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《行者無(wú)疆》讀后感

2009-08-21 10:37:42網(wǎng)絡(luò)資源

  《行者無(wú)疆》讀后感

  當(dāng)初我在選購(gòu)書籍的時(shí)候,看到它的封面是那樣的神秘——在兩幢古風(fēng)墨色的歐式建筑間,晨曦的光靄鋪滿輝映在并不寬敞的石頭路的夾縫中。用一片輝煌亮開了這條青石板小道。黑墻的陰影無(wú)法吞噬那熠熠生輝的金色光芒延伸的力量。

  而路上的行者,正是介于昨天與明天的行者。他穿越時(shí)間的約束,游歷在各個(gè)城市間。用自己獨(dú)特的思緒,記錄了這一不同凡響的旅程。并抒寫出了這部別具匠心的游記:《行者無(wú)疆》。

  作者漫漫行程的游記,仿佛像我們打開了一扇引領(lǐng)人類通向新奇的大千世界的窗扉。因?yàn)橹皬奈雌蠹岸挚释丫茫槐貫槿绾蔚竭_(dá)那遠(yuǎn)在天南地北的目的地而發(fā)愁。只需坦然的面對(duì)充裕的文字,我們想象的翅膀便已在不知不覺中舒展,不倦的飛往文字里的國(guó)度。

  原來(lái),貪婪的人性對(duì)于友誼的忠貞也不過(guò)是權(quán)勢(shì)的囚徒。每每到了險(xiǎn)惡的情勢(shì),那些自愿放棄道義的人,便一齊打擊那個(gè)比較卓越出色卻又被麻煩所困惑的人。這是他們的本能,本能的排除心中的堵塞與超越自己地位的隱患。那些見利忘義的人的生活,應(yīng)該是岌岌可危了罷。難保哪天,自己所謂的摯友也重蹈覆轍——將自己出賣,至自己于萬(wàn)丈深淵。那樣的生活,著實(shí)讓他們虛妄的人生疑云密布,險(xiǎn)象迭生。

  原來(lái),宗教對(duì)人類的蒙惑,早已使得沒(méi)有抵制力的民眾們喪心病狂。為了保全自己的名譽(yù),為了維護(hù)自己的生活,為了獲得責(zé)斥的快感……他們成了很多無(wú)恥暴行的參閱者和歡呼者。背信棄義的伙伴竟然成了自己悲苦命運(yùn)的偽證人。他的良知何在?難道教皇的利益真的高于真正的事實(shí)。名譽(yù)的確是身外之物。可誰(shuí)又會(huì)愿意被那些子虛烏有的讕言污蔑呢。

  原來(lái),無(wú)端陷于重圍的人們是那樣的粗魯與野蠻。色彩注定帶來(lái)無(wú)可避免的災(zāi)難。卻不料,它會(huì)摧毀一個(gè)藝術(shù)創(chuàng)作者的下半生,并且積壓了二十七年的冤案竟然依舊沒(méi)有平反昭雪。他用自己所能描繪下的情景,將《夜巡》的藝術(shù)價(jià)值恢弘地淋漓盡致。可沒(méi)有人懂得用心欣賞。他們攜帶著嘲弄的笑意,聚集在喧嚷街市的角落,并起用對(duì)他人遭殃的興奮來(lái)微笑。那邪惡的微笑使他們成功的劃清了自己與這副無(wú)價(jià)珍品的界限。因?yàn),他們認(rèn)為它給全城帶來(lái)了莫大的恥辱。

  原來(lái),不聽旁人的勸告,一意孤行卻也能使人們看到了預(yù)期之外的景象。世界上不少故意的恬淡往往是一種掩飾性的表演,但奧斯陸不是。那里的歷史原本是茫然的存在的。卻因智者執(zhí)著地透露,讓歷史“虜獲”了誠(chéng)實(shí)與尊重,讓歷史確切的痕跡不顯得蒼涼、寂寞,讓歷史不必?zé)o奈地凝凍于時(shí)光的流逝之中……正因?yàn)檫@樣,歷史才沒(méi)有把奧斯陸給刪除,并引來(lái)了極多的參觀者。這或許便是誠(chéng)實(shí)、恬然面對(duì)歷史的“代價(jià)”——那里由此收獲了深厚而斯文的文化內(nèi)涵。

  雖然旅程中的奇景異象總是最先給人以視覺上的沖擊。但不難看出作者并不追求于乍看下新奇的震撼感、不圖濃墨重彩的勾勒,而是往往不惜用犀利的筆觸,記錄下隱現(xiàn)于每一處景點(diǎn)背后的文化底蘊(yùn)。

  作者通過(guò)欣賞文化的眼光,對(duì)歐洲文明做出了史詩(shī)般的深度解讀。每一篇游記篇幅不長(zhǎng),卻總能給人以回味,咀嚼的空間。

  行者,行走的人。無(wú)疆。杳無(wú)邊際,頗有些“上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見”的意思。孑然一人行走在夜路上,四顧悄然,天地相合,難辯邊界與方位,陡然心下生出無(wú)限蕭瑟。

  余秋雨在自序中說(shuō):“花那么長(zhǎng)時(shí)間考察了九十六座城市,還有哪一座城市有資格作終結(jié)?”的確,行者是狂烈熱愛旅程的人。無(wú)論旅行多久,都會(huì)有意外的趣味。常人雖然無(wú)法體驗(yàn),卻也不妨去設(shè)想。

  因?yàn),我們可以成為思?mdash;—虔誠(chéng)地去拜謁那些遙遠(yuǎn)而陌生的城市;不竭地去思索那些深邃而神秘的文化;狂熱地去追逐那些滄桑而又光輝的歲月。

[標(biāo)簽:讀后感 歷史 藝術(shù) 英語(yǔ)讀后感 高中生活]

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