成都學(xué)院工業(yè)制造學(xué)院專業(yè)介紹
2009-06-17 08:41:54成都學(xué)院
工業(yè)制造學(xué)院
工業(yè)制造學(xué)院
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工業(yè)制造學(xué)院的前身是成都大學(xué)機(jī)械工程系，機(jī)械工程系是成都大學(xué)最早設(shè)立的工科院系。目前，工業(yè)制造學(xué)院開設(shè)有機(jī)械設(shè)計制造及其自動化（本科）、材料成型及控制工程（本科）、測控技術(shù)與儀器（本科）機(jī)械設(shè)計與制造（�？疲⿲I(yè)，在校學(xué)生近1100人，現(xiàn)有專、兼職教師25人，其中高級職稱約30%，博士、碩士40%、雙師型教師20%。
工業(yè)制造學(xué)院下設(shè)機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、測控技術(shù)與儀器三個系及一個基礎(chǔ)部，有機(jī)電研究所一個，CAD/CAM、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計四個研究室。
基礎(chǔ)部下屬力學(xué)、熱處理、金屬材料制樣、金相、機(jī)械零件、機(jī)械原理、公差與互換等多個基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室，承擔(dān)基礎(chǔ)課的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。另外還有液壓傳動、CAD/CAM、數(shù)控加工、機(jī)電控制綜合實(shí)驗(yàn)、常用金屬與非金屬模具加工模型、材料樣品陳列室、模具拆裝、注塑模加工工藝流程、冷沖壓加工工藝流程等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。
工業(yè)制造學(xué)院教師近年來發(fā)表論文100余篇，其中核心期刊率30%，EI和ISTP收錄率20%，承擔(dān)國家級的教學(xué)科研項(xiàng)目一項(xiàng)，獲國家科技發(fā)明三等獎，省級科技立項(xiàng)若干。另在學(xué)生科研和科技創(chuàng)作指導(dǎo)方面也是碩果累累：近年參加大學(xué)生機(jī)械設(shè)計創(chuàng)新大賽，取得了優(yōu)異的成績，獲得國家二、三等獎3個，西南地區(qū)一等獎3個、二等獎5個等。
機(jī)械設(shè)計制造及其自動化（本科四年制）
機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)是國家教委專業(yè)改革后的寬口徑專業(yè)，專業(yè)覆蓋機(jī)械工程技術(shù)、電子控制技術(shù)和計算機(jī)技術(shù)，有機(jī)電一體化、模具設(shè)計、CAM、CAD四個專業(yè)方向。隨著我國經(jīng)濟(jì)融入世界經(jīng)濟(jì)步伐的加快，我國迅速成為世界加工制造大國，需要大量的機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才，尤其是既能利用計算機(jī)進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品的輔助設(shè)計，又能應(yīng)用數(shù)控技術(shù)進(jìn)行制造的人才非常緊缺。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生的基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神，能從事機(jī)械設(shè)計制造及自動化領(lǐng)域的設(shè)計、制造、試驗(yàn)與科研等多方面的工作，有著廣闊的就業(yè)前景。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有機(jī)械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識及應(yīng)用能力，能從事機(jī)械設(shè)計制造及自動化領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理等方面的高級工程技術(shù)人才。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生將獲得機(jī)械設(shè)計與制造的基礎(chǔ)原理、微電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)和信息處理技術(shù)的基礎(chǔ)知識和技能，受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具有創(chuàng)新精神和進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計、制造及測控和生產(chǎn)組織管理的基本知識和能力。
主要課程：大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、機(jī)械制圖、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、材料力學(xué)、理論力學(xué)、電工學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計、機(jī)械制造基礎(chǔ)、控制工程基礎(chǔ)、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計、伺服電機(jī)及控制、數(shù)控技術(shù)基礎(chǔ)、CAPP、數(shù)控工藝、沖壓模具設(shè)計、塑料模具設(shè)計、CAD等。除此之外，還將進(jìn)行包括金工實(shí)習(xí)、電工、電子實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等實(shí)踐性教學(xué)。
就業(yè)去向：畢業(yè)生適合在企業(yè)、科研院所、政府機(jī)關(guān)、高等院校等部門從事機(jī)械設(shè)計制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理等工作。往屆畢業(yè)生許多進(jìn)入國際國內(nèi)的知名大型企業(yè)，如成都Intel、中石油、中石化、中冶等。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
機(jī)械設(shè)計與制造（�？迫曛疲�
機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)機(jī)械制造業(yè)的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。本專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)該專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能，具備比較合理的知識結(jié)構(gòu)和比較全面的職業(yè)技能。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，獲得機(jī)械工程師初步訓(xùn)練，具有一定工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理等方面的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。本專業(yè)分三個專業(yè)方向：一是CAM方向，二是模具設(shè)計方向，三是機(jī)械設(shè)計方向。
主要課程：大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、機(jī)械制圖、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、理論力學(xué)、機(jī)械原理、電工學(xué)、液壓傳動、機(jī)械制造基礎(chǔ)、沖壓模具設(shè)計、塑料模具設(shè)計、數(shù)控技術(shù)基礎(chǔ)、CAPP、NC編程、非標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備設(shè)計、機(jī)械CAD、機(jī)械優(yōu)化設(shè)計等。除此之外，還將進(jìn)行包括金工實(shí)習(xí)、電工電子實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等實(shí)踐性教學(xué)。
就業(yè)去向：畢業(yè)生既掌握機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計和制造的基本知識和基本方法，又具備CAD/CAM技術(shù)的基本知識和技能，能在機(jī)械制造領(lǐng)域，從事CAD/CAM設(shè)計、制造，與生產(chǎn)、技術(shù)管理等工作。由于學(xué)校注重應(yīng)用型人才培養(yǎng)，往屆畢業(yè)生有些進(jìn)入國際國內(nèi)的知名大型企業(yè)，如Intel、中國航天航空集團(tuán)公司等，獲得了企業(yè)的好評。
材料成型及控制工程（本科四年制）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備材料、機(jī)械、計算機(jī)、電力電子等領(lǐng)域基礎(chǔ)理論知識，能在涉及材料成型與控制工程技術(shù)領(lǐng)域從事科研、技術(shù)開發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作的高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。
主要課程：大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、物理化學(xué)、機(jī)械制圖、工程力學(xué)；專業(yè)基礎(chǔ)課：材料科學(xué)基礎(chǔ)、工程材料及熱處理、傳熱學(xué)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、材料工程概論、流體傳動、材料成形原理、材料成形工藝及設(shè)備、現(xiàn)代制造技術(shù)基礎(chǔ)、材料成形CAD/CAE/CAPP（可選UG、Solidworks、Superform、FEMAP、ANSYS等）、沖壓工藝與模具設(shè)計、塑料成形工藝及模具設(shè)計、壓鑄工藝及模具設(shè)計、鍛壓工藝及模具設(shè)計、成形過程控制、模具壽命與失效、模具制造工藝、模具CAD/CAM、復(fù)合材料。
就業(yè)去向：本專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生主要就業(yè)領(lǐng)域有：外資企業(yè)、南方地區(qū)、蘇浙地區(qū)、四川地區(qū)等。畢業(yè)生就業(yè)率接近95%。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
測控技術(shù)與儀器（本科四年制）
測控技術(shù)與儀器專業(yè)是將測試技術(shù)、自動控制技術(shù)、精密機(jī)械與儀器的設(shè)計制造等多學(xué)科技術(shù)交叉融合的綜合性學(xué)科專業(yè)。本專業(yè)以典型的光、機(jī)、電、計算機(jī)、控制緊密結(jié)合，以信息獲取和對象控制為教學(xué)內(nèi)涵，培養(yǎng)多方位、復(fù)合型人才。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)學(xué)生通過對精密儀器、工程光學(xué)、機(jī)械與電子學(xué)基礎(chǔ)理論、測量與控制理論和有關(guān)測控儀器的設(shè)計方法的學(xué)習(xí)，能夠系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識，具備儀器儀表設(shè)計制造以及測量與控制方面基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，具備通用或?qū)Ｓ脺y控設(shè)備及智能化儀器和自動化儀表設(shè)計、工業(yè)過程控制技術(shù)研究和系統(tǒng)設(shè)計及使用能力，能在國民經(jīng)濟(jì)各部門從事測量與控制領(lǐng)域內(nèi)的有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究等方面的高級工程技術(shù)人才。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)英語、精密機(jī)械與儀器設(shè)計、精密機(jī)械制造工程、電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微型計算機(jī)原理與應(yīng)用、誤差理論與數(shù)據(jù)處理、控制工程基礎(chǔ)、信號分析與處理、自動控制原理、檢測與傳感技術(shù)、光電測試技術(shù)、精密測控與系統(tǒng)、工程光學(xué)、單片機(jī)原理與接口、智能儀器、自動測試系統(tǒng)、電子測量與儀器。除此之外，還將進(jìn)行包括金工實(shí)習(xí)、電子實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等實(shí)踐性教學(xué)。
就業(yè)去向：畢業(yè)生適合在機(jī)關(guān)、公司、企事業(yè)單位等從事與測量控制技術(shù)有關(guān)儀器與系統(tǒng)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理等工作。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
