臨沂師范學(xué)院本科專業(yè)介紹

　　臨沂師范學(xué)院本科專業(yè)介紹

　　數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具備運(yùn)用數(shù)學(xué)知識、使用計算機(jī)解決實(shí)際問題的能力，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作的高級專門人才。

　　主干課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)與解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、抽象代數(shù)、高等幾何、大學(xué)物理、程序設(shè)計與算法語言、數(shù)學(xué)建模、常微分方程、復(fù)變函數(shù)、實(shí)變函數(shù)、微分幾何、數(shù)值分析、數(shù)學(xué)教學(xué)論等。

　　就業(yè)方向：考研，本專業(yè)的畢業(yè)生不僅可以攻讀數(shù)學(xué)學(xué)科所有專業(yè)的碩士研究生，同時，由于掌握了扎實(shí)雄厚的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，還可以攻讀管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、生物工程等其他學(xué)科相關(guān)專業(yè)的碩士研究生；可以在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作。

　　物理學(xué)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握物理學(xué)的基本理論、基本知識及實(shí)驗(yàn)技能，獲得進(jìn)行科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能在高等和中等學(xué)校進(jìn)行物理學(xué)教學(xué)的教師、教育科研人員和其他教育工作者。

　　主干課程：高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、近代物理學(xué)、理論力學(xué)、電動力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計物理學(xué)、量子力學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、電子線路、普通物理實(shí)驗(yàn)、近代物理實(shí)驗(yàn)、固體物理、物理教學(xué)論、中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)與教學(xué)技能基本訓(xùn)練、人文社會科學(xué)基礎(chǔ)等。

　　化學(xué)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)堅(jiān)持社會主義道路，德智體全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)，知識面寬，綜合素質(zhì)高，適應(yīng)能力強(qiáng)，富有創(chuàng)新精神和后續(xù)發(fā)展?jié)摿Γ�具有良好的科學(xué)素質(zhì)和教育理論素養(yǎng),能夠從事化學(xué)教學(xué)和研究的中學(xué)化學(xué)教師以及能為教育、科技、經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的其他人才。

　　主干課程：無機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、儀器分析、儀器分析實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化工基礎(chǔ)、化學(xué)史、化學(xué)教學(xué)論等。

　　就業(yè)方向：學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事化學(xué)教學(xué)工作，也可到化工、環(huán)保、醫(yī)藥等企事業(yè)單位從事科研開發(fā)、質(zhì)量檢驗(yàn)和技術(shù)管理等工作。

　　音樂學(xué)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)緊跟時代步伐，具有超前意識，能適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和新世紀(jì)教育事業(yè)發(fā)展需要，掌握音樂學(xué)科基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識與基本技能，具有在中等學(xué)校進(jìn)行音樂教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。

　　主干課程：基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、聲樂基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、形體訓(xùn)練、基礎(chǔ)和聲、中國古代音樂史、中國近現(xiàn)代音樂史、西方音樂簡史、小型曲式作品分析、歌曲作法與分析、鋼琴即興伴奏、合唱指揮等。

　　體育教育專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)具備體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，掌握體育教育工作規(guī)律，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長，能在中等以上學(xué)校從事體育教學(xué)和訓(xùn)練工作，并能從事學(xué)校體育科研、管理、社會體育指導(dǎo)等工作的專門人才。

　　主干課程：人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、體育保健學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育心理學(xué)、田徑、球類、體操、武術(shù)、體育統(tǒng)計學(xué)、體育測量學(xué)、中學(xué)體育教材教法、形體健美等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)后能從事學(xué)校體育與健康的教學(xué)、訓(xùn)練、競賽工作，并能從事學(xué)校體育教學(xué)研究工作、學(xué)校體育管理工作及社會體育指導(dǎo)等工作。

　　美術(shù)學(xué)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)，知識面寬，綜合素質(zhì)高，適應(yīng)能力強(qiáng)，富有創(chuàng)新精神和后續(xù)發(fā)展?jié)摿�，能緊跟時代步伐的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和新世紀(jì)教育事業(yè)發(fā)展需要的應(yīng)用型美術(shù)教育學(xué)人才。

　　主干課程：裝飾繪畫、外國美術(shù)史與作品鑒賞、中國美術(shù)史與作品鑒賞、藝術(shù)概論、藝用解剖學(xué)、繪畫透視學(xué)、美術(shù)教學(xué)論、素描基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、國畫基礎(chǔ)、設(shè)計基礎(chǔ)、計算機(jī)輔助設(shè)計、油畫技法與創(chuàng)作、綜合材料、書籍裝幀設(shè)計、壁畫、版畫、書法篆刻研究。

　　就業(yè)方向：具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的中等教育師資、教學(xué)研究人員、其他教育工作者及適應(yīng)社會發(fā)展需要的美術(shù)學(xué)科的專門人才。

　　歷史學(xué)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，有一定歷史學(xué)基本理論和基本知識，能夠從事中等學(xué)校歷史教學(xué)和教學(xué)研究工作的教師、教學(xué)研究人員和其他教育工作者。同時，本著“厚基礎(chǔ)，寬口徑”的原則，通過學(xué)業(yè)面拓展，使學(xué)生掌握適應(yīng)社會需要的知識和能力，成為既能從事教學(xué)工作，又能在國家機(jī)關(guān)、新聞出版、文博檔案及各類企事業(yè)單位從事實(shí)際工作的復(fù)合型人才。

　　主干課程：史學(xué)理論與史學(xué)方法、中國史通論、中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、中華人民共和國史、世界史通論、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、世界當(dāng)代史、中國歷史文選、歷史教學(xué)論、西方史學(xué)史、專業(yè)英語、中國史學(xué)史、中國歷史文獻(xiàn)學(xué)。

　　教育技術(shù)學(xué)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能夠運(yùn)用現(xiàn)代教育理念與現(xiàn)代教育技術(shù)手段講授信息技術(shù)課程，勝任校園網(wǎng)的管理與維護(hù)工作，精通課件和網(wǎng)頁制作，熟練使用和維護(hù)各種教學(xué)媒體設(shè)備以及從事各種多媒體軟件的設(shè)計、開發(fā)、制作、研究與管理的高級應(yīng)用型專門人才。

　　主干課程：教育學(xué)、心理學(xué)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)、程序設(shè)計、課件制作、計算機(jī)原理與應(yīng)用、電視編導(dǎo)與制作、教育信息處理、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、信息技術(shù)與教育、教學(xué)媒體理論與實(shí)踐、教育技術(shù)學(xué)研究方法、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計、教育傳播學(xué)、英語等。

　　就業(yè)方向：各級師范院校和中專、中小學(xué)校教育技術(shù)（信息技術(shù)）課教師；各級電教館、普教機(jī)構(gòu)的教育技術(shù)人員；教育管理部門教育技術(shù)管理干部；黨政機(jī)關(guān)辦公技術(shù)管理人員；廣播電視多媒體技術(shù)人員；新聞出版單位編排技術(shù)人員；經(jīng)濟(jì)管理部門信息技術(shù)人員；國有企業(yè)、民營企業(yè)、外資企業(yè)、股市信息技術(shù)人員等。

　　公共事業(yè)管理專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能夠在文化教育領(lǐng)域、黨政機(jī)關(guān)、城市社區(qū)管理機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生領(lǐng)域、環(huán)保部門、社會保障機(jī)構(gòu)以及政法系統(tǒng)等具有規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和決策能力的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

　　主干課程；管理學(xué)原理、教育學(xué)、心理學(xué)、法理、公共管理學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、管理信息系統(tǒng)、社會學(xué)、憲法、行政管理學(xué)、行政法學(xué)、管理心理學(xué)、社會心理學(xué)、教育管理學(xué)、教育法學(xué)、計算機(jī)原理與應(yīng)用、社區(qū)管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、英語等。

　　就業(yè)方向：黨政機(jī)關(guān)管理人員；各級文化、教育管理部門管理人員；各級各類學(xué)校教學(xué)和管理人員；公共社區(qū)管理人員；城市社區(qū)管理人員；衛(wèi)生事業(yè)管理人員；環(huán)保事業(yè)管理人員；社會保障機(jī)構(gòu)管理人員；廣播電視、新聞出版單位管理人員；政法系統(tǒng)管理人員等。

　　小學(xué)教育專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)，具有寬廣扎實(shí)的文化科學(xué)知識，掌握系統(tǒng)的教育教學(xué)理論，能從事小學(xué)教學(xué)工作，并具有一定的小學(xué)教育管理能力與研究能力，能適應(yīng)21世紀(jì)小學(xué)教育改革與發(fā)展需要的高級應(yīng)用型專門人才。

　　主干課程：小學(xué)教育學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育管理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、現(xiàn)代教學(xué)基礎(chǔ)理論、現(xiàn)代科學(xué)研究方法、計算機(jī)原理與應(yīng)用、大學(xué)語文基礎(chǔ)、大學(xué)數(shù)學(xué)、英語、小學(xué)語文教學(xué)原理與方法、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)原理與方法、小學(xué)英語教學(xué)原理與方法、音樂、美術(shù)等。

　　就業(yè)方向：各類小學(xué)的各科教師；各類小學(xué)管理人員；教育行政部門有關(guān)小學(xué)管理干部；各級科研機(jī)構(gòu)有關(guān)小學(xué)教育的科研人員；亦可擔(dān)任初中語文、數(shù)學(xué)和英語教師。

　　藝術(shù)教育專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有先進(jìn)教育理念和高水平藝術(shù)特長的復(fù)合型人才，為中小學(xué)校輸送從事綜合藝術(shù)教育的師資，或?yàn)樯鐓^(qū)文化館站、共青團(tuán)組織等其他文化教育機(jī)構(gòu)輸送“一專多能、全面發(fā)展”的藝術(shù)教育工作者。

　　就業(yè)方向：各中小學(xué)校、共青團(tuán)組織、社會文化機(jī)構(gòu)。

　　科學(xué)教育專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育觀念和課程理念，掌握科學(xué)教育及相關(guān)學(xué)科專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識和實(shí)踐技能，具有較強(qiáng)科學(xué)精神和探究能力，能夠在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域從事科學(xué)教育、理科綜合等課程的教學(xué)與研究工作，或在科研部門、公共事業(yè)單位從事科學(xué)普及教育的復(fù)合型、應(yīng)用型專門人才。

　　漢語言文學(xué)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，專業(yè)基礎(chǔ)厚實(shí)、就業(yè)口徑寬闊、綜合素質(zhì)高、社會適應(yīng)力和專業(yè)競爭力強(qiáng)，具有超前意識和后續(xù)發(fā)展?jié)摿Γ�具有高度的社會�?zé)任感和一定的就業(yè)競爭力，能夠從事中學(xué)語文教學(xué)與研究、漢語言文學(xué)的相關(guān)研究或文秘、宣傳等工作的高級應(yīng)用型人才。

　　主干課程：古代漢語、現(xiàn)代漢語、古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)概論、寫作、語文教學(xué)論、美學(xué)概論、語言學(xué)概論、文獻(xiàn)學(xué)、馬列文論、訓(xùn)詁學(xué)、西方文論、中學(xué)語文教學(xué)設(shè)計、教育學(xué)、心理學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、大學(xué)英語、計算機(jī)等。

　　就業(yè)方向：中等專業(yè)學(xué)校，中、小學(xué)等從事語文教學(xué)；高等學(xué)校、科研院所從事漢語言文學(xué)的相關(guān)研究；各新聞媒體從事新聞采、編工作；黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事文秘、宣傳報道工作。

　　思想政治教育專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有馬列主義理論素養(yǎng)，掌握哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)和教育學(xué)等多學(xué)科基本理論知識，具備從事中等以上學(xué)校思想政治教育教學(xué)、科研的能力，以及從事黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位思想政治和管理工作的能力，人格高尚、心理素質(zhì)健康的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。

　　主干課程：馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、馬克思主義倫理學(xué)、法學(xué)概論、毛澤東思想概論、鄧小平理論和三個代表重要思想概論、當(dāng)代世界政治經(jīng)濟(jì)與國際關(guān)系、馬列經(jīng)典著作選讀、邏輯學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、思想政治教育學(xué)原理等。

　　就業(yè)方向：能在中等以上學(xué)校從事馬克思主義理論與思想政治教育學(xué)科的教學(xué)、科研工作，也適宜到黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、公檢法機(jī)關(guān)、企事業(yè)等部門從事思想政治工作、行政工作、政策研究、宣傳教育工作。如若考研，可在哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科中具有較大的選擇度和較強(qiáng)的適應(yīng)性。

　　英語專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的語言基礎(chǔ)，較強(qiáng)的語言綜合運(yùn)用能力，精深的專業(yè)知識及寬廣的相關(guān)專業(yè)知識，能熟練地用英語在教育、經(jīng)貿(mào)、文化、旅游、涉外企業(yè)、國際法律與政治、對外漢語教學(xué)及外事部門從事教學(xué)、翻譯、研究、管理的應(yīng)用型、復(fù)合型英語高級專門人才。

　　主干課程：英語視聽、英語會話、英語寫作、英語詞匯學(xué)、英語閱讀、英語報刊選讀、基礎(chǔ)英語、高級英語、翻譯理論與實(shí)踐語言學(xué)概論、學(xué)術(shù)論文寫作、第二外語、科技英語、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、當(dāng)代國際關(guān)系、跨文化交際、外交禮儀、英語文體學(xué)、英美文學(xué)選讀、口譯、英語影視欣賞、中國傳統(tǒng)文化、公共關(guān)系管理學(xué)、英語詩歌欣賞、創(chuàng)業(yè)學(xué)等。

　　就業(yè)方向：可在各級各類學(xué)校及教育管理機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、研究、管理工作；從事各個領(lǐng)域的國際交流、外交事務(wù)、國際貿(mào)易、新聞出版、影視傳媒、文化旅游、社會科學(xué)研究等領(lǐng)域的工作；由于英語優(yōu)勢，畢業(yè)生可考取英語或其他專業(yè)的國內(nèi)外研究生。

　　生物科學(xué)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握生物科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識和實(shí)驗(yàn)技能，能夠在高等或中等學(xué)校進(jìn)行教育和教學(xué)研究，以及在生命科學(xué)方面的研究與應(yīng)用人才。

　　主干課程:無機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)（雙語）、植物學(xué)、動物學(xué)、生物專業(yè)外語、人體解剖生理學(xué)（雙語）、生物統(tǒng)計學(xué)、植物生理學(xué)（雙語）、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)（雙語）、普通生態(tài)學(xué)、生物教學(xué)論、論文寫作與文獻(xiàn)檢索等。

　　計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，包括計算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，熟練地進(jìn)行程序設(shè)計和使用數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及多媒體技術(shù)等解決教學(xué)實(shí)際問題，具有教書育人的良好素養(yǎng)，通過1+2+0.5+0.5的模式培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、深造和實(shí)習(xí)就業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，畢業(yè)后能在中等教育行業(yè)從事計算機(jī)科學(xué)教育的教師和其他教育工作者。

　　主干課程：高級語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、VB程序設(shè)計、操作系統(tǒng)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)組成原理、軟件工程、計算機(jī)接口技術(shù)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)、人工智能等。

　　就業(yè)方向：主要到中專、中學(xué)從事計算機(jī)教學(xué)與科研工作；到黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位以及與計算機(jī)應(yīng)用有關(guān)的行業(yè)從事計算機(jī)軟、硬件開發(fā)及應(yīng)用工作。

　　地理科學(xué)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：根據(jù)“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)、寬口徑”的人才培養(yǎng)定位，培養(yǎng)能夠緊跟時代步伐，具有超前意識和較高的文化素質(zhì)、較強(qiáng)的基本工具運(yùn)用能力、專業(yè)技術(shù)能力、就業(yè)能力、創(chuàng)新能力和社會適應(yīng)能力，能夠勝任中學(xué)地理教學(xué)的合格教師以及能在科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位從事科研、管理、資源開發(fā)利用與規(guī)劃等社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，德智體美全面發(fā)展的應(yīng)用型人才。

　　主干課程：自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、遙感概論、地理信息系統(tǒng)、地圖與測量學(xué)、全球定位系統(tǒng)導(dǎo)論、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、計量地理學(xué)、區(qū)域分析與規(guī)劃、環(huán)境科學(xué)導(dǎo)論、旅游地理學(xué)等。

　　就業(yè)方向：學(xué)校、科研院所及土地、規(guī)劃、城鄉(xiāng)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、旅游等政府部門和企事業(yè)單位。

　　信息與計算科學(xué)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：通過四年的學(xué)習(xí)使學(xué)生具有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)、基本知識和基本技能，有較寬的專業(yè)知識面，培養(yǎng)具有良好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和計算機(jī)基礎(chǔ)，掌握信息與計算科學(xué)的基本理論和方法，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，在科學(xué)技術(shù)、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)、運(yùn)用開發(fā)和管理工作的專門人才。

　　主干課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)與解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、抽象代數(shù)、高等幾何、大學(xué)物理、程序設(shè)計與算法語言、數(shù)學(xué)建模、常微分方程、復(fù)變函數(shù)、實(shí)變函數(shù)、數(shù)字信號處理、數(shù)值分析、離散數(shù)學(xué)等。

　　就業(yè)方向：考研，本專業(yè)的畢業(yè)生不僅可以攻讀數(shù)學(xué)學(xué)科所有專業(yè)的碩士研究生，同時，由于掌握了扎實(shí)雄厚的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，還可以攻讀管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、生物工程等其他學(xué)科相關(guān)專業(yè)的碩士研究生；國家各級管理部門、科研院所、各大中型企業(yè)、工程與技術(shù)部門從事信息管理與科研工作；出國留學(xué)，該專業(yè)屬于國外的熱門專業(yè)之一。

　　電氣工程及其自動化專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

　　主干課程：高等數(shù)學(xué)、電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、電力拖動與控制、計算機(jī)技術(shù)（語言、軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、單片機(jī)等）、信號與系統(tǒng)、控制理論。高年級根據(jù)社會需要學(xué)習(xí)柔性的、適應(yīng)性強(qiáng)、覆蓋面寬的專業(yè)課及專業(yè)選修課。

　　自動化專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)的學(xué)生要具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識，能在運(yùn)動控制、工業(yè)過程控制、電子電力技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計算機(jī)技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)運(yùn)行、科技開發(fā)及研究等方面工作的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

　　主干課程：高等數(shù)學(xué)、電路原理、電子技術(shù)、計算機(jī)原理及應(yīng)用、計算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)、過程工程基礎(chǔ)、電機(jī)與電力拖動基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、自動控制理論、信號與系統(tǒng)分析、過程檢測與儀表、運(yùn)籌學(xué)、計算機(jī)仿真、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、過程控制、運(yùn)動控制、系統(tǒng)辯識基礎(chǔ)、計算機(jī)控制系統(tǒng)、系統(tǒng)工程導(dǎo)論、人工智能論等。

　　電子信息工程專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基本知識，能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用和開發(fā)的應(yīng)用型高級工程及技術(shù)人才。

　　主干課程：高等數(shù)學(xué)、計算機(jī)技術(shù)系列課程、電路分析、電子技術(shù)、電磁場與電磁波、信號與系統(tǒng)、微機(jī)原理與應(yīng)用、通信原理、信息理論與編碼、數(shù)字信號處理、自動控制原理、感測技術(shù)等。

　　電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要和德、智、體全面發(fā)展，具備電子信息科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論素養(yǎng)、專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能，受到嚴(yán)格的科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練，能在電子信息科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域從事科技開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計、技術(shù)教育和管理工作的應(yīng)用型高級專門人才。

　　主干課程：電路、C語言程序設(shè)計、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、電子設(shè)計自動化、高頻電子線路、通信原理、電磁場與微波技術(shù)、微機(jī)原理及接口技術(shù)、DSP原理及應(yīng)用、傳感器等。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括生產(chǎn)實(shí)習(xí)、電子技術(shù)課程設(shè)計、電子工藝實(shí)訓(xùn)、系統(tǒng)設(shè)計與實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等。主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：電路實(shí)驗(yàn)、電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、高頻電路實(shí)驗(yàn)、數(shù)字信號處理實(shí)驗(yàn)、微機(jī)原理實(shí)驗(yàn)等。?

　　就業(yè)方向：電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理；電子信息科學(xué)與技術(shù)及其相關(guān)制造產(chǎn)業(yè)電子通訊類產(chǎn)品開發(fā)，通信器件設(shè)計等。

　　應(yīng)用化學(xué)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)，知識面寬，綜合素質(zhì)高，適應(yīng)能力強(qiáng)，富有創(chuàng)新精神和后續(xù)發(fā)展?jié)摿�，具有現(xiàn)代化學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本理論和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能，能夠從事科學(xué)研究、科研開發(fā)、教學(xué)及管理工作的復(fù)合型、應(yīng)用型專門人才。

　　就業(yè)方向：石油化工、環(huán)保、商品檢驗(yàn)、衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細(xì)化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作。

　　化學(xué)工程與工藝專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)，知識面寬，綜合素質(zhì)高，適應(yīng)能力強(qiáng)，富有創(chuàng)新精神和后續(xù)發(fā)展?jié)摿�，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展需要，具備化學(xué)工程與工藝方面的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，能在化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保和軍工等部門從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和科學(xué)研究等方面工作的工程技術(shù)人員。

　　就業(yè)方向：科研單位、高等院校從事科學(xué)教學(xué)工作，化工、石油化工、輕工、高分子材料、食品及醫(yī)藥工程、能源、冶金等工業(yè)部門和環(huán)保、質(zhì)檢等部門從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工藝設(shè)計和管理等工作，金融、商檢、公安、外貿(mào)、海關(guān)、政府部門等系統(tǒng)從事相關(guān)工作。

　　舞蹈學(xué)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握舞蹈學(xué)科基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識與基本技能，以舞蹈學(xué)為主，兼學(xué)音樂學(xué)的有關(guān)課程，具有在中等學(xué)校進(jìn)行舞蹈、音樂教學(xué)和研究的教師、舞蹈研究人員及舞蹈表演工作者。

　　主干課程：基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、舞蹈欣賞、素質(zhì)技術(shù)課、芭蕾舞基訓(xùn)、鋼琴基礎(chǔ)、聲樂基礎(chǔ)、中外舞蹈簡史、舞蹈藝術(shù)概論、中國古典舞基訓(xùn)、中國古典舞身韻、民族民間舞、現(xiàn)代舞、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈劇目等。

　　社會體育專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能從事社會體育管理、組織，群眾性健身活動的組織、指導(dǎo)、咨詢，體育產(chǎn)業(yè)的開發(fā)、經(jīng)營，社會體育的科學(xué)研究、教學(xué)等工作的高素質(zhì)、強(qiáng)能力、多口徑的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。

　　主干課程：社會體育概論、管理學(xué)基礎(chǔ)、運(yùn)動健身評價、體育康復(fù)與醫(yī)療、中華體育養(yǎng)生、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)、體育產(chǎn)業(yè)學(xué)、運(yùn)動競賽學(xué)、外語、計算機(jī)應(yīng)用、大眾健身理論與技術(shù)。

　　就業(yè)方向：各級社會體育管理機(jī)構(gòu)、各種體育協(xié)會、體育俱樂部、體育企業(yè)和體育場館、體育教學(xué)。

　　藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)，知識面寬，綜合素質(zhì)高，適應(yīng)能力強(qiáng)，富有創(chuàng)新精神和后續(xù)發(fā)展?jié)摿Γ�掌握藝術(shù)設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)理論和實(shí)踐技能，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，從事藝術(shù)設(shè)計和教學(xué)、設(shè)計研究與生產(chǎn)及設(shè)計管理的應(yīng)用型專門人才。

　　主干課程：篆刻、花鳥畫、山水畫、計算機(jī)輔助設(shè)計（1）、設(shè)計基礎(chǔ)、國畫基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、素描基礎(chǔ)、美術(shù)教學(xué)論、藝術(shù)概論、行書、草書、書畫裝裱。

　　就業(yè)方向：適應(yīng)當(dāng)代社會需要的藝術(shù)設(shè)計、創(chuàng)意和市場廣告人才，在藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、出版等單位從事藝術(shù)設(shè)計學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面的專門人才。

　　書法學(xué)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能緊跟時代步伐，具有超前創(chuàng)新意識，基礎(chǔ)厚、口徑寬、綜合能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和新世紀(jì)教育事業(yè)發(fā)展需要的應(yīng)用型書法人才。

　　主干課程：篆刻、花鳥畫、山水畫、計算機(jī)輔助設(shè)計、設(shè)計基礎(chǔ)、國畫基礎(chǔ)、書法教學(xué)論、藝術(shù)概論、書法學(xué)概論、行書、草書、書畫裝裱。

　　就業(yè)方向：中小學(xué)從事書法教學(xué)、書法理論研究，又可以從事漢語言文學(xué)教育和教學(xué)研究的工作，也適應(yīng)于文化部門、新聞媒體等單位從事書法創(chuàng)作、編輯和評論等工作。

　　動畫專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)并輸送面向企事業(yè)單位，從事多媒體光盤的設(shè)計與開發(fā)、廣告創(chuàng)意與策劃、二維與三維廣告制作、動畫短片的創(chuàng)意與制作、游戲動畫制作、網(wǎng)頁制作、等方向的學(xué)生。

　　主干課程：動畫藝術(shù)概論、2D\3D軟件制作基礎(chǔ)、角色與場景設(shè)計、動畫運(yùn)動規(guī)律、影視動畫視聽語言、影視后期制作基礎(chǔ)、數(shù)字音頻處理、視頻包裝、多媒體界面設(shè)計、多媒體軟件制作基礎(chǔ)等。

　　就業(yè)方向：CG教育業(yè)、廣告業(yè)、影視業(yè)、出版業(yè)、游戲業(yè)、網(wǎng)絡(luò)業(yè)、個體業(yè)等。

　　社會工作專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有基本的社會工作理論和知識，較熟練的社會調(diào)查研究技能和社會工作能力，能在民政、勞動、社會保障和衛(wèi)生、工會、青年、婦女等社會組織及其他社會福利、服務(wù)和公益團(tuán)體等機(jī)構(gòu)從事社會保障、社會政策研究、社會行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會服務(wù)、評估與操作等工作的應(yīng)用型高級專門人才。

　　主干課程：社會學(xué)概論、社會工作概論、社會心理學(xué)、社會調(diào)查與研究方法、管理學(xué)、行政管理學(xué)、社會保障學(xué)、社會福利思想、個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會行政、社會政策、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會統(tǒng)計學(xué)、人力資源管理等。

　　就業(yè)方向：主要在民政、勞動、社會保障和衛(wèi)生部門，及工會、青年、婦女等企事業(yè)單位以及其他社會福利、服務(wù)和公益團(tuán)體等機(jī)構(gòu)從事社會保障、社會政策研究、社會行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會服務(wù)、評估與操作等工作。在考公務(wù)員方面有較大專業(yè)優(yōu)勢。

　　應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有系統(tǒng)的心理學(xué)知識和較強(qiáng)的心理診斷與治療能力，能從事人機(jī)工程技術(shù)設(shè)計、企事業(yè)單位管理、兒童教育、臨床心理、心理咨詢與治療、心理健康教育等方面研究與應(yīng)用的高級專門人才。

　　主干課程：普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、社會心理學(xué)、管理心理學(xué)、心理測量學(xué)、心理衛(wèi)生學(xué)、學(xué)校心理輔導(dǎo)、心理測量與診斷、心理咨詢與治療、變態(tài)心理學(xué)、臨床心理學(xué)、計算機(jī)、英語等。

　　就業(yè)方向：各級各類學(xué)校中的心理健康教育教師；行政機(jī)關(guān)的管理人員；企事業(yè)單位的管理人員；各種機(jī)構(gòu)中的心理咨詢?nèi)藛T；醫(yī)療機(jī)構(gòu)中的心理治療人員等。

　　廣播電視編導(dǎo)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：面向電視臺和影視傳媒機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)從事電視節(jié)目（包括電視新聞、專題和紀(jì)錄片等）、電視欄目和頻道的策劃、編導(dǎo)、主持與制作等方面工作的復(fù)合型高級專門人才。

　　就業(yè)方向：電臺、電視編導(dǎo)與記者、編輯、媒體軟件開發(fā)與設(shè)計。

　　新聞學(xué)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，專業(yè)基礎(chǔ)厚實(shí)、就業(yè)渠道開闊、綜合素質(zhì)高、社會適應(yīng)能力強(qiáng)，具有現(xiàn)代新聞理念和后續(xù)發(fā)展?jié)摿�，具有高度的社會�?zé)任感和較強(qiáng)的就業(yè)競爭力，能夠從事記者、編輯、新聞教學(xué)與研究、新聞事業(yè)管理以及其他相關(guān)工作的高級應(yīng)用型人才。

　　主干課程：新聞學(xué)原理、中外新聞事業(yè)史、新聞采訪、新聞寫作、新聞編輯、新聞評論、新聞攝影、傳播學(xué)、社會學(xué)、輿論學(xué)、邏輯學(xué)、英美報刊選讀、專業(yè)英語、文藝?yán)碚�、美學(xué)、大學(xué)英語、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、外國文學(xué)、基礎(chǔ)寫作、計算機(jī)等。

　　就業(yè)方向：電臺、電視臺、報社等各新聞媒體從事新聞采編工作；黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)單位等從事文秘、宣傳工作；高等院校、科研院所等部門從事教學(xué)、研究等工作。

　　廣告學(xué)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握堅(jiān)實(shí)寬廣的廣告學(xué)基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的廣告學(xué)專業(yè)知識，能在廣告公司、電臺、電視臺、報刊部門、工商行政管理等企事業(yè)單位從事廣告宣傳、管理和設(shè)計制作及公共關(guān)系等實(shí)際工作的專門人才。

　　主干課程：現(xiàn)代漢語、基礎(chǔ)寫作、經(jīng)濟(jì)法、企業(yè)文化、中國文學(xué)、外國文學(xué)名著選讀、邏輯學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、傳播學(xué)、市場營銷學(xué)、廣告學(xué)概論、廣告平面設(shè)計與制作、社會學(xué)、應(yīng)用美術(shù)、基礎(chǔ)攝影、美學(xué)概論等。

　　播音與主持藝術(shù)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備廣播電視播音學(xué)、新聞傳播學(xué)、漢語言文學(xué)，以及藝術(shù)、美學(xué)等多學(xué)科知識與能力，能在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復(fù)合型、應(yīng)用型高級專門人才。

　　主干課程：中國播音學(xué)、播音發(fā)聲學(xué)、傳播學(xué)、廣播電視文化概論、語言傳播藝術(shù)、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、節(jié)目主持藝術(shù)論、主持人思維語言能力訓(xùn)練、廣播電視即興口語表達(dá)、新聞理論、廣播電視新聞播音、中國文學(xué)、西方文學(xué)、藝術(shù)概論、美學(xué)、大學(xué)英語、計算機(jī)等。

　　就業(yè)方向：廣播電臺、電視臺的播音員或節(jié)目主持人等；博物館、展覽館及旅游景點(diǎn)的解說人員；文藝團(tuán)體、演出社團(tuán)的表演人員或節(jié)目主持人等；各企事業(yè)單位的文化宣傳、策劃人員；影視公司、出版部門的專業(yè)人員等。

　　法學(xué)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法律知識和法律實(shí)務(wù)操作能力，熟悉我國法律和黨的相關(guān)政策，能夠運(yùn)用法律武器維護(hù)自身和他人的合法權(quán)益，使學(xué)生成為政治素質(zhì)過硬，忠于職守、恪守法律、維護(hù)正義、德才兼?zhèn)涞膽?yīng)用型高級法律人才。

　　主干課程：法理學(xué)、中國法制史、憲法學(xué)、行政法行政訴訟法、民法、合同法、商法、知識產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟(jì)法以及若干方向性專業(yè)課等。

　　就業(yè)方向：能在國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會團(tuán)體，特別是在立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律工作，也可從事教育、科研、行政管理等工作。

　　國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：系統(tǒng)培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論和國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易基本知識和基本技能，熟悉國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易規(guī)則和慣例，能在涉外經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易部門、外資企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)從事實(shí)際業(yè)務(wù)、管理、咨詢策劃工作的高級專門人才。

　　主干課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、對外貿(mào)易概論、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、國際金融、國際市場營銷、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際商法等。

　　工商管理專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，掌握工商管理理論基礎(chǔ)知識和基本技能，能夠在各類工商企業(yè)、經(jīng)濟(jì)管理部門從事管理工作的應(yīng)用型高級專門人才。

　　主干課程：管理學(xué)、市場營銷、人力資源管理、運(yùn)籌學(xué)、管理信息系統(tǒng)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、組織行為學(xué)、生產(chǎn)與運(yùn)作管理、質(zhì)量管理等。

　　會計學(xué)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備管理工作、經(jīng)濟(jì)和會計學(xué)等方面的知識和能力，能在企事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)管理和會計實(shí)務(wù)等工作的應(yīng)用型高級專門人才。

　　主干課程：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、財政學(xué)、管理學(xué)、基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、成本會計、管理會計、財務(wù)管理、會計電算化、高級財務(wù)會計等。

　　物流管理專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和物流管理的基本知識，掌握現(xiàn)代物流管理的理論、方法和手段，能在商貿(mào)企業(yè)等單位從事物流管理工作的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。

　　主干課程：物流學(xué)概論、配送管理、消費(fèi)心理學(xué)、物資成本管理、商務(wù)溝通與談判、運(yùn)輸管理、倉儲管理、采購決策與庫存控制等。

　　俄語專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)外語基礎(chǔ)扎實(shí)，知識面寬廣，具有較強(qiáng)獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新能力的旅游、經(jīng)貿(mào)、科技、外交、教育等領(lǐng)域的俄語專門人才。該專業(yè)的主講教師由留俄博士、碩士和俄羅斯外教組成，該專業(yè)重視使學(xué)生能同時掌握2-3門語言，俄、英、日和計算機(jī)辦公自動化的實(shí)際運(yùn)用能力，以便更好地面對社會競爭。

　　主干課程：俄語精讀、泛讀、語法、視聽說、翻譯、寫作、俄羅斯文學(xué)和文化、俄文報刊閱讀、俄語導(dǎo)游、英語、中俄（語言）文化比較、俄羅斯僑民文學(xué)、俄羅斯宗教與文化、俄羅斯文化與國情、大眾俄語、俄語（二外）、十九世紀(jì)俄羅斯文學(xué)、俄羅斯電影與文學(xué)欣賞、經(jīng)貿(mào)旅游俄語等。

　　生物技術(shù)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)具備生物科學(xué)的基本理論和系統(tǒng)的生物技術(shù)的基本理論、基本知識、基本技能，德、智、體、美全面發(fā)展，政治素質(zhì)、知識和能力結(jié)構(gòu)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展、現(xiàn)代化建設(shè)和社會進(jìn)步需要，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，畢業(yè)后能夠在科研機(jī)構(gòu)和高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作，能在基層農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林、工業(yè)、醫(yī)藥、食品等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的創(chuàng)新型、應(yīng)用型、復(fù)合型高級專門人才。

　　主干課程：無機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、植物生物學(xué)、動物生物學(xué)、專業(yè)外語、生物化學(xué)（雙語）、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物統(tǒng)計學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)（雙語）、基因工程（雙語）、細(xì)胞工程、蛋白質(zhì)工程（雙語）、發(fā)酵工程、生物技術(shù)大實(shí)驗(yàn)、論文寫作與文獻(xiàn)檢索等。

　　制藥工程專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)，知識面寬，具備化學(xué)、藥學(xué)、生物學(xué)、生物技術(shù)等方面的基礎(chǔ)理論與技能，系統(tǒng)地進(jìn)行化學(xué)與化工實(shí)驗(yàn)技能、工程實(shí)踐、計算機(jī)應(yīng)用、工程設(shè)計、制藥工程技術(shù)等方面的基本訓(xùn)練，掌握現(xiàn)代制藥工程、生物制藥方面基本理論、基本技能以及相關(guān)的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，適應(yīng)我國現(xiàn)代化建設(shè)需要，具有良好職業(yè)道德，綜合素質(zhì)高、適應(yīng)能力強(qiáng)、富有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力強(qiáng)和后續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ闹扑幑こ虒ｉT人才，能從事制藥的生產(chǎn)、工程與工藝設(shè)計、質(zhì)量控制、新產(chǎn)品開發(fā)的制藥工程專業(yè)實(shí)用型技術(shù)人才。

　　信息工程專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握信息科學(xué)的基本理論，包括電子技術(shù)、通信技術(shù)、數(shù)字信號處理技術(shù)和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的基本知識，具備信息獲取、傳輸、處理及利用的基本技能，能夠從事信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)采集、處理與再現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、通信設(shè)備等的軟硬件設(shè)計和應(yīng)用的高級工程技術(shù)人才。通過1+2+1的模式培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)和就業(yè)一體化工程培養(yǎng)目標(biāo)，具有堅(jiān)實(shí)的電子技術(shù)、信息工程技術(shù)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，畢業(yè)后可從事電子、通信、自動化等方面的應(yīng)用和研究開發(fā)工作。

　　主干課程：信號與系統(tǒng)、電子技術(shù)、計算機(jī)組成原理、計算機(jī)接口技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息傳輸技術(shù)、通信原理、自動控制原理、傳感器技術(shù)、智能控制技術(shù)、網(wǎng)站建設(shè)技術(shù)、通信網(wǎng)及交換技術(shù)、可編程邏輯器件、單片機(jī)原理與應(yīng)用等。

　　就業(yè)方向：主要到信息產(chǎn)業(yè)等部門從事電子信息工程、通信工程和自動化等領(lǐng)域的研究、設(shè)計、開發(fā)等工作，也可到黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位以及與計算機(jī)應(yīng)用有關(guān)的行業(yè)從事計算機(jī)軟件、硬件開發(fā)及應(yīng)用工作。

　　軟件工程專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握軟件工程領(lǐng)域基礎(chǔ)理論知識和先進(jìn)的開發(fā)技術(shù)，具備軟件設(shè)計開發(fā)和工程管理能力，具備軟件系統(tǒng)分析、設(shè)計、開發(fā)和項(xiàng)目管理能力，掌握并熟練運(yùn)用國際上先進(jìn)的軟件開發(fā)技術(shù)和現(xiàn)代軟件工程規(guī)范與方法，能在信息產(chǎn)業(yè)部門從事軟件工程項(xiàng)目的分析設(shè)計、開發(fā)和項(xiàng)目工程管理工作的高級專業(yè)技術(shù)人才。通過1+1.5+1.5的模式培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)和就業(yè)一體化工程培養(yǎng)目標(biāo)，獲得應(yīng)用研究與開發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)踐的能力，具有較高的外語水平。

　　主干課程：離散數(shù)學(xué)、高級語言程序設(shè)計、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、軟件工程、軟件項(xiàng)目組織與管理、軟件文檔和標(biāo)準(zhǔn)、大型數(shù)據(jù)庫、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、系統(tǒng)配置與資源管理。

　　就業(yè)方向：在信息產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域可從事軟件項(xiàng)目經(jīng)理、系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計師、軟件設(shè)計師、高級程序員、軟件測試員等工作；可在國內(nèi)或國際軟件企業(yè)從事大中型軟件系統(tǒng)的開發(fā)或軟件項(xiàng)目管理工作。

　　網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)信息安全基礎(chǔ)理論和基本技能，具備扎實(shí)的計算機(jī)、通信工程、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和信息安全技術(shù)應(yīng)用能力，受到科學(xué)研究初步訓(xùn)練的實(shí)用型和復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才。

　　就業(yè)方向：電信、能源、交通、金融、經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、科學(xué)、教育、社會保障等多個領(lǐng)域以及各級政府機(jī)關(guān)部門。

　　資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)

　�、偻恋毓芾砼c房地產(chǎn)開發(fā)方向

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的，掌握資源學(xué)、環(huán)境學(xué)和城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機(jī)構(gòu)、學(xué)校、企事業(yè)單位和行政管理部門從事科研、教學(xué)、土地資源開發(fā)利用、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理等工作的高級專門技術(shù)人才。

　　主要課程：管理科學(xué)概論、區(qū)域分析與區(qū)域規(guī)劃、地籍測量、土地利用規(guī)劃學(xué)、房地產(chǎn)概論、土地經(jīng)濟(jì)學(xué)、不動產(chǎn)估價理論與方法、物業(yè)管理理論與實(shí)務(wù)、房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營與管理、地籍管理、房地產(chǎn)金融、房地產(chǎn)市場營銷。

　　就業(yè)方向：土地調(diào)查與評估、土地利用規(guī)劃、地籍管理、不動產(chǎn)估價以及房地產(chǎn)開發(fā)、經(jīng)營、投資策劃與管理等政府部門、企事業(yè)單位。

　�、诃h(huán)境科學(xué)方向

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握資源學(xué)、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境保護(hù)與環(huán)境工程的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機(jī)構(gòu)、咨詢機(jī)構(gòu)、學(xué)校、企事業(yè)單位和行政管理部門從事科研、咨詢、教學(xué)、環(huán)境治理、環(huán)境規(guī)劃、評價與管理等工作的高級專門技術(shù)人才。

　　主干課程：環(huán)境學(xué)導(dǎo)論、普通化學(xué)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境信息系統(tǒng)、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境影響評價、環(huán)境工程原理、水污染控制工程、大氣污染控制工程。

　　就業(yè)方向：與環(huán)境教育與研究、環(huán)境監(jiān)測、評價、管理、規(guī)劃及環(huán)保產(chǎn)品開發(fā)相關(guān)的政府部門和科研機(jī)構(gòu)、學(xué)校等企事業(yè)單位。

　　旅游管理專業(yè)

　�、儋e館經(jīng)營與管理方向

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要，具有良好的職業(yè)道德和服務(wù)精神，系統(tǒng)掌握旅游經(jīng)濟(jì)和管理基本理論，全面掌握旅游賓館、餐飲企業(yè)管理方法及運(yùn)作方式，全面了解賓館前臺、客房、財務(wù)、餐館和人力資源等部門的運(yùn)作和管理，熟悉旅行社管理和導(dǎo)游業(yè)務(wù)，具有較強(qiáng)的英語交際能力和計算機(jī)應(yīng)用能力，勝任旅游賓館及相關(guān)行業(yè)、部門工作的專業(yè)人才。

　　主干課程：旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、導(dǎo)游與旅行社管理、現(xiàn)代飯店管理、旅游信息管理、前廳客房服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理、賓館設(shè)備管理、商務(wù)談判、飯店人力資源管理。

　　就業(yè)方向：各級政府旅游管理部門、賓館、餐飲、會所、旅行社等旅游企、事業(yè)單位。

　�、趪�際旅游與導(dǎo)游方向

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和服務(wù)精神，系統(tǒng)掌握旅游管理基本理論，全面掌握旅行社等相關(guān)部門、企業(yè)的管理方法及運(yùn)作方式，熟悉旅行社管理和導(dǎo)游業(yè)務(wù),具有較好的導(dǎo)游技能、較高外語水平和較高計算機(jī)應(yīng)用能力，能夠從事國際旅游經(jīng)營管理的專業(yè)人才。

　　主干課程：旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、導(dǎo)游與旅行社管理、旅游營銷管理、旅游信息管理、旅游國際禮儀、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、世界遺產(chǎn)概論、旅行社人力資源管理、旅游公共關(guān)系、導(dǎo)游英語、第二外語。

　　就業(yè)方向：國內(nèi)外旅行社經(jīng)營管理、導(dǎo)游和旅游活動各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作以及其他旅游企事業(yè)各項(xiàng)經(jīng)營與管理工作。

　　環(huán)境工程專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，具備水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、水污染控制規(guī)劃和水資源保護(hù)等領(lǐng)域扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識和基本技能，較強(qiáng)的科研與設(shè)計、施工、管理能力，能勝任環(huán)境保護(hù)行政管理部門、科研機(jī)構(gòu)、學(xué)校和環(huán)�？萍计髽I(yè)的設(shè)計、施工、運(yùn)行管理、科研與開發(fā)等工作的高級工程技術(shù)人才。

　　主干課程：環(huán)境工程學(xué)、環(huán)境微生物學(xué)、給排水工程及設(shè)計、化工原理、環(huán)境工程設(shè)備、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理與處置、噪聲污染控制工程、環(huán)境規(guī)劃管理、環(huán)境經(jīng)濟(jì)、環(huán)境質(zhì)量評價、工程概預(yù)算、工程制圖等。

　　就業(yè)方向：科研院(所)、設(shè)計院、工礦企業(yè)及政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管理等部門從事與環(huán)境保護(hù)、治理相關(guān)的教學(xué)、科研、環(huán)保工程設(shè)計與施工、規(guī)劃管理、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)咨詢等工作。

　　機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

　　主干課程：工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、微型計算機(jī)原理及應(yīng)用、機(jī)械工程材料、制造技術(shù)基礎(chǔ)。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括軍訓(xùn)，金工、電工、電子實(shí)習(xí)，認(rèn)識實(shí)習(xí)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)，社會實(shí)踐，課程設(shè)計，畢業(yè)設(shè)計(論文)。

　　就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可從事機(jī)械工程領(lǐng)域的產(chǎn)品設(shè)計、工藝制定、計算機(jī)輔助設(shè)計與制造的應(yīng)用技術(shù)開發(fā)、機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計與規(guī)劃，也可從事機(jī)械工程領(lǐng)域的科學(xué)研究、生產(chǎn)企業(yè)的管理、機(jī)電產(chǎn)品的營銷貿(mào)易等工作。

　　通信工程專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，政治素質(zhì)、知識和能力結(jié)構(gòu)全面適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展、現(xiàn)代化建設(shè)和社會進(jìn)步需要，掌握現(xiàn)代通信基本理論，具有較寬的系統(tǒng)專業(yè)知識，具備較強(qiáng)的計算機(jī)、外語能力和相關(guān)工程技術(shù)能力，能適應(yīng)通信領(lǐng)域中網(wǎng)絡(luò)、系統(tǒng)、設(shè)備及信息交換、傳輸、處理方面的科學(xué)研究、工程設(shè)計、運(yùn)行、維護(hù)的工程技術(shù)人才。

　　主干課程：電路基礎(chǔ)、數(shù)字信號處理、通信原理、數(shù)據(jù)傳輸技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)字程控交換系統(tǒng)、移動通信技術(shù)、數(shù)據(jù)通信與計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、信號系統(tǒng)、光纖通信技術(shù)。

　　就業(yè)方向：能從事明線、電纜、載波、光纜等通信傳輸系統(tǒng)及工程、用戶接入網(wǎng)傳輸系統(tǒng)以及有線電視傳輸及相應(yīng)傳輸監(jiān)控系統(tǒng)等方面的規(guī)劃、設(shè)計、生產(chǎn)、建設(shè)、維護(hù)運(yùn)營、系統(tǒng)集成、技術(shù)支持、電磁兼容和三防（防雷、防蝕、防強(qiáng)電）等工作，以及無線通信、移動通信和數(shù)據(jù)傳輸?shù)募夹g(shù)維護(hù)工作。

　　土木工程專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握土木工程學(xué)科的基本理論和專業(yè)技能，獲得注冊工程師的基本訓(xùn)練，具有創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神，具備從事土木工程的項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在工業(yè)與民用建筑、交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等領(lǐng)域的設(shè)計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作的高素質(zhì)、應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

　　主干課程：理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、土力學(xué)、基礎(chǔ)工程、畫法幾何及工程制圖、測量學(xué)、土木工程材料、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)。

　　就業(yè)方向：建筑工程方向：能在房屋建筑工程、城鎮(zhèn)建設(shè)工程、巖土與基礎(chǔ)工程、市政工程等領(lǐng)域從事設(shè)計、施工、管理、監(jiān)理、投資、開發(fā)等工作以及教學(xué)科研部門從事技術(shù)或管理工作。交通土建工程方向：適合在交通或城市建設(shè)部門如公路局、市政局、交通局、高速公路公司、道路工程公司、設(shè)計院和其他交通部門從事本專業(yè)的勘測、設(shè)計、施工、監(jiān)理、管理和科學(xué)研究工作。工程管理方向：主要是為了培養(yǎng)建造師（營造師），適合在施工單位工作。

　　車輛工程專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有車輛設(shè)計、制造、使用與維護(hù)的基本知識與技能以及較高的外語、計算機(jī)應(yīng)用能力，能在車輛工程領(lǐng)域從事設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究和管理等方面的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

　　主干課程：高等數(shù)學(xué)、英語、物理學(xué)、工程力學(xué)、流體力學(xué)、測試技術(shù)、液壓氣動技術(shù)、微機(jī)原理及應(yīng)用、汽車構(gòu)造、汽車?yán)碚�、汽車設(shè)計、汽車新技術(shù)、汽車運(yùn)用工程、企業(yè)經(jīng)營管理以及畢業(yè)設(shè)計等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。

　　就業(yè)方向：在企業(yè)、設(shè)計科研院所、政府機(jī)關(guān)、高等院校等部門從事與本專業(yè)相關(guān)的科學(xué)研究、生產(chǎn)制造、企業(yè)管理、市場營銷、汽車維修與檢測等工作。也可以到汽車及工程車輛與機(jī)械的研究設(shè)計部門、生產(chǎn)企業(yè)、修理廠、運(yùn)輸、貿(mào)易企業(yè)從事研究、設(shè)計、制造、試驗(yàn)、使用管理、維修保養(yǎng)等方面工作。也可以從事機(jī)械化施工的設(shè)計和管理、科研單位或大專院校的科研或教學(xué)工作。

　　建筑學(xué)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備建筑設(shè)計、城市設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等方面的知識，能在設(shè)計部門從事設(shè)計，并具有多種職業(yè)適應(yīng)能力的應(yīng)用型、復(fù)合型高級工程技術(shù)人員。

　　主干課程：建筑設(shè)計基礎(chǔ)、建筑設(shè)計及原理、中外建筑歷史、建筑結(jié)構(gòu)與建筑力學(xué)、建筑構(gòu)造、建筑設(shè)計、美術(shù)基礎(chǔ)、計算機(jī)繪圖、建筑物理、城市規(guī)劃原理、室內(nèi)設(shè)計、中外建筑歷史、建筑構(gòu)造、建筑畫、庭院綠化、公共建筑設(shè)計原理、建筑美學(xué)等。

　　就業(yè)方向：主要到設(shè)計、科研、管理部門及高等院校從事建筑設(shè)計、城市規(guī)劃設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、風(fēng)景園林設(shè)計、文物建筑保護(hù)、建筑技術(shù)設(shè)計、科學(xué)研究、管理及建筑教育學(xué)等方面的工作。

　　園林專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，掌握生態(tài)學(xué)、園林植物、觀賞園藝、園林設(shè)計、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本技能，從事城鎮(zhèn)綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等規(guī)劃設(shè)計及園林植物的栽培、繁育及養(yǎng)護(hù)管理等方面的高級應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。

　　主干課程：花卉學(xué)、園林規(guī)劃設(shè)計、園林CAD、園林工程、園林建筑設(shè)計、園林植物配置造景、設(shè)施園藝、園林病蟲害防治等。

　　就業(yè)方向：在省、市、縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的農(nóng)業(yè)、林業(yè)、園林規(guī)劃、園林公司從事園林綠地的規(guī)劃、景觀設(shè)計與施工、管理工作；或從事花卉公司、花木公司和農(nóng)業(yè)科學(xué)研究應(yīng)用等部門工作。

　　動物醫(yī)學(xué)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有動物醫(yī)學(xué)的基本理論和基本技能，能夠在動物醫(yī)學(xué)、動物科學(xué)研究、管理業(yè)務(wù)部門及動物生產(chǎn)單位從事動物生產(chǎn)、疾病防治、防疫檢疫以及教學(xué)、科研等工作，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型、復(fù)合型高級專門人才。

　　主干課程：動物微生物學(xué)、動物繁殖學(xué)、動物生理學(xué)、家畜病理學(xué)、動物傳染病等。

　　就業(yè)方向：在省、市、縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）畜牧獸醫(yī)單位和外資、合資、私營飼料行業(yè)、動物保健品行業(yè)和養(yǎng)殖行業(yè)以及動物醫(yī)院、動物檢疫、食品衛(wèi)生檢驗(yàn)檢疫和國家進(jìn)出口檢疫檢驗(yàn)等部門工作。也可在海關(guān)從事進(jìn)出口動物檢疫、動物食品衛(wèi)生檢驗(yàn)等工作。

　　食品科學(xué)與工程專業(yè)

　　培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展、現(xiàn)代化建設(shè)和社會進(jìn)步需要，具有化學(xué)、微生物學(xué)、食品工程和食品貯藏加工技術(shù)知識，從事生產(chǎn)技術(shù)管理、品質(zhì)控制、產(chǎn)品開發(fā)、科學(xué)研究、工程設(shè)計等方面工作的食品科學(xué)與工程學(xué)科的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

　　文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：以能力培養(yǎng)為核心，培養(yǎng)理論扎實(shí)、專業(yè)實(shí)踐能力強(qiáng)、富有開拓創(chuàng)新精神，能夠?yàn)閲�家和地方文化產(chǎn)業(yè)的管理和發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

　　主要課程模塊：文化產(chǎn)業(yè)管理類課程，文化資源類課程，文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意策劃經(jīng)營類課程，文化產(chǎn)業(yè)政策法規(guī)類課程，文化產(chǎn)業(yè)實(shí)踐類課程等。

　　主干課程：管理學(xué)、文化傳播學(xué)、文化資源學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃、文化產(chǎn)業(yè)管理、文化政策法規(guī)。

　　就業(yè)方向：政府機(jī)關(guān)，文化管理部門，廣播電視報刊等文化傳媒機(jī)構(gòu)，文化產(chǎn)業(yè)管理，文化貿(mào)易管理，文化開發(fā)與投資咨詢，也可在高等院校或科研機(jī)構(gòu)從事文化產(chǎn)業(yè)管理學(xué)及相關(guān)學(xué)科的教學(xué)、研究工作。

　　房地產(chǎn)經(jīng)營管理專業(yè)

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，理論知識扎實(shí)，基本技能強(qiáng)，綜合素質(zhì)高，適應(yīng)能力強(qiáng)，富有創(chuàng)新精神和后續(xù)發(fā)展?jié)摿�，系統(tǒng)地掌握房地產(chǎn)經(jīng)營管理的基本理論和建筑工程的基本知識，具有測量、制圖、計算機(jī)應(yīng)用等基本技能，熟悉房地產(chǎn)法規(guī)與產(chǎn)業(yè)政策，具有房地產(chǎn)領(lǐng)域的項(xiàng)目論證、可行性分析、中介咨詢等依法處理房地產(chǎn)有關(guān)問題的能力，適應(yīng)地方房地產(chǎn)開發(fā)、經(jīng)營和管理需要的應(yīng)用型專門人才。

　　二、主要課程

　　房地產(chǎn)基本制度與政策、房地產(chǎn)金融、物業(yè)管理理論與實(shí)務(wù)、土地經(jīng)濟(jì)學(xué)、地籍與房屋測量、房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營與管理、房地產(chǎn)概預(yù)算、房地產(chǎn)估價理論與方法、房地產(chǎn)市場營銷、土地與房地產(chǎn)信息系統(tǒng)、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)概論、房地產(chǎn)投資分析。

　　三、就業(yè)方向

　　畢業(yè)后可在房地產(chǎn)管理相關(guān)部門、房地產(chǎn)開發(fā)公司、房地產(chǎn)咨詢機(jī)構(gòu)等從事房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營與管理、房地產(chǎn)投資與融資管理、房地產(chǎn)項(xiàng)目策劃、房地產(chǎn)信息管理、房地產(chǎn)營銷與廣告策劃、房地產(chǎn)估價及房地產(chǎn)投資咨詢等工作。