四川“甲骨文”后續(xù)：偏離主題　得分偏低

　　何崝教授用古文字寫出今年高考作文題目《熟悉》

　　專家認(rèn)為用古文字寫高考作文不可取部分老師建議高考作文應(yīng)“必須使用簡(jiǎn)體字”連日來，“高考作文中有考生用甲骨文寫作”的消息備受社會(huì)關(guān)注。記者昨日(21日)從部分語(yǔ)文閱卷老師處證實(shí)：在閱卷組的總結(jié)會(huì)上，閱卷組組長(zhǎng)通報(bào)了有關(guān)這篇高考作文的評(píng)分情況，專家發(fā)現(xiàn)里面有甲骨文、金文，還有小篆，因?yàn)槠�題，得分偏低。

　　四川高考驚現(xiàn)甲骨文作文 將請(qǐng)古文字專家翻譯

　　另外，因這篇“古文字高考作文”，還引出了另一個(gè)問題———高考作文是否能用古文字，高考閱卷規(guī)則里是不是應(yīng)該加上“必須使用簡(jiǎn)體字”。

　　閱卷老師：寫偏題了 得分偏低

　　目前，高考試卷已經(jīng)進(jìn)入了最后的統(tǒng)分階段。已經(jīng)解散回家的閱卷老師們對(duì)這篇“古文字”作文都還是印象深刻。

　　成都中心城區(qū)一位閱卷老師告訴記者，在閱卷組的總結(jié)會(huì)上，閱卷組組長(zhǎng)通報(bào)了有關(guān)這篇高考作文的評(píng)分情況。“專家委員會(huì)的專家都看了，通過翻譯后，他們發(fā)現(xiàn)這篇作文雖然是以《熟悉》為題，但內(nèi)容卻離題很遠(yuǎn)。”最終，專家們給出的分?jǐn)?shù)并不高，“大概就只有幾分”。

　　另一位閱卷老師也證實(shí)：“是在會(huì)上說了，就是偏題了，得分偏低。但具體多少分會(huì)上沒有通報(bào)，作文內(nèi)容到底寫了什么，也不得而知。”據(jù)這位閱卷老師介紹，他就在發(fā)現(xiàn)“古文字作文”的那個(gè)閱卷小組，后來，閱卷小組費(fèi)了很多勁，找了一些專家來翻譯，發(fā)現(xiàn)里面有甲骨文、金文，還有小篆。后來，組里看了翻譯后的文章的一位閱卷老師說，那篇作文“完全文不對(duì)題”，讓人看不懂。

　　“高考作文的關(guān)鍵是考察學(xué)生的語(yǔ)言組織能力，不是考文字學(xué)，判定標(biāo)準(zhǔn)還是要看文章本身的架構(gòu)和表現(xiàn)力。”一位作文閱卷老師稱，雖然自己沒有看過這篇作文翻譯過后的文字，但是從閱卷組給出的意見上來看，是行得通的，“作文閱卷也應(yīng)該如此”。

　　對(duì)此，語(yǔ)文閱卷組組長(zhǎng)李誠(chéng)拒絕接受記者采訪。但對(duì)這篇作文得分不高的事并沒有否認(rèn)。“高考作文有一套嚴(yán)格的規(guī)定。標(biāo)準(zhǔn)定了，就不允許爭(zhēng)議和修改。”

　　古文字專家：甲骨文寫兩三百字文章要用一兩個(gè)月

　　記者隨后采訪了四川大學(xué)歷史文化學(xué)院教授、中國(guó)文字學(xué)會(huì)會(huì)員何崝。據(jù)何教授介紹，目前川內(nèi)研究甲骨文的專家也不多，大概都集中在四川大學(xué)古文字研究室。對(duì)于有考生用甲骨文來寫高考作文，何崝表示懷疑。

　　“我們一個(gè)研究了甲骨文幾十年的人，要用甲骨文寫兩三百字的文章至少都要花1~2個(gè)月，一個(gè)高中生能有這樣的水平，簡(jiǎn)直不可思議。”何教授表示，由于目前甲骨文只有1000多個(gè)字，且現(xiàn)代漢語(yǔ)里很多字都沒辦法在甲骨文中找到對(duì)應(yīng)的。以作文題目《熟悉》為例，“熟”還能勉強(qiáng)用“孰”字來代替，但“悉”字就是甲骨文中沒有的。要用甲骨文表達(dá)現(xiàn)代的語(yǔ)言，幾乎是不可能的，特別是要在那么短的時(shí)間之內(nèi)。

　　為此，他推測(cè)這篇作文里可能只有少量字是用甲骨文寫的，其他字可能采用的是其他古文字。“要么，就是考前記了一些古文字，然后隨意地、文不對(duì)題地套上去。”何教授認(rèn)為古文字書寫起來比簡(jiǎn)體字要費(fèi)時(shí)得多。

　　何教授表示：“由于古文字研究的應(yīng)用性需求不多，現(xiàn)在學(xué)古文字的學(xué)生也越來越少了。這個(gè)學(xué)生或許是一個(gè)學(xué)習(xí)古文字的好材料，適合做研究。”

　　語(yǔ)文老師：簡(jiǎn)體字寫作文應(yīng)納入評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　對(duì)于這篇作文，網(wǎng)絡(luò)上一派感嘆之聲。不少網(wǎng)友認(rèn)為這名考生很有才華。“能認(rèn)識(shí)那么多古漢字，早就已經(jīng)達(dá)到了研究生 水平。”

　　但更多的高中和大學(xué)語(yǔ)文老師則持否定的態(tài)度。成都七中一位語(yǔ)文老師表示，高考閱卷的規(guī)則中確實(shí)沒有“必須使用簡(jiǎn)體字書寫”的規(guī)則，但是約定俗成的字體就是簡(jiǎn)體字。在國(guó)家的任何正規(guī)文件、通知、出版物上，也都是用的簡(jiǎn)體字。“作文，最重要的還是要看寫作功底，想用這種方式(古文字)為自己多掙分，很難！”“那么多年來還是頭一次有這樣的事。這也是一個(gè)信號(hào)，或許高考閱卷規(guī)則中該增加這么一條。”這位老師認(rèn)為，出現(xiàn)這篇古文字作文后，今后會(huì)不會(huì)有考生用“火星文”“外文”來寫作，如果閱卷老師都得找個(gè)專家來翻譯，那閱卷成本就太高了。

　　石室中學(xué)一位語(yǔ)文師也建議，中、高考評(píng)分規(guī)則中應(yīng)該加入“必須使用簡(jiǎn)體字”這一項(xiàng)。這樣，也讓老師在平常的教學(xué)中更有指導(dǎo)性，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生們的規(guī)范書寫。

　　“進(jìn)入大學(xué)后再發(fā)揮一下這些特長(zhǎng)就好了，在高考這么嚴(yán)肅的時(shí)候，還是不可取的。”四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院一位教授告訴記者，目前全國(guó)各地的高考規(guī)則中都沒有明確指出要求書寫簡(jiǎn)體字。這確實(shí)讓考生鉆了空子。往年，有考生在作文中寫了大段的英文，也沒有得到好的分?jǐn)?shù)，因?yàn)檫@樣就顛覆了漢字的純粹性。“引用可以，但直接用這些文字來代替簡(jiǎn)體字，就不應(yīng)該了。畢竟作文是一個(gè)純文學(xué)的秀場(chǎng)，那些企圖以文字本身獲高分的考生，就應(yīng)該給零分。”

　　對(duì)于這些老師們的建議，省教育考試院有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，目前高考的閱卷工作已經(jīng)結(jié)束，已進(jìn)入最終的統(tǒng)分階段，至于明年是否會(huì)加入這部分，還要等有關(guān)部門會(huì)商后，于明年的高考規(guī)定中向社會(huì)公布。

　　“古文字達(dá)人”會(huì)是誰(shuí)

　　近日，高考作文用古文字寫作的消息在網(wǎng)絡(luò)飛快地傳播著，一時(shí)成了社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。網(wǎng)友們把這篇作文稱為今年的“最牛高考作文”，寫作者被大家封了一個(gè)很有90后特色的名字———“古文字達(dá)人”。