必修一第三章《地球上的水》
來(lái)源：高考網(wǎng) 2009-08-24 08:33:30
[標(biāo)簽：志愿案例]
第三節(jié)"水資源的合理利用"教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)目標(biāo)的確定
（一）知識(shí)與技能
1、了解水資源的概念以及衡量水資源的具體指標(biāo)；（知識(shí)鋪墊）
2、學(xué)會(huì)運(yùn)用圖表資料說(shuō)明全球和我國(guó)水資源時(shí)空分布不均；（知識(shí)鋪墊）
3、認(rèn)識(shí)到隨著生產(chǎn)力的不斷發(fā)展，水資源的數(shù)量、質(zhì)量對(duì)于人類的發(fā)展意義重大；
4、通過(guò)水資源的案例學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)分析在不同生產(chǎn)力條件下，自然資源的數(shù)量、質(zhì)量對(duì)人類生存與發(fā)展的意義。
�。ǘ┻^(guò)程與方法
1、自主學(xué)習(xí)2、案例分析法3、合作探究教學(xué)法
�。ㄈ┣楦�、態(tài)度與價(jià)值觀
樹(shù)立珍惜和保護(hù)水資源的意識(shí)，懂得基本的水資源可持續(xù)利用策略
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