湖南大學2009年本科招生院系與專業(yè)介紹
2009-06-08 18:09:25湖南大學
湖南大學2009年本科招生院系與專業(yè)介紹
土木工程學院
土木工程學院源于1903年湖南高等實業(yè)學堂第二班（土木預科），迄今已有百余年的辦學歷史。2007年結(jié)構(gòu)工程學科通過國家重點學科評估，2007年獲土木工程一級國家重點學科。學院現(xiàn)有教職工197人，其中雙聘院士1人，兼職院士1人，“長江學者”2人，“芙蓉學者”1人，，教授48人（博士生導師40人），教授級高工1人，副教授64人，師資力量雄厚，學術梯隊穩(wěn)定。學院學術氛圍濃厚，學術交流活躍，其中肖巖教授團隊獲準為教育部創(chuàng)新團隊。
學院設有建筑工程系、橋梁工程系、水工程與科學系、建筑環(huán)境與設備工程系、巖土與地下工程系、建造與管理系、防災與安全工程系、道路與交通工程系8個系；設有土木工程、給排水科學與工程、建筑環(huán)境與設備工程、工程管理4個本科專業(yè)；擁有土木工程博士后科研流動站和土木工程一級學科博士學位授予權、7個二級學科博士點、10個碩士點、2個工程碩士學位授予權。
在科研及科技開發(fā)方面擁有雄厚的實力，科研到帳經(jīng)費每年三千余萬元，承擔了大量國家級、部省級科研項目。學院2006、2007、2008年連續(xù)三年獲得國家科技進步二等獎，獲得部省級科研成果20余項，每年發(fā)表的學術論文300余篇，出版著作共20余部。
學院現(xiàn)有在籍學生2974人，其中研究生937人（包括工程碩士），全日制普教本科生2037余人。自1903年以來，培養(yǎng)各層次畢業(yè)生28000余人。學院有實驗室面積兩萬余平方米，學生有專門的機房，，為教學、科研提供了良好的條件。完善的教學管理體制，科學合理的教學計劃和嚴格的學籍管理制度，為各層次學位授予和人才培養(yǎng)質(zhì)量提供了充分的保證。每年均有學生在“全國結(jié)構(gòu)模型競賽”與“詹天佑優(yōu)秀畢業(yè)生”中獲獎。畢業(yè)的學生遍布全國各地，為我國基礎建設做出了巨大的貢獻，深受用人單位的好評和社會的廣泛贊譽。
土木工程專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具備從事土木工程項目規(guī)劃、設計、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、道路、橋梁、巖土、隧道與地下結(jié)構(gòu)等工程的設計、研究、施工、管理、投資、開發(fā)部門從事技術或管理工作的高級工程技術人才。土木工程專業(yè)按大類招生，下設建筑工程、橋梁工程、道路工程、巖土工程四個專業(yè)方向。
要求學生比較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)所需的數(shù)學、力學、結(jié)構(gòu)工程等基本理論，有土木工程材料、地基與基礎、建筑工程、道路與橋梁工程、巖土與地下工程、施工技術與管理、工程經(jīng)濟等專業(yè)知識；掌握工程制圖、測量、結(jié)構(gòu)試驗與檢測、計算機應用和外語等基本技能，獲得土木工程結(jié)構(gòu)設計、施工技術與管理的基本訓練，具備一般土木工程規(guī)劃、結(jié)構(gòu)設計與施工管理的能力，以及土木工程質(zhì)量評估和進行科學技術研究及應用開發(fā)的初步能力。
學生畢業(yè)后可在土木工程規(guī)劃、建筑工程、道路與橋梁工程、巖土與地下工程和土木工程管理等專業(yè)設計施工單位和相關政府機關以及高等院校從事設計、施工、科研、管理與教學工作。
建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)能從事工業(yè)與民用建筑室內(nèi)環(huán)境及暖通空調(diào)、建筑給排水、燃氣供應等公共設施系統(tǒng)及建筑熱能供應系統(tǒng)的設計、施工組織、調(diào)試、運行管理以及建筑自動化系統(tǒng)設計與技術經(jīng)濟管理等方面的高級工程技術人才。
要求學生掌握專業(yè)的基礎理論，具有較高的外語水平和較強的計算機程序設計及應用能力，具有從事技術管理、生產(chǎn)管理和工程質(zhì)量管理的初步能力，具有解決工程建設管理過程中的經(jīng)濟問題的初步能力和對工程進行監(jiān)理的初步能力。能從事本專業(yè)的工程設計與施工、技術研究與開發(fā)、運行管理及教學等方面的工作。
學生畢業(yè)后可在設計研究院、高等學校、有關大型企業(yè)和公司、建筑設備安裝公司、設備制造廠、決策管理機構(gòu)等單位從事設計、研究、教學、開發(fā)、技術管理與決策等工作。
給排水科學與工程專業(yè)（原給水排水工程專業(yè)）
本專業(yè)培養(yǎng)滿足城市及工業(yè)供水排水工程建設、水資源開發(fā)利用和環(huán)境保護需要，具有扎實基礎理論知識及良好工程素養(yǎng)，能從事市政工程和環(huán)境工程設計、規(guī)劃、施工、監(jiān)理及管理的高級工程技術人才。
要求學生系統(tǒng)地掌握城市及工業(yè)給水工程、排水工程及建筑給水排水工程等專業(yè)知識，具備本專業(yè)所必需的制圖、計算、實驗、測試、工程經(jīng)濟分析、計算機應用以及一定的基本工藝操作技能，能勝任給水排水工程的設計、規(guī)劃、施工、監(jiān)理及管理工作并具有進行給水排水工程的理論研究和技術開發(fā)的初步能力。
學生畢業(yè)后可在高等學校、設計研究院、城市自來水公司及排水公司、政府的建設、水務和環(huán)保部門、給排水及環(huán)保設備公司、大型建筑設備安裝公司和房地產(chǎn)公司工作。
工程管理專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具備管理學、經(jīng)濟學和土木工程技術的基礎知識，掌握現(xiàn)代管理科學的理論、方法和手段，具有創(chuàng)新能力和實踐能力，并適應市場需求的復合型高級管理人才。
要求學生掌握工程管理方面的基本理論、方法；掌握投資建設經(jīng)濟和工程造價的基本理論和基本知識；掌握土木工程技術知識；熟悉工程項目建設的方針、政策和法規(guī)；了解國內(nèi)外工程項目管理的發(fā)展動態(tài)；具有運用計算機輔助解決管理問題和從事工程項目決策、全過程管理的基本能力；具有初步的科學研究和實際工作的能力；初步掌握進行國際工程項目管理所必須的相關商務知識。
學生畢業(yè)后可在政府工程建設主管部門、金融機構(gòu)、投資開發(fā)公司、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、工程監(jiān)理咨詢公司、施工企業(yè)、國際工程承包公司、物業(yè)管理等單位從事相關工作。
建筑學院
湖南大學的建筑學專業(yè)是國內(nèi)最早創(chuàng)立的建筑學專業(yè)之一。1929年，著名建筑學家劉敦楨在湖南大學土木系中創(chuàng)辦建筑組。1934年，著名建筑教育家柳士英來湖南大學主持建筑學專業(yè)。柳士英在兼任土木系主任的同時堅持建筑學專業(yè)教育。
1953年全國院系調(diào)整，湖南大學合并了中南地區(qū)各院校的土木、建筑方面的學科專業(yè)，改名“中南土木建筑學院”，下設營建系。柳士英擔任中南土木建筑學院院長。1960年設立五年制建筑學專業(yè)。1962年柳士英先生開始招收建筑學專業(yè)碩士研究生，是國務院授權的國內(nèi)第一批建筑學研究生招生院校之一。
經(jīng)過了近80年的歷史，發(fā)展成一個學科、機構(gòu)齊全的具有一定規(guī)模的建筑學院。目前湖南大學建筑學院下轄建筑學、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術、景觀學四個系，四個本科專業(yè)，其中建筑學、城市規(guī)劃和景觀學為五年制，環(huán)境藝術為四年制。有建筑設計及其理論、建筑歷史與理論、建筑技術科學、城市規(guī)劃與設計四個碩士點，并有建筑學一級學科碩士點和建筑設計及其理論博士點。
景觀學
本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體全面發(fā)展，具備良好的景觀規(guī)劃設計理論素養(yǎng)，掌握本專業(yè)知識與技能，了解相關專業(yè)知識的高級專門人才。畢業(yè)生能從事景觀規(guī)劃、設計、管理和研究工作，并具有國土與區(qū)域景觀規(guī)劃、城市景觀規(guī)劃與設計、場地規(guī)劃與設計、自然與文化遺產(chǎn)保護管理、游憩與旅游規(guī)劃設計等工作的基本能力。本專業(yè)大多采用小班教學為主，理論與實踐相結(jié)合，尤其重在景觀規(guī)劃設計的實踐和動手能力的培養(yǎng)，突出實踐性、綜合性與整體性能力的培養(yǎng)。
建筑學
建筑學專業(yè)培養(yǎng)學生德、智、體、美的健全人格，掌握建筑學基本概念、建筑設計原理、基本技能和設計方法，具備從事建筑設計工作和注冊建筑師的能力；理解建筑與城市、建筑與環(huán)境的關系，掌握城市與環(huán)境設計的基本原理；了解與建筑學相關的其他學科知識、現(xiàn)行的建筑法規(guī)、技術規(guī)范和工程建設的程序，初步具備多工種協(xié)調(diào)的能力；熟悉中外建筑的發(fā)展歷史、國內(nèi)外主要建筑流派的基本理論和歷史成因，理解建筑與文化的關系，具備一定前瞻知識，能用理論指導實踐；具備較強的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力�；菊莆找婚T外語，能較順利地閱讀本專業(yè)外文書刊及相關資料，并具備一定的外語交際能力。專業(yè)強調(diào)建筑與環(huán)境、建筑與城市、室內(nèi)設計與建筑設計、建筑與技術等的結(jié)合。充分關注國內(nèi)外建筑界理論動態(tài)，使專業(yè)教育具有一定前瞻性。本系教師具有較強的科研優(yōu)勢，注重地方傳統(tǒng)建筑與建筑文化研究，在教學中包含了豐富的湖湘特色、書院文化與地域建筑的內(nèi)容。既具有穩(wěn)定性，又具有不斷發(fā)展變化的靈活性，以積極適應國家建設的需要。國際合作特點：我系有國際合作科研項目，有互派師生交流計劃，并且雙方承認互選學分的協(xié)議。
藝術設計〈環(huán)境藝術方向〉
培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有現(xiàn)代環(huán)境藝術設計理論知識、專業(yè)技能和創(chuàng)新意識的高素質(zhì)環(huán)境藝術設計人才。
堅持厚基礎、寬口徑、專門化的培養(yǎng)模式，培養(yǎng)環(huán)境熟悉、理解環(huán)境藝術發(fā)展歷史，具備現(xiàn)代環(huán)境藝術理論知識、專業(yè)知識、專業(yè)技能、創(chuàng)意意識、審美修養(yǎng)以及相關多學科知識，能從事室內(nèi)外環(huán)境藝術設計，能從事本學科領域的科研、管理、教學工作的高級人才。
本專業(yè)充分發(fā)揮建筑學、城市規(guī)劃學科群優(yōu)勢，注重理論和實踐相結(jié)合，注重形象思維和邏輯思維相結(jié)合的啟發(fā)式教學特色。
城市規(guī)劃
培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，堅持“三個代表”重要思想，與時俱進，具有良好的綜合素質(zhì)，德、智、體等方面全面發(fā)展，能在城市規(guī)劃及設計、城市規(guī)劃管理、房地產(chǎn)開發(fā)等部門從事城市規(guī)劃設計與管理的復合型人才。
城市規(guī)劃專業(yè)的學生必須具有一定的政治思維、經(jīng)濟分析和領導藝術才能，能很好地綜合與協(xié)調(diào)城市規(guī)劃中各種問題，了解建筑、市政工程及房地產(chǎn)管理的各種技術經(jīng)濟知識，了解城市規(guī)劃、經(jīng)濟環(huán)境與文化之間的關系，熟練掌握現(xiàn)行的法規(guī)、規(guī)范和標準，能較流利地閱讀本專業(yè)外文書刊，并具備一定的外語交際能力。
本專業(yè)采用小班教學為主，理論與實踐相結(jié)合，尤其重在規(guī)劃設計的實踐和動手能力的培養(yǎng)，專業(yè)特色突出了實踐性、綜合性與整體性能力的培養(yǎng)。
環(huán)境科學與工程學院
湖南大學環(huán)境科學與工程學院成立于1982年，學科師資力量雄厚，辦學條件優(yōu)越，現(xiàn)有專任教師30人，其中教授10人（博士生導師10人）、副教授12人。在整個教師隊伍中，具有博士學位的教師24人（占教師總?cè)藬?shù)的80%），中國工程院院士1人，“長江學者獎勵計劃”特聘教授2人，國家“十五”863計劃項目主題專家1人。
長期以來，環(huán)境科學與工程系、環(huán)境保護研究所與美國、法國、德國、加拿大、俄羅斯、日本等國家的一些大學及科研機構(gòu)保持著密切聯(lián)系，相互間積極開展科研合作、學術交流、聯(lián)合人才培養(yǎng)等工作�，F(xiàn)建設有“中德環(huán)境技術中心（湖南）”和“中加能源環(huán)境與生態(tài)研究中心”兩個中外合作研究基地。2003年和2005年分別獲準建設“環(huán)境生物與控制”湖南省普通高校重點實驗室和國家教育部重點實驗室。在全國42個一級學科最新排名中，環(huán)境科學與工程學院環(huán)境工程專業(yè)全國排名第六，環(huán)境科學專業(yè)全國排名第十六。中國科學技術信息研究所統(tǒng)計2004年度SCI收錄環(huán)境科學論文數(shù)量，高產(chǎn)機構(gòu)排名，湖南大學全國第5位(2003年第10位)，居全國高校第4位(2003年第7位)（全國有環(huán)境科學與工程學科的高校約280所）。到目前為此，環(huán)境科學與工程學院已培養(yǎng)博士、碩士、本科畢業(yè)生1000余人，其主要就業(yè)去向包括：國家機關、部隊、高等院校、科研院所、企事業(yè)單位、國內(nèi)外繼續(xù)攻讀學位等，一次性就業(yè)率保持在95%以上，本科畢業(yè)出國、考研率達一直居全校前三名。
環(huán)境工程專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)對城市區(qū)域和工礦企業(yè)環(huán)境污染控制工程、監(jiān)測與給排水工程方面具有規(guī)劃、設計、運行、管理等方面知識和技能的高級工程技術人才，能掌握本專業(yè)的基礎理論，能進行大氣污染控制工程、水污染控制工程、環(huán)境學院統(tǒng)工程、固體廢物處理與處置、噪聲污染控制工程等相關專業(yè)的研究，設計、開發(fā)。具有從事環(huán)境管理工作，環(huán)境監(jiān)測和環(huán)境評價的能力。
環(huán)境科學專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的環(huán)境科學研究與環(huán)境保護決策的高級科學技術人才，能進行環(huán)境質(zhì)量評價、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境學院統(tǒng)分析、生態(tài)環(huán)境恢復及環(huán)境工程等相關專業(yè)的研究，能進行廢氣和廢水治理工程的有關設計，具有從事環(huán)境管理工作，環(huán)境監(jiān)測和環(huán)境評價能力。
機械與運載工程學院
機械與運載工程學院（長豐汽車工程學院）的前身為1908年興辦的機械科以及由此發(fā)展的機械工程系，是湖南大學歷史悠久的院系之一。機械工程一級學科是國家立項的“211工程”、“985工程”重點建設學科。學院建有國家高效磨削工程技術研究中心、汽車車身設計制造國家重點實驗室等國家研究基地。
機械工程學科是一級學科國家重點學科，車輛工程、機械制造及其自動化、機械設計及理論、機械電子工程等學科是二級學科國家重點學科。學院擁有機械工程博士后科研流動站和機械工程一級學科博士學位授予權，有機械制造及其自動化、車輛工程、機械設計及理論、機械電子工程等4個二級學科博士點和機械制造及其自動化、車輛工程、機械設計及理論、機械電子工程、動力機械及工程、熱能工程等6個二級學科碩士點；擁有機械工程、工業(yè)工程、車輛工程3個專業(yè)碩士學位。
現(xiàn)有教職工200余人，其中中國工程院院士4人，“長江學者獎勵計劃”特聘、講座教授2人，國家“863”領域?qū)＜?人，國家杰出青年基金獲得者2人，“芙蓉學者”特聘教授1人，部級有突出貢獻中青年專家4人，教育部優(yōu)秀青年教師資助計劃2人，博士生導師37人，教授47人，副教授39人，師資力量雄厚，學術梯隊穩(wěn)定。
學院設有車輛工程、機械制造及其自動化、熱能與動力工程、工業(yè)工程等4個本科專業(yè)。畢業(yè)生廣泛就業(yè)于汽車與機械制造等國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)，從事生產(chǎn)、科研、教學和管理等工作，受到用人單位的普遍好評。
車輛工程專業(yè)
本專業(yè)要求學生能較系統(tǒng)地掌握汽車設計與制造所必需的基礎理論與專業(yè)知識，有一定的實驗、測試技術及計算機操作、計算機控制和軟件二次開發(fā)能力；具有一定的管理水平與較強的分析問題和解決工程實際問題的能力。
學生畢業(yè)后可在汽車、摩托車、機械等行業(yè)的制造企業(yè)、研究院（所）和試驗中心等從事相關的產(chǎn)品研究與設計、制造、試驗研究、產(chǎn)品開發(fā)、銷售與管理工作，也可到高等院校從事教學工作。
機械設計制造及其自動化
本專業(yè)學生主要學習機械設計與制造的基礎理論、微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基礎知識；接受現(xiàn)代機械、電子工程師的基本訓練；具有進行機電產(chǎn)品設計、制造及設備自動控制、軟件二次開發(fā)、生產(chǎn)組織管理的技能以及從事教學、科研、管理方面的能力。
畢業(yè)生就業(yè)行業(yè)主要有機械、汽車、電子、計算機等。
熱能與動力工程專業(yè)
本專業(yè)學生主要學習動力工程及工程熱物理的基礎理論，學習環(huán)境保護與能源開發(fā)的理論與技術、各種能量轉(zhuǎn)換及有效利用的理論和技術、熱動力設備技術、熱工及自動化技術、計算機應用技術等，受到現(xiàn)代熱動力工程師的基本訓練；具有進行熱動力設備尤其是發(fā)動機、制冷空調(diào)設備以及熱工自動化裝置的設計、制造、實驗研究的能力。
學生畢業(yè)后可在汽車、發(fā)動機、環(huán)境保護、能源、制冷、空調(diào)、電廠等行業(yè)從事相關的產(chǎn)品研究與設計、技術開發(fā)、檢測、控制以及管理等工作或在高等院校、科研院所從事有關教學和科研等工作。
工業(yè)工程專業(yè)
本專業(yè)學生應有扎實深厚的數(shù)理基礎理論，良好的外語和計算機能力及寬廣的工程、經(jīng)濟管理、人文社科等方面的基本知識和技能，具有對復雜生產(chǎn)系統(tǒng)、服務系統(tǒng)進行分析、規(guī)劃、設計、管理和運作的能力。
學生畢業(yè)后，在各類機械、電子、汽車等制造型企業(yè)從事工程設計、新產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)計劃與控制、質(zhì)量工程、設施規(guī)劃與物流工程、供應鏈管理、設備管理、制造業(yè)信息化等工作，還可在各級政府、服務部門從事組織、協(xié)調(diào)等以技術為基礎的系統(tǒng)管理工作或在高校、科研機構(gòu)從事相應的教學科研工作。
設計藝術學院
湖南大學設計藝術學院是在全國處于領先地位、有重要影響和極具發(fā)展前景的設計藝術學院。湖南大學設計藝術學院下設工業(yè)設計系、藝術設計系，并設有工業(yè)設計研究所、品牌形象研究所、城市設計研究所、龍兆曙設計工作室和王序設計工作室。
湖南大學設計藝術學科擁有一支學術水平高、科研能力強的學術梯隊。院現(xiàn)有工業(yè)設計、藝術設計兩個本科專業(yè)，設計藝術學、工業(yè)設計工程碩士和高校教師三個碩士點，一個設計藝術學博士點。在校本科生600余人、碩士研究生170余人、博士研究生14人。現(xiàn)有教職員工33人，近三年從浙江大學重點大學共引進博士1名，國外留學回國人才3人。有4名教師被教育部選拔為公派出國留學人員。教授9人、副教授8人，何人可、趙江洪、王序、龍兆曙等教授在國內(nèi)外設計界有較大影響。
設計藝術學院以工業(yè)設計的研究與開發(fā)為突出特色，在國內(nèi)工業(yè)設計界享有盛譽，近年來在藝術設計，尤其在企業(yè)形象設計和新媒體設計方面也取得了卓越的成就。20年來培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的畢業(yè)生活躍在各大企業(yè)和高等院校。在近年來的國內(nèi)外設計大賽中，本院學生取得了一系列優(yōu)異的成績。湖南大學設計藝術學院近年來積極參與國內(nèi)外設計競賽活動，取得了令人矚目的優(yōu)異成績，提高了畢業(yè)生在本專業(yè)就業(yè)市場的競爭力。近年來，本院學生在法國ST-ETIENNE國際"ECO-DESIGN"設計競賽、大阪國際設計競賽、名古屋國際設計競賽、米其林國際設計大賽、杜邦國際設計競賽、博朗國際設計大賽、英特爾設計大賽、芙蓉杯國際工業(yè)設計大賽、光寶國際設計競賽、小泉照明國際設計競賽、德國紅點概念設計大賽、國際大學生運動會海報設計大賽等國際設計競賽，以及TCL、長虹、創(chuàng)維、華帝、廣汽杯、格力、美的等國內(nèi)設計大賽中取得了200余件獎項。湖南大學設計藝術學院畢業(yè)生任教于清華大學、上海交通大學、中國美術學院、中央美術學院、浙江大學、重慶大學、華南理工大學、東南大學、天津大學、武漢大學、北京理工大學、中南大學等100余所大學，為我國設計教育的發(fā)展做出了重要貢獻。另外畢業(yè)生就業(yè)于海爾、海信、TCL、長虹、康佳、科龍、美的、格力、華為通訊、中興通訊、一汽、二汽、奇瑞汽車、東方通訊、伊萊克斯、微軟、通用汽車、諾基亞、UT斯達康、中國電子集團、LG、東芝等國內(nèi)外大型企業(yè)，成為了各大企業(yè)的設計主管和設計骨干力量。
設計藝術學院邀請了意大利、美國、日本、丹麥、韓國、阿根廷、英國、芬蘭等國家及港臺地區(qū)的一批大師級專家來湖南大學設計藝術學院進行學術交流，舉辦短期研討班。圍繞“非物質(zhì)主義設計”、“可持續(xù)發(fā)展設計”、“計算機輔助工業(yè)設計”、“生成設計方法”等課題開展了合作研究及教學工作；與意大利米蘭理工大學、日本千葉大學、美國辛辛那提大學、香港理工大學、臺灣實踐大學建立了合作交流關系；與微軟、英特爾、耐克、通用電器、諾基亞、摩托羅拉、索尼、三星、西門子等跨國公司合作舉辦專題工作營或?qū)ｎ}設計，并為學生提供國內(nèi)外實習與交流的機會。
設計藝術學院本科招生下設三個主要專業(yè)，主要分為工業(yè)設計、藝術設計（視覺傳達方向）、藝術設計（工業(yè)造型方向）。
工業(yè)設計專業(yè)
工業(yè)設計專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有堅實的設計基礎知識、先進的設計理念、敏銳的藝術感悟力、嚴謹?shù)倪壿嫹治隽�、熟練的設計表現(xiàn)能力，中國文化底蘊和國際視野兼?zhèn)�，能從事產(chǎn)品開發(fā)與設計及其相關領域的設計、研究和教學的高級工業(yè)設計人才。學生畢業(yè)后可到企業(yè)、學校、設計機構(gòu)，從事產(chǎn)品設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計等領域的設計、教學和研究工作。本專業(yè)注重科學技術與文化藝術的滲透和交融，對各類產(chǎn)品形態(tài)進行綜合開發(fā)，培養(yǎng)方案中充分體現(xiàn)系統(tǒng)、創(chuàng)新、應用的思想，強化先進設計思想綜合素質(zhì)的教育，強化創(chuàng)造能力、計算機應用能力、實踐操作能力、個性發(fā)揮能力、先進技能表現(xiàn)能力的全面培養(yǎng)。學生畢業(yè)后可到企業(yè)、學校、設計機構(gòu)，從事產(chǎn)品設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計等領域的設計、教學和研究工作。我院工業(yè)設計畢業(yè)生深受用人單位好評，學生就業(yè)去向主要分布在東南沿海、京津唐、長三角等國民經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)。數(shù)年來我院畢業(yè)生以100%就業(yè)率高居全校前列。
藝術設計（工業(yè)造型方向）
本專業(yè)方向培養(yǎng)具有有中國文化底蘊和國際視野，動手能力強，適應當前工業(yè)設計發(fā)展新潮流，能從事產(chǎn)品設計與開發(fā)、研究和教學的專門人才。開設的主要課程有：計算機輔助設計基礎、素描、色彩、設計初步、構(gòu)成、設計表現(xiàn)、產(chǎn)品設計基礎、產(chǎn)品設計程序與方法、系統(tǒng)設計、企業(yè)形象設計、環(huán)境設計、人機工程學、工業(yè)設計史、設計心理學等。學生畢業(yè)后可到各高等院校，科研院所從事產(chǎn)品設計教育和研究，或服務于設計公司和其他企事業(yè)單位從事產(chǎn)品設計開發(fā)與研究等工作。
藝術設計（視覺傳達方向）
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有堅實的設計基礎知識、先進的設計理念、敏銳的藝術感悟力、嚴謹?shù)倪壿嫹治隽�、熟練的設計表現(xiàn)能力，中國文化底蘊和國際視野兼?zhèn)�，能從事藝術設計及其相關領域的設計、研究和教學的高級藝術設計人才。本專業(yè)注重科學技術與文化藝術的滲透和交融，對各類藝術設計形式進行綜合開發(fā)，培養(yǎng)方案中充分體現(xiàn)系統(tǒng)、創(chuàng)新、應用的思想，強化先進設計思想綜合素質(zhì)的教育，強化創(chuàng)造能力、計算機應用能力、實踐操作能力、個性發(fā)揮能力、先進技能表現(xiàn)能力的全面培養(yǎng)。學生畢業(yè)后可到企業(yè)、學校、設計機構(gòu)從事多媒體設計、視覺傳達設計、環(huán)境藝術設計等領域的設計、教學和研究工作。
工商管理學院
湖南大學工商管理學院是我校最具有活力和特色的學院。學院擁有一支實力雄厚、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍和一套完善的教學科研體系。學院下設管理科學系、工商管理系、市場營銷系、電子商務與物流管理系、項目管理研究中心、企業(yè)倫理研究中心、金融與投資管理研究中心、中科預測科學研究中心、中國公益創(chuàng)業(yè)研究中心、中科金融與經(jīng)濟創(chuàng)新研發(fā)中心、管理科學研究所、企業(yè)管理研究所、技術經(jīng)濟研究所、交通運輸與物流研究所、企業(yè)績效評價研究所、營銷戰(zhàn)略與品牌研究所、人力資源管理與開發(fā)研究所等研究機構(gòu)。擁有湖南省首個管理類重點實驗室：“企業(yè)管理與決策支持技術”實驗室，管理科學與工程和企業(yè)管理列入湖南省重點建設學科。
學院擁有工商管理、市場營銷、電子商務3個本科專業(yè)；擁有管理科學與工程、工商管理一級學科博士授予權，管理科學與工程、工商管理博士后科研流動站；管理科學與工程、企業(yè)管理、技術經(jīng)濟與管理、旅游管理碩士學位授予權；工商管理碩士（MBA）、高級工商管理碩士（EMBA）、高校教師系列碩士3個專業(yè)學位授予權。形成了從學士、碩士到博士完整的三級學位制的人才培養(yǎng)體系。
全院現(xiàn)有教職工116人，專職教師93人，其中中國工程院院士、長江學者各1人、國家杰出青年基金獲得者2人、芙蓉學者2人、教授31人，副教授26人，博士（含在讀）60名。學院在20多年建設和發(fā)展過程中，已培養(yǎng)本科生4000余名、碩士研究生2000余名、博士研究生100余名。現(xiàn)在學院在籍全日制本科600多人、碩士研究生（含MBA、EMBA）1024人、博士生188人。
湖南大學工商管理學院至今組建了金融投資、項目管理、金融工程與金融管理等9個學術梯隊，近幾年來，學院平均每年承擔國家和省部級科研項目70項，年均到帳科研經(jīng)費400萬元，年均發(fā)表論文180篇、出版著作12部。
湖南大學工商管理學院與美國紐約大學Stern商學院、荷蘭Twente大學管理學院等國際知名學院建立起了密切的合作研究、合作指導博士生的關系；與中國科學院數(shù)學與系統(tǒng)科學研究院、香港城市大學、湘財證券公司聯(lián)合開展研究工作或互派學者交流。在MBA、EMBA和IMBA專業(yè)學位的教學方法、管理模式及學術交流等方面正積極尋求與美國知名大學的全面合作。在本科學生的教育管理工作中，全院教師積極致力于教學改革，管理工作者秉承“校內(nèi)校外教育并重，學生綜合素質(zhì)拓展”的理念，全年本科就業(yè)率、學生科研獲獎率名列全校前茅，全年包攬全校大型活動中50%以上的一等獎。
工商管理專業(yè)
該專業(yè)前身為1980年設立的企業(yè)管理專業(yè)，招收本科生。1998年依據(jù)教育部新的本科專業(yè)目錄，改為工商管理專業(yè)。2001年被確定工商管理專業(yè)為湖南省普通高等學校重點建設專業(yè)。工商管理專業(yè)是工商管理學院的傳統(tǒng)重點專業(yè)，培養(yǎng)工商管理本科生已有25年的歷史。在知識經(jīng)濟時代，為了適應市場經(jīng)濟的變革，滿足市場的需要，工商管理專業(yè)下設了人力資源管理、投資與理財兩個專業(yè)方向。
市場營銷專業(yè)
該專業(yè)1980年開始招收本科生，至今已有25年培養(yǎng)本科生的歷史。該專業(yè)根據(jù)“以市場需求為導向，以學生個性為基礎，以適用為目標”的原則，專業(yè)定位是培養(yǎng)充分展示個性，突出應用性的營銷各類應用型專門人才，即精通營銷策劃，擅長營銷管理，熟悉市場調(diào)研，懂得品牌運作。市場營銷專業(yè)是工商管理學院的特色專業(yè)，就業(yè)前景良好。
電氣與信息工程學院
湖南大學電氣與信息工程學院，起源可追溯到1921年湖南公立工業(yè)專門學校的電機科。1926年湖南大學定名時，電機科改為電機系。1953年電機系被調(diào)整到華中工學院，1958年恢復。1980年電機系與電子工程系合并為電氣工程系，1999年成立電氣與信息工程學院�，F(xiàn)有電氣工程系、自動化系、電子信息工程系、儀器科學系、電工電子技術系和1個實驗中心。全院教職工160多人，學院現(xiàn)擁有雙聘院士1人，長江學者1人，國家“百千萬人才工程”第一、二層次人選1人，教育部新世紀優(yōu)秀人才2人。在籍研究生、本科生近3000人。學院的章兢、曹一家2位教授，為學校現(xiàn)任副校長。
學院科研基礎好、學科綜合優(yōu)勢強，已形成電力系統(tǒng)自動化、電機傳動、工業(yè)自動化、測控與儀器、電子信息與通信工程、智能控制與圖象處理、新型輸配電新技術、高電能質(zhì)量輸配電理論和技術、大規(guī)模集成電路故障診斷等特色和優(yōu)勢研究方向。近年來，先后承擔了國家“九五”、“十五”、“十一五”攻關項目，國家“863”、國際合作重點項目，國家自然科學基金，國家創(chuàng)新基金，博士點基金和部省科研基金項目150多項，其他橫向科研課題200余項，國家發(fā)明特等獎1項，國家科技發(fā)明三等獎1項，部、省科技進步一、二等獎和其他獎項60余項。近3年國家科技進步二等獎有：王耀南2項：智能圖像信息處理方法及其在工業(yè)系統(tǒng)中的應用；高速灌裝生產(chǎn)線智能檢測分揀成套裝備研制及其推廣應用，羅安1項：電能質(zhì)量先進控制方法及工程應用。
電氣信息類
電氣信息類包括電氣工程、自動化、電子信息工程三個專業(yè)，按大類招生，學生進校后一、二年級按專業(yè)大類進行通識教育；二年級下學期期末，學生自由選擇專業(yè)，學院完全滿足學生專業(yè)志愿；三、四年級分專業(yè)進行寬口徑專業(yè)教育，為創(chuàng)新人才培養(yǎng)營造更為寬松的環(huán)境和空間。
電氣工程及其自動化專業(yè)
本專業(yè)自1921年開辦以來，經(jīng)過80多年的發(fā)展，已形成電力系統(tǒng)綜合自動化、故障診斷、電氣鐵路輸變電技術與裝備、新型變壓器與輸變電新技術、電力市場及其技術支持系統(tǒng)、電力系統(tǒng)運行分析及建模、電力電子與電氣自動化技術、現(xiàn)代電氣裝備新技術及其應用、電力電子與新型電機系統(tǒng)控制技術等特色和研究方向。開設的主要課程有：電路原理、電子技術基礎、計算機原理及應用、計算機軟件技術基礎、自動控制理論、信號處理技術等。電氣工程及其自動化專業(yè)方向的主要課程還有：電力系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)與瞬態(tài)分析、電力系統(tǒng)保護與控制、電力電子與電力傳動、電力系統(tǒng)優(yōu)化運行與控制、電力市場、電機學、電機與電器等。學生畢業(yè)后主要在電力系統(tǒng)、電工行業(yè)、研究院所、企業(yè)、高等院校從事科學研究、設計生產(chǎn)、生產(chǎn)運行以及教學工作。同時，本科畢業(yè)后可以在電力系統(tǒng)及其自動化、電力電子與電力傳動、電機與電器、電工理論與新技術、高電壓與絕緣技術等專業(yè)方向繼續(xù)攻讀研究生。
自動化專業(yè)
本專業(yè)自1963年開辦以來，經(jīng)過40多年的發(fā)展，已形成工業(yè)自動化、智能控制、智能信息處理、數(shù)字圖象處理、智能電器設備、智能檢測機器人系統(tǒng)等特色和優(yōu)勢研究方向。本專業(yè)主要特點是強弱電結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件裝置與系統(tǒng)結(jié)合，學生受到較好的工程實踐基本訓練，能在運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、計算機網(wǎng)絡與信息處理、管理與決策等領域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術人才。開設的主要課程有：電路原理、電子技術基礎、計算機原理及應用、計算機軟件技術基礎、自動控制理論、信號處理技術等。自動化專業(yè)方向的主要課程還有過程檢測及儀表、過程控制、運動控制、系統(tǒng)辨識基礎、計算機控制系統(tǒng)、系統(tǒng)工程導論、人工智能論等。學生畢業(yè)后主要在生產(chǎn)過程自動化、自動控制系統(tǒng)、計算機控制與管理等領域從事科學研究、設計、生產(chǎn)運行以及教學工作。同時，本科畢業(yè)后可以在控制理論與控制工程、系統(tǒng)工程、檢測技術與自動化裝置、模式識別等專業(yè)方向繼續(xù)攻讀研究生。
電子信息工程專業(yè)
電子信息工程專業(yè)源于我校1958年設置的“無線電”專業(yè)，經(jīng)40余年的發(fā)展，已形成現(xiàn)代網(wǎng)絡與通信技術、嵌入式系統(tǒng)技術、電子系統(tǒng)與智能化系統(tǒng)的設計、信息處理與傳輸技術、集成電路設計與測試技術等特色和研究方向。本專業(yè)培養(yǎng)的是面向電子信息領域，面向知識經(jīng)濟時代和國民經(jīng)濟建設主戰(zhàn)場的厚基礎，寬口徑，高素質(zhì)，具有較強實踐能力創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力的高級技術人才。開設的主要課程有：電路原理、電子技術基礎、計算機原理及應用、計算機軟件技術基礎、自動控制理論、信號處理技術等。電子信息工程專業(yè)方向的主要課程還有：信號與系統(tǒng)、信息理論與編碼、數(shù)字信號處理、電磁場理論、通信工程、自動控制原理、傳感與檢測技術等。學生畢業(yè)后主要在電信、移動通信、數(shù)據(jù)通信、電子工業(yè)等信息產(chǎn)業(yè)部門、廣播電視部門和高等院校從事研究、設計、生產(chǎn)運行及教學工作。同時，本科畢業(yè)后可以在電路與系統(tǒng)、物理電子學、模式識別與智能系統(tǒng)、電力電子與電力傳動電工理論與新技術、控制理論與控制工程等專業(yè)方向繼續(xù)攻讀研究生。
測控技術與儀器
本專業(yè)培養(yǎng)具備測量與控制以及智能化監(jiān)測設備方面基礎知識與應用能力，能在國民經(jīng)濟各部門從事測量領域內(nèi)有關技術、儀器與系統(tǒng)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理等工作的高級工程技術人才。學生畢業(yè)后主要在生產(chǎn)過程自動化、計算機控制與管理、自動化儀器儀表、智能檢測儀器儀表等領域從事研究、設計、開發(fā)、生產(chǎn)運行以及教學工作。
計算機與通信學院
計算機與通信學院現(xiàn)有計算機應用技術博士授權點；計算機科學與技術、信息與通信工程二個一級學科的五個碩士學位授權點；計算機應用、電子與通信工程二個工程碩士授權點。計算機科學與技術、通信工程、信息安全、智能科學與技術四個本科專業(yè)，其中通信工程為湖南省特色專業(yè)。
學院近年來在師資隊伍、教學設施、研究條件、課程設置等方面，都日益充實與完備，已成為國內(nèi)高級IT人才培養(yǎng)的主要基地之一。學院有包括范滇元院士、周巢塵院士、張堯?qū)W院士、長江學者余建軍教授、柳軍飛教授等著名學者在內(nèi)的教授共32位，其中周巢塵院士、張堯?qū)W院士等7名學者為兼職教授，正副教授72名，教師中擁有博士學位的比例達到了40%。
學院下設計算機系、通信與電子工程系、信息與智能技術系、網(wǎng)絡與信息安全四個學系，一個以本科生工程設計能力培養(yǎng)為主的工程中心，一個面向本科教學的實驗中心，一個面向全校計算機應用基礎教學的計算中心，一個以培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力為主的湖南省研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基地。三個學系共下設10個以研究生培養(yǎng)和學術研究為主的研究型實驗室，其中“微納光電器件及應用”為教育部重點實驗室、“網(wǎng)絡與信息安全研究室”為湖南省重點實驗室、研究生培養(yǎng)基地是湖南省“信息類研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基地”、“先進通信技術實驗室”為湖南省高校重點實驗室。
計算機與通信學院現(xiàn)有計算機應用技術博士授權點；計算機科學與技術、信息與通信工程二個一級學科的五個碩士學位授權點；計算機應用、電子與通信工程二個工程碩士授權點；計算機科學與技術、通信工程、信息安全和智能科學與技術四個本科專業(yè)。
學院近年來在師資隊伍、教學設施、研究條件、課程設置等方面，都日益充實與完備，已成為國內(nèi)高級IT人才培養(yǎng)的主要基地之一。學院現(xiàn)有中國工程院院士1名，國務院“長江學者獎勵計劃”特聘教授1名，講座教授1名，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”2名，客座與兼職教授17名，
學院堅持“以學生為本”的育人理念，以大學生職業(yè)生涯規(guī)劃為依托，營造了學風好、管理嚴、學生思想和校園文化活躍的良好氛圍，取得多項令人矚目的成果，先后獲得全國大學生電子設計大賽一等獎、全國ACM程序設計大賽金獎、全國挑戰(zhàn)杯大學生課外學術科技比賽二、三等獎，全國挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽銅獎、全國英語競賽一等獎等多項獎勵。
計算機科學與技術專業(yè)
計算機科學與技術專業(yè)培養(yǎng)具備良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件與應用技術的基礎理論、基礎知識和基本技能與方法，能在科研、教育、企業(yè)、事業(yè)、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用開發(fā)的計算機科學與技術學科的高級專門科學技術人才。
學生畢業(yè)后可在信息類企事業(yè)單位從事應用研究與開發(fā)工作，也可在銀行、保險、證券、交通等企事業(yè)單位從事信息主管和信息服務或在高等院校從事教學、科研等工作。
通信工程專業(yè)
培養(yǎng)具有通信技術、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識與技能，能從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)、智能信息網(wǎng)絡系統(tǒng)的研究、設計與管理的高級工程技術人才。
學生畢業(yè)后可在信息、通信、電信等領域從事研究、設計、制造、經(jīng)營等工作，也適合在國民經(jīng)濟各部門和國防工業(yè)從事應用通信技術與設備的研究、開發(fā)工作
信息安全專業(yè)
培養(yǎng)在網(wǎng)絡和信息安全方面具有堅實、較深的理論基礎，了解國內(nèi)外計算機通信網(wǎng)絡、密碼學、信息安全方面的新技術和發(fā)展動向，系統(tǒng)、熟練地掌握現(xiàn)代網(wǎng)絡技術及信息安全的專業(yè)知識，能夠從事計算機、通信、電子信息、電子商務、電子金融、電子政務等領域的信息安全高級專門技術人才。
學生畢業(yè)后可在國家機關、信息、金融、通信、高等院校等領域從事相關的科研、開發(fā)、管理、教學等工作。
智能科學與技術專業(yè)
培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化需要的，德、智、體全面發(fā)展，具有很強的獲取知識、綜合運用知識的能力以及解決實際工程問題的能力，具有創(chuàng)新意識的復合型工程應用技術高級專門人才。
學生畢業(yè)后可在信息類企事業(yè)單位從事應用研究與開發(fā)工作，也可在銀行、保險、證券、交通等企事業(yè)單位從事信息主管和信息服務或在高等院校從事教學、科研等工作。
化學化工學院
化工學院有百年的辦學歷史，是湖南大學辦學歷史最長的學院之一，化學化工學院成立于1996年，其前身為1926年湖南大學定名之初的化學化工系。學院下設三個系和兩個中心：即化學系、化工系、應用化學系和基礎實驗中心、專業(yè)實驗中心。全院共有教職工139人，其中中國科學院院士3人，中國工程院院士1人，國務院“長江學者獎勵計劃”特聘教授1人，客座教授1人，國家杰出青年基金獲得者3人，博士生導師36人，教授47人；45歲以下的教師中，具有博士學位人員比例達75.4%，形成了一支在年齡結(jié)構(gòu)、學歷層次上組合基本合理的學術隊伍。學院有國家985工程“化學生物”一類科技創(chuàng)新平臺和國家211工程“化學生物分析科學若干前沿問題研究”重點建設項目。在2006年教育部學科排名中，學院化學學科全國排名11位、化學工程與技術學科排名15位。學院現(xiàn)在是湖南省唯一的一個院系級基層黨建示范基地。
學院現(xiàn)有分析化學國家重點學科，有機化學、應用化學、無機化學湖南省重點學科；學院設立有化學博士后科研流動站、化學工程與技術博士后科研流動站，化學一級學科博士點、化學工程與技術一級學科博士點，無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、高分子化學與物理、化學工程、化學工藝、工業(yè)催化、生物化工、應用化學等10個二級學科博士點，藥物化學、無機化學等11個碩士點。學院每年招收200余名碩士研究生和近100名博士研究生。
學院建有“化學生物傳感與計量學”國家重點實驗室、先進催化教育部工程研究中心、生物納米與分子工程湖南省重點實驗室和湖南大學分析測試中心等研究機構(gòu)。學院每年都承擔大量的國家“973”計劃、“863”計劃、國家科技支撐計劃、國家自然科學基金和國家軍工項目。每年在國際SCI刊物發(fā)表200多篇學術論文、被SCI刊物論文引用超過2000篇次、獲國家授權發(fā)明專利近20項。曾獲國家自然科學獎4項，國家科技進步獎5項，國家發(fā)明獎1項。
學院設有國家理科基礎科學（化學）研究和教學人才培養(yǎng)基地、國家工科（化學）基礎課程教學基地、國家級基礎化學實驗教學示范中心�！斗治龌瘜W及實驗》、《有機化學及實驗》、《基礎化學實驗》等三門課程被評為國家精品課程，《分析化學》、《有機化學》、《無機化學》、《基礎化學實驗》、《有機分析》、《化工設計》等6門教材被評為國家十一五規(guī)劃教材，其中《有機化學》教材被評為國家精品教材�；瘜W專業(yè)被評為全國特色專業(yè)，學院目前研究生與本科生的招生比例為1：1。培養(yǎng)創(chuàng)新型、寬視野、負責任的可持續(xù)發(fā)展人才是學院的人才培養(yǎng)目標。一直以來，學院始終重視學生的升學深造情況和就業(yè)前景，為畢業(yè)的學生提供好的平臺，使學生能夠在學習的道路上更進一步，也盡力推薦就業(yè)的學生找到合適的工作。
化學專業(yè)（含藥物化學）
本專業(yè)包括一個本碩連讀班和一個國家理科基地班�；瘜W專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具備良好的科學素養(yǎng)和較強的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力，有厚實的理論基礎和較強的知識應用能力，具有在本專業(yè)領域繼續(xù)深造，或從事化學、生物技術及相關領域科學研究、技術開發(fā)、教學及管理等方面工作的高級科技人才。
畢業(yè)生應具備的知識結(jié)構(gòu)是：堅實的自然科學、工程技術基礎、英語和人文社會科學知識，完整的現(xiàn)代化學的理論知識和化工原理、生物化學的基本理論知識，以及基本的化學實驗方法與技能，受到科學研究的初步訓練。
藥物化學方向的學生在系統(tǒng)學習化學類主干課程的基礎上，進一步學習藥物化學、藥物合成、藥理學和藥劑學等藥學類課程及實驗。
應用化學專業(yè)（含金屬腐蝕與防護）
應用化學專業(yè)的畢業(yè)生應具備的知識結(jié)構(gòu)是：堅實的自然科學、人文社會科學和工程技術基礎知識，完整的現(xiàn)代化學的理論知識和生物化學、生物技術的基本理論知識，以及在化學與材料、能源、信息等學科相互融合互滲透的實驗方法與應用技能，受到科學研究和工程實踐的初步訓練。
通過各種課程訓練，應用化學專業(yè)的學生應掌握本專業(yè)所需的數(shù)學、物理、計算機等相關學科的基本理論、基本知識和基本技能，完整掌握現(xiàn)代化學和化工的知識體系和應用技能，熟悉化學與材料、化學與能源、化學與信息等交叉學科領域的實驗研究技術和發(fā)展方向，具備獲取知識、自我學習更新的能力，具有一定的英語聽、說、讀、寫能力。能熟練地運用各種媒體技術獲取科學研究信息和新技術信息，在材料、能源、制造等工程領域具有較強的新技術和新產(chǎn)品開發(fā)應用能力與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，可在化學、化工、材料等專業(yè)繼續(xù)深造，或在化工、材料、能源、制造、信息技術等行業(yè)承擔化學相關的科學研究、工程技術開發(fā)、教學及管理等方面的工作。
化學工程與工藝專業(yè)
化學工程與工藝專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具備良好的科學素養(yǎng)和較強的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力，有厚實的理論基礎和較強的知識應用能力，具有在本專業(yè)領域繼續(xù)深造，或從事化學工程與工藝、生物化工及相關領域科學研究、工程技術開發(fā)、教學及管理等方面工作的高級工程技術人才。
畢業(yè)生應具備的知識結(jié)構(gòu)是，堅實的自然科學、工程技術基礎和人文社會科學知識，完整的現(xiàn)代化學和化工的理論知識和生物化工的基本理論知識，以及基本的化學化工實驗方法與技能，受到科學研究和工程實踐的初步訓練。
數(shù)學與計量經(jīng)濟學院
學院下設數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學2個系，應用數(shù)學、運籌學與控制論和高等數(shù)學3個研究所，以及科學與工程計算、工業(yè)與應用數(shù)學2個省重點實驗室。學院擁有數(shù)學學科博士后科研流動站、應用數(shù)學博士點、計算數(shù)學博士點及應用數(shù)學、計算數(shù)學、基礎數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、運籌學與控制論5個碩士點，其中應用數(shù)學學科為湖南省“十五”期間重點建設學科。現(xiàn)有數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學2個本科專業(yè)招生，數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)為湖南省重點建設的本科專業(yè)。
學院擁有一支治學嚴謹、教學和學術水平較高、年齡、學位、職稱結(jié)構(gòu)較為合理的師資隊伍�，F(xiàn)有教職工90人，其中專任教師76人。教師中共有長江學者講座教授1人，國家教學名師1人，博士生導師11人，教授18人，副教授32人，講師24人；有38位教師獲得博士學位，27位教師具有碩士學位。多年來，全院教師認真完成教學任務，積極開展科學研究工作，形成了多個穩(wěn)定的學術梯隊和研究方向，與國內(nèi)外建立了廣泛的學術交流和合作。近五年來，全院教師共承擔國家及省部級科研和教研課題94項，出版專著及教材28部，獲國家級教學成果一等獎1項，多項科研、教研成果獲省部級獎，其中，《高等數(shù)學》課程為國家級精品課程。發(fā)表科研論文783篇，其中143篇學術論文被SCI、EI、ISTP三大檢索系統(tǒng)收錄，2004年SCI收錄居全國數(shù)學學科（大專院校、科研院所）第9位。
學院現(xiàn)有各級各類在校學生798人，設有蕭伊莘獎學金和院長獎勵基金，獎勵金額1000-1500元，學院在專業(yè)培養(yǎng)上注重加強基礎，拓寬口徑，著力提高能力，發(fā)展個性。每年均有一批學生榮獲全國大學生數(shù)學建模比賽一、二等獎，學生每年一次性就業(yè)率95%以上，考研錄取率30%以上。數(shù)十年來，學院為國家科教事業(yè)和國民經(jīng)濟建設培養(yǎng)了一大批在國內(nèi)外具有較大影響的理論研究和應用人才。
數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，掌握數(shù)學科學的基本理論和原理，能運用現(xiàn)代數(shù)學方法和計算機技術從事研究、開發(fā)和實際應用的高級科學技術人才。
要求學生了解數(shù)學學科發(fā)展的歷史概況以及當代數(shù)學的發(fā)展方向和應用前景；受到嚴格的邏輯思維與抽象思維訓練，初步掌握數(shù)學學科的思維方法；具有扎實的數(shù)理基礎知識，并初步具備運用數(shù)學知識解決實際問題的能力與進行數(shù)學教育的能力；對相關學科的基礎知識有一定的了解，并具有較強的軟件開發(fā)與較好的語言表達能力。
開設的主要課程有：數(shù)學分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、微分方程、專業(yè)英語、數(shù)學建模、模糊數(shù)學、數(shù)學實驗、匯編語言、計算機組成原理、計算機圖形學、Java編程、軟件工程、實變函數(shù)、泛函分析、復變函數(shù)、計算方法、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、微分幾何等。學生畢業(yè)后可在科技、教育、經(jīng)濟、金融以及管理部門從事科研、教學、應用開發(fā)和管理等工作。
信息與計算科學專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學素質(zhì)，掌握本學科的基本理論，能熟練運用現(xiàn)代數(shù)學方法和計算機技能，在數(shù)學、信息與計算機領域從事理論和應用研究以及軟件系統(tǒng)開發(fā)設計工作的高級科學技術人才。
要求學生系統(tǒng)地學習數(shù)理基礎，系統(tǒng)地掌握信息與計算科學的基本理論、基本知識和基本技能與方法；受到良好的信息與計算科學應用方法和開發(fā)技能的初步訓練；具有較強的數(shù)學建模能力，算法應用能力、程序設計和程序分析能力、外語水平良好，能解決信息科學和科學計算中的一般數(shù)學模型和計算機應用等實際問題。
開設的主要課程有：數(shù)學分析、代數(shù)與幾何、概率統(tǒng)計、計算方法、運籌與優(yōu)化、信息學、數(shù)學建模、程序設計語言、數(shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機圖形學等。學生畢業(yè)后可在政府機關、計算機公司及經(jīng)濟與情報、信息與統(tǒng)計、教育與科研等部門從事研究、教學、設計、開發(fā)、應用和管理等工作。
物理與微電子科學學院
湖南大學物理與微電子科學學院是湖南大學成立最早的院系之一，學科門類齊全，學科分布在三個一級學科下，涵蓋理、工、文科�，F(xiàn)有凝聚態(tài)物理1個博士點，物理學一級學科碩士點、微電子學與固體電子學、教育技術學碩士點及電子與通信工程和集成電路工程碩士學位授予權點。設有應用物理學、電子科學與技術兩個本科專業(yè)，承辦校李達理工科試驗班。學院擁有微納技術研究中心、凝聚態(tài)物理、理論物理、微電子、試驗儀器、現(xiàn)代教育技術、介觀材料與計算材料物理、光電子材料與信息材料等九個研究所。學院建設有教育部“微納光電器件及應用”重點實驗室；湖南省物理學科普基地；湖南省大學物理實驗示范實驗室；目前學院承擔了包括“973”等20余項國家級項目，每年在國內(nèi)外學術刊物發(fā)表論文100余篇。同時承擔“國家級大學生創(chuàng)新性實驗計劃”立項項目10余項，近年獲得湖南省教學成果二等獎、三等獎各一項。
學院現(xiàn)有教職工97人，其中教授26人，含長江學者特聘教授2名，985首席科學家3人，教育部新（跨）世紀優(yōu)秀人才4名，博士生導師13人，副教授26人，另有客座教授10余人。教師隊伍中，有博士學位的近30余人。現(xiàn)有在校研究生、本科生1000余人。
應用物理學專業(yè)
應用物理學是自然科學的領頭科學之一，也是高新技術的源頭學科。本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、具有寬廣而扎實的物理科學理論和實驗基礎、光電子科學與技術和納米物理與技術的基本理論、基本知識和技能、良好的創(chuàng)新意識和科學的思維方式、分析和解決實際問題的能力（包括高新技術的原創(chuàng)性開發(fā)、計算機軟硬件應用和開發(fā)等能力），適應學科交叉和社會的不斷發(fā)展的需要，能在物理學及相關高科技領域中從事科學研究、技術開發(fā)、產(chǎn)品設計、生產(chǎn)技術管理、教學及管理工作的理工結(jié)合型高級專門人才。
學生畢業(yè)后可到高等院校及科研院所從事教學、科研工作。亦可到企事業(yè)單位及政府機構(gòu)從事開發(fā)管理工作。
電子科學與技術
電子科學與技術產(chǎn)業(yè)是信息產(chǎn)業(yè)的基石。電子科學與技術專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的數(shù)理基礎、熟練的實驗技能和系統(tǒng)的微電子技術知識。要求掌握低、高頻電子線路原理、設計及其應用；掌握微電子器件的基本理論、制造原理及其應用；掌握集成電路原理、設計及其應用；掌握微電子制造工藝及其測試技術；掌握計算機系統(tǒng)組成原理及基本接口技術；掌握傳感檢測技術與多信號處理技術及其應用。電子科學與技術專業(yè)的培養(yǎng)特色注重理工結(jié)合，全面提高學生的實驗創(chuàng)新能力、獨立思考問題和解決問題的能力、綜合運用所學知識的能力及個性發(fā)揮能力。
學生畢業(yè)后可在相關企業(yè)、科研院所及高等學校從事電子線路設計、微電子器件設計制造、集成電路設計及其應用、計算機軟件開發(fā)及硬件維護等領域的生產(chǎn)、應用、教學、科研及管理工作。
力學與航空航天學院
力學與航空航天學院源于1958年開辦的力學專業(yè)，1985年成立工程力學系，2006年湖南大學與中國航空動力機械研究合作共建“湖南大學力學與航空航天學院”。經(jīng)過多年的發(fā)展，學院已擁有力學一級學科博士點、博士后科研流動站，2006年獲準建設湖南省研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基地。在固體力學、工程力學、流體力學、力學基礎與一般力學四個二級學科招收博士和碩士學位研究生，其中固體力學學科點被原機械工業(yè)部評為重點學科。學院設立了工程力學和飛行器動力工程兩個本科專業(yè)，其中工程力學專業(yè)為湖南省重點建設專業(yè)。近年來，本院“材料力學”課程被評為湖南省精品課程，“理論力學”課程被評為國家精品課程。工程力學實驗室被評為國家教育部先進實驗室，且通過了教育部的“雙基”實驗室評估。
學院目前共有教職工45人，其中專任教師28人，教授14人，博士生導師7人，碩士研究生導師11人，副教授8人，具博士學位的教師17人，已形成一支專業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)均較合理的師資隊伍�，F(xiàn)有各類學生386名，其中碩、博研究生66名，本科生281名。力學與航空航天學院長期以來保持和發(fā)揚了“重基礎、重質(zhì)量、嚴管理”的傳統(tǒng)，本科畢業(yè)生基礎好、后勁足，2008屆畢業(yè)生考研率達46％，就業(yè)率為100％。
工程力學專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)學生具有一定的工程背景，寬廣的力學專業(yè)知識，具備工程結(jié)構(gòu)分析軟件的應用和開發(fā)能力，掌握現(xiàn)代力學實驗與測試技術的復合型力學人才。培養(yǎng)的學生能夠在機械、土木、航空航天、材料、能源、交通、造船、水利、化工等工程領域從事科學研究、科技創(chuàng)新與工程設計工作，也可在高等學校從事教學和研究工作。多年來，本專業(yè)培養(yǎng)了神舟系列飛船主任設計師陳同祥、長江學者孫逢春等許多優(yōu)秀人才。近年來，本專業(yè)本科生初次就業(yè)率在98%以上，考研率穩(wěn)定在30%以上。
外國語學院
外國語學院的辦學歷史，最早可追溯到1897年岳麓書院創(chuàng)建的譯學會。1912年至1917年，由岳麓書院演進到時務學堂以及湖南高等師范學校后正式設立了英語預科和本科部。1926年，湖南大學正式定名成立，一直到1949年在合并其他四個學院及大學后，創(chuàng)建了湖南大學外國語言文學系。1952年院系調(diào)整，外國語言文學系除部分教師調(diào)入其他兄弟院校外，大部分教師歸屬到湖南大學新成立的基礎科學部。1984年湖南大學重建外國語言文學系，負責全校所有的英語、日語、俄語、德語、法語等外語教學。1992年，日語教研室單獨建系，成立日本語言文化系。原屬外國語言文學系的其他教研室組合成立了西方語言文化系，包括專業(yè)英語教研室、大學英語教研室、理工科研究生英語教研室和俄語、德語、法語少數(shù)語種教研室等。2000年原湖南大學與原湖南財經(jīng)學院合并后，將原西方語言文化系、日本語言文化系、國際商學院外語教研室及原湖南財經(jīng)學院外語系合并，正式組建外國語學院。
學院下設5個系（語言學系、翻譯學系、商務英語系、英美文學與文化系、日語系）、3個教學部（大學英語教學部、公共研究生英語教學部、少數(shù)語種教學部）、4個研究所（認知科學研究所、中西語言文化比較研究所、大學英語教學研究所、亞洲及太平洋研究所）、2個中心（外國語培訓中心、海外考試中心）。2001年9月，學院成立了我國第一個按美國MIT模式組建的語言學系和認知研究所,外國語學院師資力量雄厚，教學設施齊備。學院現(xiàn)有教職工191人，在167名教師中，有教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”人選1人，湖南省學科帶頭人培養(yǎng)對象1人，湖南省新世紀“‘121’人才工程”人選1人，湖南省青年社會科學“百人工程”人選1人，湖南省青年骨干教師培養(yǎng)對象2人。學院有教授17人，副教授62人；碩士生導師28人，具有博士學位的教師11人，具有碩士學位的92人。
學院設有英語和日語兩個專業(yè)，日語專業(yè)是湖南省重點示范專業(yè)，英語專業(yè)是校級重點建設專業(yè)。學院以基礎研究型人才和應用型人才培養(yǎng)為目標，以一流的師資隊伍、充足的教學資源和先進的教學管理為保障，教學效果顯著，學生的語言基本功扎實，知識面較寬，創(chuàng)新能力較強，綜合素質(zhì)較高，社會評價好。歷年來學院學生的身影一直活躍在省部級、校級文娛比賽、文藝晚會的舞臺上，并取得了驕人的成績。近年來，盡管全國高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢比較嚴峻，我院畢業(yè)生仍保持著90％以上的就業(yè)率，在本地區(qū)高校同類專業(yè)中位居前列。畢業(yè)學生大多在沿海發(fā)達城市從事外經(jīng)、外貿(mào)、外事、翻譯、高校教育、旅游、新聞等工作，受到用人單位的一致好評。
英語專業(yè)
本專業(yè)根據(jù)社會發(fā)展需要，培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎，具備較為寬廣的人文科學知識，一定的相關專業(yè)知識，了解中外國情和人文情懷，綜合素質(zhì)高的通識人才。
專業(yè)教學要求學生在夯實英語語言基本功和牢固掌握專業(yè)知識的同時，注重培養(yǎng)自主獲取知識的能力、批判性思考的能力，創(chuàng)新能力和初步的科學研究能力。通過學習實踐，使自己成為基礎厚重、學有所長、特色鮮明的社會所需人才。
本專業(yè)下設四個專業(yè)方向：英語專業(yè)設置了語言學、英美文學、翻譯學、商務英語四個方向，開設的主要課程有：綜合英語、口語、閱讀、語法、高級英語、筆譯、口譯、同聲傳譯、語言學、英美文學、西方文化以及語言學、文學、商務英語等方向的課程等。實行學生興趣驅(qū)動、充分自主學習，在了解西方世界的同時學習英語的教學理念。
本專業(yè)常年聘有外教。全部教師都擁有碩士學位以上學歷，且多數(shù)教師曾在英美國家學習或作訪問學者。在歷屆全國英語專業(yè)四級統(tǒng)考一次性通過率達９2％以上，2008年專業(yè)四級通過率高達96.45%。學生畢業(yè)后可勝任英語教學、翻譯、外事、商務、新聞、科研、政府或大型企業(yè)可以到涉外事務決策顧問等單位工作。
日語專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)通曉日本國情、文理匯通、綜合素質(zhì)高、業(yè)務能力強的高級復合型日語人才。
專業(yè)教學要求學生有較強的日語語言能力和交際能力；有獨立思考能力和初步的科學研究能力；有創(chuàng)新精神，較好地掌握相關學科的基礎知識；能使用計算機處理各種文件。
開設的主要課程有：基礎日語、日語精讀、日語會話、日語語法學、普通語言學、日本文學、日本文化、日語視聽說、同聲傳譯、日漢互譯、商務日語等。形成了多名外教上課、小班口語、濃厚的日語語言環(huán)境等課程特點。
本專業(yè)常年聘有外教，全系教師都曾到日本留學或作訪問學者，并與日本國立千葉大學、國立筑波大學、北海道文教大學等建立了交換留學生的關系，每年從二、三年級學生中選拔５－６名優(yōu)秀學生赴日本留學一年（由日本方面提供獎學金）。
此外，與日本亞細亞友之會日本語學校簽訂“聯(lián)合辦學，易地授課”協(xié)議，本系學生可自費到該校協(xié)議留學一年（日方嚴格執(zhí)行與本系聯(lián)合制訂的教學計劃），湖南大學承認其在日學習期間的學分和成績，是一種新型的人才培養(yǎng)模式。
學生畢業(yè)后可以到外經(jīng)、外貿(mào)、外事、新聞、旅游及高等院校等單位從事翻譯、對外交流、涉外管理及教學等工作。
材料科學與工程學院
湖南大學材料學科起源于20世紀初期開辦的礦科、窯科和機械科。學院現(xiàn)下設材料科學系、金屬材料系、非金屬材料系和高分子材料系4個系；1個材料測試研究中心；金屬材料研究所、陶瓷研究所、新型炭材料研究所、材料物理研究所等9個研究所；“湖南省噴射沉積技術及應用重點實驗室”、“湖南省先進材料制備技術國防重點實驗室”2個省重點實驗室。
學院現(xiàn)有博士生導師17人，正副教授55人，具有博士學位的教師53人。擁有材料科學與工程一級學科博士學位授予權，材料物理與化學、材料學、材料加工工程3個二級學科博士點及相應的碩士點，及材料科學與工程學科博士后科研流動站。學院本科畢業(yè)生一次就業(yè)率一直保持在98%以上，穩(wěn)居全校前列。
材料科學與工程專業(yè)
該專業(yè)包括金屬材料工程、高分子材料工程、材料物理(信息、功能材料與器件)、無機非金屬材料工程四個專業(yè)方向。學生進校后一、二年級按專業(yè)大類進行通識教育，三、四年級分專業(yè)進行寬口經(jīng)專業(yè)教育，為創(chuàng)新人才培養(yǎng)營造更為寬松的環(huán)境和空間。
金屬材料工程專業(yè)方向：培養(yǎng)在金屬材料方向具有堅實的基礎理論和寬厚的專業(yè)知識，既能從事具鋁、鎂、鈦、鋼鐵等材料的生產(chǎn)、研制開發(fā)以及注塑模、壓力加工模的設計、加工，又能從事金屬材料的生產(chǎn)和經(jīng)營管理的高級工程技術人才。學生畢業(yè)后，可在鑄造、鍛壓、沖壓、金屬熱處理、焊接及模具設計與制造等行業(yè)的科研（設計）院所、企業(yè)工作，從事應用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術和管理工作；也可到高等院校從事教學、科研工作。
高分子材料專業(yè)方向：培養(yǎng)在高分子材料方向具有寬廣的基礎理論知識，掌握高分子材料的各種制備技術，勝任新技術與新材料的開發(fā)和研究、材料設計、生產(chǎn)和管理以及教學工作的高級工程技術人才。學生畢業(yè)后，可到塑料、橡膠、化纖、涂料、粘合劑、復合材料的合成、加工、應用等相關的石油化工、電子電器、建材、汽車、包裝、航空航天、軍工、輕紡及醫(yī)藥等系統(tǒng)的科研（設計）院所、企業(yè)工作，也可到高等院校從事教學、科研工作。
材料物理專業(yè)方向：以材料科學、物理、電子及信息理論為基礎，培養(yǎng)致力于新材料、新結(jié)構(gòu)、新現(xiàn)象的研究與開發(fā)，掌握材料結(jié)構(gòu)的表征、物理性能的測試技術，功能材料及相關器件的設計與制備技術，具有利用計算機設計新材料的結(jié)構(gòu)和性能的能力的高級工程技術人才。學生畢業(yè)后，可在信息材料與器件、功能材料與器件、電子產(chǎn)品等領域從事科研、生產(chǎn)、管理和教學工作。
無機非金屬材料專業(yè)方向：培養(yǎng)在先進功能陶瓷、結(jié)構(gòu)陶瓷、新型炭素材料及新型建筑與裝飾材料方面具有寬廣的基礎理論知識、良好的材料工程技術素質(zhì)以及具有較強的管理技能的高級工程技術人才。學生畢業(yè)后可在炭素、電瓷、陶瓷、冶金、電子、建筑、航空、航天和軍工等行業(yè)的公司、企業(yè)以及科研院所或高等學校就職。
材料成型及控制工程專業(yè)
本專業(yè)主要培養(yǎng)具有系統(tǒng)的材料科學和機械學基礎理論、掌握材料成型工藝及理論、模具設計與制造工程技術、計算機技術基礎和應用的高級工程技術人才和研究型人才。學生畢業(yè)后可在汽車、冶金、機械、電子、建筑、航空、航天和軍工等行業(yè)的公司、企業(yè)以及科研院所或高等學校從事材料成型工藝設計、磨具設計與制造以及新產(chǎn)品研究開發(fā)、生產(chǎn)技術管理等工作。
會計學院
2000年7月，原湖南財經(jīng)學院會計系、財政系、信息管理系與原湖南大學國際商學院會計教研室合并組建成湖南大學會計學院，下設四系四所八中心一基地：會計系、財政稅務系、財務系、信息管理系；會計研究所、財稅研究所、信息工程研究所，企業(yè)國有資產(chǎn)管理研究所；獨立審計研究中心、中國產(chǎn)權會計研究中心、企業(yè)并購研究中心、政府財務管理咨詢研究中心、會計碩士專業(yè)學位（MPAcc）教育中心，CPA教育中心、ACCA教育中心和現(xiàn)代會計、財政稅務教育中心；湖南省普通高等學校哲學社會科學重點研究基地——風險導向?qū)徲嬔芯炕亍?/p>
會計學專業(yè)創(chuàng)建于1960年，是全國最早創(chuàng)辦會計本科教育的學校之一；1987年招收碩士研究生；1995年經(jīng)教育部、財政部和中國注冊會計師協(xié)會批準，成為全國第二批受財政部專項資助、招收注冊會計師（CPA）專業(yè)方向的單位；1997年被中國人民銀行總行批準為重點學科，2002年被湖南省批準為重點專業(yè)，2003年獲會計學科博士生培養(yǎng)資格，2004年成為全國首批會計碩士專業(yè)學位（MPAcc）試點院校，2006年被湖南省批準為重點學科，2008年開始試辦ACCA專業(yè)方向。財政學專業(yè)于1978年招收本科生，1994年招收碩士研究生，2005年獲財政學博士生培養(yǎng)資格。信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)于1985年招收本科生，1997年招收碩士研究生。財務管理專業(yè)于2001年招收本科生。2008年起試辦ACCA專業(yè)方向。四十多年來，學院為國家培養(yǎng)各類人才達數(shù)萬余人。2003年，《審計理論研究》成為湖南省研究生精品課程；2007年，《基礎會計學》成為湖南省本科精品課程；2008年，《財政學》成為湖南省本科精品課程。
現(xiàn)有專業(yè)教師77人，其中教授14人，副教授34人，博士生導師6人，碩士生導師41人，具有博士學位的教師20人，教師在讀博士21人，其中，王善平教授入選“新世紀百千萬人才工程”國家級第一、二層次人選、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”、政協(xié)湖南省委常委，伍中信教授當選全國政協(xié)委員、入選教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”，劉建民教授入選教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”，謝詩芬教授入選“湖南省百人工程”，郭平教授入選“湖南省121人才工程”第二層次人選，形成了一支老中青相結(jié)合，年齡結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu)都比較合理的、素質(zhì)優(yōu)良的教學隊伍和學術梯隊。
會計學院依托并植根于源遠流長的湖湘文化的底蘊與沃土，以經(jīng)濟學（財政學）為基礎，以管理學科為主體，以會計學科為先導，以信息管理與系統(tǒng)、財務管理為兩翼，構(gòu)架獨具特色的學科體系和管理體系，努力發(fā)揮各學科的優(yōu)勢，加強學科融合，緊緊圍繞“學術研究”與“學科建設”兩大主題，銳意進取，取得了一系列豐碩成果。其中劉貴生教授的“財務分配論”、夏博輝教授的“商業(yè)銀行財務會計”、伍中信教授的“產(chǎn)權財務與會計”、謝詩芬教授的“公允價值和現(xiàn)值會計”、王善平教授的“獨立審計管理制度安排”、龔光明教授的“石油天然氣產(chǎn)權會計”、鄧小洋教授的“無形資產(chǎn)會計”、郭平教授的“國有資本經(jīng)營管理”、陳紀瑜教授的“政府預算管理”、陳共榮教授的“企業(yè)財務經(jīng)濟分析”、萬宇洵教授的“互動性會計教育”，尤具特色，國內(nèi)領先。
會計學專業(yè)（含CPA專業(yè)方向和ACCA專業(yè)方向）
創(chuàng)建于1960年，是全國最早創(chuàng)辦會計本科教育的學校之一，1987年招收碩士研究生，1995年起招收CPA專業(yè)方向，1997年被中國人民銀行總行批準為重點學科，2002年被湖南省批準為重點專業(yè)，2003年獲會計學科博士生培養(yǎng)資格，2004年成為全國首批會計碩士專業(yè)學位（MPAcc）試點院校，2006年被湖南省批準為重點學科，2008年起試辦ACCA專業(yè)方向。會計學專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代會計、財務、審計和經(jīng)濟、管理、法律等基本理論、專業(yè)知識和操作技能，具有較強實踐能力和一定科研水平，畢業(yè)后能在會計師事務所、企事業(yè)單位、各級政府部門、學校及相關研究機構(gòu)從事會計實務操作和會計管理工作以及從事會計專業(yè)教學、科研工作的經(jīng)濟管理專門人才。該專業(yè)注重會計、財務、審計、電算相關內(nèi)容的融通，在整合學科交叉優(yōu)勢的基礎上強調(diào)理論與實際結(jié)合，強調(diào)創(chuàng)新意識、動手能力的培養(yǎng)，以及綜合管理素質(zhì)的全面提高。
具備能力：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代會計、財務、審計理論與方法；能運用現(xiàn)代計算機技術手段從事會計管理、財務管理與審計以及教學、科研工作，具有較高外語水平與現(xiàn)代化經(jīng)濟理論知識和具備較強分析和解決實際問題的能力的面向國際市場的以應用型為主的會計專門人才。
主要課程：基礎會計學、財務會計學、高級會計學、成本管理會計學、會計制度設計學、計算機會計學、審計學、財務管理學、國家財務管理、財務分析學、西方財務會計（原版）、西方財務管理（原版）等。
本專業(yè)下設的CPA專業(yè)方向是1995年經(jīng)教育部與財政部批準，由財政部與中國注冊會計師協(xié)會設立的。培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的，具備審計、會計、財務、現(xiàn)代信息管理及相關學科的基礎理論、知識和技能，能夠適應會計師事務所、管理咨詢公司、財產(chǎn)評估公司、企事業(yè)單位、政府經(jīng)濟主管部門等從事審計、會計、財務管理等工作需要的國際化、應用型、通用型的高級人才。
會計學（ACCA班，中外合作項目）
旨在培養(yǎng)一批國際公認的、外向型高級會計人才。該專業(yè)既將英國ACCA（英國特許公認會計師公會）職業(yè)項目中的14門課融入了教學計劃，采用ACCA原版教材，全英文授課，又針對我國會計準則與審計準則的特點開設相關專題，在校期間參加ACCA全球統(tǒng)考，最終獲得ACCA會員認證資格，畢業(yè)后能適應在華跨國公司和面向海外市場的大中型、國家機關對會計審計人才的需要。
財政學專業(yè)
我校財政學專業(yè)創(chuàng)立于1960年，1978年開始招收本科生，1994年招收碩士研究生，2005年獲財政學博士生培養(yǎng)資格。本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握財政、會計、稅收籌劃與管理等方面基本理論和運作技能，具有較強的理論分析能力和解決實際問題的必要技能，畢業(yè)后能在各級財政部門、稅務部門、政府機關和社會團體、企事業(yè)單位、金融系統(tǒng)、各種社會中介咨詢服務機構(gòu)以及大專院校、科研單位工作的經(jīng)濟管理專門人才。財政學專業(yè)注重宏觀經(jīng)濟管理理論與稅收征管實務及財務會計實務操作相結(jié)合，全面體現(xiàn)財政學科特色，培養(yǎng)方案中充分貫徹系統(tǒng)、創(chuàng)新、應用的思想，強化先進管理理念和職業(yè)道德教育，強化現(xiàn)代管理能力、實際操作能力、個性發(fā)揮能力的全面培養(yǎng)。
由于我校財政學科和會計學科共處一個學院并長期實行專業(yè)融合與優(yōu)勢互補。財政學專業(yè)在保持原有宏觀管理特色的同時，注重對學生基礎會計知識與業(yè)務能力的培養(yǎng)。結(jié)合財政機關是會計工作主管部門這一有利因素，一貫加強與財政、金融等部門的緊密關系，進一步促進了財政與會計學科的交叉和結(jié)合，拓寬了學生知識面，改善了學生的知識結(jié)構(gòu)，為學生今后讀研提供了更大的平臺，也為學生就業(yè)開辟了新的途徑。
具備能力：本專業(yè)方向培養(yǎng)系統(tǒng)掌握財政學基本理論與運用技能，具有較強分析宏觀經(jīng)濟運行和解決財政與經(jīng)濟管理實際問題的能力以及較高外語、計算機技術水平，能勝任財政、稅務、審計等政府部門和企事業(yè)單位經(jīng)濟管理工作的外向型、復合應用型專門人才。
主要課程：財政學、國家預算、國有資產(chǎn)管理、稅收制度學、基礎會計學、財務會計學、預算會計、稅務會計、財務管理、稅務管理、企業(yè)納稅籌劃、資產(chǎn)評估、證券投資、公債經(jīng)濟學、財務分析學、成本管理會計學、計算機會計學、西方經(jīng)濟學、貨幣銀行學、審計學、統(tǒng)計學、經(jīng)濟法、計算機原理及其應用、國際會計學等。
信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)
信息管理和信息系統(tǒng)專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有堅實的信息技術基礎知識的管理專門人才。結(jié)合會計學院的專業(yè)優(yōu)勢，引導學生朝會計信息化、財務信息化、稅務信息化及管理信息化方向發(fā)展。學生畢業(yè)后可到企事業(yè)機關單位從事相關的信息化工作，到軟件公司從事相關的軟件設計與開發(fā)工作。該專業(yè)打破傳統(tǒng)的培養(yǎng)模式，強調(diào)信息技術是基礎和工具，與相應的專業(yè)結(jié)合，充分發(fā)揮其優(yōu)勢和特長，融入社會，有較強的發(fā)展空間。培養(yǎng)方案中充分體現(xiàn)系統(tǒng)、創(chuàng)新、應用的思想，充分體現(xiàn)信息技術與專業(yè)相結(jié)合的特點，培養(yǎng)復合型人才。
具備能力：本專業(yè)培養(yǎng)現(xiàn)代化管理理論基礎、計算機科學技術知識應用能力，掌握系統(tǒng)思想和管理信息系統(tǒng)分析與設計方法以及信息資源管理等方面的知識和能力，至少具備一種以上的計算機語言編程能力，能從事信息管理以及信息管理系統(tǒng)分析、設計、實施管理和評價等方面的高級專門人才。
主要課程：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡、信息系統(tǒng)開發(fā)工具、互連網(wǎng)應用與開發(fā)、對象程序設計、管理信息系統(tǒng)、電子商務、運籌學、應用數(shù)理統(tǒng)計、計量經(jīng)濟學、生產(chǎn)運作管理、會計學、財務管理、管理學、市場營銷等。
財務管理專業(yè)
財務管理專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備管理、經(jīng)濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力，能在工商、金融、企業(yè)、事業(yè)單位、學校及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。該專業(yè)注重經(jīng)濟基礎理論與理財理念的滲透和交融，注重對該學科先進思想的吸收與消化，培養(yǎng)方案中充分體現(xiàn)系統(tǒng)、創(chuàng)新、聯(lián)系實際的思想，強化現(xiàn)代財務管理理念綜合素質(zhì)的教育，強化創(chuàng)造能力、實踐操作能力、個性發(fā)揮能力、管理技能表現(xiàn)能力的全面培養(yǎng)。
具備能力：本專業(yè)培養(yǎng)具有管理、經(jīng)濟、法律和理財金融等方面的知識和能力，學生掌握財務、金融管理方面的基本理論和基本知識；受到財務金融管理方法和技巧方面的基本訓練；具有分析和解決財務、金融方面問題的基本能力；能運用現(xiàn)代計算機技術手段從事會計管理、財務管理、政府審計與社會審計以及教學科研工作；了解本專業(yè)相關領域的發(fā)展動態(tài)。能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研等方面工作的工商管理學科高級專門人才。
主要課程：開設的主要課程有：基礎會計學、財務會計學、成本管理會計學、審計學、財務學原理、企業(yè)籌資財務學、企業(yè)投資財務學、企業(yè)收益分配財務學、國際財務管理學、國有資本營運與管理等。
金融學院
金融學院是湖南省最早的金融學科，也是中國人民銀行總行首批部級學科，湖南省“十五”重點建設學科，國家“985工程”和“211工程”重點建設學科。擁有金融學博士學位授予權，已形成從學士、碩士至博士完整的三級學位制人才培養(yǎng)體系。金融學院現(xiàn)設有貨幣金融學、應用金融學、風險管理與保險學等3個系，具有金融監(jiān)管與金融調(diào)控、金融管理與金融工程、國際金融與比較金融、資本市場與公司金融、風險管理與精算等5個穩(wěn)定的研究方向，擁有1個省級人文社科重點研究基地——湖南省信用研究基地，4個校級研究機構(gòu)——湖南大學·諾丁漢金融研究中心、金融管理研究中心、計量金融研究所等。全院現(xiàn)有教職工90余人，專職教師77人，其中有教授18人（博士生導師6人），副教授34人，有博士學位獲得者39人；他們當中有新世紀“百千萬人才工程”國家級人選1人、教育部高校優(yōu)秀青年教師獎獲得者1人、新世紀優(yōu)秀人才支持計劃獲得者1人、湖南省新世紀“121人才工程”人選3人；另聘有20余位國內(nèi)知名學者擔任兼職教師（導師）（如諾貝爾經(jīng)濟學獎得主、美國哥倫比亞大學Robet.Mendell教授，美國邁阿密大學Michael·Connolly教授等），60%以上的專業(yè)教師有過出國（境）訪問、留學經(jīng)歷，已經(jīng)基本形成一支實力雄厚、結(jié)構(gòu)合理的研究隊伍。其中院長楊勝剛教授系全國優(yōu)秀教師、中國金融學會理事、國家教育部高校青年教師獎及全國霍英東青年教師獎獲得者。
金融學專業(yè)
金融學專業(yè)本科培養(yǎng)的學生具備扎實的經(jīng)濟學和金融學理論基礎，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代貨幣、信用、銀行、證券、征信等專業(yè)知識和基本技能，具有較高的外語、數(shù)學、計算機應用能力，具有良好的思想、業(yè)務、文化和身心素質(zhì)，具有較強實踐和創(chuàng)新能力，能夠在銀行與非銀行金融機構(gòu)、相關企業(yè)單位和科研部門從事金融理論研究和實際工作的復合應用型專門人才。
保險學專業(yè)
保險學專業(yè)本科培養(yǎng)的學生具備扎實的經(jīng)濟學和保險學理論基礎，系統(tǒng)掌握銀行、證券、保險等專業(yè)知識和基本技能，具有較好的外語、數(shù)學、計算機應用能力，具有良好的思想品德。能夠在保監(jiān)會（局）、保險公司、社會保障部門、精算事務所、大中型企業(yè)從事保險理論研究和實際工作的復合應用型專門人才。
統(tǒng)計學院
統(tǒng)計學院是湖南大學歷史悠久、實力雄厚、學位層次（學士、碩士、博士）完整的院系之一，目前擁有經(jīng)濟學門類一級學科“應用經(jīng)濟學”下的三個學科專業(yè)博士授予權——統(tǒng)計學、國民經(jīng)濟學和數(shù)量經(jīng)濟學，管理學校經(jīng)濟管理類學科公共實驗教學與研究平臺——湖南大學經(jīng)濟管理數(shù)據(jù)中心，并與國家統(tǒng)計局統(tǒng)計科學研究所建立了學科合作共建關系。
1946年，國立湖南大學成立商學院，下設會計統(tǒng)計系，招收統(tǒng)計學專業(yè)本科生；1949年商學院改名為財經(jīng)學院，次年會計統(tǒng)計系分為會計學系和統(tǒng)計學系；50年代曾成立獨立的湖南省統(tǒng)計干校，1960年相關干校合并組建湖南財經(jīng)學院，計劃統(tǒng)計系成為湖南財經(jīng)學院最大的系；1995年計劃統(tǒng)計系與經(jīng)濟信息系合并，組成信息統(tǒng)計系。2000年湖南財經(jīng)學院與湖南大學合并成立新的湖南大學，設立統(tǒng)計學系，2005年在統(tǒng)計學系的基礎上建立統(tǒng)計學院。
經(jīng)過60多年的不斷發(fā)展和幾代統(tǒng)計人的不懈努力，統(tǒng)計學院已經(jīng)建成統(tǒng)計學本科專業(yè)和統(tǒng)計學、國民經(jīng)濟學和數(shù)量經(jīng)濟學三個專業(yè)的碩士點和博士點，已具有統(tǒng)計學專業(yè)學士、碩士、博士三個層次的完整的學科結(jié)構(gòu)，形成了從學士到博士的統(tǒng)計高級人才培養(yǎng)體系，學科建設和人才培養(yǎng)工作取得了較大成績，在國內(nèi)同學科中具有較大的學術影響和較高的學科地位。學院在風險管理與金融統(tǒng)計、宏觀經(jīng)濟統(tǒng)計分析、國民經(jīng)濟管理、數(shù)理金融與計量金融等研究方向上已經(jīng)形成了鮮明的特色，居于全國領先水平，統(tǒng)計學科綜合排名位居國內(nèi)同學科前八名。經(jīng)歷60多年的辦學歷程，已為國家培養(yǎng)國民經(jīng)濟計劃專業(yè)、統(tǒng)計學專業(yè)本科生近1萬人，培養(yǎng)統(tǒng)計學、國民經(jīng)濟學、數(shù)量經(jīng)濟學專業(yè)研究生約500人。
統(tǒng)計學院下設四個系、四個研究所，并管理學校經(jīng)濟管理數(shù)據(jù)中心。四個系是：應用統(tǒng)計學系、國民經(jīng)濟學系、數(shù)量經(jīng)濟學系和情報學系；四個研究所分別是：應用統(tǒng)計研究所、國民經(jīng)濟研究所、數(shù)量經(jīng)濟研究所和城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃研究所。經(jīng)濟管理數(shù)據(jù)中心是面向?qū)W校經(jīng)濟管理類各專業(yè)的公共實驗平臺，本著“資源集中、服務共享、品牌建設、統(tǒng)一管理”的原則，服務經(jīng)濟管理類各專業(yè)學生5000多人，每年可提供實驗機時30萬人機時，承擔學校經(jīng)濟管理學科各專業(yè)本科實驗教學任務和學科建設實驗任務，是學校本科實驗教學、學科建設和人才培養(yǎng)的重要場所。該中心現(xiàn)擁有18間專業(yè)實驗室和一個大型經(jīng)濟管理數(shù)據(jù)倉庫，擁有臺式微機800多臺，專業(yè)教學軟件20多套，設備總價值人民幣1080萬元�，F(xiàn)共開設49門實驗課程，主要實驗項目289個，建立了完整的實驗課程教學體系和學科研究實驗基地。
統(tǒng)計學院現(xiàn)有教職工41人（含學校經(jīng)濟管理數(shù)據(jù)中心），其中，專任教師21人，實驗教輔人員13人。在專任教師中，教授4人，副教授11人，講師6人。具有博士學位教師8人，在讀博士教師11人。名譽院長賀鏗教授現(xiàn)任全國人大常委會委員、全國人大財經(jīng)委員會副主任委員，九三學社中央副主席，兼任中國統(tǒng)計教育學會會長、中國統(tǒng)計學會副會長、全國統(tǒng)計教材編審委員會主任，是我國“大統(tǒng)計”思想的倡導者、實踐者和著名統(tǒng)計學家。學院目前在校本科生近300人，研究生近百人。
統(tǒng)計學
統(tǒng)計學是一門通用性強、適用面廣的學科。它通過收集、整理和分析統(tǒng)計數(shù)據(jù)探索數(shù)據(jù)的內(nèi)在數(shù)量規(guī)律性，以達到對客觀事物的科學認識。它不僅研究社會經(jīng)濟現(xiàn)象的數(shù)量方面，也為研究自然現(xiàn)象的數(shù)量方面提供各種統(tǒng)計方法，既研究確定現(xiàn)象的數(shù)量方面，又研究隨機現(xiàn)象的數(shù)量方面，它的作用和功能已從描述事物現(xiàn)狀、反映事物規(guī)律向抽樣推斷、預測未來變化方向發(fā)展，是一門方法論學科。
該專業(yè)本科培養(yǎng)具備扎實的經(jīng)濟學、管理學基礎和較強的計算機應用能力和外語基礎，系統(tǒng)地掌握統(tǒng)計學的原理和方法，具有良好的思想、業(yè)務、文化和身心素質(zhì)，具有一定獨立觀察、分析、研究社會經(jīng)濟問題的能力和較強的實踐創(chuàng)新和適應能力，從事統(tǒng)計信息管理、統(tǒng)計分析工作的實用型和通用型人才。本科生畢業(yè)后主要在金融機構(gòu)（含銀行、證券、保險、投資機構(gòu)）、工商企業(yè)、政府部門從事統(tǒng)計分析、風險管理、數(shù)據(jù)分析以及其他經(jīng)濟管理工作。
法學院
法學教育在湖南大學已有百年歷史，享有“千年學府、百年法學”之美稱。法學院現(xiàn)有專業(yè)教師56人，其中博士生導師8人，教授1６人，副教授22人，具有博士學位的教師２０人，在讀博士的教師1４人，享受國務院政府特殊津貼專家4名，教育部“新世紀創(chuàng)新人才支持計劃”入選者2人。省級跨世紀學術帶頭人3名，湖南省中青年骨干教師4名，有多位教師在中國法學會及全國性法學專業(yè)研究會擔任會長、副會長、秘書長、常務理事和理事等職。另外，聘有國內(nèi)外知名學者近20人為客座教授、兼職教授，定期來校講學�，F(xiàn)有經(jīng)濟法學、民商法學、刑法學、法理學、環(huán)境法學、國際法學、憲法行政法學7個法學碩士點，1個法律碩士專業(yè)學位授權點。經(jīng)濟法學科現(xiàn)有教授8人，副教授9人，形成了4個穩(wěn)定的研究方向和比較完備的學科梯隊。2001年，經(jīng)濟法學科被批準為湖南省重點建設學科。2003年，經(jīng)濟法課程被批準為湖南省重點建設課程。法學院現(xiàn)有法治與人權研究中心、經(jīng)濟法與社會保障法研究中心、金融法研究所、民事法暨科技法與國有財產(chǎn)法研究中心、競爭法與知識產(chǎn)權法研究中心、網(wǎng)絡法研究中心等多個科研機構(gòu)。
法學專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)政治素質(zhì)高、法學專業(yè)基礎扎實、知識面寬、外語好、熟練掌握計算機應用技術、具有較強實踐能力，適應政治、經(jīng)濟、社會發(fā)展需要的應用型高級法律人才。開設的主要課程有：數(shù)據(jù)庫原理與應用、法理學、憲法學、行政法與行政訴訟法、刑法學、民法學、商法學、經(jīng)濟法學、民事訴訟法學、刑事訴訟法學、中國法制史、知識產(chǎn)權法、勞動與社會保障法、環(huán)境與資源保護法、國際法、國際私法和國際經(jīng)濟法學等。學生畢業(yè)后主要在各級國家機關、社會團體、金融機構(gòu)、中外企業(yè)和律師事務所等部門工作。
本專業(yè)以人文科學為底蘊，崇尚法治精神與實用價值的同步提升。注重法學與哲學、社會學、歷史學、經(jīng)濟學和管理科學的結(jié)合，體現(xiàn)知識掌握與實踐操作的良性互動，知行合一，面向社會需要。培養(yǎng)方案充分體現(xiàn)規(guī)范、應用、創(chuàng)新的思想，構(gòu)建寬廣的知識體系，突出法學與經(jīng)濟學科的結(jié)合，強化實踐和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。特別注重科研成果進教材、進課堂、進畢業(yè)論文的撰寫等，將學術研究成果融入人才培養(yǎng)過程。適應法律職業(yè)化趨勢，為社會經(jīng)濟管理領域培養(yǎng)應用型法律人才。
經(jīng)濟與貿(mào)易學院
湖南大學經(jīng)濟學科辦學歷史悠久，1926年設有商科，1946年建立商學院，1982年，在全國率先開辦了工業(yè)外貿(mào)本科專業(yè)，1990年建立全國首批工業(yè)外貿(mào)碩士點。2000年獲得國際貿(mào)易學博士學位授予權，填補了湖南省經(jīng)濟學學科門類博士點的空白。西方經(jīng)濟學學科于1998年獲碩士點，是該專業(yè)湖南省唯一的碩士點。2000年4月，原湖南大學與湖南財經(jīng)學院合并組成新的湖南大學；2002年4月湖南大學南北校區(qū)國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)強強聯(lián)合，成立了湖南大學經(jīng)濟與貿(mào)易學院。2002年5月，學院獲湖南省首家WTO研究基地，為學科發(fā)展爭創(chuàng)了新的標志性成果。2002年10月，“國際貿(mào)易與金融管理”順利通過教育部“211”“十五”重點學科評估。“國際貿(mào)易與經(jīng)濟增長”被列為“985”工程第二期建設項目。2003年11月，湖南大學經(jīng)濟研究中心并于經(jīng)濟與貿(mào)易學院。
學院現(xiàn)有應用經(jīng)濟學博士后科研流動站，應用經(jīng)濟學一級學科博士學位授予點、政治經(jīng)濟學博士學位授予點，九個一級學科碩士學位授予點——國際貿(mào)易學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、區(qū)域經(jīng)濟學、西方經(jīng)濟學、政治經(jīng)濟學、世界經(jīng)濟學和人口資源與環(huán)境經(jīng)濟學。設有本科專業(yè)——國際經(jīng)濟與貿(mào)易和經(jīng)濟學。擁有研究中心等5個研究機構(gòu)，WTO等4個省級研究基地，設有一個湖南重點建設實驗室，物流信息與仿真技術重點實驗室。985、211工程建設平臺。
國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)學生掌握經(jīng)濟學和國際經(jīng)濟、國際貿(mào)易的基本理論和基本知識，使學生受到經(jīng)濟學、管理學的基本訓練，具有理論分析和事物操作的基本能力，能在涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門、外資企業(yè)及政府機構(gòu)從事實際業(yè)務、管理、調(diào)研和宣傳策劃工作的高級專門人才。
要求學生系統(tǒng)地掌握馬克思主義經(jīng)濟學基本原理和國際經(jīng)濟、國際貿(mào)易的基本理論；掌握國際貿(mào)易的基本知識與基本技能；了解當代國際經(jīng)濟與貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀；熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則，以及中國對外貿(mào)的政策法規(guī)；了解主要國際與地區(qū)的社會經(jīng)濟情況。
學生畢業(yè)后可到各級政府的對外經(jīng)貿(mào)及招商管理部門、海關、外貿(mào)公司、外向型企業(yè)、金融機構(gòu)和其他企事業(yè)單位中的國際商務、國際投資等涉外經(jīng)濟部門以及大專院校和科研院所等從事工作。
經(jīng)濟學專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具備全面的經(jīng)濟學理論基礎，較熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法，知識面較寬，具有向經(jīng)濟學相關領域擴展?jié)B透的能力，能在綜合經(jīng)濟管理部門、政策研究部門、金融機構(gòu)和其它企事業(yè)單位從事經(jīng)濟分析、預測、規(guī)劃和經(jīng)濟管理工作的高素質(zhì)專業(yè)人才。根據(jù)湖南大學研究型大學的培養(yǎng)規(guī)格要求和二十一世紀人才培養(yǎng)、就業(yè)的新形勢，按照“厚基礎、寬口徑、重素質(zhì)、強能力、有特色”的原則，采取分類別、分模塊、有彈性的方法，相應增加基礎性理論課、外語課、專業(yè)性技能課、專業(yè)性前沿課和實際性能力課的比重，確保教學教育方案和培養(yǎng)計劃的科學性和特色性；確定具有指導性和普適性的教學內(nèi)容，優(yōu)化課程設置；引入現(xiàn)代科技手段，革新教學方式，融入開放理念。本學科人才培養(yǎng)方案致力于培養(yǎng)三個方面的特色，即突出“基礎研究型”與“復合應用型”人才分類培養(yǎng)特色；突出“厚基礎、寬口徑”，增強適應性；突出國際經(jīng)濟人才特色。
本專業(yè)要求學生系統(tǒng)掌握經(jīng)濟學基本理論和相關的專業(yè)知識；了解市場殲擊機的運行機制；熟悉黨和國家的經(jīng)濟方針、政策和法規(guī)；了解中外經(jīng)濟發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀；了解經(jīng)濟的學術動態(tài)；具有運用較強的文字和口頭表達能力的專門人才，能熟練掌握一門外語。
學生畢業(yè)后可在經(jīng)濟管理部門、政府行政管理部門、涉外經(jīng)濟部門、金融貿(mào)易等業(yè)務部門、公司企業(yè)、大專院校及科研院所等單位從事相關工作。
軟件學院
湖南大學軟件學院成立于2001年12月，是國家發(fā)展計劃委員會、教育部首批批準設置的35所國家級示范性軟件學院之一。2002年4月，國家外國專家局在湖南大學軟件學院正式掛牌成立中國軟件人才國際培訓（長沙）基地。學院目標是培養(yǎng)高層次、實用型、復合型、國際化人才，注重培養(yǎng)學生的工程實踐能力和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，使學生具有扎實的軟件基礎理論，熟練掌握軟件設計、開發(fā)、測試、維護技術，熟知軟件行業(yè)的各種國際規(guī)范，具備軟件開發(fā)組織管理能力，可從事高層次軟件研發(fā)、管理與服務的高層次復合型國際化軟件人才。
學院師資按照國家對示范性軟件學院的要求“三三”制模式配備，即學校教師1/3，公司工程師1/3，國外教師1/3。學院現(xiàn)有教職員工53人，專任教師43人。專任教師中，博士生導師2人，教授6人，副教授18人，享受國務院政府特殊津貼計算機軟件專家1人，具有博士學位的教師17人，在職攻讀博士學位8人。
學院目前設有2個系，建設了4個專業(yè)實驗室、5個創(chuàng)新實驗室；建有50余個穩(wěn)定的學生校外實習基地，近年來學院不斷深化與微軟亞洲工程院、IBM、Google、Cisco等國際知名IT企業(yè)的交流和合作，攜手人才培養(yǎng)。學院已經(jīng)建成Microsoft、IBM、Google等三家學生技術俱樂部，申報了國家級“做中學”創(chuàng)新試驗區(qū)，學生100%參與真實項目開發(fā)，我院畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量高，深受用人單位歡迎與好評。
軟件工程專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)、良好的職業(yè)道德、扎實的軟件理論和軟件工程專業(yè)基礎知識，并且具有良好的軟件設計與實現(xiàn)能力、項目管理能力、交流與組織協(xié)調(diào)能力、參與國際競爭能力和創(chuàng)新能力的計算機軟件專業(yè)高層次、實用型、復合型人才。
專業(yè)課程設置注重計算機科學理論知識與軟件工程實際要求相結(jié)合，充分體現(xiàn)系統(tǒng)、創(chuàng)新、實踐與應用的思想，強化軟件人才培養(yǎng)的國際化、工程化和專業(yè)化特色，下設軟件技術、項目管理技術和嵌入式技術三個專業(yè)方向。
學生畢業(yè)后可在各大IT公司、移動、電信、聯(lián)通等電信部門及需求IT高科技人才的企事業(yè)單位從事計算機軟件領域的科學研究、技術開發(fā)、項目管理及教學等工作。
數(shù)字媒體技術專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握數(shù)字媒體理論與核心技術并具有藝術設計基礎技能及創(chuàng)意能力的復合型數(shù)字媒體開發(fā)、設計人才。
專業(yè)課程設置以數(shù)字媒體技術為主，數(shù)字技術與創(chuàng)意藝術融為一體，注重創(chuàng)意能力和實踐能力的培養(yǎng)，下設互動媒體和網(wǎng)絡媒體兩個專業(yè)方向。
就業(yè)方向包括影視、動漫制作、娛樂設計、廣告、出版、圖書、新聞等文化媒體行業(yè)，國家機關、高等院校、電視臺、大型企事業(yè)單位，以及數(shù)字媒體軟件開發(fā)和產(chǎn)品設計制作企業(yè)。
廣播影視藝術學院
湖南大學廣播影視藝術學院是由湖南大學與湖南廣播影視集團聯(lián)合創(chuàng)辦的影視藝術類學院。首任院長為著名導演謝飛教授。學院設有播音與主持藝術、廣播電視編導、表演三個系和影視藝術研究所，在籍學生340余人。畢業(yè)生一次性就業(yè)率達97%以上，分布在中央電視臺、鳳凰衛(wèi)視和北京、上海、廣州、南京、長沙、鄭州、太原、沈陽、深圳、杭州等地的廣電媒體和藝術團體，一部分畢業(yè)生保送或考取中國傳媒大學、北京師范大學、浙江大學、武漢大學、廈門大學、重慶大學、香港浸會大學和本校攻讀碩士研究生，有的出國繼續(xù)深造。
學院具有雄厚的師資力量和優(yōu)良的辦學條件�，F(xiàn)有專業(yè)課教師40余人，其中教授8人，副教授16人，講師11人。除學校公共教學設施外，學院建有演播廳、實驗劇場、圖書音像資料室、音樂教室、形體房、琴房、非線性編輯室、拉片室、表演教室、錄音室、聲音編輯室等專業(yè)教學場地與實驗室。“電視湘軍”湖南廣播影視集團擁有湖南電視臺衛(wèi)星頻道、金鷹卡通頻道、時尚頻道、湖南經(jīng)濟電視臺綜合頻道、都市頻道、生活頻道，湖南影視、湖南娛樂、湖南公共九個電視頻道，湖南人民廣播電臺新聞、經(jīng)濟、交通、文藝和金鷹“955”五個廣播頻道以及瀟湘電影制片廠。以上師資和技術、設備條件為培養(yǎng)理論與實踐相結(jié)合的復合應用型廣播影視藝術人才提供了得天獨厚的辦學條件。
播音與主持藝術專業(yè)
本專業(yè)為廣播影視系統(tǒng)及其他有關部門培養(yǎng)從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作，以及播音教學與研究工作的專門人才。開設的主要課程有：廣播電視概論、播音導論、語言學概論、普通話語音、播音發(fā)聲、語言表達、廣播播音與主持、電視播音與主持、文藝作品演播、播音主持藝術、形體、新聞學概論、新聞采編、傳播學概論、基礎寫作、藝術概論、美學基礎、中國文學、外國文學、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等。
廣播電視編導專業(yè)
本專業(yè)為廣播影視系統(tǒng)和其他傳媒機構(gòu)培養(yǎng)從事廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方面專門人才。開設的主要課程有：廣播電視概論、影視攝影與照明、數(shù)字化影視制作、電視編輯、廣播編輯、網(wǎng)絡編輯、電視音樂與音響、電視導播、廣播電視文藝、紀錄片創(chuàng)作、劇本創(chuàng)作、導演基礎、廣播電視策劃、新聞學概論、傳播學概論、新聞采寫、廣播電視新聞、基礎寫作、藝術概論、美學基礎、中國文學、外國文學、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等。
表演專業(yè)
本專業(yè)為專業(yè)院團和影視劇制作單位、電影制片廠、電視臺培養(yǎng)從事電影、電視劇、戲劇表演和文藝節(jié)目主持工作的專門人才。開設的主要課程有：表演、臺詞、聲樂、形體、舞臺劇排練、導演基礎、藝術概論、表演概論、劇本閱讀、傳播學、音樂作品欣賞、美術作品欣賞、中國文學、外國文學、中外戲劇史、中外電影史、畢業(yè)大戲、畢業(yè)論文等。
新聞與傳播學院
新聞學專業(yè)創(chuàng)辦于1995年，2002年成立湖南大學新聞與傳播學院，設有新聞學（新聞學方向）、新聞學（廣播電視新聞方向）、新聞學（媒介經(jīng)營管理方向）、廣告學等四個本科專業(yè)與專業(yè)方向，其中新聞學專業(yè)（含三個方向）是國家級特色專業(yè)。擁有新聞傳播學一級學科碩士學位授予權，新聞傳播學一級學科在全國高校排名第15位。建有1個省級人文社科重點研究基地（湖南省文化產(chǎn)業(yè)研究基地），2個校級研究機構(gòu)（湖南大學傳媒與文化產(chǎn)業(yè)研究中心、湖南大學科技新聞與傳播研究所），1個聯(lián)合研究機構(gòu)（湖南紅網(wǎng)網(wǎng)絡傳播研究中心），學院設有政治文化傳播研究所等多個科研機構(gòu)。
學院在校本科生、研究生700多人�，F(xiàn)有教職工56人，專任教師46人，其中教授10人，副教授18人，具有博士學位及在讀博士教師24人，5人從事過博士后研究，10人具有海外研習和訪學經(jīng)歷，另有兼職教授16人。有1人擔任教育部新聞學科教學指導委員會委員，2人擔任中國高等教育學會新聞學與傳播學專業(yè)委員會理事和特別理事，教育部新世紀優(yōu)秀人才1人，湖南省新世紀“121”人才工程1人，湖南省青年骨干教師培養(yǎng)對象5人。
近5年來，學院共承擔各類科研項目80多項，其中國家社科基金重大課題子項目1項，國家社科基金一般項目5項，教育部人文社科規(guī)劃項目2項，教育部引智重點項目4項；公開發(fā)表論文420多篇，出版專著教材46部；獲省部級以上教學科研成果獎15項，其中教育部、湖南省教學成果一等獎3項，湖南省哲學社科優(yōu)秀成果二等獎3項。
學院專業(yè)圖書資料室藏書1.8萬冊，中外文學術期刊近100種。學院新聞傳播實驗中心是湖南省高校實踐教學示范基地，擁有非線性編輯實驗室、報刊編輯實驗室、模擬新聞發(fā)布中心、演播廳、廣告設計與制作實驗室等專業(yè)實驗室，實驗室面積800多平方米，設備資產(chǎn)上千萬元。
學院十分重視國際和地區(qū)間的學術交流與合作，先后同美國、加拿大、日本、韓國、法國、新加坡等國家及臺灣、香港地區(qū)的新聞院校簽訂了合作交流協(xié)議或達成合作交流意向，建立起開放式的國際學術交流平臺。
學院按專業(yè)大類招收本科生，全面實施“2+2”教學改革方案，所有學生前兩年統(tǒng)一學習專業(yè)大類通識課程，后兩年可根據(jù)自己特長、興趣及社會需要在四個專業(yè)（方向）中選擇一個進行專業(yè)學習。學院十分重視實踐教學和學生綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng)，探索并建立了“一縱三橫”專業(yè)實習模式，培植出實踐教學的特色和亮點，堅持統(tǒng)一安排專業(yè)實習，實踐教學科學規(guī)范，卓有成效。畢業(yè)生遍及人民日報、新華社、中央電視臺、中央人民廣播電臺、中國國際廣播電臺、中國青年報、廣州日報報業(yè)集團、深圳特區(qū)報業(yè)集團、湖南電視臺等國內(nèi)各大媒體，近三年畢業(yè)生初次就業(yè)率均在95%以上，有60多位畢業(yè)生被保送或考入中國人民大學、復旦大學、武漢大學、中國傳媒大學、清華大學、華中科技大學、香港浸會大學等知名高校攻讀研究生。
新聞學專業(yè)（新聞學方向）
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治思想素質(zhì)、扎實的知識功底和較強創(chuàng)新能力，系統(tǒng)的地掌握新聞基礎理論和實務技能的復合型人才，為新聞傳媒、企事業(yè)單位、黨政機關等部門供給從事新聞傳播各類工作的合格本科畢業(yè)生。學生畢業(yè)后亦可從事文秘、公關、管理工作，也可繼續(xù)攻讀本專業(yè)及相關專業(yè)碩士研究生。
新聞學專業(yè)（廣播電視新聞方向）
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治思想素質(zhì)、系統(tǒng)的廣播電視新聞學基本理論和寬廣的文化科學知識，能在廣播電視及其他新聞宣傳部門從事編輯、采訪、節(jié)目主持與管理等工作的合格本科畢業(yè)生。學生畢業(yè)后亦可從事文秘、公關、管理工作，也可繼續(xù)攻讀本專業(yè)及相關專業(yè)碩士研究生。
新聞學專業(yè)（媒介經(jīng)營管理方向）
本專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的政治思想素質(zhì)、寬厚的文化與科學知識、系統(tǒng)掌握媒介經(jīng)營與媒介管理的知識技能，既掌握新聞業(yè)務，又熟悉經(jīng)營管理的復合型人才，為新聞傳媒行業(yè)、企事業(yè)單位、黨政機關等部門輸送從事新聞工作和媒介經(jīng)營管理工作的合格本科畢業(yè)生。學生畢業(yè)后亦可從事文秘、公關、管理工作，也可繼續(xù)攻讀本專業(yè)及相關專業(yè)碩士研究生。
廣告學專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具有深厚人文底蘊、扎實專業(yè)基礎和多學科綜合知識的、有創(chuàng)新精神和實務技能的復合型廣告“創(chuàng)意策劃與經(jīng)營管理”人才。為廣告公司、新聞傳媒、企事業(yè)單位等輸送從事廣告管理、策劃與創(chuàng)意、市場營銷、調(diào)查分析的合格本科畢業(yè)生。學生畢業(yè)后亦可從事文秘、公關、管理工作，也可繼續(xù)攻讀本專業(yè)及相關專業(yè)碩士研究生。
政治與公共管理學院
湖南大學政治與公共管理學院是在2000年成立的人文社會科學系公共管理教研室基礎上，經(jīng)過校內(nèi)學科整合形成的、具有歷史底蘊的年輕學院，其前身是1929年建立的湖南大學政治系。學院覆蓋法學和管理學兩大學科門類，涉及政治學與公共管理兩個一級學科。學院現(xiàn)有政治學理論、國際政治、國際關系、中外政治制度、行政管理、土地資源管理等十個碩士點，已獲政治學與公共管理學兩個一級學科碩士點授權，有行政管理、政治學與行政學兩個本科專業(yè)。
學院現(xiàn)有政治學、行政管理、土地資源管理3個系，另有1個湖南省人文社科重點研究基地，4個校屬研究機構(gòu)掛靠學院。學院還是湖南大學公共管理碩士（MPA）承辦單位。掛靠我院的湖南省廉政研究基地（湖南大學廉政研究中心）是全國第一家省級廉政研究基地，基地在與紀檢監(jiān)察部門開展合作研究與信息交流等方面是全國首創(chuàng)，基地是中國廉潔教育網(wǎng)絡（CPIEN）創(chuàng)始成員�；貓猿职蚜芯颗c人才培養(yǎng)相結(jié)合，并力圖建成一個廉政學科體系，也是國內(nèi)首倡。近年來圍繞廉政建設與反腐敗領域開展跨學科研究，承擔或完成了10多項國家社科基金項目，10余項省級科研項目，出版了在國內(nèi)外有重大影響的專著10余部，發(fā)表系列研究論文300余篇，不少成果在國內(nèi)外受到廣泛關注，引起強烈反響。我�；亟ㄔO工作受到中央紀委和教育部以及透明國際（TI）等國際反腐敗組織的高度重視與關注，并為“Reader’sDigest”等媒體及TI簡報所報道。
學院由原中國政治學會副會長、我國著名的政治學專家王邦佐教授擔任首任院長、現(xiàn)任名譽院長，原中國行政管理學會副會長、我國公共管理學科的開拓者夏書章先生擔任高級顧問�，F(xiàn)任院長為教育部政治學科教學指導委員會副主任譚君久教授。學院現(xiàn)有教職工50人，專任教師40人。其中教授10人，副教授19人。專任教師中有博士15人，在讀博士10名，教師中有4名有博士后工作經(jīng)歷，有3名分別獲得日、英、法等國博士、碩士學位。
行政管理
行政管理專業(yè)被譽為“政府的思想庫，公務員的搖籃”，它是學習和研究行政管理現(xiàn)象和本質(zhì)、原因和結(jié)果，揭示行政管理規(guī)律，掌握行政管理的知識、理論、方法、技術，培養(yǎng)行政管理專門人才的專業(yè)。因此行政管理是管理的一個類別，既有自己的特性，又有管理的共性，共性使行政管理專業(yè)培養(yǎng)的人才也能從事其他管理工作。
行政管理專業(yè)本科從2001年招生以來，已有兩屆畢業(yè)生，其中2005屆畢業(yè)生就業(yè)率為92%，2006屆畢業(yè)生就業(yè)率為98%，2007屆畢業(yè)生就業(yè)率達100%。畢業(yè)生受到用人單位歡迎�，F(xiàn)有在校生233人。專業(yè)積極推進實踐教學，鼓勵學生參與科研與創(chuàng)新訓練，目前已建成了先進的行政管理案例實驗室，建立了8個校外實習基地，有約1/3的學生參與了SIT項目，學生公開發(fā)表20余篇學術論文，每屆畢業(yè)生中大約有1/3考取或保送國內(nèi)著名高校的碩士研究生。
從2006級起，學校在大一、大二開設全校文科通識課程；專業(yè)核心課程有行政管理學原理、國家公務員制度、行政領導學原理、非營利組織管理、公共政策分析、電子政務。專業(yè)限選課有：行政管理學經(jīng)典名著選讀（雙語）、公共經(jīng)濟學、地方政府學、行政組織學、公務員考試實務、行政倫理學、市政規(guī)劃與管理、行政監(jiān)察學；專業(yè)任選課程有：公共傳播學、國家預算、公共部門人力資源管理與開發(fā)（雙語）、國土資源管理、社區(qū)管理、勞動與社會保障、公共事業(yè)管理、當代中國政府與行政、政府與行政事業(yè)單位會計、非營利組織營銷學、政府績效管理與評估、政府采購概論、社會調(diào)查理論與方法、機關管理實務、管理定量分析。
在教學方法上的改革突出專業(yè)應用性特色，大量采取討論、案例分析、情景模擬、決策辯論、實驗、見習等教學方法和手段，如學院每年都會安排學生至政府機關事業(yè)單位等部門進行認知實習，通過這些途徑，增強學生的學習主動性，引發(fā)學生的專業(yè)興趣，提高學生的綜合素質(zhì)。
政治學與行政學
政治學與行政學專業(yè)從2004年開始招生，現(xiàn)已具有政治學一級學科碩士學位授予權，有政治學理論、中外政治制度、國際政治、國際關系四個二級學科碩士學位授予權。專業(yè)現(xiàn)有本科生141名
當前我國正處于黨政體制改革過程中，管理體制朝國際化、現(xiàn)代化、科學化、法治化、高效化發(fā)展的大勢不可逆轉(zhuǎn)，這對黨政管理隊伍的專業(yè)技能、素質(zhì)和職責提出了更高的要求。政治學與行政學專業(yè)就是要培養(yǎng)黨務、政務管理與政策研究的高層次專門人才，重在鍛煉政治思維，培養(yǎng)領導者，培養(yǎng)政治家。
課程設置上，專業(yè)強調(diào)理論學習與應用能力培養(yǎng)并舉。按教育部規(guī)定，開設了政治學原理、公共政策分析、中外政治制度、中外政治思想等十多門專業(yè)基礎課程；在此基礎上，又開設了審計學、行政會計、統(tǒng)計學等實踐性、應用性強的課程。
另一方面，在夯實專業(yè)基礎課程的平臺上，確定廉政與監(jiān)察、國際政治兩個具有自身特色的專業(yè)方向。作為同一個專業(yè)，這兩個專業(yè)方向的專業(yè)基礎課是相同，專業(yè)方向課程和課程結(jié)構(gòu)體系又不相同：廉政與監(jiān)察方向的專業(yè)方向課程主要是廉政學、廉政政策分析、中外監(jiān)察制度、中外廉政思想史、行政倫理學等課程。國際政治學方向的專業(yè)方向課程主要是國際法、外交學、現(xiàn)代國際關系、當代中國外交、亞太國際關系、國際貿(mào)易等課程。
政治學專業(yè)的學生共同學習相同的專業(yè)基礎課，學完專業(yè)基礎課后，學生根據(jù)自身的興趣和愛好自由選擇專業(yè)方向。學生如果有興趣而又有相應的時間，可以在保證完成選定專業(yè)方向必修課的基礎上，兼修另一專業(yè)方向的課程。
中國語言文學學院
中國語言文學學院是湖南大學辦學歷史最悠久的院系之一。早在20世紀30至50年代，國立湖南大學中文系就擁有一大批知名教授，在國內(nèi)高校中享有盛譽。由于20世紀50年代院校調(diào)整，包括中文系在內(nèi)的純文科從學校分離出去。近年來，為了適應高等教育的迅猛發(fā)展，學校于2002年恢復成立中國語言文學學院。學院特聘中國社會科學院原文學研究所所長、中國作家協(xié)會副主席張炯教授擔任名譽院長。學院擁有一支在學歷、職稱、年齡結(jié)構(gòu)和學科分布等方面都比較合理的師資隊伍，現(xiàn)有專任教師31人，其中教授12人、副教授12人（具有博士學位的20人、在讀博士2人）。學院下設和中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、比較文學與世界文學、漢語言文字學、文藝學、大學基礎寫作等教研室。學院擁有漢語言文學一級學科碩士點，現(xiàn)可招收中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、比較文學與世界文學、文藝學、語言學及應用語言學5個方向招收碩士研究生。學校本科人文科學李達實驗班也設在我院。
漢語言文學專業(yè)
本專業(yè)既秉承岳麓書院深厚文化傳統(tǒng)，又著力體現(xiàn)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的時代精神，遵循厚基礎、寬口徑、重創(chuàng)新的現(xiàn)代教育原則，培養(yǎng)21世紀所需要的，能在新聞出版、高等院校、科研機構(gòu)和機關、企事業(yè)單位從事相關工作的漢語言文學高級專門人才。
要求學生具備較為厚實的人文社會科學等方面的基本知識、基本理論，在培養(yǎng)一定的文藝理論素養(yǎng)和較高的漢語寫作能力的同時，注重傳統(tǒng)與現(xiàn)代緊密結(jié)合、人文與理工合理滲透，切實具備較好的外語水平（四、六級）、計算機水平（二級）和較強的科研能力、社會實踐能力，努力拓展寬廣的文化視野和可持續(xù)發(fā)展?jié)撃堋?/p>
開設的主要課程有：大學英語、大學數(shù)學、大學信息技術基礎、古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學概論、語言學概論、先秦兩漢文學、唐宋文學、元明清文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、比較文學、東方文學、美學原理、寫作、中國古代文學批評史、漢語史、語言學史等。
學生畢業(yè)后可在新聞出版、高等院校、文化藝術科研機構(gòu)和機關、企事業(yè)單位從事宣傳、文秘、教學、管理、文藝文化策劃等相關工作。
體育學院
體育學院成立于2003年，并于同年開始招收社會體育專業(yè)本科學生。2001年經(jīng)教育部批準獲得體育教育訓練學碩士點學位授予權，2002年啟動碩士研究生招生工作。2005年經(jīng)教育部批準獲得體育人文社會學碩士點學位授予權，2007年開始面向全國招生。
學院現(xiàn)為湖南省體育專業(yè)委員會理事長單位，教育部直屬重點工科院校副理事長單位。經(jīng)教育部批準，籃球、田徑、定向越野為高水平運動隊建設隊伍，近年來在國家及省級大學生體育競賽中，各隊均取得輝煌成績，2001——2004年度被國家體育總局授予“全國群眾體育先進單位”，充分展現(xiàn)出學院在全國同類院校中的優(yōu)勢。
體育學院現(xiàn)有教師67人，其中教授6人、副教授31人、講師25人、助教5人。具有博士學位者1人，碩士學位或研究生學歷者10人。教師隊伍的年齡結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)與職稱結(jié)構(gòu)較為合理，能夠滿足體育專業(yè)教學的需要。
體育學院極其重視學科建設與科學研究，樹立了正確的辦學指導思想，擬訂了科學的發(fā)展規(guī)劃和順應社會發(fā)展的培養(yǎng)方案，并且努力從師資隊伍、課程設置、教學大綱、教學方法、教學管理、組織機構(gòu)、學生工作、實驗室及實習基地等方面加強建設�，F(xiàn)在《人體科學基礎實驗室》已經(jīng)建成，以賀龍體育中心實習基地為代表的社體實習點一批六個已正式運轉(zhuǎn)。近年來，專業(yè)教師承擔全國教育規(guī)劃課題1項，主持省教育規(guī)劃課題2項，省社科基金項目1個、省社科聯(lián)課題1個、省教改課題1個，在核心期刊上發(fā)表學術論文20余篇，獲省級教學成果三等獎1項。
社會體育專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展，具有系統(tǒng)的社會體育基礎理論知識，良好的專業(yè)實踐能力，掌握社會體育工作規(guī)律，熟悉黨和國家有關政策法規(guī)，德智體美全面發(fā)展的高級專門人才。社會體育專業(yè)分為體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理、社區(qū)體育組織與指導兩個專業(yè)方向，開設的主要課程有體育概論、社會體育學、體育經(jīng)濟學、公共關系學、體育法學、體育管理學、運動解剖學、運動生理學、運動心理學、運動營養(yǎng)學、體育保健學、社區(qū)體育、體育運動基礎等。學生畢業(yè)后能在社會體育領域從事體育產(chǎn)業(yè)開發(fā)、經(jīng)營與管理工作或大眾體育、運動休閑組織指導等其他工作。每年計劃招收25名本科生。首批畢業(yè)生將于今年七月畢業(yè)，在應屆畢業(yè)生中，已有3人被保送研究生。
岳麓書院
岳麓書院是中國古代四大書院之一，始建于北宋開寶九年（公元976年），歷元、明、清各代以至于今，千余年來辦學不輟、弦歌未絕，在中國學術史、教育史上居有重要地位。
如今的岳麓書院是湖南大學屬下國學研究力量最為雄厚的教研單位。學科領域兼跨歷史學、哲學兩大學科門類�，F(xiàn)擁有專門史省級重點學科，專門史、中國古代史、中國哲學博士學位授予權，歷史學一級學科碩士學位授予權，中國哲學二級學科碩士學位授予權。在編專職教師23人，其中教授18人，副教授5人，博士生導師9人，國務院特殊津貼專家2人，入選教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃3人。學術梯隊完整，科研實力雄厚。近五年來，共承擔國家級課題9項，部省級課題26項，入選國家級精品課程2項，榮獲湖南省優(yōu)秀社科成果一、二、三等獎14項，發(fā)表學術論文600余篇，出版學術著作50余部。
書院研究團隊與國內(nèi)外同行交流頻繁，經(jīng)常性主辦各種大型國際學術研討會，與國外十多所著名大學及研究機構(gòu)在互派訪問學者、聯(lián)合培養(yǎng)博士等方面有著良好的合作。
生命科學與技術研究院
生命科學與技術研究院擁有一支年齡、學歷、職稱結(jié)構(gòu)比較合理的教學、科研隊伍，現(xiàn)有教職工24名，正副教授11名，博士生導師4名，其中長江學者教授2名、國家杰出青年科學基金獲得者1名、國家百千萬人才工程一二層次人選2名。設有生物化學與分子生物學、生物醫(yī)學工程碩士點，擁有價值近千萬元的實驗設備和教學儀器，在生物納米技術、植物細胞與分子生物學、蛋白質(zhì)組學、分子遺傳學、生物質(zhì)能源等方面有很好的研究背景。
生物技術本科專業(yè)
本專業(yè)2002年正式開辦，主要學習生物技術方面的基本理論、基本知識，接受基礎研究、技術開發(fā)思維及科學實驗方面的訓練，尤其注重科學思維的培訓和科學前沿知識的學習，著眼于培養(yǎng)具備較好科學素養(yǎng)及一定教學、研究、開發(fā)與管理能力的高素質(zhì)人才。
課程的設置緊跟學科發(fā)展前沿，注重基本理論知識的掌握和專業(yè)視野的拓展。除公共通識平臺、理科平臺課程之外，設有植物生物學、動物生物學、微生物學、生物化學、分子生物學、細胞生物學、遺傳學、基因與細胞工程、酶與發(fā)酵工程等專業(yè)基礎課，以及50個學分的專業(yè)選修課。同時建構(gòu)了頗具特色的多層次、多類型的實踐教學體系：第一層次為基礎技能的培養(yǎng)，主要由各課程的實驗組成，重在培養(yǎng)學生的基本技能和基本素質(zhì)；第二層次重在綜合設計能力的培養(yǎng)，由課程設計和綜合性大實驗組成；第三層次側(cè)重于應用及研究能力的培養(yǎng)，給予學生較大的個性發(fā)展空間，一方面充分發(fā)揮研究院的學科優(yōu)勢，利用豐富的課題資源和良好的科研環(huán)境，指導本科生完成學生創(chuàng)新基金項目,或參與教師的課題研究，另一方面以就業(yè)為導向，有針對性地讓學生進入校外實習基地（如湖南省疾病預防與控制中心、湖南省亞華種業(yè)有限公司等）完成畢業(yè)實習甚至畢業(yè)論文，以縮短就業(yè)適應期。
目前生物技術專業(yè)已初具規(guī)模，歷年都有優(yōu)秀的畢業(yè)生被保送到清華大學、北京大學、中科院等著名學府及科研機構(gòu)深造；為生物醫(yī)藥、海關、動植物檢疫、食品、環(huán)境保護和政府機關等單位和部門培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)的人才。
