山東經(jīng)濟學院燕山學院各專業(yè)介紹
2009-06-03 14:30:53山東經(jīng)濟學院燕山學院
山東經(jīng)濟學院燕山學院各專業(yè)介紹
會計學專業(yè)（110203）
培養(yǎng)層次：本科生
專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和會計學等方面的知識和能力，能在政府機關、企事業(yè)單位、會計師事務所、學校、研究機構等部門從事會計、財務管理等方面工作的高級應用技能型人才。
專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)主要學習會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識，接受會計方法與技巧方面的基本訓練，培養(yǎng)分析和解決會計問題的基本能力。
主干學科：會計學、工商管理、經(jīng)濟學、法學
主要課程：管理學原理、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、電子商務、稅法（稅收籌劃）、商法與民法概論、會計學基礎、中級財務會計、高級財務會計、網(wǎng)絡會計、財務管理、成本與管理會計、審計學、ERP應用。
教學特色：教學手段的現(xiàn)代化和教學形式的多樣性，尤其是高水平多媒體課件與網(wǎng)絡課程和視頻課程的建設和應用，使教學手段進一步形象化；教學內(nèi)容的不斷改革、優(yōu)化和重組使培養(yǎng)的學生素質(zhì)不斷提高。
授予學位：管理學學士
財務管理專業(yè)（110204）
培養(yǎng)層次：本科生
專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力，能在政府機關、企事業(yè)單位、會計師事務所、學校、研究機構等部門從事資金籌集、運營、分配及財務預測、決策、計劃、組織、控制、分析、資產(chǎn)評估、資產(chǎn)重組方案設計、企業(yè)兼并和破產(chǎn)清算等財務管理等方面工作的高級應用技能型人才。
專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)主要學習財務管理和資產(chǎn)評估方面的基本理論和基本知識，接受財務、金融管理方法與技巧方面的基本訓練，培養(yǎng)分析和解決財務、金融問題的基本能力。
主干學科：會計學、工商管理、經(jīng)濟學、法學
主要課程：管理學原理、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務管理原理、市場營銷、經(jīng)濟法、中級財務管理、高級財務管理、網(wǎng)絡財務、投資學、跨國公司財務、ERP應用、資產(chǎn)評估。
教學特色：教學手段的現(xiàn)代化和教學形式的多樣性，尤其是高水平多媒體課件與網(wǎng)絡課程和視頻課程的建設和應用，使教學手段進一步形象化；案例教學增強了學生的參與意識、主動性和解決問題的能力；教學內(nèi)容的不斷改革、優(yōu)化和重組使培養(yǎng)的學生素質(zhì)不斷提高。
授予學位：管理學學士
國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)（020102）
培養(yǎng)層次：本科生
專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)的學生應較系統(tǒng)地掌握馬克思主義經(jīng)濟學基本原理和國際經(jīng)濟、國際貿(mào)易的基本理論，掌握國際貿(mào)易的基本知識與基本技能，了解當代國際經(jīng)濟貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例，以及中國對外貿(mào)易的政策法規(guī)，了解主要國家與地區(qū)的社會經(jīng)濟情況，能在涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門、外資企業(yè)、政府機構從事實際業(yè)務、管理、調(diào)研和宣傳策劃工作的高級應用技能型人才。
專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟學和國際經(jīng)濟、國際貿(mào)易的基本理論知識，受到經(jīng)濟學、管理學的基本訓練，具有理論分析和實務操作的基本能力。
主要課程：西方經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學、世界經(jīng)濟概論、中國對外貿(mào)易概論、國際貿(mào)易、國際貿(mào)易實務、外貿(mào)英文函電、國際金融、國際結算、貨幣銀行學、財政學、會計學、統(tǒng)計學、管理信息系統(tǒng)、國際市場營銷學、國際服務貿(mào)易、跨國經(jīng)濟理論與實務、國際商務談判、世貿(mào)組織法等。
教學特色：充分利用多媒體教學，大量進行案例研究，采取開放式辦學，與國際接軌，形成鮮明的教學特色，學生國際貿(mào)易業(yè)務操作能力強。
授予學位：經(jīng)濟學學士
國際商務專業(yè)（110201）
培養(yǎng)層次：本科生
專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)學生掌握現(xiàn)代經(jīng)濟學和管理學的基本理論，掌握國際商務、跨國經(jīng)營管理基礎理論、業(yè)務知識、專業(yè)技能，通曉國際商務慣例和國際商務文化，熟悉世界主要國家和地區(qū)的經(jīng)濟社會狀況，適應經(jīng)濟全球化和區(qū)域化發(fā)展要求，培養(yǎng)具備跨國經(jīng)營、管理、策劃工作能力的高層次應用技能型人才，同時以培養(yǎng)中高級國際商務師為目標。畢業(yè)生將主要在跨國公司、涉外企業(yè)、民營企業(yè)從事跨國經(jīng)營和國際商務管理，也可以選擇自己創(chuàng)業(yè)。
專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)要求學生服務于我國擴大對外開放、參與國際競爭，具備開拓進取精神，了解國際經(jīng)濟環(huán)境的變化趨勢，熟練掌握國際商務理論與專業(yè)知識技能，主要包括WTO規(guī)則與國際商務慣例、國際貿(mào)易理論與政策、國際金融管理、國際投資理論與實務、項目管理、跨國公司管理、國際商務策劃、國際商務會計、國際市場營銷、商務溝通等業(yè)務知識。此外，還要求學生通曉國家對外開放的各項方針政策。熟練的掌握英語聽、說、讀、寫技巧。要求學生既在國際商務上有突出的專長，在國際經(jīng)濟管理方面也要具備較強的能力。
主干學科：英語、經(jīng)濟學
主要課程：英語、政治經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟學、國際商務、國際貿(mào)易理論與政策、國際金融、國際投資、國際貿(mào)易實務、國際企業(yè)管理、國際商務法律環(huán)境、國際商務會計、跨國公司管理、國際市場營銷、國際稅收、國際商務策劃、項目管理、跨國公司戰(zhàn)略管理、國際商務溝通、國際商務談判、國際商務英語、國際經(jīng)濟合作、國際電子商務。
教學特色：采用多媒體教學和案例教學，與國際接軌，注重學生實際操作能力培養(yǎng)。
金融學專業(yè)（020104）
培養(yǎng)層次：本科生
專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備金融學方面的理論知識和業(yè)務技能，能在銀行、證券、投資、保險及其他經(jīng)濟管理部門和企業(yè)從事相關工作的高級應用技能型人才。
專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習貨幣銀行學、國際金融、證券、投資、保險等方面的基本理論和基本知識，受到相關業(yè)務的基本訓練，具有金融領域?qū)嶋H工作的基本能力。
主干學科：經(jīng)濟學
主要課程：政治經(jīng)濟學、西方經(jīng)濟學、財政學、貨幣銀行學、投資學、國際金融學、證券投資學、保險學、商業(yè)銀行業(yè)務管理、中央銀行學、投資銀行理論與實務等。
教學特色：本學科教學既注重專業(yè)知識和基礎理論的教學,又注重理論性與應用性的緊密結合。商業(yè)銀行業(yè)務管理、保險學、銀行會計等大量采用案例教學。注重運用現(xiàn)代化的教學手段,各門課程均使用多媒體課件。為了適應網(wǎng)上金融發(fā)展需要,特別注重學生計算機和網(wǎng)上個性化服務的教學。
授予學位：經(jīng)濟學學士
信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)（110102）
培養(yǎng)層次：本科生
專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學、經(jīng)濟學理論基礎、計算機信息科學技術、系統(tǒng)思維和信息系統(tǒng)分析與設計方法等方面的知識與能力，能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構、科研單位等部門從事信息管理與知識管理工作、信息系統(tǒng)規(guī)劃與分析、設計與開發(fā)、應用與管理的高級應用技能型人才。
專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)培養(yǎng)學生具備數(shù)學定量分析方法、外語知識與技能；掌握現(xiàn)代管理學、經(jīng)濟學、信息資源管理、信息系統(tǒng)的基本理論和知識；掌握計算機軟硬件、計算機網(wǎng)絡知識和技能；掌握信息系統(tǒng)規(guī)劃與分析、設計與開發(fā)、運行維護與管理的基本知識與技能；熟知企業(yè)信息管理、電子商務、電子政務的基本概念和實施過程；具備綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力。
主干學科：管理學、經(jīng)濟學、計算機科學與技術
主要課程：管理學原理、經(jīng)濟學、會計學、市場營銷、生產(chǎn)與運作管理、高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率與數(shù)理統(tǒng)計、運籌學、程序設計基礎、數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、計算機網(wǎng)絡、信息資源管理、管理決策的計算機方法、信息系統(tǒng)分析與設計。
教學特色：在教學中重視學科交叉，突出計算機技術在經(jīng)濟管理中的重要作用，重視對學生信息網(wǎng)絡技術應用能力、信息系統(tǒng)研究開發(fā)能力和綜合素質(zhì)的鍛煉和培養(yǎng)；重視實踐環(huán)節(jié)教學，與企業(yè)進行多方位的合作，實行開放式辦學。
授予學位：管理學學士
工商管理專業(yè)（110201）
培養(yǎng)層次：本科生
專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及企業(yè)管理方面的知識和能力，能在企事業(yè)單位及政府部門從事管理工作的高級應用技能型人才。
專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習管理學、經(jīng)濟學和企業(yè)管理的基本理論和基本知識，受到企業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決企業(yè)管理問題的基本能力。
主干學科：經(jīng)濟學、工商管理
主要課程：管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、經(jīng)濟法、運營管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理。
教學特色：本專業(yè)理論與實踐相結合，在注重理論學習的同時，廣泛采用案例教學方式，運用現(xiàn)代化的教學手段，模擬企業(yè)運作，大大提高了學生的實際工作能力，教學方案緊跟國際工商管理專業(yè)的發(fā)展趨勢，不斷改革教學內(nèi)容，培養(yǎng)學生具有先進的國際工商管理理念和創(chuàng)新能力。
授予學位：管理學學士
市場營銷專業(yè)（110202）
培養(yǎng)層次：本科生
專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力，能在企事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷與管理等方面工作的高級應用技能型人才。
專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習市場營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識，受到營銷方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決營銷問題的基本能力。
主干學科：經(jīng)濟學、工商管理
主要課程：管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、經(jīng)濟法、消費者行為學、國際市場營銷、市場調(diào)查等。
教學特色：教學方案緊跟國內(nèi)外市場營銷專業(yè)的發(fā)展趨勢，理論與實踐相結合，在注重理論學習的同時，廣泛采用案例教學方式，運用現(xiàn)代化教學手段，模擬營銷過程，使培養(yǎng)的學生普遍具有國際眼光、較高的知識素養(yǎng)及很強的創(chuàng)新和實際工作能力。
授予學位：管理學學士
人力資源管理專業(yè)（110205）
培養(yǎng)層次：本科生
專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及人力資源管理等方面的知識和能力，能在企事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理等工作的高級應用技能型人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習管理學、經(jīng)濟學及人力資源管理方面的基本理論和基本知識，掌握人力資源管理的定性、定量分析方法，熟悉與人力資源管理有關的方針、政策，具有分析和解決人力資源問題的基本能力。
主干學科：經(jīng)濟學、工商管理
主要課程：管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、經(jīng)濟法、人力資源管理、組織行為學、勞動經(jīng)濟學。
教學特色：本專業(yè)以培養(yǎng)企業(yè)高級人力資源管理專業(yè)人才為目標，教學方案緊跟國內(nèi)外人力資源管理專業(yè)的發(fā)展趨勢，注重理論與實踐的相結合，廣泛采用案例教學方式，運用現(xiàn)代化的教學手段，模擬人力資源開發(fā)管理及運作過程，著重培養(yǎng)學生的人才戰(zhàn)略眼光，以人為本的開發(fā)理念，即運用國際先進的人才評估方法，進行人力資源測評和分析的能力，使學生的能力素質(zhì)不斷提高。
授予學位：管理學學士
計算機科學與技術（080605）
培養(yǎng)層次：本科生
專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)、較強的綜合實踐能力和創(chuàng)新能力，能在國家各級管理部門、工商、金融等企事業(yè)單位從事計算機軟件、硬件、系統(tǒng)結構集成的研究、設計與應用開發(fā)和科研工作的高級應用技能型人才。
專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)主要學習計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基礎知識和基本技能與方法。接收從事計算機應用開發(fā)和研究能力的基本訓練，具有研究開發(fā)計算機軟件、硬件與應用的基本能力。
主干學科：計算機科學與技術
主要課程：電子技術程序設計、數(shù)字邏輯、計算機原理及應用、數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、軟件工程、系統(tǒng)分析與控制、操作系統(tǒng)、編譯原理、匯編語言、計算機接口技術、計算機維護維修技術、自動控制技術、網(wǎng)絡開發(fā)與應用、網(wǎng)絡信息安全等。
教學特色：教學注重本專業(yè)與相關專業(yè)的嫁接，在進行系統(tǒng)的計算機軟硬件、網(wǎng)絡、系統(tǒng)結構的教學外，并教授經(jīng)、管、文、法的主干課程，培養(yǎng)社會需求的復合型人才，增強學生的社會競爭力。
授予學位：工學學士
會計專業(yè)
培養(yǎng)層次：專科生
專業(yè)培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)掌握會計、企業(yè)管理、經(jīng)濟和法律等方面的基本知識，具備會計基本操作能力，能在政府機關、企事業(yè)單位、會計師事務所等部門從事會計核算和基本會計管理的應用技能型專門人才。
專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)主要學習會計、財務管理、審計和企業(yè)管理等方面的理論和實務，畢業(yè)生能夠進行業(yè)務流程手工會計處理、網(wǎng)絡會計業(yè)務處理，具備一定的獨立分析和解決會計問題的能力。
主干學科：會計學、企業(yè)管理、經(jīng)濟學、法學
主要課程：管理學原理、經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、電子商務、稅法、會計學基礎、財務會計、國際會計、財務管理、成本與管理會計、審計學、會計電算化。
教學特色：采用多媒體教學手段，設置網(wǎng)絡課程和視頻課程，使教學內(nèi)容形象化和動態(tài)化；將會計見習融入日常教學，提高學生對于會計操作的感性認識；實行案例教學，提高學生參與意識和學習主動性，增強學生解決實際問題的能力。
金融管理與實務專業(yè)
培養(yǎng)層次：�？粕�
專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備金融學方面的理論知識和業(yè)務技能，能在銀行、證券、投資、保險及其他經(jīng)濟管理部門和企業(yè)從事相關工作的應用技能型專門人才。
專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習貨幣銀行學、國際金融、證券、投資、保險等方面的基本理論和基本知識，受到相關業(yè)務的基本訓練，具有金融領域?qū)嶋H工作的基本能力。
主干學科：經(jīng)濟學
主要課程：政治經(jīng)濟學、西方經(jīng)濟學、財政學、貨幣銀行學、投資學、國際金融學、證券投資學、保險學、商業(yè)銀行業(yè)務管理、中央銀行學、投資銀行理論與實務等。
教學特色：大量采用案例教學，理論與實踐密切結合，注重學生實務操作能力的培養(yǎng)。注重運用現(xiàn)代化的教學手段,各門課程均使用多媒體課件。為了適應網(wǎng)上金融發(fā)展需要,特別注重學生計算機和網(wǎng)上個性化服務的教學。
工商企業(yè)管理專業(yè)
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專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及企業(yè)管理方面的知識和能力，能在企事業(yè)單位及政府部門從事管理工作的應用技能型專門人才。
專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習管理學、經(jīng)濟學和企業(yè)管理的基本理論和基本知識，受到企業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決企業(yè)管理問題的基本能力。
主干學科：經(jīng)濟學、工商管理
主要課程：管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、經(jīng)濟法、運營管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理。
教學特色：本專業(yè)具有理論與實踐相結合的專業(yè)特色，在注重理論學習的同時，廣泛采用案例教學方式，運用現(xiàn)代化的教學手段，模擬企業(yè)運作，大大提高了學生的實際工作能力，教學方案緊跟工商管理專業(yè)的發(fā)展趨勢，不斷改革教學內(nèi)容，培養(yǎng)學生具有先進的工商管理理念和創(chuàng)新能力。
