西藏民族學院醫(yī)學系專業(yè)介紹
2009-06-16 15:38:40西藏民族學院
醫(yī)學系
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醫(yī)學系始建于20世紀60年代初期,20世紀70年代末開始臨床醫(yī)學專業(yè)本科人才培養(yǎng)。1983年經(jīng)西藏自治區(qū)及國家主管部門批準具有學士學位授予權。40多年來為西藏培養(yǎng)了一大批具有臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、護理學本科、?茖W歷的專業(yè)人才2700余人,F(xiàn)有臨床醫(yī)學、護理學兩個本科專業(yè),以及臨床醫(yī)學社區(qū)醫(yī)療和護理學?茖I(yè)。
醫(yī)學系現(xiàn)有教職工38人。有專任教師35人,其中:教授3人、副教授18人、講師10人、助教4人。有博士2人,碩士10人。醫(yī)學系現(xiàn)在校學生648人。
近年來,醫(yī)學系按專業(yè)培養(yǎng)目標和教學大綱的要求成立了專業(yè)基礎課教研室、臨床基礎課教研室、臨床課教研室和一個實驗教學中心——生命科學基礎實驗室。并對已有的專業(yè)實驗室進行整合,包括:形態(tài)學綜合實驗室;化學與生物化學實驗室;機能學綜合實驗室;病原生物學與免疫學實驗室;診斷學實驗室等。實驗室面積約2000平方米,儀器設備值在900萬元以上。
目前,西藏民族學院醫(yī)學系有一所師資力量較強,教學實習床位數(shù)達到200張、儀器設備值800萬元的附屬醫(yī)院供學生實習。此外,還與西藏自治區(qū)第一人民醫(yī)院、西藏自治區(qū)第二人民醫(yī)院、陜西省咸陽市中心醫(yī)院、陜西中醫(yī)學院附屬醫(yī)院以及西安市第四人民醫(yī)院聯(lián)合建立了臨床教學實習基地。
臨床醫(yī)學
培養(yǎng)層次本科學制五年學位醫(yī)學學士
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好心理素質(zhì)、職業(yè)道德和專業(yè)技能的高級醫(yī)師。通過五年學習,使學生比較系統(tǒng)地掌握臨床醫(yī)學專業(yè)必須的基本理論、基本知識、基本技能,能獨立從事臨床醫(yī)療工作,并具有預防保健、醫(yī)學教學的基本能力。主干課程:醫(yī)用化學、醫(yī)學物理學、生物學、人體解剖學、組織胚胎學、生理學、病理生理學、生物化學與分子生物學、病原生物學、免疫學、藥理學、預防醫(yī)學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、五官科學、眼科學、傳染病學等。
護理學培養(yǎng)層次本科學制四年學位醫(yī)學學士
本專業(yè)培養(yǎng)能適應中國特色社會主義建設和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展,比較系統(tǒng)地掌握護理專業(yè)必須的基本理論、基本知識、基本技能等相關知識,具有從事臨床護理、護理管理、護理教育、預防保健和護理研究基本能力的高素質(zhì)護理專業(yè)人才。主干課程:解剖學、生理學、生物化學與分子生物學、病原生物學、病理學、免疫學、藥理學、預防醫(yī)學、護理導論、健康評估、護理心理學、護理學基礎、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、護理管理學等。
臨床醫(yī)學(全科醫(yī)生方向)培養(yǎng)層次高職專科學制三年
本專業(yè)培養(yǎng)面向社區(qū)、基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生機構,能對常見病、多發(fā)病進行診治處理及采取預防措施,對重癥或疑難病癥患者做出初步處理并提供相應的醫(yī)療建議,在實際工作中具有進一步提高自身發(fā)展的醫(yī)學專業(yè)?迫瞬拧1緦I(yè)重在培養(yǎng)學生的動手操作能力,前兩年注重學習專業(yè)基本理論和基本知識,第三年進行臨床醫(yī)學教學實習,培養(yǎng)學生的實際動手能力。主干課程:醫(yī)用化學、人體形態(tài)學、人體技能學、病原學、病理解剖學、生理學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、五官科學、眼科學、傳染病學等。