程:高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、理論力學(xué)、電動力學(xué)、量子力學(xué)、統(tǒng)計物理學(xué)、固體物理學(xué)、電子線路、激光原理、激光技術(shù)與器件、信息光學(xué)、半導(dǎo)體物理、半導(dǎo)體器件、薄膜物理與技術(shù)、材料物理、人文社會科學(xué)基礎(chǔ)等。專業(yè)實驗包括:普通物理實驗、近代物理實驗、電子線路實驗、激光技術(shù)實驗、半導(dǎo)體物理實驗等。該專業(yè)有光學(xué)、固體電子學(xué)和微電子學(xué)兩個碩士學(xué)位授權(quán)點。

  電子科學(xué)與技術(shù)(非師范類)培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)培養(yǎng)具備物理電子、光電子與微電子學(xué)領(lǐng)域內(nèi)寬厚理論基礎(chǔ)、實驗?zāi)芰蛯I(yè)知識,能在該領(lǐng)域內(nèi)從事各種電子材料、元器件、集成電路、乃至集成電子系統(tǒng)和光電子系統(tǒng)的設(shè)計、制造和相應(yīng)的新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝的研究、開發(fā)等方面工作的高級工程技術(shù)人才,并為高等院校和科研院所培養(yǎng)并輸送優(yōu)秀生源。主要課程:高等數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、大學(xué)物理學(xué)、電路基礎(chǔ)、模擬線路、數(shù)字電路、信號與系統(tǒng)、電動力學(xué)、量子力學(xué)、固體物理、半導(dǎo)體物理、半導(dǎo)體器件、半導(dǎo)體材料、光電子器件與技術(shù)、微機原理與接口技術(shù)、C語言程序設(shè)計、電子設(shè)計自動化、計算機應(yīng)用、大學(xué)物理實驗、電子線路實驗、電子系統(tǒng)設(shè)計、人文社會科學(xué)基礎(chǔ)等。該專業(yè)有固體電子學(xué)和微電子學(xué)、信號與信息處理兩個碩士學(xué)位授權(quán)點。

  化學(xué)化工與材料科學(xué)學(xué)院

  化學(xué)該專業(yè)是師范類專業(yè),培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的能夠勝任中等學(xué)校化學(xué)教學(xué)和學(xué)科研究的教師、化學(xué)科學(xué)研究人員和其他教育工作者。主要課程有:大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、普通物理、無機化學(xué)、分析化學(xué)、無機與分析化學(xué)實驗、儀器分析、現(xiàn)代儀器分析實驗、有機化學(xué)、有機化學(xué)實驗、物理化學(xué)、物理化學(xué)實驗、結(jié)構(gòu)化學(xué)及實驗、化工基礎(chǔ)及實驗、學(xué)科教學(xué)論及實驗、綜合化學(xué)實驗、教育學(xué)、心理學(xué),還有近20門側(cè)重于理科的選修課供學(xué)生選修。

  應(yīng)用化學(xué)該專業(yè)也是師范類專業(yè),培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的能夠勝任中等學(xué)校化學(xué)教學(xué)和學(xué)科研究的教師、化學(xué)化工科學(xué)研究人員和化工企業(yè)高級化驗師。主要課程有:大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、普通物理、無機化學(xué)、分析化學(xué)、無機與分析化學(xué)實驗、儀器分析、現(xiàn)代儀器分析實驗、有機化學(xué)、有機化學(xué)實驗、物理化學(xué)、物理化學(xué)實驗、結(jié)構(gòu)化學(xué)及實驗、化工原理及實驗、學(xué)科教學(xué)論及實驗、教育學(xué)、心理學(xué),還有近20門側(cè)重于工科的選修課供學(xué)生選修。

  化學(xué)工程與工藝該專業(yè)是非師范類專業(yè),培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的能夠在化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保以及軍工等行業(yè)從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等工作的高級工程技術(shù)人才。主要課程有:大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、普通物理、無機化學(xué)、分析化學(xué)、無機與分析化學(xué)實驗、儀器分析、現(xiàn)代儀器分析實驗、有機化學(xué)、有機化學(xué)實驗、物理化學(xué)、物理化學(xué)實驗、結(jié)構(gòu)化學(xué)及實驗、化工原理、化工原理實驗、機械制圖、化工制圖、化工熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程及實驗、分離工程及實驗、電工學(xué)及實驗、化工自動化儀表及實驗、化工設(shè)備機械基礎(chǔ)、化工企業(yè)管理、精細(xì)有機合成、精細(xì)化工供醫(yī)學(xué)等。還有近20門理、工科的選修課供學(xué)生選修。

  制藥工程該專業(yè)是非師范類專業(yè),培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的能夠在制藥、化工、煉油、冶金、能源、輕工、環(huán)保以及軍工等行業(yè)從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等工作的高級工程技術(shù)人才。主要課程有:大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、普通物理、無機化學(xué)、分析化學(xué)、無機與分析化學(xué)實驗、儀器分析、現(xiàn)代儀器分析實驗、有機化學(xué)、有機化學(xué)實驗、物理化學(xué)、物理化學(xué)實驗、化工原理、化工原理實驗、機械制圖、化工制圖、藥物化學(xué)、藥物合成、藥理學(xué)、生物化學(xué)、制藥工程、制藥工藝學(xué)、藥劑學(xué)、分離工程及實驗、電工學(xué)及實驗、化工自動化儀表及實驗、化工設(shè)備機械基礎(chǔ)、化工企業(yè)管理、精細(xì)有機合成等。還有近20門理、工科的選修課供學(xué)生選修。

  信息科學(xué)與工程學(xué)院

  計算機科學(xué)與技術(shù)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)創(chuàng)建于1984年,該專業(yè)是山東省較早成立的幾個“計算機科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)之一。自84年招收本科生以來,該專業(yè)辦學(xué)規(guī)模越來越大,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,并且取得了顯著成績,受到社會的好評。該專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、掌握計算機科學(xué)技術(shù)的基本理論、基本知識和基本技能,能夠在教育、科研及企事業(yè)單位從事計算機教學(xué)、科學(xué)研究和計算機應(yīng)用的專門人才。該專業(yè)的主要開設(shè)離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、編譯原理、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)、C和Java程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、算法設(shè)計與分析、軟件工程、多媒體技術(shù)、數(shù)字電路、面向?qū)ο蠹夹g(shù)等。該專業(yè)是“計算機科學(xué)與技術(shù)”碩士點一級學(xué)科,擁有計算機軟件與理論、計算機應(yīng)用技術(shù)和計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)三個碩士授權(quán)點,由相鄰專業(yè)“管理工程與工業(yè)工程”、“網(wǎng)絡(luò)資源管理”博士學(xué)位授權(quán)點。

  通信工程通信工程專業(yè)成立于2002年,經(jīng)過近幾年的發(fā)展,形成了一個有特色的專業(yè)。該專業(yè)要求畢業(yè)生掌握通信領(lǐng)域的基本理論、基本知識,熟悉光波、天線、多媒體等通信技術(shù)和通信網(wǎng)的分析、設(shè)計方法,具有設(shè)計、開發(fā)、調(diào)試、應(yīng)用通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)的基本能力,具有較高的科學(xué)素質(zhì)和人文素養(yǎng),了解通信工程專業(yè)的發(fā)展趨勢,有較強的自主學(xué)習(xí)能力和分析問題、解決問題的能力,具有從事通信工程和電子工程專業(yè)工作的良好素質(zhì)和能力,掌握一門外語。該專業(yè)所開主要課成為高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計、數(shù)字電路、C語言程序設(shè)計、電路分析基礎(chǔ)、信號與系統(tǒng)、模擬電路、通信原理、數(shù)學(xué)物理方法、電磁場理論、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、高頻電路、電子設(shè)計自動化、微機原理、數(shù)字信號處理、程控交換技術(shù)、光纖通信、衛(wèi)星通信、移動通信、數(shù)據(jù)庫技術(shù)等。該專業(yè)具“計算機科學(xué)與技術(shù)”碩士學(xué)位一級學(xué)科授權(quán)點。

  計算機科學(xué)與技術(shù)(信息技術(shù)方向)信息技術(shù)方向的畢業(yè)生應(yīng)具備扎實的理論基礎(chǔ)和計算機應(yīng)用能力,應(yīng)掌握信息管理、信息系統(tǒng)集成、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計方法,掌握網(wǎng)絡(luò)管理及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)的方法,具有在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位等部門從事信息采集、組織、分析、傳播、服務(wù)的能力,能夠從事信息系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計、實施、維護等工作。該專業(yè)開設(shè)的主要課程為高等數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、C和Java程序設(shè)計、信息管理概論、數(shù)據(jù)庫原理、實用數(shù)據(jù)庫技術(shù)、軟件工程、多媒體技術(shù)、Web開發(fā)技術(shù)、面向?qū)ο蠹夹g(shù),信息安全技術(shù),信息系統(tǒng)集成,網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)等。該專業(yè)具“計算機科學(xué)與技術(shù)”碩士學(xué)位一級學(xué)科授權(quán)點。

  計算機科學(xué)與技術(shù)(軟件工程方向)軟件工程方向培養(yǎng)具備理論基礎(chǔ)知識、計算機應(yīng)用能力,系統(tǒng)掌握軟件應(yīng)用、開發(fā)及管理的軟件人才,能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位等部門從事軟件系統(tǒng)管理、開發(fā)及組建、信息分析、傳播、服務(wù)及信息系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計、實施、運行管理、評價與利用等工作的高級專門人才。該專業(yè)開設(shè)的主要課程為高等數(shù)學(xué)、操作系統(tǒng)、企業(yè)資源計劃原理與實踐、大型軟件系統(tǒng)的設(shè)計與體系結(jié)構(gòu)、軟件工程導(dǎo)論、電子商務(wù)、面向?qū)ο蟮姆治雠c設(shè)計、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、編譯原理、商務(wù)智能、WEB系統(tǒng)開發(fā)、分布式計算、人工智能基本原理、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)等。該專業(yè)具“計算機科學(xué)與技術(shù)”碩士學(xué)位一級學(xué)科授權(quán)點

  傳播學(xué)院

  教育技術(shù)學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)屬師范類專業(yè),學(xué)制四年。該專業(yè)是適應(yīng)教育現(xiàn)代化和信息技術(shù)教育需要而發(fā)展起來具有文理結(jié)合屬性的綜合性學(xué)科,旨在培養(yǎng)具有良好的科學(xué)和人文素養(yǎng),系統(tǒng)掌握教育技術(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、信息技術(shù)和媒體技術(shù)應(yīng)用能力,能夠承擔(dān)高等院,F(xiàn)代教育技術(shù)和中小學(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)工作及相關(guān)領(lǐng)域現(xiàn)代教育技術(shù)的教學(xué)、科研、培訓(xùn)、管理等工作以及信息產(chǎn)業(yè)教育軟件開發(fā)等工作的專業(yè)技術(shù)人員。主要課程:教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論、遠(yuǎn)程教育學(xué)、信息技術(shù)與教育應(yīng)用、中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)法、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)資源與項目管理、教育科學(xué)研究方法、電路基礎(chǔ)、數(shù)字電路、攝影基礎(chǔ)、光學(xué)媒體、音頻技術(shù)、視頻技術(shù)、教育影視節(jié)目創(chuàng)作、計算機多媒體素材處理、三維動畫創(chuàng)作、計算機語言程序設(shè)計、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與原理、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體課件開發(fā)、影視動畫創(chuàng)作、網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)、計算機接口技術(shù)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、Windows環(huán)境下的編程、網(wǎng)絡(luò)信息安全與防范等。本專業(yè)具有教育技術(shù)學(xué)和教育學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)。

  廣播電視編導(dǎo)本專業(yè)是非師范類專業(yè),學(xué)制四年。以培養(yǎng)文理兼容、文藝兼容的現(xiàn)代電子傳媒編創(chuàng)和研究人員為基本目標(biāo),重點培養(yǎng)電視藝術(shù)創(chuàng)作和理論研究方面的復(fù)合型專業(yè)人才。主要課程:傳播學(xué)、中外電影史、影視藝術(shù)概論、電視寫作、電視導(dǎo)演、攝像技術(shù)與藝術(shù)、電視節(jié)目制作、數(shù)字影視特技、導(dǎo)演與表演藝術(shù)、戲劇藝術(shù)與電視劇藝術(shù)、中外電視藝術(shù)比較、影視作品分析、攝影技術(shù)與藝術(shù)、數(shù)字圖像處理、二維動畫、三維動畫、動畫藝術(shù)技巧、中外文學(xué)史、現(xiàn)代漢語、普通話語音、基礎(chǔ)寫作、文學(xué)概論、中外藝術(shù)史、藝術(shù)學(xué)概論、音樂基礎(chǔ)、平面設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、廣告學(xué)、新聞學(xué)理論等。該專業(yè)具有廣播電視藝術(shù)學(xué)和藝術(shù)學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)。

  電子信息科學(xué)與技術(shù)本專業(yè)是非師范類專業(yè),學(xué)制四年。旨在培養(yǎng)具備電子信息科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能,具有電子信息系統(tǒng)、產(chǎn)品、設(shè)備等硬件的設(shè)計與制造以及應(yīng)用計算機進行工程設(shè)計、模擬仿真、自動測試與軟件開發(fā)的能力,能在電子信息科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域從事科技開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計、信息化建設(shè)、技術(shù)教育和管理工作的專業(yè)技術(shù)人才。主要課程:高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計、模擬電路、數(shù)字電路、微機原理及應(yīng)用、電子設(shè)計自動化、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理、自動控制技術(shù)、計算機程序設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、多媒體信息處理與傳輸、移動通信、光纖通信、衛(wèi)星與有線電視技術(shù)、電子產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)技術(shù)等。該專業(yè)有相關(guān)的信號與信息處理和信息與通信工程一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)。

  數(shù)字媒體藝術(shù)本專業(yè)是非師范類專業(yè),學(xué)制四年。旨在培養(yǎng)掌握數(shù)字媒體藝術(shù)基本理論與專業(yè)技能,能夠在廣播影視、新聞出版、文化藝術(shù)、教育科研、工藝設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字影像制作等部門運用高科技手段從事數(shù)字媒體藝術(shù)工作,融合科學(xué)思維和藝術(shù)思維的復(fù)合型專業(yè)人才。主要課程:傳播學(xué)、數(shù)字媒體技術(shù)構(gòu)成、數(shù)字?jǐn)z影基礎(chǔ)、數(shù)字圖像處理、素描與速寫、平面構(gòu)成與立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成、平面設(shè)計與立體設(shè)計、動畫原理與技法、計算機二維、三維動畫、網(wǎng)站設(shè)計與網(wǎng)頁制作、多媒體課件設(shè)計、軟件工程導(dǎo)論、游戲軟件設(shè)計、計算機程序設(shè)計、計算機圖形學(xué)、數(shù)字媒體新技術(shù)、中外藝術(shù)史、藝術(shù)學(xué)概論、中外文學(xué)名著解讀、中外影視史、影視劇作與導(dǎo)演、影視藝術(shù)美學(xué)、電視節(jié)目制作技術(shù)與非線性編輯、攝像技術(shù)與藝術(shù)、數(shù)字錄音制作、數(shù)字影視特技、新媒體藝術(shù)、電視形象設(shè)計、傳播理論與研究方法、公共關(guān)系學(xué)、媒介經(jīng)營管理等。該專業(yè)有相關(guān)的廣播電視藝術(shù)學(xué)、傳播學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)。

  數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)(動畫藝術(shù)方向)本專業(yè)方向2008年開始招生,主要培養(yǎng)具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)與審美能力,掌握影視動畫創(chuàng)作的基本理論、基本知識,具有影視動畫編導(dǎo)設(shè)計、影視動畫技法、影視動畫制作的基本能力,能夠獨立策劃、設(shè)計、制作動畫作品,具有探索創(chuàng)新、積極進取的專業(yè)素質(zhì),具有良好的公關(guān)意識與活動能力,具有團隊意識與合作精神的動畫創(chuàng)作專業(yè)人才。畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。主要課程有色彩寫生、素描、中外藝術(shù)史、藝術(shù)學(xué)概論、色彩構(gòu)成、動畫藝術(shù)概論、FLASH動畫、速寫、線描藝術(shù)、視聽語言導(dǎo)演、漫畫、原畫動畫基礎(chǔ)、計算機三維動畫、動畫造型設(shè)計、攝像藝術(shù)、動畫場景設(shè)計、動畫腳本創(chuàng)作、中外動畫作品分析、影視動畫創(chuàng)作等。

  生命科學(xué)學(xué)院

  生物科學(xué)(師范類)該專業(yè)主要培養(yǎng)能夠在高等和中等學(xué)校進行教學(xué)的教師與科研人員。主要課程:高等數(shù)學(xué)、無機及分析化學(xué)、有機化學(xué)、高等物理、生物化學(xué)、植物學(xué)、動物學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、人體解剖生理學(xué)、植物生理學(xué)、生態(tài)學(xué)、中學(xué)生物教學(xué)法、教育學(xué)、心理學(xué)和現(xiàn)代教育技術(shù)等。

  生物技術(shù)該專業(yè)主要培養(yǎng)能夠從事與生物技術(shù)有關(guān)的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)與管理的高級專門人才。主要課程:高等數(shù)學(xué)、無機及分析化學(xué)、有機化學(xué)、生物化學(xué)、高等物理、植物學(xué)、動物學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、免疫學(xué)、細(xì)胞工程、胚胎學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、基因工程、微生物工程和酶工程等。

  食品科學(xué)與工程(師范類)該專業(yè)主要培養(yǎng)能夠從事食品科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)與管理的高級專門人才,以及能夠在高等和中等學(xué)校進行教學(xué)與科研的教師。主要課程:高等數(shù)學(xué)、無機及分析化學(xué)、有機化學(xué)、食品生物化學(xué)、高等物理、植物學(xué)、動物學(xué)、微生物學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、食品營養(yǎng)學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、機械制圖、儀器分析、食品分析及檢驗技術(shù)、食品機械設(shè)備、食品工藝學(xué)、發(fā)酵工藝學(xué)、食品工廠設(shè)計基礎(chǔ)、教育學(xué)、心理學(xué)和現(xiàn)代教育技術(shù)等。

  食品質(zhì)量與安全該專業(yè)主要培養(yǎng)能夠在食品生產(chǎn)、加工、流通和消費領(lǐng)域從事分析檢驗、質(zhì)量管理與控制、安全評價和科學(xué)研究,具有多學(xué)科知識背景的復(fù)合型高級專門技術(shù)人才。主要課程:高等數(shù)學(xué)、高等物理、無機及分析化學(xué)、有機化學(xué)、食品生物化學(xué)、食品微生物學(xué)、食品營養(yǎng)學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、儀器分析、食品工藝學(xué)、食品安全與質(zhì)量控制技術(shù)、食品微生物檢驗技術(shù)、食品毒理學(xué)、轉(zhuǎn)基因食品檢測技術(shù)、細(xì)胞毒理學(xué)試驗技術(shù)、食品摻偽分析技術(shù)等。

  人口·資源與環(huán)境學(xué)院

  地理科學(xué)該專業(yè)屬于師范類理科專業(yè)。目標(biāo)是培養(yǎng)通曉并掌握地理科學(xué)理論與方法,了解現(xiàn)代地理學(xué)發(fā)展趨勢,能從事中學(xué)地理教學(xué)和研究,適應(yīng)能力強、專業(yè)素質(zhì)高,為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。開設(shè)主要課程:地質(zhì)與地貌學(xué)、氣象與氣候?qū)W、植物地理學(xué)、土壤地理學(xué)、人文地理學(xué)、經(jīng)濟地理學(xué)、中國地理、世界地理、區(qū)域分析與規(guī)劃、地理教學(xué)論等15門專業(yè)必修課;自然資源學(xué)概論、綜合自然地理、人口地理學(xué)、地理攝影等約30門專業(yè)選修課。

  資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理該專業(yè)屬于普通理科專業(yè)。目標(biāo)是培養(yǎng)具備資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的基本理論、知識和技能,立足于宏觀、中觀區(qū)域與城鄉(xiāng)總體規(guī)劃,能在政府決策部門、企事業(yè)單位和科研院所從事資源環(huán)境管理、規(guī)劃與保護,城鄉(xiāng)建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃的復(fù)合型管理與科研人才。開設(shè)主要課程:測量與地圖學(xué)、地質(zhì)與地貌學(xué)、管理學(xué)原理、區(qū)域分析與規(guī)劃、城市地理學(xué)原理、城市總體規(guī)劃等17門專業(yè)必修課;山水城市研究、小城鎮(zhèn)規(guī)劃與建設(shè)管理、城市園林綠地設(shè)計、計算機制圖、景觀生態(tài)學(xué)、地理攝影等23門專業(yè)選修課。

  地理信息系統(tǒng)該專業(yè)屬于普通理科專業(yè)。目標(biāo)是培養(yǎng)具有現(xiàn)代信息科學(xué)知識、特別是利用“3S”(GIS--地理信息系統(tǒng)、GPS—全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)、RS—遙感)技術(shù)直接為國民經(jīng)濟發(fā)展和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的基礎(chǔ)知識、基本技術(shù)和能力,能在城市、土地、水利、環(huán)境、林業(yè)、公安等政府管理部門和教育、科研、企事業(yè)單位從事管理、研究、教學(xué)和應(yīng)用開發(fā)的德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。開設(shè)主要課程:地理信息系統(tǒng)原理、地理信息系統(tǒng)設(shè)計、遙感概論、遙感技術(shù)應(yīng)用、計算機程序設(shè)計、計算機數(shù)據(jù)庫技術(shù)、因特網(wǎng)技術(shù)、計算機語言等專業(yè)必修課13門;環(huán)境信息系統(tǒng)、城市規(guī)劃信息系統(tǒng)、土地資源信息系統(tǒng)、水資源信息系統(tǒng)、自然災(zāi)害信息系統(tǒng)、旅游信息系統(tǒng)、虛擬地理環(huán)境等專業(yè)選修課22門。

  上述地理系的三個專業(yè)學(xué)制均為四年,授理學(xué)學(xué)士學(xué)位。3個專業(yè)共同擁有“自然地理學(xué)”,“人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)”2個博士學(xué)位授權(quán)點,1個“區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展與資源優(yōu)化管理”博士學(xué)位點方向;1個地理學(xué)一級學(xué)科碩士點;自然地理,人文地理,地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng),區(qū)域經(jīng)濟學(xué),土地管理5個碩士點;環(huán)境與自然資源管理(MPA)和地理教學(xué)論2個碩士方向;擁有山東省“十一五”重點學(xué)科--自然地理學(xué);山東省“十一五”人文社科強化建設(shè)基地--山東省人口資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)研究基地;山東省高等學(xué)校骨干學(xué)科教學(xué)實驗中心--地理學(xué)實驗室;山東省“八五”重點學(xué)科--人文地理學(xué)。

  旅游管理該專業(yè)屬于管理類專業(yè)。目標(biāo)是培養(yǎng)熟悉旅游企業(yè)的國際化環(huán)境及有關(guān)國際慣例、基礎(chǔ)扎實,知識結(jié)構(gòu)和實踐能力較強,能在各類企業(yè)、旅游行政部門、旅游企業(yè)(包括旅游飯店、旅行社、旅游景區(qū)景點、旅游交通)、會展中心等部門從事經(jīng)營管理、市場策劃、網(wǎng)絡(luò)營銷等工作,同時能在旅游院校和科研機構(gòu)勝任旅游教育和科研開發(fā)的高素質(zhì)的應(yīng)用型和復(fù)合型管理人才。學(xué)制四年,授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。開設(shè)主要課程:旅游學(xué)概論、旅游飯店管理、導(dǎo)游與旅行社管理、旅游經(jīng)濟學(xué)、旅游市場學(xué)、旅游法規(guī)、旅游財務(wù)管理、旅游會計、區(qū)域旅游開發(fā)、旅游心理學(xué)、旅游文化管理等專業(yè)必修課13門;旅游人力資源開發(fā)與管理、形體訓(xùn)練、涉外禮儀、旅游美學(xué)、工商管理原理、酒店微機管理、旅游攝影、民俗旅游、旅游環(huán)境學(xué)、客源國概況(雙語)、外教口語、旅游飯店前廳與房務(wù)管理、旅游應(yīng)用文寫作等專業(yè)選修課20余門。本專業(yè)與加拿大皇家大學(xué)采用“2+2”合作模式培養(yǎng)學(xué)生,近幾年學(xué)生均在北京、上海等四星級以上飯店實習(xí),2005年起遠(yuǎn)赴新加坡進行飯店實習(xí)。本專業(yè)擁有“旅游管理”碩士學(xué)位點。

  工商管理該專業(yè)屬于管理類專業(yè)。目標(biāo)是培養(yǎng)通曉工商管理理論、系統(tǒng)掌握房地產(chǎn)經(jīng)營管理理論和工商策劃方法、熟悉房地產(chǎn)政策法規(guī),能勝任城市房地產(chǎn)投資開發(fā)公司、策劃咨詢公司、銷售代理公司、房地產(chǎn)估價公司、裝飾裝修公司、房地產(chǎn)及相關(guān)行業(yè)工作的具有綜合素質(zhì)和實戰(zhàn)能力的復(fù)合型人才。學(xué)制四年,授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。開設(shè)主要課程:管理學(xué)原理、經(jīng)濟學(xué)原理、市場營銷學(xué)、會計學(xué)基礎(chǔ)、財務(wù)管理、項目管理學(xué)、經(jīng)濟法、策劃學(xué)、城市規(guī)劃、建筑工程概論、房地產(chǎn)投資開發(fā)管理、房地產(chǎn)估價、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)、房地產(chǎn)法規(guī)等16門專業(yè)必修課。物業(yè)管理、土地資產(chǎn)管理學(xué)、數(shù)字化智能社區(qū)、房地產(chǎn)項目策劃、營銷策劃與售樓、建筑工程造價等30余門專業(yè)選修課程,另有3次赴上海等地的專業(yè)實習(xí)。本專業(yè)擁有“土地管理”和“GIS與房地產(chǎn)經(jīng)營開發(fā)”碩士點的學(xué)位方向。

  環(huán)境科學(xué)該專業(yè)屬普通理科專業(yè)。目標(biāo)是培養(yǎng)通曉并掌握環(huán)境科學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能,能在科研機構(gòu)、高等院校、企事業(yè)單位及政府部門從事科研、教學(xué)、環(huán)境保護和環(huán)境管理等工作的高素質(zhì)、應(yīng)用型、復(fù)合型人才。學(xué)制四年,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。開設(shè)主要課程:環(huán)境學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學(xué)、環(huán)境質(zhì)量評價、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境經(jīng)濟學(xué)、環(huán)境信息系統(tǒng)等專業(yè)必修課17門;景觀生態(tài)學(xué)、城市生態(tài)環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境微生物學(xué)、大氣污染治理工程、水污染治理工程、固體廢棄物處置與資源優(yōu)化利用等專業(yè)選修課24門。本專業(yè)與加拿大皇家大學(xué)采用“2+2”合作模式培養(yǎng)學(xué)生。本專業(yè)擁有“環(huán)境科學(xué)”碩士學(xué)位點。

  為向以學(xué)院學(xué)科類招生過渡,學(xué)院面向全院各專業(yè)開設(shè)的通識課有:高等數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、可持續(xù)發(fā)展導(dǎo)論等,同時各專業(yè)之間所設(shè)課程可以相互選修。

  體育學(xué)院

  體育教育本專業(yè)是師范類專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng),德智體全面發(fā)展,系統(tǒng)地掌握體育教學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,并具備體育科學(xué)研究基本能力的體育教育人才。適應(yīng)從事體育教育、體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理、運動訓(xùn)練和培養(yǎng)社會體育指導(dǎo)員等工作。學(xué)制四年。主要課程有:人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、體育保健學(xué)、體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、田徑、球類、體操、武術(shù)、運動生物力學(xué)、體育統(tǒng)計學(xué)、體育測量學(xué)、運動生物化學(xué)、體育史、體育概論、科研方法、中學(xué)體育教法、健美操等。

  社會體育本專業(yè)培養(yǎng)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的實際需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有扎實的社會體育專業(yè)理論知識,具備現(xiàn)代體育意識和觀念,較全面的掌握社會體育工作的基本方法和技能,有較強的社會適應(yīng)性與社會工作能力。具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德,能在社會體育領(lǐng)域中從事群眾性體育活動的組織管理、咨詢指導(dǎo)、經(jīng)營開發(fā)等方面工作的應(yīng)用型高級專門人才。也能勝任學(xué)校體育教育、教學(xué)、運動訓(xùn)練、競賽工作,并能從事體育科學(xué)研究工作、體育行政管理等工作的復(fù)合型人才。學(xué)制四年。主要課程有:運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、體育統(tǒng)計學(xué)、體育科研方法、社會體育概論、體育社會學(xué)、運動訓(xùn)練學(xué)、體育哲學(xué)、體育管理學(xué)、運動損傷學(xué)、運動營養(yǎng)學(xué)、運動競賽組織與管理、體育設(shè)施與管理、體育市場營銷、休閑體育學(xué)導(dǎo)論、籃球、排球、足球、網(wǎng)球、羽毛球等專業(yè)技術(shù)和休閑體育類課程。

  民族傳統(tǒng)體育本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng),掌握民族傳統(tǒng)體育教學(xué)、訓(xùn)練、科研基本知識與技能的,能從事武術(shù)、傳統(tǒng)體育養(yǎng)生及民間體育工作的高級專門人才。并適宜到中等學(xué)校從事民族傳統(tǒng)體育教育和科學(xué)研究工作,并能從事訓(xùn)練和培養(yǎng)社會體育指導(dǎo)員等工作。學(xué)生主要學(xué)習(xí)武術(shù)、傳統(tǒng)體育著重、民族民間傳統(tǒng)體育的基本理論與知識,受到這些方面的技術(shù)、技能與功法的基本訓(xùn)練,具有組織教學(xué)、訓(xùn)練、科研、競賽、裁判、管理等方面的基本能力。學(xué)制四年。主要課程有:民族傳統(tǒng)體育概論、中國古代體育史、中國武術(shù)史、中國文化概論、武術(shù)理論基礎(chǔ)、傳統(tǒng)體育養(yǎng)生學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、專項理論與技術(shù)、運動生理學(xué)、運動解剖學(xué)、運動心理學(xué)。

  舞蹈學(xué)(體育方向)本專業(yè)是藝術(shù)類本科專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,系統(tǒng)掌握舞蹈學(xué)(體育方向)的基本理論、知識、技能,具有創(chuàng)新精神和較強的實踐能力,具有從事表演、體育競賽、舞蹈教學(xué)及社會體育保健等活動的能力,集體育與文藝、教學(xué)與科研于一體的復(fù)合型高級人才。學(xué)制四年。主要基礎(chǔ)課程:體育舞蹈概論、體育舞蹈史論、舞蹈基本訓(xùn)練、摩登舞的教學(xué)理論與方法、拉丁舞的教學(xué)理論與方法、社交舞的教學(xué)理論與方法、健身健美操的教學(xué)理論與方法、競技健美操的教學(xué)理論與方法、啦啦隊的教學(xué)理論與方法、流行健身課的教學(xué)理論與方法、音樂理論基礎(chǔ)、現(xiàn)代舞蹈等。主要選修課程:體育舞蹈專業(yè)英語、體育舞蹈音樂欣賞、武術(shù)與中國民間舞、形象指導(dǎo)與設(shè)計、綜合創(chuàng)編技能與實踐、體育舞蹈素質(zhì)技巧課、計算機音樂制作等。

  大學(xué)外語教育學(xué)院

  英語教育(師范類、專科、學(xué)制三年)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握英語學(xué)科基礎(chǔ)理論、基本知識與基本技能、具有良好的人文素養(yǎng)、扎實的英語綜合能力和比較廣泛的科學(xué)知識,能夠在中等學(xué)校從事英語教學(xué)和管理的教育工作者以及能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、科研、旅游等部門從事翻譯、研究和管理等工作復(fù)合型英語專業(yè)人才。主要課程:英語精讀、英語聽說、交際口語、英語泛讀、英語閱讀、英語寫作、英語語法、翻譯、英語教學(xué)法、英語視聽、英美概況、英國文學(xué)史及選讀、英語教學(xué)與測試、英語語言學(xué)、美國文學(xué)史及選讀、教育學(xué)、心理學(xué)、計算機文化基礎(chǔ)等課程等。

  社會科學(xué)教育學(xué)院

  社會科學(xué)教育學(xué)院由原馬列主義教研部于2006年10月更名成立。主要承擔(dān)全校本、?粕筒糠盅芯可乃枷胝卫碚撜n教學(xué)任務(wù),并于2000年前分別招收培養(yǎng)了7屆思想政治教育專業(yè)本科生和4屆市場營銷專業(yè)?粕,F(xiàn)設(shè)有《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《中國近現(xiàn)代史綱要》、《馬克思主義基本原理》、《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想》等四個教研室,一個微機室和一個資料室,F(xiàn)有教職工42人,專任教師41人,其中高級職稱教師24人,博士、碩士28人,碩士生導(dǎo)師7人。

  多年來,從馬列部到社會科學(xué)教育學(xué)院,堅持以教學(xué)為中心,注重加強教研、科研,深化教學(xué)改革,創(chuàng)新教學(xué)手段,完善教學(xué)管理,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,形成了思想政治理論課與時俱進的鮮明特色。2000年前曾承擔(dān)山東省高校“兩課”教學(xué)改革試點任務(wù),在全省高校率先開設(shè)鄧小平理論課,并堅持用馬克思主義最新理論成果武裝大學(xué)生頭腦,在鄧小平理論和“三個代表”重要思想“三進”工作中取得突出成績。學(xué)院“兩課”教學(xué)改革課題研究獲山東省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎,《中國教育報》、《大眾日報》、《山東教育報》等分別予以報道。

  特別是近幾年來,學(xué)院認(rèn)真貫徹落實中央16號文件及中宣部、教育部《關(guān)于進一步加強和改進高校思想政治理論課的意見》精神,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,各項事業(yè)快速健康發(fā)展。承擔(dān)3項面向21世紀(jì)教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革立項項目、3項校級教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革立項項目,獲省級教學(xué)成果二等獎1項、校級教學(xué)成果獎4項。承擔(dān)兩項省社會規(guī)劃課題,多名教師參與了省重大理論與實踐課題或其它各項社科課題研究,并獲省社科二等獎2項、省高校思想政治教育優(yōu)秀成果一等獎3項,二、三等獎各1項,并有2名教師入選山東省理論人才“百人工程”。

  中韓合作國際商學(xué)院

  物流管理專科(合作辦學(xué)專業(yè))培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和物流管理的基本知識,熟悉現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和技術(shù)手段,了解物流管理的國際慣例,能夠從事區(qū)域物流管理、物流企業(yè)管理以及企業(yè)物流管理的應(yīng)用型專門人才。主要課程:管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、金融學(xué)、國際市場營銷、會計學(xué)、管理信息系統(tǒng)、供應(yīng)鏈管理、物流管理、中韓市場與流通比較、國際商務(wù)談判與禮儀、企業(yè)戰(zhàn)略管理、運營管理、跨國公司管理、電子商務(wù)、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計、供應(yīng)鏈管理、國際物流、第三方物流、韓國語等。學(xué)制三年,頒發(fā)山東師范大學(xué)?莆膽{。

  國際經(jīng)濟與貿(mào)易?疲ê献鬓k學(xué)專業(yè))培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握國際經(jīng)濟與國際貿(mào)易的基本知識與基本技能,熟知中國與韓國經(jīng)濟貿(mào)易、法律、金融等方面的專門知識,了解與中韓貿(mào)易相關(guān)的環(huán)境如社會文化、習(xí)俗禮儀等一般知識,能在中韓經(jīng)濟合作中的政府管理部門、在華的韓資企業(yè)、對韓投資的中國企業(yè)、以及其它與中韓貿(mào)易相關(guān)的各國企業(yè)中從事實際業(yè)務(wù)操作、管理和策劃等工作的應(yīng)用型專門人才。主要課程:管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、金融學(xué)、國際貿(mào)易理論、國際貿(mào)易實務(wù)(含結(jié)算)、中國對外貿(mào)易概論、中韓市場與流通比較、國際商務(wù)談判與禮儀、國際企業(yè)管理、國際經(jīng)濟學(xué)、國際市場營銷、國際商法、外貿(mào)函電、韓國語等。學(xué)制三年,頒發(fā)山東師范大學(xué)專科文憑。

  公共事業(yè)管理(文化產(chǎn)業(yè)管理方向)?疲ê献鬓k學(xué)專業(yè))培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的文化基礎(chǔ)知識和良好的文化藝術(shù)鑒賞能力,具有廣闊的國際視野,掌握文化產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營特點和運作規(guī)律,具備現(xiàn)代管理、現(xiàn)代經(jīng)濟和法律知識,了解國內(nèi)外文化藝術(shù)發(fā)展趨勢,能夠在影視媒體、政府管理部門、企事業(yè)單位從事文化藝術(shù)管理、文化經(jīng)營、文化市場運作、文化項目策劃、文化經(jīng)紀(jì)和國際文化交流與傳播工作的復(fù)合型專門人才。主要課程:中國文化史、世界文化史、中韓文化產(chǎn)業(yè)概論、美學(xué)與藝術(shù)概論、公共管理學(xué)、經(jīng)濟法學(xué)、文化經(jīng)濟學(xué)、文化資源學(xué)、區(qū)域文化和經(jīng)營研究、電影概論、文化產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略與商業(yè)模式、文化傳播學(xué)、舞臺設(shè)計、文化市場營銷、現(xiàn)代人力資源管理、文化商品設(shè)計、影視評論、韓國語等。學(xué)制三年,頒發(fā)山東師范大學(xué)?莆膽{。

  財務(wù)管理(普通本科專業(yè))培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需求,具備管理、經(jīng)濟、理財和金融等方面的基本知識和應(yīng)用研究能力,掌握現(xiàn)代理財和金融理念、方法、技術(shù)手段,能在工商、金融機構(gòu)、事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)、金融管理等工作的應(yīng)用型高級專門人才。主要課程:西方經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、基礎(chǔ)會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、金融學(xué)、稅法、經(jīng)濟法概論、金融會計、中級財務(wù)會計、財務(wù)管理、財務(wù)報表分析、家庭財務(wù)管理、金融機構(gòu)管理、跨國公司財務(wù)、金融市場學(xué)、證券投資、會計法規(guī)與職業(yè)道德、財務(wù)風(fēng)險管理等。學(xué)制四年,頒發(fā)山東師范大學(xué)本科文憑。

  山東師范大學(xué)歷山學(xué)院(獨立二級學(xué)院)

  漢語言文學(xué)該專業(yè)主要培養(yǎng)具有一定文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)漢語言文學(xué)知識,能夠在新聞、文藝出版部門和高校、科研機構(gòu)及企事業(yè)單位從事文學(xué)評論、漢語言文學(xué)的教學(xué)與研究工作,以及從事文化、宣傳方面實際工作的漢語言文學(xué)高級專門人才。學(xué)制四年。主要課程:中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、語言學(xué)概論、寫作、語文教育學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、邏輯學(xué)等;另設(shè)60余門選修課供學(xué)生自由選擇。

  新聞學(xué)該專業(yè)主要培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的新聞從業(yè)者和適應(yīng)能力強、專業(yè)素質(zhì)高的復(fù)合型人才。具有掌握和運用馬克思主義基本原理及立場、觀點、方法,正確的政治方向和為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而努力奮斗的思想品質(zhì),有良好的職業(yè)道德修養(yǎng),系統(tǒng)掌握新聞與傳播學(xué)基礎(chǔ)理論與相應(yīng)的各種技能之綜合素質(zhì)能力的現(xiàn)代媒體傳播專業(yè)人才。學(xué)制四年。主要課程:新聞學(xué)概論、傳播學(xué)、新聞理論、外國新聞事業(yè)史、中國新聞事業(yè)史、新聞采訪與寫作、新聞評論學(xué)、新聞編輯學(xué)、廣播電視學(xué)、廣告學(xué)、新聞攝影、社會心理學(xué)、邏輯學(xué)等。

  英語該專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的人文素養(yǎng)、扎實的英語綜合運用能力和比較廣泛的科學(xué)知識、能夠在高等和中等學(xué)校從事英語教學(xué)和研究的教育工作者以及能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、科研、旅游等部門從事翻譯、研究和管理等工作的高級英語專業(yè)人才。學(xué)制四年。主要課程:綜合英語、高級英語、英語聽力、英語寫作、英語報刊選讀、翻譯、英語語言學(xué)、英美文學(xué)、英語文體學(xué)、英語詞匯學(xué)、外貿(mào)函電、商務(wù)英語、應(yīng)用英語(包括文秘英語、旅游英語、信息技術(shù)英語、科技英語)、中西文化、教育學(xué)、心理學(xué)、計算機文化基礎(chǔ)等課程。

  朝鮮語該專業(yè)主要培養(yǎng)能在外事、經(jīng)貿(mào)、教育、文化、科研、旅游、企業(yè)等部門從事翻譯、研究、教學(xué)以及管理工作的專業(yè)基礎(chǔ)扎實、知識結(jié)構(gòu)合理、德才兼?zhèn)涞膹?fù)合型朝鮮語(韓國語)高級專業(yè)人才。學(xué)制四年。主要課程:英語、計算機基礎(chǔ)、哲學(xué)、法律、心理學(xué)、韓國概況、綜合韓語、韓語閱讀、韓語翻譯、韓語視聽說、韓語詞匯學(xué)、韓文寫作、韓文報刊選讀、韓國文學(xué)史、經(jīng)貿(mào)韓語、旅游韓語等課程。

  國際經(jīng)濟與貿(mào)易該專業(yè)主要培養(yǎng)能系統(tǒng)地掌握馬克思主義經(jīng)濟學(xué)基本原理和國際經(jīng)濟、國際貿(mào)易的基本理論、基本知識與基本技能,了解當(dāng)代國際經(jīng)濟與貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀,熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和管理,熟悉WTO規(guī)則,以及中國對外貿(mào)易的政策法規(guī),了解主要國家與地區(qū)的社會經(jīng)濟情況,能在涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門、外資企業(yè)及政府機構(gòu)從事實際業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研和宣傳策劃工作的高級專門人才。學(xué)制四年。主要課程:政治經(jīng)濟學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、國際經(jīng)濟學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、世界經(jīng)濟概論、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、國際金融、國際結(jié)算、貨幣銀行學(xué)、財政學(xué)、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)。

  計算機科學(xué)與技術(shù)該專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、掌握計算機科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本知識和基本技能,能夠在教育、科研及企事業(yè)單位從事計算機教學(xué)、科學(xué)研究和計算機應(yīng)用的專門人才。學(xué)制四年。主要課程:離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、編譯原理、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)、C和JAVA程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、算法設(shè)計與分析、軟件工程、多媒體技術(shù)、計算機輔助教育、數(shù)字電路等。

  信息管理與信息系統(tǒng)該專業(yè)培養(yǎng)具有管理學(xué)理論基礎(chǔ)和計算機應(yīng)用能力,系統(tǒng)掌握信息管理、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計方法,能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位等部門從事信息采集、組織、分析、傳播、服務(wù),能夠從事信息系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計、實施、運行管理、評價、維護與利用等信息管理與信息系統(tǒng)開發(fā)工作的高級專門人才。學(xué)制四年。主要課程:高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、信息經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)原理、程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息管理概論、信息資源管理、人力資源管理、管理信息系統(tǒng)分析與設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)信息安全、計算機網(wǎng)絡(luò)原理等。

  生物科學(xué)該專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng),德智體全面發(fā)展,系統(tǒng)地掌握生物科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,能夠在高等和中等學(xué)校進行教學(xué)與科研的教師,以及能在生物科學(xué)或相關(guān)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中從事科學(xué)研究和相關(guān)管理工作的高級專門人才。學(xué)制四年。主要課程:高等數(shù)學(xué)、無機及分析化學(xué)、有機化學(xué)、生物化學(xué)、高等物理、植物學(xué)、動物學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、人體解剖生理學(xué)、植物生理學(xué)、生態(tài)學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)和現(xiàn)代教育技術(shù)等。

  廣播電視編導(dǎo)該專業(yè)以培養(yǎng)文理兼容、文藝兼容的現(xiàn)代電子傳媒編創(chuàng)和研究人員為基本目標(biāo)。重點培養(yǎng)電視、網(wǎng)絡(luò)、廣播等藝術(shù)創(chuàng)作、設(shè)計和理論研究方面的復(fù)合型高級人才。學(xué)制四年。主要課程:傳播學(xué)、科學(xué)技術(shù)史論、外國文學(xué)史、現(xiàn)代漢語、普通話語音、基礎(chǔ)寫作、文學(xué)概論、中外藝術(shù)史、藝術(shù)學(xué)概論、素描、速寫與構(gòu)圖、色彩學(xué)、平面設(shè)計、音樂基礎(chǔ)、戲劇概論、中外電影史、影視藝術(shù)概論、電視寫作、電視導(dǎo)演、攝像技術(shù)與藝術(shù)、電視節(jié)目制作、計算機基礎(chǔ)、計算機圖像處理、計算機動畫設(shè)計、計算機語言設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、廣告學(xué)、新聞攝影、新聞學(xué)理論等。

  數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)該專業(yè)培養(yǎng)能掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識與基本方法,并能運用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決實際問題,具備在高等和中等學(xué)校進行數(shù)學(xué)教學(xué)、科研的教師,以及從事數(shù)學(xué)應(yīng)用的高級專門人才。學(xué)制四年。主要課程:數(shù)學(xué)分析、解析幾何、高等代數(shù)、普通物理、高等幾何、復(fù)變函數(shù)論、常微分方程、微分幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、計算方法、近世代數(shù)、實變函數(shù)論、數(shù)學(xué)教育學(xué)、初等數(shù)學(xué)、泛函分析、拓?fù)鋵W(xué)、常微分方程續(xù)論、數(shù)學(xué)物理方程、群環(huán)域續(xù)論、數(shù)理統(tǒng)計學(xué)、數(shù)學(xué)建模、數(shù)值方法、線性規(guī)劃、離散數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)方法論、現(xiàn)代數(shù)學(xué)與中學(xué)數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)史、計算機應(yīng)用、計算機輔助教學(xué)、初等數(shù)論等。

  生物技術(shù)該專業(yè)主要培養(yǎng)能夠從事與生物技術(shù)有關(guān)的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)與管理的高級專門人才。學(xué)制四年。主要課程:高等數(shù)學(xué)、無機及分析化學(xué)、有機化學(xué)、生物化學(xué)、高等物理、植物學(xué)、動物學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、免疫學(xué)、細(xì)胞工程、胚胎學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、基因工程、微生物工程和酶工程等。

  電子信息工程該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的、具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識,能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用和開發(fā)的高等工程技術(shù)人才,并為高等院校和科研院所培養(yǎng)并輸送優(yōu)秀生源。學(xué)制四年。主要課程:高等數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、大學(xué)物理學(xué)、電路分析基礎(chǔ)、模擬電子線路、數(shù)字與脈沖電路、高頻電子線路、電磁場理論,信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、微機原理與接口技術(shù)、C語言程序設(shè)計、通訊原理、電子設(shè)計自動化、計算機應(yīng)用、大學(xué)物理實驗、電子線路實驗、信息處理實驗、人文社會科學(xué)基礎(chǔ)等。

  應(yīng)用心理學(xué)本專業(yè)培養(yǎng)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神和實踐能力,能勝任或從事大、中、小學(xué)和社會上其他部門亟需的心理輔導(dǎo)與咨詢、企事業(yè)人力資源管理與開發(fā)、法制、廣告、市場營銷等領(lǐng)域工作和科學(xué)研究的高級專門人才。學(xué)制四年。主要基礎(chǔ)課程:普通心理學(xué)、實驗心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、心理學(xué)研究方法、人格心理學(xué)、心理學(xué)史、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、社會心理學(xué)、管理心理學(xué)、人事心理學(xué)、心理咨詢與輔導(dǎo)、學(xué)校心理學(xué)、生理心理學(xué)、心理測量學(xué)、心理統(tǒng)計學(xué)等課程。

  人力資源管理本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、德智體全面發(fā)展,具有扎實的管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法律以及人力資源管理方面的基本理論,掌握人力資源合理配置和管理的方法,能在企、事業(yè)單位、政府部門從事人力資源管理工作以及在教學(xué)科研單位從事教學(xué)、科研工作的復(fù)合型高級專門人才。學(xué)制四年。主要基礎(chǔ)課程:管理學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟法、人力資源管理、組織行為學(xué)、勞動經(jīng)濟學(xué)。

  美術(shù)學(xué)該專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)、扎實的美術(shù)專業(yè)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,具有從事美術(shù)教育、美術(shù)創(chuàng)作的基本素質(zhì)和實踐能力,勝任普通學(xué)校、社會文化、藝術(shù)、出版等單位中與美術(shù)相關(guān)工作的專門人才。學(xué)制四年。主要基礎(chǔ)課程:藝術(shù)學(xué)概論、中外美術(shù)史、素描、速寫、色彩、中國畫基礎(chǔ)、工藝設(shè)計及藝術(shù)實踐、專業(yè)實習(xí)等。主要選修課:中國畫、油畫、綜合繪畫、版畫、平面設(shè)計、電腦設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、攝影、美術(shù)理論等。

  藝術(shù)設(shè)計該專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)、扎實的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能,具有從事藝術(shù)設(shè)計的基本素質(zhì)和實踐能力,了解設(shè)計領(lǐng)域的最新發(fā)展,掌握現(xiàn)代設(shè)計技術(shù)手段,勝任普通學(xué)校、社會文化、藝術(shù)、出版、等單位與藝術(shù)設(shè)計中相關(guān)工作的專門人才。學(xué)制四年。主要基礎(chǔ)課程:設(shè)計學(xué)概論、設(shè)計史、基礎(chǔ)設(shè)計、書籍裝幀、CI設(shè)計、招貼設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、電腦設(shè)計及社會實踐等。主要選修課程:彩墨畫、壁畫、版畫、環(huán)境藝術(shù)等

  藝術(shù)設(shè)計(動漫藝術(shù)方向)?

  該專業(yè)培養(yǎng)具有較高科學(xué)文化素養(yǎng)和審美能力、熟練掌握電影、電視動畫創(chuàng)作所需要的基本理論知識與專業(yè)技能,具有影視動畫編導(dǎo)設(shè)計、影視動畫技法、影視動畫制作的基本能力,能夠獨立策劃、設(shè)計、制作動畫作品和從事動畫創(chuàng)意設(shè)計、編導(dǎo)、制作、應(yīng)用的專門人才。學(xué)制三年。主要基礎(chǔ)課程:計算機文化基礎(chǔ)、色彩寫生、素描、中外藝術(shù)史、數(shù)字?jǐn)z影基礎(chǔ)、數(shù)字圖像處理、藝術(shù)學(xué)概論、色彩構(gòu)成、、動畫藝術(shù)概論、Flash動畫、視聽語言與導(dǎo)演、線描藝術(shù)等。主要選修課程:平面構(gòu)成與平面設(shè)計、漫畫、原畫動畫基礎(chǔ)、計算機三維動畫、動畫造型設(shè)計、動畫場景設(shè)計、電視制作技術(shù)與編輯藝術(shù)、動畫腳本創(chuàng)作、中外動畫作品分析、影視動畫創(chuàng)作、數(shù)字錄音制作等。

  管理與經(jīng)濟學(xué)院

  信息管理與信息系統(tǒng)本專業(yè)培養(yǎng)具備管理學(xué)理論基礎(chǔ)和計算機應(yīng)用能力,系統(tǒng)掌握信息管理、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計方法,能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位等部門從事信息采集、組織、分析、傳播、服務(wù),能夠從事信息系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計、實施、運行管理、評價、維護與利用等信息管理與信息系統(tǒng)開發(fā)工作。學(xué)制四年。主要課程:高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計、經(jīng)濟學(xué)原理、信息經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)原理、程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息管理概論、信息資源管理、人力資源管理、管理信息系統(tǒng)分析與設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)信息安全、計算機網(wǎng)絡(luò)原理等。

  電子商務(wù)(EC)本專業(yè)培養(yǎng)具備管理學(xué)理論基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用以及商務(wù)能力;系統(tǒng)掌握電子商務(wù)系統(tǒng)的運營,能采用科學(xué)的、系統(tǒng)的方法,建立電子商務(wù)站點、開發(fā)電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng);具有較高的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)和解決問題能力,能承擔(dān)各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、教育部門等商務(wù)網(wǎng)站的建設(shè)、開發(fā)、設(shè)計、維護、網(wǎng)絡(luò)營銷等工作。學(xué)制四年。主要課程:該專業(yè)開設(shè)的主要專業(yè)課程:管理學(xué)原理、程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)原理、系統(tǒng)分析與設(shè)計、EC網(wǎng)站設(shè)計與管理、網(wǎng)絡(luò)安全與EC、EC與現(xiàn)代物流、網(wǎng)絡(luò)營銷與管理、企業(yè)信息化建設(shè)與管理、供應(yīng)鏈管理技術(shù)與方法、電子商務(wù)案例、網(wǎng)絡(luò)營銷策劃、電子商務(wù)會計、WEB系統(tǒng)開發(fā)、國際金融原理、營銷學(xué)概論、網(wǎng)絡(luò)性能與可靠性分析、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、JAVA程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)信息安全等。

  國際經(jīng)濟與貿(mào)易本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,能系統(tǒng)地掌握馬克思主義經(jīng)濟學(xué)基本原理和國際經(jīng)濟、國際貿(mào)易的基本理論,掌握國際貿(mào)易的基本知識與基本技能,熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和管理,熟悉WTO規(guī)則,以及中國對外貿(mào)易的政策法規(guī),能在涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門、外資企業(yè)及政府機構(gòu)從事實際業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研和宣傳策劃工作的高級專門人才。學(xué)制四年。主要課程:政治經(jīng)濟學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、國際經(jīng)濟學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、世界經(jīng)濟概論、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、國際金融、國際結(jié)算、貨幣銀行學(xué)、財政學(xué)、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)。

  人力資源管理本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、德智體全面發(fā)展,具有扎實的管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法律以及人力資源管理方面的基本理論,掌握人力資源合理配置和管理的方法,能在企、事業(yè)單位、政府部門從事人力資源管理工作以及在教學(xué)科研單位從事教學(xué)、科研工作的復(fù)合型高級專門人才。學(xué)制四年。主要課程:管理學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟法、人力資源管理、組織行為學(xué)、勞動經(jīng)濟學(xué)。

  心理學(xué)院

  應(yīng)用心理學(xué)(非師范)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)學(xué)制四年。本專業(yè)培養(yǎng)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神和實踐能力,能勝任或從事大、中、小學(xué)和社會上其他部門亟需的心理輔導(dǎo)與咨詢、企事業(yè)人力資源管理與開發(fā)、法制、廣告、市場營銷等領(lǐng)域工作和科學(xué)研究的高級專門人才。主干課程:人體解剖生理學(xué)、普通心理學(xué)、實驗心理學(xué)、高等數(shù)學(xué)、生理心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、心理學(xué)研究方法、人格心理學(xué)、心理學(xué)史、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、社會心理學(xué)、管理心理學(xué)、學(xué)習(xí)心理學(xué)、咨詢心理學(xué)、學(xué)校心理學(xué)、青少年心理學(xué)、心理測量學(xué)、心理統(tǒng)計學(xué)等課程。另開設(shè)12門專業(yè)選修課。

  心理學(xué)(師范類)心理學(xué)專業(yè)學(xué)制四年。本專業(yè)培養(yǎng)具有寬厚的科學(xué)基礎(chǔ)知識、靈活嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思維、具有創(chuàng)新精神和實踐能力,能勝任或從事大、中、小學(xué)心理健康教育、心理學(xué)教學(xué)任務(wù)和社會上其他部門亟需的心理輔導(dǎo)與咨詢及科學(xué)研究的高級專門人才。主干課程:人體解剖生理學(xué)、普通心理學(xué)、實驗心理學(xué)、心理統(tǒng)計學(xué)、高等數(shù)學(xué)、生理心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、人格心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、心理學(xué)研究方法、心理測量學(xué)、心理學(xué)史、社會心理學(xué)、教育心理學(xué)、課堂教學(xué)技能等課程。另開設(shè)16門專業(yè)選修課。

  國際交流學(xué)院

  對外漢語本專業(yè)主要培養(yǎng)系統(tǒng)掌握漢語言與中國文學(xué)、文化的基本理論和基本知識,系統(tǒng)掌握第二語言教學(xué)的基本理論和基本方法,精通一到二門外語,具備對外漢語教學(xué)及應(yīng)用的基本能力,能夠勝任對外漢語教學(xué)、海外華文教育以及對外經(jīng)濟文化交流等工作的高級專門人才。該專業(yè)是在世界“漢語熱”的背景下應(yīng)運而生,我國改革開放和國際交流與合作的不斷發(fā)展為畢業(yè)生的就業(yè)提供了廣闊的前景。學(xué)制四年,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。主要課程有:現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)、對外漢語教學(xué)概論、對外漢語教學(xué)法、英語精讀、英語泛讀、英語聽說、英語寫作、英漢互譯、第二外語、中國文化通論、外國文學(xué)概論、世界宗教概論、中外民俗學(xué)概論、中西方文化禮儀等。

  漢語言本專業(yè)招生對象為外國留學(xué)生,要求學(xué)生具有高中以上(或同等)學(xué)歷,能夠接受漢語授課并能夠用漢語進行日常交流。學(xué)制4年(專升本者學(xué)制2年),成績合格者授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。主要課程有:現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、漢語口語、漢語寫作、報刊選讀、新聞聽力、視聽說、中國文化、中國概況、中國民俗、中國武術(shù)、中國書法等。此外,學(xué)院還招收長、短期來華學(xué)習(xí)漢語言的外國留學(xué)生和海外華僑華人子弟等。

[標(biāo)簽:大學(xué)專業(yè)介紹 大學(xué)專業(yè)解讀]

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