宿州學院計算機科學與技術系專業(yè)介紹
2009-07-14 08:49:26宿州學院
計算機科學與技術系
1、計算機科學與技術(本科)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在把學生培養(yǎng)成為掌握計算機科學與技術,包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本方法和基本技能及方法,熟練地進行程序設計和使用數(shù)據(jù)庫技術、網(wǎng)絡技術以及多媒體技術等解決實際問題的IT應用型人才。
主要課程:計算機導論、離散數(shù)學、概率統(tǒng)計、計算機電路、高級語言程序設計、匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、編譯原理、操作系統(tǒng)、計算機組成與結(jié)構(gòu)、微機原理與接口技術、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、軟件工程等。
專業(yè)特色:面向應用,軟硬結(jié)合,突出網(wǎng)絡技術、軟件開發(fā)和數(shù)據(jù)庫應用技能培養(yǎng)。注重引導學生對計算機新技術的敏感性和適應性,具有綜合應用能力和創(chuàng)新能力以及自我開拓獲取新知識的能力。專業(yè)課程設置強調(diào)寬口徑、重實踐,使學生掌握最實用的計算機知識并在最短的適應期內(nèi)上手工作。采用嵌入式教學,將崗位需要的課程和技能等級考試課程嵌入到專業(yè)培養(yǎng)方案中。
畢業(yè)去向:高級中學、高職高專院校從事計算機教學工作或在企事業(yè)單位從事計算機應用與科研方面的相關工作。
2、計算機網(wǎng)絡技術(?疲
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟建設、發(fā)展的需要,能從事計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的設計、維護和管理的IT技能型人才。要求學生能系統(tǒng)掌握計算機網(wǎng)絡技術所必需的基本知識,掌握計算機網(wǎng)絡應用和管理的基本技能,具有規(guī)劃、設計和應用計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的能力,并具有較強的應用、維護和管理計算機網(wǎng)絡的能力。
主要課程:高級語言程序設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫基礎、MySQL數(shù)據(jù)庫、計算機網(wǎng)絡、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡管理、網(wǎng)頁設計與制作、網(wǎng)絡安全技術、網(wǎng)站建設與管理、網(wǎng)絡編程技術、PHP網(wǎng)絡程序設計、APACH服務器配置與管理等系列課程,還可根據(jù)社會需要開出各門選修課程。
專業(yè)特色:面向應用,軟硬結(jié)合,突出網(wǎng)絡管理、網(wǎng)站建設和網(wǎng)絡編程技術等方面技術的培養(yǎng)。注重引導學生對網(wǎng)絡新技術的敏感性和適應性,具有綜合應用能力和創(chuàng)新能力以及自我開拓獲取新知識的能力。專業(yè)課程設置強調(diào)寬口徑、重實踐,使學生掌握最實用的網(wǎng)絡知識并在最短的適應期內(nèi)上手工作。采用嵌入式教學,將崗位需要的課程和技能等級考試課程嵌入到專業(yè)培養(yǎng)方案中。
畢業(yè)去向:畢業(yè)生在科研、學校、企事業(yè)單位、商貿(mào)服務業(yè)、機關、金融、計算機公司、網(wǎng)絡公司、電子電力、通訊、工礦及制造業(yè)等行業(yè)有廣泛的就業(yè)前景。
3、計算機應用技術(?疲
培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟建設、發(fā)展的需要,德、智、體、美全面發(fā)展,熱愛勞動,富有開拓精神,具有堅實的計算機理論基礎和熟練的計算機操作技能的IT技能型人才。
主要課程:計算機基礎、高級語言程序設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Linux操作系統(tǒng)、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、數(shù)據(jù)庫基礎、計算機網(wǎng)絡、計算機組裝與維護、圖形圖像處理、FLASH動畫制作、3DMAX、網(wǎng)頁制作、管理信息系統(tǒng)等系列課程,還可根據(jù)社會需要開出各門選修課程。
專業(yè)特色:面向應用,軟硬結(jié)合,突出多媒體工具應用、軟件開發(fā)和數(shù)據(jù)庫應用技能培養(yǎng)。注重引導學生對計算機新技術的敏感性和適應性,具有綜合應用能力和創(chuàng)新能力以及自我開拓獲取新知識的能力。專業(yè)課程設置強調(diào)寬口徑、重實踐,使學生掌握最實用的計算機知識并在最短的適應期內(nèi)上手工作。采用嵌入式教學,將崗位需要的課程和技能等級考試課程嵌入到專業(yè)培養(yǎng)方案中。
畢業(yè)去向:企事業(yè)單位從事計算機應用方面的相關工作。
4、軟件技術(?疲
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,具有良好的思想品德和職業(yè)道德,具備軟件開發(fā)人員所必需的嚴謹、勤奮、創(chuàng)新的職業(yè)素質(zhì),其備軟件開發(fā)從業(yè)人員所必需的數(shù)據(jù)庫、開發(fā)語言、軟件工程等基本理論知識,熟悉目前流行的2-3種程序設計語言開發(fā)技能,能綜合數(shù)據(jù)庫技術,網(wǎng)頁設計技術,程序設計技術獨立開發(fā)出具有一定的市場價值的實用管理系統(tǒng),畢業(yè)后能順利進入軟件公司或企業(yè)軟件部門就業(yè),從事計算機軟件編程、測試、系統(tǒng)支持服務,從事計算機軟件開發(fā)與維護、動態(tài)網(wǎng)頁開發(fā)、網(wǎng)頁設計等相關職業(yè),具有一定的綜合素質(zhì),能夠通過職業(yè)培訓、繼續(xù)教育、自學成才等繼續(xù)學習的渠道達到各方面素質(zhì)全面發(fā)展的軟件技術技能型人才。
主要課程:高級語言程序設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫基礎、MySQL數(shù)據(jù)庫、面向?qū)ο笥嫵绦蛟O計、Java程序設計、PHP網(wǎng)絡程序設計、APACH服務器配置與管理、軟件項目管理、軟件測試技術、軟件文檔寫作、軟件工程等系列課程,還可根據(jù)社會需要開出各門選修課程。
專業(yè)特色:面向應用,軟硬結(jié)合,突出基于Linux的軟件開發(fā)和數(shù)據(jù)庫應用技能培養(yǎng)。注重引導學生對計算機新技術的敏感性和適應性,具有綜合應用能力和創(chuàng)新能力以及自我開拓獲取新知識的能力。專業(yè)課程設置強調(diào)寬口徑、重實踐,使學生掌握最實用的計算機知識并在最短的適應期內(nèi)上手工作。采用嵌入式教學,將崗位需要的課程和技能等級考試課程嵌入到專業(yè)培養(yǎng)方案中。
畢業(yè)去向:畢業(yè)生可以在軟件企業(yè)從事應用軟件設計、程序編寫測試、系統(tǒng)維護、軟件銷售與服務等工作,也可以在IT企業(yè)、政府機關、企事業(yè)單位等從事管理系統(tǒng)開發(fā)、信息開發(fā)管理等工作,有廣泛的就業(yè)前景。
聯(lián)系人:李鴻
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