高校新生報(bào)到 送學(xué)家長比學(xué)生還多

　　昨天，本市今年最早開學(xué)的高校——北京工業(yè)大學(xué)09級新生已全部報(bào)到完畢，在迎來3000名新生的同時(shí)，學(xué)校也“迎”來了數(shù)千“送學(xué)”的家長。每年開學(xué)，不少高校“送學(xué)”的家長比學(xué)生還多，這還真讓高校犯了愁。

　　提起“送學(xué)”，在京高校負(fù)責(zé)“迎新”工作的老師無不頭疼。依據(jù)往年經(jīng)驗(yàn)，1個(gè)學(xué)生少則1名家長陪同，多則5個(gè)。在外地學(xué)生占九成的中國青年政治學(xué)院，甚至出現(xiàn)過7位家長送1名學(xué)生上學(xué)的現(xiàn)象。這樣一來，數(shù)千名新生和成倍于新生數(shù)量的家長同時(shí)涌入一所高校，給學(xué)校的正常運(yùn)行及“迎新”工作帶來了巨大的壓力。

　　今年，北京交通大學(xué)等部分高校特地在新生入學(xué)須知中注明：“報(bào)到期間，學(xué)校住宿緊張，為培養(yǎng)大學(xué)生自立、自理能力，請家長放心地讓學(xué)生自己來校報(bào)到”；清華大學(xué)、中國青年政治學(xué)院等高校也通過各種途徑，鼓勵新生獨(dú)自報(bào)到，建議家長盡量不要“送學(xué)”。“但作用可能不大。”中國青年政治學(xué)院有關(guān)負(fù)責(zé)人表示。

　　據(jù)介紹，在“送學(xué)”家長中，有的學(xué)生自理能力不強(qiáng)，沒獨(dú)自出過遠(yuǎn)門，家長舍不得，不放心；還有的家長是抱著到北京玩一圈，順便送送學(xué)生的心理。因此，對于“送學(xué)”的家長，高校真是“左右為難”。

　　“勸不退”家長，就只好盡心接待。為了能給家長們提供更好的服務(wù)，杜絕前兩年曾出現(xiàn)過的家長露宿校園的情況，清華大學(xué)早在發(fā)放錄取通知書的同時(shí)，就將校內(nèi)外賓館的價(jià)格、聯(lián)系方式一并郵寄；中國青年政治學(xué)院還“內(nèi)部挖潛”，盡量騰出更多的床位為家長提供服務(wù)；北京工業(yè)大學(xué)等高校還開辟出食堂，為家長提供“綠色休息區(qū)”，部分高校還為家長準(zhǔn)備了免費(fèi)的茶點(diǎn)。

　　今年暴發(fā)的甲型H1N1流感使得讓學(xué)生獨(dú)自上學(xué)并不僅僅是培養(yǎng)獨(dú)立精神這樣簡單，更是為了有效防范疫情的暴發(fā)和傳播。“大量家長的到來，無疑會增加學(xué)校的防控壓力。”高校有關(guān)負(fù)責(zé)人表示。清華大學(xué)、中國青年政治學(xué)院等將在校門外設(shè)立體溫檢測點(diǎn)，只有體溫正常的學(xué)生和家長才能進(jìn)入學(xué)校。此外，青年政治學(xué)院還將詳細(xì)詢問新生假期是否到過境外，是否接觸過流感樣癥狀的病人，該校還將開辟出專門的空間，對有恙的學(xué)生或家長進(jìn)行單獨(dú)觀察。

　　“雖然家長的心情可以理解，但孩子都上大學(xué)了，應(yīng)該讓他們試著獨(dú)立生活。”“家長們今年不送孩子，讓他們自己上學(xué)，也是對我們防控疫情的理解和支持。”部分在京高校有關(guān)負(fù)責(zé)人呼吁。RJ063

　　新聞時(shí)評

　　讓大學(xué)新生們盡早自立

　　李 清

　　孩子考上大學(xué)，可以說是全家的喜事兒。因?yàn)楹⒆幽挲g尚小，很少獨(dú)自出過遠(yuǎn)門，很多家長不放心，送孩子去上學(xué)，順便看看孩子的學(xué)校什么樣，心情完全可以理解。不過，每年新生入學(xué)的時(shí)候，陪護(hù)大軍成為一道景觀，又讓人不勝感慨。

　　其實(shí)，很多孩子不是很希望家長陪送，尤其是全家總動員。正在長大的孩子，都希望自己能有獨(dú)立出行、獨(dú)自處理自己事情的機(jī)會。而且，大量家長涌入，也給學(xué)校帶來巨大的接待壓力。以前就有過因?yàn)樾��?nèi)及周邊旅館客滿，家長無處住宿而睡在操場、草坪上的事。

　　獨(dú)立報(bào)到，可以說是大學(xué)生自立的開始。事實(shí)上，學(xué)校往往都提供接站服務(wù)，老生也會積極幫新生辦理各種手續(xù)。作為青年人來說，總要經(jīng)歷擺脫依賴、自主生活這一關(guān)。如果家長過分呵護(hù)，入學(xué)“喧賓奪主”，對孩子的未來成長不見得有利。

　　當(dāng)今時(shí)代競爭激烈，家長不可能事事代勞，盡早培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力更顯緊要。盼望能有更多的大學(xué)生從入學(xué)報(bào)到起，就開始獨(dú)自迎接人生新挑戰(zhàn)，從容、自信地邁向未來。