黑龍江科技學院資源與環(huán)境工程學院專業(yè)介紹
2009-07-28 15:28:10黑龍江科技學院
資源與環(huán)境工程學院
資源與環(huán)境工程學院是以礦業(yè)為特色的二級學院。學院現(xiàn)有“采礦工程”、“礦物加工工程”、“化學工程與工藝”、“環(huán)境工程”、“應用化學”和“資源勘查工程”、“測繪工程”七個本科專業(yè),其中采礦工程和礦物加工工程為黑龍江省重點學科、專業(yè)和國家特色專業(yè),采礦工程、礦物加工工程、化學工藝具有碩士學位授予權。
學院擁有采礦工程、礦物加工工程2個省級高校重點實驗室,黑龍江省潔凈煤技術研究中心等2個省級工程研發(fā)中心,4個專職研究所;建有采礦工程、礦物加工工程、環(huán)境工程等9個教學實驗室,擁有部分國內(nèi)一流的工程實驗儀器和科研設備,教學科研設備值達1668多萬元。
學院現(xiàn)有教職工100余人,其中教授、副教授50余人,博士33人,碩士以上學歷教師占教師總數(shù)的79.8%。在校統(tǒng)招本科、碩士生2000余名。
采礦工程(本科四年)
培養(yǎng)方向:本專業(yè)培養(yǎng)從事固體礦物開采與技術管理的高級工程技術人才。
培養(yǎng)模式:系統(tǒng)的課程學習和工程實踐相結合的培養(yǎng)模式。課程學習實行學分加學時制;課程包括公共基礎與通識教育平臺課程、學科與專業(yè)基礎平臺課程及專業(yè)平臺課程。工程實踐包括認識實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、綜合實驗、課程設計和畢業(yè)設計。
畢業(yè)去向及就業(yè):在工礦企業(yè)、事業(yè)單位從事設計、施工、生產(chǎn)、管理、科研及教學等工作。
主干課程:巖體力學、工程力學、礦山測量學、礦山地質(zhì)學、礦山壓力及巖層控制、采礦學、礦山機械、礦山規(guī)劃與設計、礦井通風與安全、井巷工程。
礦物加工工程(本科四年)
培養(yǎng)方向:本專業(yè)培養(yǎng)從事礦物分選加工技術和礦產(chǎn)資源綜合利用領域內(nèi)的生產(chǎn)、設計、科學研究與開發(fā)、教學的高級工程技術人才。
培養(yǎng)模式:校企合作和產(chǎn)學研合作等聯(lián)合培養(yǎng)模式。
畢業(yè)去向及就業(yè):學生畢業(yè)后可從事工礦企業(yè)、事業(yè)單位的粉體工程、分選技術、礦物綜合利用等領域內(nèi)的設計、技術開發(fā)與管理、公司經(jīng)營、科學研究和教學等工作。1978年恢復招收本科生以來,已有48屆2000多名畢業(yè)生,近幾年畢業(yè)生就業(yè)率在95%以上。
主干課程:工程流體力學、選礦學、礦物加工工藝與設計、試驗研究方法等。
化學工程與工藝(本科四年)
培養(yǎng)方向:本專業(yè)培養(yǎng)具備煤化工、精細化工和高分子材料領域的基礎知識和化工產(chǎn)品的工藝設計、設備制造、科研開發(fā)、應用研究等方面的技能,具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力的應用型高級專門人才。
培養(yǎng)模式:校企合作和產(chǎn)學研合作等聯(lián)合培養(yǎng)模式。
畢業(yè)去向及就業(yè):化工、煤化工、煉油、冶金、能源、輕工、環(huán)保等部門從事工程設計、技術開發(fā)、生產(chǎn)技術管理和科學研究等方面工作。學生就業(yè)面廣,就業(yè)率一直穩(wěn)居學院前列。
主干課程:物理化學、化工原理、化工熱力學、化學反應工程、煤化工工藝學。
應用化學(本科四年)
培養(yǎng)方向:本專業(yè)培養(yǎng)具備化學領域的基礎知識,具有較好的科學素養(yǎng),具備運用所學知識和實驗技能進行應用研究、技術開發(fā)和科技管理等方面的工作能力,具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力的應用型高級專門人才。
培養(yǎng)模式:校企合作和產(chǎn)學研合作等聯(lián)合培養(yǎng)模式。
畢業(yè)去向及就業(yè):學生畢業(yè)后可在煤炭、石油、化工、輕工、食品、醫(yī)藥、化妝品和材料、生物、環(huán)境等領域企事業(yè)單位從事技術開發(fā)、生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗、新產(chǎn)品應用及開發(fā)、科技管理等方面的工作。
主干課程:無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、儀器分析、結構化學、化工原理、化工制圖、化學反應工程、煤化學。
環(huán)境工程(本科四年)
培養(yǎng)方向:本專業(yè)培養(yǎng)具備水、氣、固廢、噪聲等污染控制工程領域的基礎知識,具有環(huán)境工程方面的新理論、新工藝和新設備的研究和開發(fā)、工程設計等方面工作的能力,以及制定環(huán)境規(guī)劃和進行環(huán)境管理的能力,具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力的應用型高級專門人才。
培養(yǎng)模式:校企合作和產(chǎn)學研合作等聯(lián)合培養(yǎng)模式。
畢業(yè)去向及就業(yè):學生畢業(yè)后可在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)保部門、設計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學校等從事規(guī)劃、設計、管理、教育和研究開發(fā)方面工作。
主干課程:環(huán)境化學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程微生物學、大氣污染控制工程、水污染控制工程、固體廢棄物處理與處置、物理性污染控制、環(huán)境影響評價、環(huán)境規(guī)劃與管理等。
資源勘查工程(本科四年)
培養(yǎng)方向:本專業(yè)培養(yǎng)具有地質(zhì)學基礎理論和較強的實踐能力,能綜合運用地質(zhì)、地球物理、地球化學及地理信息系統(tǒng)(GIS)等相關先進技術,從事礦床資源勘探開發(fā)、評價與管理等方面工作的高級工程技術人才。
培養(yǎng)模式:寬口徑、厚基礎,具有多種適應能力的資源勘查工程專業(yè)人才。
畢業(yè)去向及就業(yè):學生畢業(yè)后可在政府部門、勘查設計部門、行業(yè)管理部門、環(huán)保部門、設計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學校、各種礦山等從事煤田地質(zhì)勘查、礦井地質(zhì)、礦井水文、礦井設計、礦井管理、地質(zhì)教育和相關研究開發(fā)方面工作。
主干課程:普通地質(zhì)學、古生物學及地層學、礦物學與巖石學、沉積巖石學與沉積相、構造地質(zhì)學與區(qū)域地質(zhì)學、礦床學、煤油氣勘探學、地理信息系統(tǒng)(GIS)、礦井地質(zhì)學、礦山安全工程等課程。
測繪工程(本科四年)
培養(yǎng)方向:本專業(yè)培養(yǎng)國土管理和工程建設領域的工程測量應用型高級人才。
培養(yǎng)模式:學生主要學習測繪學方面的基本知識和基本理論,并進行測繪儀器的使用、控制測量、地形測量、地籍測量、工程測量、數(shù)字化測繪、攝影測量、空間定位、平差與計算、程序開發(fā)與設計等的基本訓練,具有數(shù)據(jù)外業(yè)采集、內(nèi)業(yè)處理、數(shù)字化成圖、專業(yè)軟件的開發(fā)與設計等的基本能力。
畢業(yè)去向及就業(yè):畢業(yè)生能在國民經(jīng)濟建設和資源信息管理領域企事業(yè)單位從事基礎測繪、城市與工程測繪、礦山和地理信息工程技術開發(fā)等方面的工作。
主干課程:測繪學基礎、數(shù)字化測圖原理與方法、誤差理論與測量平差基礎、大地測量基礎、空間定位技術及應用(GPS)、數(shù)字攝影測量與遙感(RS)、地圖學、CAD及測繪制圖、地理信息系統(tǒng)原理(GIS)、工程測量學、地籍測量與土地管理等。