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名作鑒賞:翠微堂書簡(一)

2009-08-24 09:53:17網絡資源

  翠微堂書簡(一)

  王 愷

  惠書拜讀過了。你說當年讀過拙作《水下陽光》①,至今仍留有美好的印象。一本出版多年的書,你還記得,自然使人欣慰。不過談不出什么創(chuàng)作經驗,有點甘苦也不一定適合別人。魯迅先生不贊成小說做法之類的觀點,是有道理的。

  你說拙作有新的獨特的發(fā)現,不僅寫了部隊內部矛盾,而且寫了戰(zhàn)爭時期才會發(fā)生的事情 —如潛艇受傷沉入海底 —使各種人物經歷了一次生與死的考驗,很自然地表現了他們的思想品格和技術水平。于萌先生寫過一篇文章,他說:“《水下陽光》在描寫部隊生活方面又開拓了一個新的領域。它的富有現實意義的主題和新穎的題材,都不能不使我們感到莫大的興趣。”(1965年第三期《文學評論》)與你所說似乎是一個意思吧。

  的確如你所說,這部小說出版之前,我國沒有人寫過潛艇題材的作品。新的題材就要新的探索。十八世紀,英國有個水手被遺棄在一個荒島上,孤身呆了四年。有兩位作家根據他的經歷寫成文學作品,因作者只表達了水手的求生欲望,沒有發(fā)生什么影響。而笛福采用同一題材,創(chuàng)作了《魯濱遜飄流記》,著力塑造了水手在險境中勞動、奮進、戰(zhàn)勝困難的勇氣和進取精神,給讀者以鼓舞,而成為一部杰作。

  潛艇部隊的生活固然新穎,但如寫得平庸,也不會收到好的效果。

  五十年代初,我發(fā)表過一些反映海軍題材的短篇小說和詩歌,往往注意寫人物的英雄行為而較少挖掘人物的內心世界,不敢觸及部隊內部矛盾。結構《水下陽光》時,我決心突破,從生活出發(fā),真實地描繪現實。

  我曾兩次參加工作組到潛艇部隊調查研究。第一次下潛的情景至今記憶猶新。在風浪中顛簸的艇身,一旦潛入水下,立即平穩(wěn)了。但是活動的空間只限于艇內,與外部世界完全隔離開來,除了艇長利用潛望鏡觀察海面,其他艇員什么也看不到。我有點驚奇。平素生龍活虎的艇員們,此時盯著儀表,神情專注而嚴峻。連續(xù)多少個小時堅守戰(zhàn)位,忘記了饑渴,忘記了疲勞。他們不象塞班島上的游客,可以透過“瑪麗亞”號潛水游艇的玻璃窗欣賞海底景色,而是帶著敵情在訓練、巡邏。艇長和政委一面進行嚴格檢查,一面鼓勵關懷著部屬。我覺得一艘潛艇不僅是一個戰(zhàn)斗集體,也是一個溫馨的家,一個長知識出人才的學校和熔爐。

  包括部門長在內,艇員們都很年輕,不論來自農村或城市,都具有一定的文化水平和科學知識。他們臉上生著柔軟的絨毛,有時還帶點稚氣,但他們都有理想,守紀律,肩負重任。晴天一身汗,雨天一身泥,保養(yǎng)機械渾身油污,風浪大時吐得頭昏腦脹。艇內十分狹窄,轉個身都費勁,不是碰了頭就是傷了腳。而艇員們就在這種艱苦的條件下服役,至少五年。只這一點就需要多大的勇氣啊!熱愛祖國,保衛(wèi)海防,在這里不是掛在口頭上或寫在書面上,而是體現在行動中。

  當時我已三十歲,但與艇員們同吃同住很處得來,交了不少朋友。有些艇員很樂意向我交心,使我了解了不少思想動態(tài)的信息。表面上看,大家身著同樣的軍服,其實性格各異,思想境界也有差距。這個溫馨的家,成員之間也并非一團和氣,而是存在著矛盾和斗爭。艇的干部經常要化解齟齬,調解芥蒂,有表彰也有批評。處久了,我深深愛上了這些艇員,回到機關仍經常懷念他們,并產生了表現他們的創(chuàng)作沖動。戰(zhàn)爭年代我隨連隊行軍作戰(zhàn)時就多次惋惜,當初分配到機關工作,我實在喜歡生活在基層、連隊、艦艇!

  無論如何我要表現他們,表現他們的智慧、勇敢和真誠無私的奉獻精神。應尊重生活,如果回避矛盾和粉飾現實,就難以塑造出真實的令人可親可敬的藝術形象。所以我寫了軍政之間的矛盾,上下級之間的矛盾。這點可能就是你指的獨特的發(fā)現吧?當時的創(chuàng)作環(huán)境不象現在這樣寬松,作品寫出后,層層審查、把關,拖了很多時間才出版。先是《人民海軍》、《河北文學》和《天津晚報》相繼選載,而后《文藝報》、《文學評論》、《光明日報》、《文藝月報》、《北京晚報》等報刊都發(fā)表文章肯定和贊揚。“八一”廠擬改編為電影劇本(因“文革”開始而作罷),讀者寫來不少熱情洋溢的信。當時影響是較為廣泛的。你說很欣賞書中一些詩情畫意的描寫。認為“內容提要”的評語:“作品題材新穎,以抒情的筆觸,描繪了豐富多彩的潛艇生活,同時也生動地描繪了各種各樣優(yōu)美寧靜、奇麗壯觀的海洋景色,讀來引人入勝。”是恰如其分的。評論家都寫到了這點。如凌紫先生的文章指出:“《水下陽光》是我國第一部描寫潛艇生活的小說,它所展示的生活景色是讀者過去很少見到的,因而倍覺新鮮奇麗。寫大海的壯觀,常常令人胸懷壯闊,深為向往,因為其中滲透著作者的革命豪情。”(1965年月3日《光明日報》)。

  讀者也有同感。山東有位小學教師寫信說,他很喜歡“魚雨”、蔡興妹救人等文字。他說解放軍舍身救人的壯舉屢見不鮮,但容易寫得雷同。蔡興妹救人后,作者以潛水醫(yī)生苗真的視角寫道:“那位水員已經走遠了,在花叢和柳林中,只隱約看得見他的披肩和飄帶。她想,真正美好的春天,并不在桃、梨樹的花朵或搖曳的柳條上,而是在這個水兵的藍色披肩上,黑色飄帶上,在他的心里。”沒用多少贊美詞藻,但掩卷凝思,情景交融,頗有詩意,而且感人。

  對于評論界和讀者的鼓勵,非常感謝。但我很平靜,自知缺乏創(chuàng)作長篇的經驗,并沒有達到自己所追求的境界。一次,我隨軍艦出航,有位水兵有點靦腆地對我說:“我是山里人,從來不知海是啥樣子;就是看了你的《水下陽光》,迷上了海,迷上了海軍……”海軍報的負責人魏艾民同志,也曾遇到過同樣的事,有人曾對他說,就是讀了拙作,才參加海軍的。聽到這話,我的心動了,發(fā)燙了,我不只感到欣慰,還意識到作家的責任!……

  不多贅敘了,容后再談。

 、佟端玛柟狻,中國青年出版社1965年4月出版,海潮出版社1997年9月重版。

[標簽:名作鑒賞 經驗交流 高中生活 高分經驗]

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