高一地理第二冊第三節(jié)城市化（第1課時）
來源：高考網(wǎng) 2009-08-11 16:11:09
2.3城市化(第1課時)
教學目的：
1．理解城市化的概念、主要標志，了解哪些主要因素推動城市化發(fā)展。
2．運用有關資料，概括城市化的過程和各階段的特點。
3．解釋城市對自然地理環(huán)境的改變，不合理的城市化帶來的環(huán)境問題；針對問題，提出如何降低城市化對地理環(huán)境影響的措施。
教學重點：
1．城市化的概念、主要標志及城市化的過程和各階段的特點
2．城市化帶來的環(huán)境問題
教學難點：城市化的過程和各階段的特點
教具準備：投影儀、投影片、電視錄像機
教學方法：比較法、列表分析法、圖示法等
教學過程：
第一課時
一、城市化的含義
1、城市化定義：指人口向城鎮(zhèn)集聚和城市范圍不斷擴大、鄉(xiāng)村變?yōu)槌擎?zhèn)的過程。
2、城市化含義：
�。ㄍㄟ^P31圖2.17分析城市化的內(nèi)涵，本部分可以采取學生討論→學生講解→教師評價→教師總結(jié)的程序進行）
�、俪鞘谢巧鐣a(chǎn)力發(fā)展到一定階段，農(nóng)村人口轉(zhuǎn)化為非農(nóng)業(yè)向城鎮(zhèn)集聚，農(nóng)村地區(qū)轉(zhuǎn)化為城鎮(zhèn)地區(qū)，城鎮(zhèn)數(shù)量增加的過程。
�、诔鞘谢瘜σ粋�城市而言，就是城鎮(zhèn)等級升級的過程；
�、鄢鞘谢瘜σ粋�地區(qū)而言，就是城市等級體系的形成過程。
讀圖思考
你是從哪些方面來看城市化的呢?
點撥城布人口數(shù)量增加，城市用地規(guī)模擴大。
（教師應引導學生觀察圖中哪些城市等級升級了，哪些是新增加的城市。然后引導學生思考這些變化的結(jié)果）
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