氣體實驗定律
來源:高考網(wǎng) 2009-08-17 17:32:04
氣體實驗定律
教學目標
1.使學生明確理想氣體的狀態(tài)應由三個參量來決定,其中一個發(fā)生變化,至少還要有一個隨之變化,所以控制變量的方法是物理學研究問題的重要方法之一.
2.要求學生通過討論、分析,總結(jié)出決定氣體壓強的因素,重點掌握壓強的計算方法,使學生能夠靈活運用力學知識來解決熱學問題,使學生的知識得到遷移,為更好的解決力熱綜合題打下良好的基礎.
3.了解氣體實驗定律的實驗條件、過程,學會研究物理問題的重要方法--控制變量(單因素)法,明確氣體實驗定律表達式中各個字母的含義,引導學生抓住三個實驗定律的共性,使復習能夠事半功倍.
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