西藏大學文學院專業(yè)介紹

　　文學院

　　文學院成立于2004年6月25日。學院現(xiàn)有教職工113人，其中教授10人，副教授43人，講師50人；已獲博士學位的教師4人，在讀博士研究生7人，已獲碩士學位的教師45人，在讀碩士研究生5人；享受國務院特殊津貼專家2人，國家級教學名師1人，國家級教學團隊1個，自治區(qū)級教學名師2人，西藏跨世紀學科帶頭人4人，獲得寶鋼教育獎7人，自治區(qū)教學能手1人，自治區(qū)級優(yōu)秀教師8人。學院不僅師資力量雄厚，還擁有一支以人為本，工作經(jīng)驗豐富，對學生熱情負責的學生管理隊伍。

　　我院不僅本、�？茖W科建設歷史較早，其研究生專業(yè)在全區(qū)也是開設最早的。1998年，中國少數(shù)民族語言文學（藏語言文學）和中國少數(shù)民族史（藏族歷史）兩個專業(yè)同時被國務院學位辦公室批準為碩士學位授予點。2006年上述兩個專業(yè)又被評為自治區(qū)級重點學科。至今，學院已培養(yǎng)碩士研究生、本科生、�？粕�、留學生等各層次人才1萬余人。

　　學院下設4個系：藏學系、漢語言文學系、歷史系、大眾傳播系；1個獨立教研室：公共藏文教研室；1個教育部人文社會科學百所重點研究基地：中國藏學研究所；1個研究中心：女性/性別研究中心。學院現(xiàn)有在編教職工116人：其中教授9人（含校內3名），副教授39人（含校內7名），講師43人；在站博士后1人，已獲博士學位的教師4人，在讀博士研究生3人，已獲碩士學位的教師41人，在讀碩士研究生2人。此外，校內還有兼職教授2人，副教授5人，博士1人。學院現(xiàn)有國家級教學名師獎1人，享受國務院政府特殊津貼專家2人，西藏跨世紀學科帶頭人3人，獲得寶鋼教育獎7人，全國學習型職工先進個人1名，自治區(qū)教學能手1人，自治區(qū)級優(yōu)秀教師6人。

　　學院現(xiàn)開設藏語言文學、漢語言文學、歷史學、新聞學4個本科專業(yè)，同時開設中國少數(shù)民族語言文學（藏語言文學）和中國少數(shù)民族史（藏族歷史）2個碩士研究生專業(yè)�，F(xiàn)有在校本、�？茖W生1499人，在校碩士研究生157人，包括藏、漢、回等14個民族。此外還有各類成人生800余人，留學生24人。學院已形成以本科生教育為主體，以研究生教育為發(fā)展方向，以�？粕�、留學生和成人教育等為補充和擴展的多層次、多形式的辦學體系。

　　我院現(xiàn)有一批造詣頗深且科研成果豐碩的專家學者。1985年至今，我院教師先后承擔了《西藏地方與歷代中央政府關系史》、《西藏近現(xiàn)代化發(fā)展歷程研究》、《西藏少數(shù)民族漢語教學概況及研究》、《漢藏同源關系研究》、《西部開發(fā)過程中的西藏民族教育與社會穩(wěn)定問題研究》、《大型藏文基礎語料庫建設》、《藏文編碼字符集<擴充集A和擴充集B>》國家標準研制等多項國家級科研課題；承擔了《苯教<甘珠兒>編目》、《西藏婦女研究》等多項國際合作課題；出版了《詩學明鑒》、《論西藏政教合一制度》、《因明七論要點注釋》、《詩學聞思智囊》、《藏漢語法對比》、《文學概論》、《西藏地方古代史》、《西藏地方近代史》、《藏族文學史》、《國外因明研究》等50余部專著和教材；在國家級學術刊物上發(fā)表論文100余篇，在省級學術刊物上發(fā)表論文500余篇。榮獲省級以上科研成果獎8項，其中包括國家科技進步二等獎1項，自治區(qū)級高校優(yōu)秀教材成果一等獎2項，三等獎1項。

　　隨著國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施和西藏大學被確定為“區(qū)部共建”和自治區(qū)重點建設高校，文學院迎來了千載難逢的發(fā)展機遇。學院全體教職工決心在校黨委的領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學的發(fā)展觀，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，通過發(fā)展特色學科和使普通學科特色化，將文學院建設成為藏學人才培養(yǎng)的基地和藏學研究的基地；力爭在五年內，把學院建設成為特色突出、優(yōu)勢明顯、國內知名、國際有影響的教學科研型學院。

　　目前，學院正積極申報中國少數(shù)民族語言文學（藏語言文學）和中國少數(shù)民族史（藏族歷史）的博士授予權。

　　聯(lián)系電話：0891-6324448、6328887、6978208

　　郵箱：sangmudan@yahoo.com

　　中國少數(shù)民族語言文學（藏語言文學、師范類）

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有藏語言文學基本理論、基礎知識和基本技能及創(chuàng)新精神和較強的實踐能力，能夠在中學進行藏語言教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作者，適應時代需求及我區(qū)社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體全面發(fā)展的“靠得住、用得上、留得下”的人才。

　　就業(yè)方向：能在各級各類學校從事藏語言教學及研究工作。

　　主要課程：古代文學、近代文學、現(xiàn)代文學、寫作知識、文法、藏族文學史、文學概論、語言學概論、詩學、因明學、宗教源流、梵文、教育學、心理學、中學教材教法、學校管理學等。

　　學制：四年

　　授予學位：文學學士

　　藏語言文學（文秘與藏文信息化）

　　本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備管理辦公自動化操作、藏漢語方面的知識能力，能在我區(qū)黨政機關、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村、居委會以及企事業(yè)等單位從事文秘方面工作的“靠得住、用得上、留得下”的應用型專門人才。

　　就業(yè)方向：能在各級黨政機關、社會團體、企事業(yè)單位從事文秘與藏文信息化處理等工作。

　　主要課程：現(xiàn)代藏語、現(xiàn)代漢語、藏文寫作基礎、藏族詩學基礎、藏族近現(xiàn)代文學、藏族古代文學、藏族文學概論、因明學基礎、宗教學概論、藏族歷史、藏文信息技術處理、多媒體應用技術、秘書學概論。

　　學制：四年

　　授予學位：文學學士

　　藏語言文學（藏漢翻譯方向）

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有藏、漢語言文學基本理論、基礎知識和基本技能及創(chuàng)新精神和較強的實踐能力，能夠在各級行政部門，特別是廣播、電視等新聞媒體和縣、鄉(xiāng)等基層部門從事藏、漢翻譯工作的專門人才，并能適應時代需求及我區(qū)社會主義現(xiàn)代化建設需要，具備德智體美全面發(fā)展的“靠得住、用得上、留得下”的應用型人才。

　　就業(yè)方向：能在各級黨政機關、社會團體、企事業(yè)單位，特別是廣播、電視等新聞媒體和縣、鄉(xiāng)等基層單位從事藏漢翻譯工作。

　　主要課程：翻譯理論、翻譯實踐、翻譯簡史、藏族文學、現(xiàn)代漢語、實用寫作、文法、詩學等。

　　學制：四年

　　授予學位：文學學士

　　中國少數(shù)民族語言文學（藏語言文學、非藏族生源）

　　本專業(yè)為我區(qū)基層培養(yǎng)具有較高的馬克思主義理論素養(yǎng)，能適應西藏經(jīng)濟建設、科技進步和社會發(fā)展的需要，能較熟練地掌握和運用藏語文，同時具備德智體美全面發(fā)展的“靠得住、用得上、留得下”得應用型人才。

　　就業(yè)方向：能在基層黨政機關、社會團體和企事業(yè)單位從事行政管理、翻譯、文秘等工作。

　　主要課程：藏文基礎、藏語口語、視聽、閱讀、藏語演講、行政管理學、管理心理學等。

　　學制：四年

　　授予學位：文學學士

　　新聞學（藏語新聞方向、藏語播音主持藝術方向）

　　本專業(yè)立足西藏、面向西藏、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有扎實的藏漢書面及口頭表達能力，具備系統(tǒng)的新聞傳播學理論知識與技能、廣博的文化與科學知識、熟悉我國新聞宣傳政策法規(guī)，能在廣播電視、報刊等新聞媒體、宣傳部門以及廣告部門從事編輯、記者、播音、主持、影視配音等工作的應用型人才。

　　就業(yè)方向：能在各級新聞媒體從事新聞工作。

　　主要課程：實用寫作、中國簡史、藏族歷史、詩學、英語、新聞史、新聞理論、新聞采訪、新聞寫作、新聞評論、報紙編輯、新聞攝影等。

　　學制：四年

　　授予學位：文學學士

　　漢語言文學（師范類）

　　本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備廣闊的社會視野，扎實的專業(yè)基礎知識和綜合協(xié)調能力、表達能力、競爭能力和應變能力，能從事漢語文教學、管理、研究等方面工作的“靠得住、用得上、留的下”的高級應用型專門人才。

　　就業(yè)方向：能在各級各類學校從事漢語言文學教學及研究工作。

　　主要課程：主要課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、文學概論、中國現(xiàn)當代文學、中國古代文學、外國文學、美學、基礎寫作、實用寫作、畢業(yè)論文（設計）寫作基礎、教育學、心理學、中學語文教學法。

　　學制：四年

　　授予學位：文學學士

　　漢語言文學（文秘方向、軍警生源）

　　本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備扎實的秘書學理論知識，檔案管理及公共關系知識，能在各級黨政機關、企事業(yè)單位、公司及經(jīng)濟實體等部門從事秘書、文書、公關、檔案、宣傳、管理等工作的“靠得住、用得上、留得下”的應用型人才。

　　就業(yè)方向：能在基層黨政機關、社會團體及企事業(yè)單位從事文秘專業(yè)工作。

　　主要課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國現(xiàn)當代文學、中國古代文學、基礎寫作、實用寫作、公文寫作、秘書學概論、秘書禮儀、秘書文檔管理、秘書工作案例、行政管理學、畢業(yè)論文（設計）、寫作基礎

　　學制：四年

　　授予學位：文學學士

　　歷史學（師范類）

　　本�？婆囵B(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備馬克思主義理論和史學修養(yǎng)方面的知識和能力，具有良好的教師職業(yè)素養(yǎng)和從事歷史學教學和研究的基本能力，能夠從事歷史教學和歷史學研究等方面工作的“靠得住、用得上、留得下”的高級應用型專門人才。

　　就業(yè)方向：能在各級各類學校擔任歷史教學、教學研究工作。

　　主要課程：主干課程：中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)當代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)當代史、當代國際關系史、史學概論、藏族歷史、考古血統(tǒng)論、教育學、心理學、中學歷史教材教法。

　　學制：四年

　　授予學位：文學學士