2.2大氣的熱力狀況 1課時
來源：高考網(wǎng) 2009-08-20 13:42:23
[標簽：課時]
示范教案一(2.2大氣的熱力狀況1課時)
●教學目標
知識目標
1.理解大氣對太陽輻射的削弱作用和大氣的溫室效應。
2.了解大氣熱量平衡狀態(tài)。
能力目標
1.讀到達地面太陽輻射圖、大氣溫室效應圖，分析說明大氣熱力過程。
2.運用大氣熱力性質(zhì)解釋一些地理現(xiàn)象。
德育目標
認識全球的熱量平衡是自然界的重要規(guī)律，但由于人類活動有時會打破這種平衡，帶來不良后果。樹立學生認識規(guī)律、把握規(guī)律的觀點。
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