南京航空航天大學(xué)探測制導(dǎo)與控制技術(shù)（航天）專業(yè)介紹

　　探測制導(dǎo)與控制技術(shù)（航天）

　　1.專業(yè)方向與培養(yǎng)目標：該專業(yè)具備明顯的國防特色，是為培養(yǎng)能廣泛從事軍民用工程技術(shù)工作的復(fù)合型人才而設(shè)置的高新技術(shù)專業(yè)，具備廣闊的發(fā)展前景，發(fā)展?jié)摿�巨大�?/p>

　　學(xué)生通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和工程訓(xùn)練，將掌握探測制導(dǎo)與控制技術(shù)專業(yè)的基本理論和基本知識，分析和解決問題的方法和技能；具有較強的綜合能力和創(chuàng)新能力，良好的交流能力和較廣的職業(yè)適應(yīng)能力。

　　2.升學(xué)與就業(yè)：畢業(yè)生可繼續(xù)選擇在航天器控制、自動控制等方向攻讀研究生，升學(xué)率高。也可選擇直接就業(yè)，本專業(yè)畢業(yè)生可以在航天航空領(lǐng)域的科研院所、企事業(yè)單位從事科學(xué)研究和工程設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計和研發(fā)工作，也可在高校從事教學(xué)和研究工作。

　　3.主要就業(yè)單位：航天科技集團、航天科工集團、航空工業(yè)集團等國防企事業(yè)單位，國內(nèi)各大民用航空公司，工業(yè)自動化、電子、測控等行業(yè)的國企、外資和民營單位。

　　4.優(yōu)秀畢業(yè)生

　　趙光恒：研究員，中科院博士生導(dǎo)師，現(xiàn)為“神舟”飛船某分系統(tǒng)常務(wù)副總設(shè)計師。

　　5.知名教授：

　　陸宇平：教授，博士生導(dǎo)師，現(xiàn)任南京航空航天大學(xué)航天學(xué)院院長。國家863計劃專家，兼任中國宇航學(xué)會空間控制專委會委員，中國宇航學(xué)會深空探測技術(shù)專委會委員，中國航空學(xué)會自動控制分會副主席兼飛行器控制與操縱專委會主任，江蘇省自動化學(xué)會常務(wù)理事，法國雷恩大學(xué)高級訪問學(xué)者。長期從事先進布局飛行器控制、高超聲速飛行控制，先后榮立原中航總公司二、三等功3次，獲國家、省部級科研成果8項。

　　南英：教授，西北工業(yè)大學(xué)飛行力學(xué)與控制專業(yè)博士。先后在西北工業(yè)大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、美國明尼蘇達大學(xué)航空系、新加坡南洋理工大學(xué)機器人中心、新加坡航空技術(shù)公司學(xué)習(xí)和工作，長期從事飛行力學(xué)與控制、飛行器設(shè)計與飛行仿真等領(lǐng)域的研究工作。

　　6.應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生：

　　袁夏明：航天學(xué)院探測制導(dǎo)與控制專業(yè)，中共黨員

　　畢業(yè)中學(xué)：濟南外國語學(xué)校

　　所獲榮譽：優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金一等獎、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生標兵獲得者

　　畢業(yè)去向：清華大學(xué)碩博連讀研究生

　　畢業(yè)感言：四年前，我踏上了南航這片知識的沃土，來到了一個充滿自由、激情的校園。這在四年里，在德高博學(xué)的老師們的言傳身教中，我學(xué)會了求知，學(xué)會了做人做事，感受到了母校對自己人格的塑造和素養(yǎng)的提升。